包郵 隸書/書法等級考試教程 書法等級8 9級 硬筆隸書字帖 章法和諧布局巧妙周永硬筆鋼筆

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店鋪: 華夏共贏圖書專營店
齣版社: 山西人民齣版社
ISBN:9787203074953
商品編碼:19994974812
品牌:艾帛利(Abooly)
開本:16
齣版時間:2012-02-01

具體描述

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活動日期
2017-11-10 15:58 - 2017-11-25 15:58 截止
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帶透明白紙(臨摹紙濛紙),共46頁,以下是實物圖片展示。

 

基本信息

  • 齣版社:山西人民; 第1版 (2010年1月1日)
  • 叢書名:書法等級考試教程
  • 平裝:46頁
  • ISBN:9787203060833, 7203060837
  • 條形碼:9787203060833

商品描述

內容簡介

《書法等級考試教程:隸書》主要內容:隸書是漢字中常見的一種莊重的字體,書寫效果略微寬扁,橫畫長而直畫短,講究“蠶頭燕尾”、“一波三摺”。它起源於秦朝,在東漢時期達到,書法界有“漢隸唐楷”之稱。
隸書分秦隸(也叫古隸)、漢隸(也叫“今隸”)和八分。秦隸指秦始皇時期使用的簡體字。漢代日常應用仍是隸書,但是形體、筆勢不斷發展。東漢中期齣現莊重典雅的新體。熹平四年(公元175年)以新隸體立石經於太學,成為國傢的標準書體。魏以後隸書稱為八分。漢朝以後,各個時代都有隸書,但影響都不大。明末清初,隸書有過一個復興期,齣現瞭很多擅長隸書的書法傢(如金農、鄧石如、鄭簋等),我們今天所講的隸書多指漢隸。
晉代衛恒《四體書勢》說:“下士人程邈為衙獄吏,得罪始皇,幽係雲陽十年。從獄中作大篆,少者增益,多者損減,方者使員,員者使方,奏之始皇。始皇善之,齣以為禦史,使定書。或日邈所定乃隸字也。”其實,秦人寫簡筆字並不是秦始皇統一中國時纔有。從曆年各地齣土的戰國時期秦國的兵器、漆器、陶器上,筆畫省減、直多彎少的簡體字都齣於當時的工匠之手,已是隸書的雛形。大量的古代文字實物說明瞭隸書是在群眾書寫過程中自然而然形成的,絕不是某人能在短時間內創造齣來的,至多他隻是隸書體的整理者。
漢字由篆書演變為隸書,叫做“隸變”。隸變是漢字演變曆史上的一件大事,是一個重要的轉摺點。隸變之後的漢字形體,基本就接近我們今天使用的漢字瞭。隸書的齣現是中國文字的又一次大改革,使中國的書法藝術進入瞭一個新的境界,奠定瞭楷書的基礎。隸書結體扁平、工整、精巧。到東漢時,撇、捺等點畫美化為嚮上挑起,輕重頓挫富有變化,具有書法藝術美,風格也趨多樣化,極具藝術欣賞的價值。
在“罷黜百傢,獨尊儒術”的思想統一下,漢代隸書逐步發展定型,成為占統治地位的書體,同時,派生齣草書、楷書、行書各書體。隸書的鼎盛時期是在東漢後期,很多著名的碑刻都是在那一時期産生的,如《史晨碑》、《乙瑛碑》、《禮器碑》、《曹全碑》、《張遷碑》、《西狹碑》、《石門頌》、《夏承碑》等。
 

編輯推薦

《書法等級考試教程:隸書》編輯推薦:書法等級考試教程。
直擊書法等級考試,專業詳解筆畫步驟,全麵掌握考級功略,逐步深入循序練習。
時間是一個偉大的作者,它會給每個人寫齣完美的結局來。

好的,這是一份關於其他書法學習書籍的詳細介紹,重點介紹其內容、特點和適閤人群,完全不提及您提供的書名或內容。 --- 《漢字書法藝術鑒賞與入門指南》 本書旨在為初學者提供一個全麵、係統的書法學習路徑,著重於理論基礎的建立與審美能力的培養。全書內容涵蓋瞭漢字書體的演變曆程、主要書體的風格特點、臨帖與創作的基本方法,以及古代書法大傢的經典作品賞析。 第一部分:書法基礎理論與曆史沿革 本部分首先深入探討瞭漢字的起源與發展,從甲骨文、金文過渡到篆書、隸書、楷書、行書和草書的形成過程。我們詳細分析瞭不同曆史時期社會文化對書體風格的影響,例如秦朝的小篆統一對文字規範化的意義,以及魏晉風度對書法藝術的深刻塑造。 理論部分著重講解瞭書法的“用筆”與“結字”兩大核心要素。在用筆方麵,我們將筆畫的提、按、頓、挫、藏鋒、露鋒等技法進行細緻的分解和圖解,幫助學習者理解綫條的內在生命力。結字部分則探討瞭筆畫間的空間關係、重心平衡、疏密欹側的藝術處理,強調瞭結構穩定的重要性。 第二部分:楷書的規範與精研 楷書作為漢字書寫的規範體,是所有書法學習的基石。本書精選瞭唐代歐陽詢、顔真卿、柳公權三大傢及魏碑的代錶性碑帖,進行深入的對比分析。 歐陽詢《九成宮醴泉銘》解析: 側重於“險勁”與“法度”。我們詳細分析瞭歐體方峻的筆勢、嚴謹的間架結構,以及如何通過“三十六法”來把握字的骨架。 顔真卿《多寶塔碑》與《勤禮碑》探微: 強調“渾厚”與“氣度”。本書著重講解顔體的橫畫蠶頭燕尾的寫法、提按的幅度變化,以及如何展現其磅礴大氣的時代精神。 魏碑風格的引入: 為拓寬學習者的視野,我們引入瞭北魏時期的墓誌銘,分析其樸拙雄強、天真爛漫的特質,這對於避免楷書學習中陷入僵硬的模式化具有重要意義。 第三部分:行書的靈動與實用性 行書是日常書寫與藝術錶達完美結閤的載體。本書以王羲之《蘭亭序》為核心範本,深入剖析瞭其“今草之祖”的地位。 我們通過多個練習模塊,指導讀者如何從楷書的方正中自然過渡到行書的連帶與欹側。重點解析瞭“映帶關係”(筆畫之間的呼應)、“字內氣脈的貫通”,以及如何做到“意在筆先”。書中還收錄瞭米芾的“刷字”風格,展示瞭行書在速度與灑脫方麵的可能性。 第四部分:草書的意境與自由錶達 草書的欣賞門檻相對較高,本書力求用清晰的圖示將抽象的筆勢具象化。我們從章草入手,逐步過渡到今草的狂放。 章草的隸意: 講解其筆畫的波磔和獨立性。 今草的連綿: 重點訓練手指腕部的靈活度,如何做到一筆不苟,氣勢貫通。 懷素與張旭的狂草精神: 探討這些大師如何將音樂的節奏感和內心的情感爆發融入筆端,提供瞭一種超越形跡的審美維度。 第五部分:章法布局與創作實踐 書法不僅是單個字的完美呈現,更是整篇作品的氣韻流布。此部分聚焦於章法藝術: 1. 篇幅規劃: 如何根據紙張大小、書寫內容確定字距、行距、避讓與呼應。 2. 墨色的變化: 探討濃、淡、枯、潤在篇章中的節奏作用,如何利用飛白增加作品的層次感。 3. 題跋落款的學問: 詳細介紹瞭中國傳統書畫中落款的位置、字體選擇、印章的搭配藝術,確保學習者能夠完成一套完整的作品。 本書特色: 圖文並茂的技法解析: 針對每一個關鍵筆畫和結構點,均配有放大、分段的圖例,清晰展示起筆、行筆、收筆的動態過程。 同步審美訓練: 不僅教“怎麼寫”,更教“怎麼看”。書中穿插瞭大量不同書體、不同時期名傢的作品細節特寫,培養學習者對“美”的直覺判斷力。 實操性強: 提供瞭大量的臨摹與創作練習指導,適閤所有希望係統提高漢字書寫水平的愛好者和專業學生。 --- 《中國書法史話:從甲骨到現當代》 本書是一部以敘事和故事為主綫的中國書法發展通史,它避開瞭枯燥的學術說教,旨在讓讀者在輕鬆愉快的閱讀中,領略書法藝術背後的文化脈絡與文人情懷。 核心內容聚焦: 本書將書法史的敘述嵌入到特定的曆史背景之中,探討瞭書法如何成為士人錶達自我、寄托情操的載體。 第一章:文字的曙光與權力的象徵 聚焦先秦時期,重點描述甲骨文的貞蔔文化與金文的禮器功能。通過對周代鼎文、秦係小篆的分析,展現瞭文字如何從實用符號嚮規範化圖形演變的過程。 第二章:隸變的革命與碑刻的興起 詳述瞭漢代隸書的齣現是書法史上的一次重大轉摺。探討瞭簡牘時代對書寫速度的需求如何催生瞭隸書的波磔和扁平結構。同時,對漢碑中《乙瑛碑》、《曹全碑》等代錶作的地域風格和審美取嚮進行對比研究,著重分析“蠶頭燕尾”的審美意趣。 第三章:晉人的風流與書法的自覺 這是全書的重點。深入剖析瞭魏晉南北朝時期,在玄學清談背景下,書法如何從“寫”走嚮“書”,成為獨立的藝術門類。 王羲之的集大成: 不僅介紹《蘭亭序》的傳奇,更側重分析其如何融閤隸書的古樸與草書的流便,確立瞭後世楷行書的典範。 鍾繇與二王: 探討瞭楷書早期從隸楷過渡到成熟楷書的微妙變化,以及王獻之在行草上的創新與突破。 第四章:盛唐的氣象與碑學的鼎盛 描繪瞭唐代書法如氣象萬韆的盛景。顔真卿如何以其正大雄渾的書風反映瞭唐朝的自信與包容,並詳細介紹瞭顔體楷書的用筆力量感。柳公權則代錶瞭唐代楷書的精緻與遒勁的極緻,是學習“骨法用筆”的絕佳範例。 第五章:宋代的“意在筆先” 探討宋代文人對唐代法度的反思。重點介紹“宋四傢”的風格特點: 蘇軾的“豐腴”與“意足不求形似”: 分析其如何將哲理融入筆墨。 黃庭堅的“長槍大戟”: 闡釋其對筆勢和結構的奇特處理,以及行書中的側鋒運用。 米芾的“八麵齣鋒”與“刷字”: 展現瞭在行書領域追求速度與天然美的探索。 第六章:元明清的復古與變革 元代趙孟頫對晉人書風的迴歸,明代吳門書派的多元化探索,以及清代碑學(碑派)對館閣體的反叛。重點剖析瞭碑學興起對書法審美視野的拓寬,以及如何從魏晉的“妍美”轉嚮漢魏的“古拙”。 本書特點: 本書不提供具體的臨摹指導,而是作為一套高級的閱讀材料,幫助讀者建立宏觀的曆史觀和審美框架。通過生動的故事和精確的時代背景分析,讓讀者理解每一位大師在書法史上留下的獨特印記和文化擔當。適閤對書法曆史、文化背景有強烈興趣,希望全麵提升鑒賞能力的學習者和愛好者。

用戶評價

評分

這本書的排版布局帶來的學習體驗是沉浸式的。它巧妙地將學習理論、範字摹寫區和練習留白區域進行瞭有機整閤,使得學習流程非常順暢自然。我特彆喜歡它對練習區域的設計,那種既有清晰格綫引導,又不過分拘束的布局,讓我能夠很放鬆地去嘗試不同大小和間距的字。在章節過渡時,它不像有些教程那樣突兀地更換主題,而是通過一些精選的、具有過渡性質的古碑拓片局部圖進行銜接,既保持瞭學習的連貫性,又適時地提醒我們迴歸到傳統的源頭。這種圖文排布的平衡感和節奏感,讓整個學習過程更像是一次有計劃的、優雅的“書法漫步”,而不是一次急促的“任務衝刺”。讀完一頁,閤上書本,那種對美的追求和對傳統文化的親近感油然而生,這對於維持長期的學習熱情是至關重要的動力。

評分

這本書的結構安排,簡直是為我這種進階學習者量身定製的。我之前嘗試過很多隸書字帖,很多都是簡單地堆砌字例,講究的都是“形似”,而這本教程在“神韻”的引導上做得極其到位。它不是簡單地告訴你這個筆畫該怎麼寫,而是深入剖析瞭隸書“蠶頭燕尾”中“蠶頭”的提按頓挫是如何産生的,以及如何通過筆鋒的微妙變化來營造齣古樸的韻味。特彆是在講解章法布局時,它用瞭不少篇幅來分析碑帖中那些經典作品的整體氣勢,比如如何處理長橫與短捺之間的呼應關係,以及在寫對聯或整篇練習時,字與字之間氣息的連貫性。這不再是初級階段那種一筆一劃的拆解,而是上升到瞭“整體觀照”的層麵。我感覺自己不再是孤立地寫一個字,而是開始理解一整行、一整篇文字在視覺上是如何呼吸和運動的。這種從微觀到宏觀的遞進式教學,讓我的練習效果有瞭質的飛躍,不再是機械重復,而是帶著思考去下筆。

評分

這本書的配套學習資源和輔助材料設計得非常人性化。我尤其欣賞它在提供標準範例之外,還加入瞭許多“常見錯誤與糾正”的版塊。在我的學習過程中,最大的障礙往往不是“不會寫”,而是“寫瞭但不知道哪裏錯瞭”。這本書很貼心地將那些初學者最容易陷入的誤區,比如過分強調“燕尾”而忽略瞭主體結構的穩定,或者因為用力過猛導緻筆畫僵硬等問題,一一列舉齣來。每一種錯誤都配有對比鮮明的正誤示範圖,並用簡潔明瞭的語言指齣瞭問題所在和調整方法。這種“靶嚮治療”式的指導,極大地提高瞭我的自糾能力。我不再需要每次練習完都找老師批改,自己就能對照著書上的指引進行修正。這種從“授人以魚”到“授人以漁”的教學理念,在硬筆教程中並不多見,也充分展現瞭編者希望讀者能夠真正掌握隸書精髓的良苦用心。

評分

作為一本麵嚮高等級考試的教程,我對其中對“精微之處”的處理抱有很高的期待,這本書的錶現遠遠超齣瞭我的預期。我注意到它在處理一些復雜結構的字時,比如一些帶有偏旁的字,它會非常細緻地給齣不同處理方式的範例,並分析每種處理方式在空間平衡上帶來的細微差異。比如,左邊“言”字旁和右邊“阜”字旁,在隸書中如何通過調整重心和筆畫粗細來實現視覺上的穩定,書中的講解非常清晰,配圖也足夠精細,放大細節後,連墨色的濃淡變化都能看齣來。更讓我印象深刻的是,它不僅關注瞭單個字的結構美,還探討瞭不同書傢在處理同一字時的風格差異。這使得我們在學習過程中,能夠有意識地去辨彆和吸收不同流派的精髓,而不是被局限在某一種特定的範式裏。這種對細節的執著和對多樣性的包容,體現瞭編著者深厚的學術功底和對隸書藝術的敬畏之心,讓我感覺自己真的在嚮大師學習,而不是在模仿一本簡單的字帖。

評分

這本書的裝幀設計著實讓人眼前一亮,封麵那種略帶古樸又不失現代感的配色,一下子就抓住瞭我的注意力。我當時在書店裏轉悠,本來隻是隨便翻翻,結果看到這個封麵,就忍不住拿起來細看。內頁的紙張質感也處理得非常好,那種微微偏黃的米白色,非常適閤長時間對著鋼筆書寫,眼睛不容易疲勞。裝訂上也看得齣是用心瞭,平攤性很好,即便是貼著桌子寫字,書本也不會“翹起來”擋著手腕,這一點對於我們這種追求細節的書寫者來說,簡直是太重要瞭。而且,書頁的裁切邊緣處理得乾淨利落,沒有那種廉價的紙張毛邊感。從拿到手的第一感覺,我就覺得這不是一本敷衍瞭事的教程,而是真的下瞭功夫去考慮使用者體驗的用心之作。特彆是考慮到這是關於隸書這種相對比較傳統的書體,能夠將它和現代的硬筆使用場景完美結閤起來,並且在材質上做到這種高水準的平衡,確實值得稱贊。它散發齣來的那種沉穩又不失精緻的氣質,讓我在學習過程中,心情都能跟著平靜下來,感覺自己麵對的不是一本枯燥的教材,而是一件藝術品。

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