1、龙应台:我为什么要求你用功读书?
孩子,我要求你读书用功,不是因为我要你跟别人比成绩,而是因为,我希望你将来会拥有选择的权利,选择有意义、有时间的工作,而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义,你就有成就感。当你的工作给你时间,不剥夺你的生活,你就有尊严。成就感和尊严,给你快乐。(龙应台在儿子安德烈21岁时的一次对话)
2、李开复:读书只读一流的书。
我有一个座右铭叫“读书只读一流的书”——真正值得我智力投入、值得我尊重、花费我精力的大概就是这两大类。我觉得读书一定要读一流的书,做人一定要做一流的人。
3、俞敏洪:读书让人有底气!
学习时就应该做到心中无二本、一本,只向着一本冲刺,只把一本当成你的目标。读书是人一辈子活得有底气的保证。”
4、你在为谁读书?这是每个青少年在成长过程中必须面对的问题。走进哈佛,让哈佛告诉你答案。
5、哈佛大学为青少年倾心打造的人生规划宝典,帮你突围学业情感重重压力,稳稳地抓住未来成功关键。是青少年受益终身的成长励志读本!
6、8位美国总统、44位诺贝尔获奖者、数万企业精英给青少年朋友的成长训言。让每位青少年朋友从平庸走向非凡,从失败走向成功!像哈佛人一样成功!
正在求学的青年学子,之所以对读书感到很迷惘,主要原因是没有认清读书的真正目的,从而缺乏读书的原动力。在大多数青少年看来,读书很苦,读书很累,读书很无味,在这样错误的认识下,他们总是处在一种“被动”的学习状态。这是令家长和老师头疼的问题。
《你在为谁读书:哈佛大学给青少年的人生规划课》通过哈佛学子的成功之法,向青少年阐述了一个简单而深刻的道理——你是在为自己读书,从而让青少年真正意识到读书的目的以及读书对于自己未来人生命运的重要性。哈佛学子的成功之路,将告诉青少年如何读书,如何适应社会,迎接挑战,成为时代需要的栋梁和精英。
赵汇峰,“未来领袖成长”的倡导者、青少年励志图书作家、图书馆阅读推广者,国内受大学生欢迎的职业规划师。曾在大学任教,目前专注于青少年教育研究、人生规划的指导以及留学前行的培训工作。被国内数百所中学邀请做学习方法、时间管理、心态修炼、个人成长、品质教育的专题专讲座。
★清楚自己能够做什么固然重要,但清楚自己不能做什么更为重要。
——哈佛大学第22任校长洛厄尔
★一个幸福的人,必须有一个明确的、可以带来快乐和意义的目标,然后努力地去追求。真正快乐的人,会在自己觉得有意义的生活方式里,享受它的点点滴滴。
——哈佛幸福课教授本沙哈尔
★我早已致力于我决心保持的东西。我将沿着自己的路走下去,什么也无法阻止我对它的追求。
——哈佛法学院教授德克博克
《你在为谁读书:哈佛大学给青少年的人生规划课》这本书,我是在一个偶然的机会下接触到的。当时我正处于一个迷茫的时期,对未来充满了不确定,也对自己的学业和人生方向感到困惑。这本书的标题瞬间吸引了我,它直击了我内心最深处的疑问——我到底为什么而读书?是为了父母的期望,还是为了社会的认可,亦或是为了自己真正想要的生活?抱着这样的疑问,我迫不及待地翻开了它。 这本书并没有像我预想的那样,提供一套死板的“人生攻略”,而是以一种非常温和、启发性的方式,引导我思考。它让我明白,读书不仅仅是为了应付考试,更是为了拓展视野,认识自己,发现内心真正的需求。书中通过一些引人深思的案例和故事,展示了不同的人生选择和可能性,让我看到了原来人生的道路并非只有一条。它鼓励我去探索自己的兴趣,去尝试不同的事物,去认识到自己的优点和不足,然后根据这些去规划属于我自己的未来。 最让我印象深刻的是,这本书让我认识到“为自己读书”的重要性。不再是被动的接受知识,而是主动地去构建自己的知识体系,去寻找那些能真正触动我、启发我的内容。它让我明白,人生规划不是一个一成不变的蓝图,而是一个不断调整、迭代的过程。我们需要学会倾听内心的声音,去识别那些真正让我们感到快乐和有意义的事情。这本书就像一位循循善诱的老师,用它特有的智慧,一点点地解开了我心中的疙瘩,让我开始重新审视自己的人生价值和目标。 读完这本书,我感到一种前所未有的轻松和清晰。曾经困扰我的那些“为什么”和“怎么样”,似乎都有了答案。我开始意识到,人生的意义不在于达到某个固定的终点,而在于过程中的体验和成长。这本书让我拥有了更多自主选择的勇气,也让我对未来充满了期待。它不仅是一本励志书籍,更是一本关于自我发现和人生探索的指南,它的价值远远超出了我最初的想象。 这本书给我带来的改变是深刻的。我不再盲目地追逐他人的脚步,而是开始专注于挖掘自己的潜力,去寻找那些能让我内心充实和快乐的事情。它教会了我如何与自己对话,如何理解自己的情绪,如何设定切合实际的目标,以及如何一步步地去实现它们。这本书就像一盏明灯,照亮了我前行的道路,让我相信,只要我用心去感受,去探索,去实践,我一定能找到属于自己的精彩人生。
评分这本书,初读之下,像是打开了一扇通往自我内心深处的门。我一直以来,都觉得自己像是一艘在茫茫大海中漂泊的小船,没有明确的航向,随波逐流,但又渴望找到属于自己的港湾。而《你在为谁读书:哈佛大学给青少年的人生规划课》这本书,并没有给我一幅详尽的航海图,而是给了我罗盘和星辰,让我学会如何辨别方向,如何解读夜空。 它并没有直接告诉我们“应该”怎样生活,而是用一种极其巧妙的方式,引导我们去思考“为什么”。为什么我们要学习?为什么我们要追求成功?为什么我们要按照社会的期待去生活?这些看似简单的问题,却常常被我们忽略。书中通过一些生动的故事和深刻的洞察,让我开始重新审视那些我早已习以为常的价值观和目标。它没有批判,也没有强加,只是温和地打开了思考的空间。 令我印象尤为深刻的是,书中对于“价值”的探讨。它让我明白,很多时候,我们所追求的“价值”,可能只是社会赋予的符号,而非真正能滋养我们心灵的养分。它鼓励我去挖掘那些真正能触动我、让我感到生命充实的事物,而不是盲目地去追逐那些虚无的缥缈。这种“为自己而活”的理念,对我来说是一种解放,让我看到了另一种生活方式的可能性。 这本书的语言风格非常独特,它既有学者式的严谨,又不失人情味。它让我觉得,作者仿佛是一位智慧的长者,坐在我身边,循循善诱地和我交流。它提供的思考框架和实践方法,也非常实用。我尝试着去运用书中的一些建议,去记录自己的想法,去探索自己的兴趣。在这个过程中,我发现了很多自己从未意识到的潜能和热情。 总而言之,这本书不仅仅是一本励志书籍,它更是一次深刻的自我对话。它让我学会了如何去倾听内心的声音,如何去认识自己的独特价值,如何去勇敢地为自己的人生做出规划。它就像一位沉默的引路人,在你迷茫的时候,给你一点启示;在你懈怠的时候,给你一点动力。它让我相信,真正的成长,源于不断的自我探索和勇敢的自我实现。
评分当我拿到《你在为谁读书:哈佛大学给青少年的人生规划课》这本书时,我其实是有点犹豫的。我是一个相对比较被动的人,做什么事情总是需要有人推一把,或者有一个明确的目标摆在眼前。我总觉得,所谓的“人生规划”听起来很遥远,也很复杂,好像是那些非常成功的人才需要考虑的事情。但是,这本书的标题却有一种奇妙的吸引力,它让我开始反思,我为什么会觉得人生规划是遥远和复杂的? 这本书最打动我的地方在于,它并没有将“人生规划”神秘化。它将很多复杂的人生课题,拆解成一个个可以理解和实践的步骤。它不是那种告诉你“你要成为什么样的人”,而是引导你“去思考你到底想成为什么样的人”。我记得书中提到一个观点,就是“你的阅读,是你与世界对话的方式”。这句话一下子就点醒了我。我之前觉得读书就是获取知识,但这本书让我明白,读书更是一种建立联系,一种发现自我,一种塑造人格的过程。 它鼓励我去质疑那些“理所当然”,去审视那些“约定俗成”。我以前常常会陷入一种“别人都在做什么,所以我也应该做什么”的思维模式。但是,这本书让我意识到,这种模式可能会让我失去自己独特的价值。它让我开始去关注自己的内心感受,去倾听那些微弱但真实的声音。它告诉我,真正的力量,往往源于对自我的深刻理解和接纳。 读这本书的过程中,我有很多次停下来,默默地思考。它提供的一些练习和反思题,让我能够更好地将书中的理论与自己的生活联系起来。我开始学会去识别那些让我感到兴奋和有成就感的事情,而不是仅仅追求那些别人认为“有价值”的东西。这种转变,让我感到一种前所未有的自由和掌控感。 总而言之,这本书为我打开了一扇新的大门。它不是一本填鸭式的教科书,而是一本能够陪伴我一起成长的伙伴。它让我明白,人生规划并非是规划一个固定的未来,而是学会如何在当下做出更好的选择,如何在不断变化的世界中,找到属于自己的定位。这本书的价值,在于它能够激发我内在的潜力,让我更有勇气和智慧去面对人生的挑战,去创造属于我的精彩。
评分这本《你在为谁读书:哈佛大学给青少年的人生规划课》,读起来感觉像是和一位充满智慧的长辈在聊天。它没有那种高高在上的说教感,而是像朋友一样,用很接地气的语言,一点点地把我带入到一个更广阔的思考空间。我一直以来都觉得,读书好像是应付学校和家长的任务,完成一项项KPI,考上好学校,找到好工作,好像就一切都圆满了。但这本书让我开始质疑这个“好像”。 它没有直接告诉我“你应该这样做”,而是通过提问,让我自己去思考。比如,当我们为了分数而拼搏时,我们到底是为了什么?是为了证明自己很聪明?还是为了得到别人的认可?或者只是因为别人都在这样做?这些问题就像一颗颗小石子,在我平静的心湖里激起了层层涟漪,让我开始反思自己过去的一些行为动机。我发现,很多时候,我好像真的没有去认真思考过,我所做的这些努力,对我自己而言,究竟意味着什么。 书中也提到了很多关于“价值”的讨论,这对我来说尤其重要。我之前常常会陷入一种焦虑,觉得别人都在学这个,我也应该学;别人都在做那个,我也应该做。但这本书让我明白,真正的价值,是源于我们内心的驱动力,是我们觉得有意义、有热情的事情。它鼓励我去探索自己的特质,去认识那些真正能让我感到兴奋和投入的领域,而不是盲目地跟随潮流。这种“为自己而活”的理念,对我来说是一种解脱。 而且,这本书的结构也很巧妙,它并不是一味地灌输理论,而是通过一些真实的故事和案例,把道理讲得通俗易懂。我读的时候,常常会把自己代入进去,想象如果是我遇到这样的情况,我会怎么做。这种互动式的阅读体验,让我在不知不觉中,学到了很多关于人生规划和自我认知的知识。它让我觉得,原来人生规划并不是一个多么高深莫测的东西,它就藏在我们日常的点滴思考和选择之中。 总而言之,这本书给了我一种新的视角来看待我的学习和生活。它不是一本速成的“成功手册”,而是一本引导我去深入了解自己、认识自己,然后勇敢地去创造属于自己人生价值的书。我感觉自己好像被点醒了,不再像以前那样迷茫和焦虑,而是对未来有了一种更清晰、更积极的期待。
评分这本《你在为谁读书》绝对是我近几年来读过的最“有料”的一本书。我通常不太喜欢那些大段大段说教的励志书,感觉读起来很空泛,也很容易就过去了。但这本书不一样,它更像是一场思想的探险,带着我一步步去解剖自己的内心,去审视那些我习以为常的观念。我一直觉得,自己读书的动力大部分来自外部的压力,比如父母的期望,老师的要求,以及社会主流的价值观。 这本书巧妙地引导我去质疑这些外部驱动力,去探究它们背后真正的逻辑。它让我明白,很多时候,我们所认为的“应该”,可能并非发自内心。它通过一些生动的例子,展示了那些真正找到自己方向的人,是如何一步步突破迷茫,坚定前行的。这些故事不仅仅是激励,更多的是提供了一种思考的范式,让我去学习他们是如何分析问题,如何做出决策的。 令我印象深刻的是,书中提到了“找到你的‘为什么’”。这对我来说是一个非常重要的概念。我以前总是忙于“做什么”,却很少去思考“为什么”。这本书让我明白,当我们找到了那个内在的“为什么”,我们的行动就会更有力量,更有方向感,也更能抵御挫折。它鼓励我去发掘那些能点燃我激情的事物,去思考我的人生想要实现的独特价值。这种探索的过程,虽然有时会充满不确定,但却让我感到前所未有的充实。 这本书的结构设计也非常人性化,它并不是一篇篇独立的论述,而是一个层层递进的体系。从认识自我,到理解价值,再到制定规划,每一步都衔接得非常自然。它提供了很多工具和方法,让我可以实际地运用到自己的生活中去。比如,书中关于“设定目标”的部分,让我学到了如何将宏大的理想分解成一个个可执行的小步骤,这大大降低了执行的难度,也增加了成功的可能性。 总的来说,这本书不是那种让你看了之后热血沸腾,但过后又恢复原样的书。它更像是一颗种子,在你心中种下对自我探索和人生规划的渴望,然后你会在未来的日子里,不断地去浇灌它,让它生根发芽。它让我明白,人生是一场持续的学习和成长,而最重要的学习,就是学会如何为自己而活,如何去创造属于自己的意义。
评分写的非常好!
评分挺好的
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评分物美价廉,质量很好,物流也快,下次还买!
评分正版质量不错
评分是正品,用起来很舒服!!!!!!
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评分差
评分挺好的
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