2018春教科版小学科学学生活动手册一年级下册 教育科学出版社 小学科学手册 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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• 小学科学
• 一年级
• 下册
• 教科版
• 实验手册
• 动手实践
• 教育科学出版社
• 2018年
• 科学教育
• 教材辅助

店铺： 德福志合图书专营店

出版社： 教育科学出版社

ISBN：9787519112691

商品编码：25449438308

探索奇妙的科学世界——一年级下册生活化科学实践指南 亲爱的同学们，欢迎来到充满惊喜与发现的科学世界！在小学一年级的下学期，我们将一起踏上一次激动人心的科学探索之旅。这本《探索奇妙的科学世界》是一本专为热爱科学、渴望动手动脑的小伙伴们量身打造的学习伙伴。它将带领你们走进一个又一个充满趣味的科学主题，用轻松愉快的方式，点燃你们对科学的好奇心和求知欲。 为什么科学如此迷人？ 科学，就像一把神奇的钥匙，能够打开我们认识世界的大门。它藏在我们身边，藏在每一次风的吹拂中，藏在每一朵花的绽放里，藏在我们看到的每一道彩虹里。它解答我们“为什么”的疑问，也激发我们“怎么样”的想象。学习科学，不仅仅是记住一些知识点，更重要的是学会观察、思考、尝试，以及如何用自己的力量去解决问题。 本书有哪些精彩内容？ 本书将围绕一年级下学期小学科学课程的核心内容，精心设计一系列富有趣味性和实践性的活动。我们将从最贴近大家生活的主题出发，一步步深入探索科学的奥秘。 第一章：认识我们的身体——生命的奇妙构造 我的身体我知道： 我们将从最熟悉的身体部位开始，了解它们各自的功能。通过画画、测量、以及一些简单的肢体活动，你们会惊叹于自己身体的精密设计。你们会知道眼睛为什么能看见，耳朵为什么能听见，鼻子为什么能闻到味道，嘴巴为什么能品尝食物。 健康的饮食： 身体的健康离不开食物。我们将一起学习哪些是健康的食物，它们为什么对我们重要。通过制作简单的食物分类图，或者扮演小厨师，你们会更了解营养均衡的意义。我们还会讨论垃圾食品的危害，学会做出明智的饮食选择。 保护我们的身体： 了解了身体的构造和营养需求，我们还要学习如何保护它。如何正确洗手，为什么运动很重要，如何注意用眼卫生，这些都将在有趣的活动中得到体现。比如，我们可以模拟感冒病毒的传播，来理解勤洗手的重要性。 第二章：风的力量——看不见的能量 风的来去： 风，虽然看不见，但我们能感受到它的存在。我们将通过观察树叶的摇摆、风筝的飞舞，来感知风的强度和方向。 风车小制作： 动手制作一个风车，是体验风能最直观的方式。你们将学习用纸张、吸管等简单材料，制作属于自己的风车，并观察它在风中的旋转。这将帮助你们理解风力可以转化为动能。 风的游戏： 我们还可以进行一些与风有关的游戏，比如吹泡泡，或者用扇子制造风。在玩乐中，你们会更深入地理解风是如何工作的。 第三章：光的奥秘——色彩与影子 光从哪里来： 我们将探索光源的多样性，比如太阳、灯泡，以及一些自然发光的现象。 光的传播： 光是如何传播的？通过简单的实验，比如用手电筒照射，你们会发现光是沿直线传播的。 彩虹的秘密： 为什么会有彩虹？我们将学习光的折射和反射，了解彩虹是如何形成的。也许，我们还可以尝试用三棱镜来分解光，看到隐藏的颜色。 影子游戏： 影子是如何产生的？为什么影子的长短和形状会变化？通过观察自己的影子，或者用物体制造影子，你们将揭开影子的秘密。我们甚至可以玩影子戏，用手在光线下做出各种有趣的动物造型。 第四章：水的旅行——液体的魔法 水的形态： 水是我们生活中必不可少的。我们将探索水的不同形态：固态（冰）、液态（水）和气态（水蒸气）。通过观察冰块融化，或者烧水时产生的蒸汽，你们会对此有直观的认识。 溶解的秘密： 为什么有些东西放在水里会不见了？我们将进行溶解实验，比如糖、盐、沙子在水中的变化。这能帮助你们初步了解物质在水中的溶解现象。 水的蒸发与凝结： 水是怎么从地上消失的？又为什么会下雨？我们将学习水的蒸发和凝结过程。也许，你们可以做一个简单的“迷你水循环”装置，观察水的变化。 水的用途： 水除了饮用，还有哪些用途？我们将讨论水在生活中的各种重要作用，比如灌溉、发电、清洁等。 第五章：植物的生长——生命的奇迹 种子发芽： 一颗小小的种子，是如何变成一棵大树的？我们将亲手种植豆子或其他易于发芽的植物，观察它们从种子到幼苗的生长过程。你们会学习记录植物的生长数据，比如高度、叶片数量。 植物的需要： 植物生长需要什么？阳光、水、空气，这些都是必不可少的。我们将通过对比实验，比如把一盆植物放在阳光下，另一盆放在黑暗中，来理解光照的重要性。 植物的各个部分： 根、茎、叶、花、果实，植物的每个部分都有其独特的使命。我们将仔细观察不同植物的各个部分，了解它们的功能。 爱护植物： 学习了植物的生长，我们更要学会爱护它们。了解植物对环境的重要性，以及我们如何才能更好地保护它们。 第六章：小动物的世界——生命的活力 我们身边的动物： 观察我们身边的小动物，比如蚂蚁、蚯蚓、小鸟。它们生活在哪里？吃什么？有什么特点？我们将学习如何细致地观察动物，并记录下自己的发现。 动物的家： 不同的动物生活在不同的环境中，它们如何适应自己的家园？我们将讨论动物的栖息地，以及它们与环境的相互关系。 动物的食物链： 动物之间是怎么维持生存的？我们将初步了解简单的食物链概念，比如谁吃谁。 爱护小动物： 学习了动物的生活习性，我们更要懂得如何去爱护它们。尊重生命，不伤害动物，是每个小小科学家应有的品质。 如何使用这本手册？ 这本书不仅仅是用来阅读的，更是用来实践的！每当你看到一个有趣的科学话题，请不要犹豫，立刻动手尝试手册中的活动。 准备材料： 手册会列出进行实验所需的简单材料，很多都可以在家里找到。 大胆尝试： 跟着步骤一步步来，如果在过程中遇到困难，不要灰心，试着换个方法，或者和小伙伴们一起讨论。 仔细观察： 科学的眼睛是用来看的！在实验中，仔细观察每一个细节的变化，把你的发现画下来，写下来，或者用照片记录下来。 勤于思考： 为什么会这样？如果我改变一下，会有什么不一样？多问“为什么”，多想“如果”，是成为小小科学家的秘诀。 分享你的发现： 和你的家人、老师、同学分享你的实验过程和有趣发现，交流你的想法，你会获得更多的启发。 学习科学的意义 通过这本《探索奇妙的科学世界》，我们希望培养的是你们对科学的浓厚兴趣，以及科学探究的能力。你们将学会如何观察、如何提问、如何收集信息、如何分析问题、如何得出结论。这些能力，不仅在科学学习中重要，在你们未来的学习和生活中，也同样宝贵。 科学的旅程是永无止境的，每一个看似平凡的现象背后，都隐藏着值得我们探索的奥秘。希望这本手册能够成为你们探索科学世界的得力助手，陪伴你们度过一段充满知识、乐趣和发现的美好时光！让我们一起，用好奇心去敲开科学的大门，用双手去创造无限的可能！

评分☆☆☆☆☆

我之所以给它如此高的评价，很大程度上是因为它在内容呈现上的逻辑性和层次感处理得非常得当。它似乎深谙低年级孩子的认知发展规律，没有一上来就抛出复杂的理论，而是从孩子最熟悉的生活场景入手，比如观察天气变化、探索植物生长，这些都是他们日常生活中触手可及的现象。每一个单元的展开都遵循着“观察—提问—猜想—简单实验—总结”的科学探究路径，虽然用词简单，但科学精神的培养却毫不含糊。这种循序渐进的设置，让孩子们在完成每一个小任务时都能获得即时的成就感，从而激发他们主动探索的内驱力。相比起那些堆砌知识点的教材，这本书更像是一个引导者，它教会孩子“如何去看待世界”，而不是简单地告诉孩子“世界是什么”。这种基于实践和体验的学习方式，才是真正有价值的科学教育的精髓所在，让人感到欣慰和赞赏。

评分☆☆☆☆☆

当我翻阅到关于“自然现象观察记录”的部分时，我深感这本书在培养孩子的长期观察习惯和科学记录能力方面，采取了非常巧妙的策略。它没有要求孩子写长篇大论的文字报告，而是大量运用了表格、涂色、连线和简单的符号来记录数据和发现。例如，在记录连续一周的日照时间时，只需要孩子在对应的时间格子里画上一个笑脸或者一个太阳的符号，这种方式极大地减轻了他们对书写文字的压力，让他们可以将全部注意力集中在“观察”这件事本身。此外，它还鼓励孩子将自己的“发现”用绘画的形式记录下来，这对于一年级孩子来说，绘画是他们最原始、最直接的表达方式。这种多元化的记录方式，有效地培养了他们对科学探究过程的尊重和对自身观察结果的重视，意义深远。

评分☆☆☆☆☆

这本书的难能可贵之处在于它对“动手”二字的真正理解和实践。很多学生活动手册徒有其名，实际操作性很差，需要的材料要么复杂难寻，要么操作步骤过于繁琐，最终沦为家长的“代劳”项目。但这一册的设计却非常贴合一年级孩子的实际操作能力和家庭环境限制。它推荐的实验材料几乎都是家中常见的废旧物品或者极易获得的简单材料，比如一次性纸杯、旧报纸、水和小石头等等。更棒的是，每一个实验步骤都配有清晰、直观的图示说明，步骤拆分得极其细致，即便是需要成人协助的部分，也明确标注了安全注意事项。这种注重“低门槛、高参与度”的设计理念，真正做到了让孩子在“玩中学”、“做中学”，而不是束之高阁的理论学习。这才是真正的学生活动手册应该有的样子，极大地提升了学习的趣味性和有效性。

评分☆☆☆☆☆

总的来说，这份学习伙伴给我的最大感受是“充满善意和智慧的引导”。它没有给孩子制造焦虑，而是像一个耐心的老朋友，用最平易近人的方式讲述最基础的科学道理。在那些看似简单的活动背后，其实蕴含着非常扎实的教育学原理，比如如何培养好奇心、如何建立初步的因果关系认知，这些都是未来科学学习的基石。我观察我的孩子使用这本书的过程，发现他不再是被动地接受知识，而是主动地提出“为什么”和“怎么办”。这种学习态度的转变，比任何单一的知识点掌握都来得珍贵。它成功地将科学学习从“任务”转化为了“游戏”，让孩子体验到了探索未知世界的纯粹快乐，绝对是一份值得推荐给每一位小学一年级家长和老师的优秀启蒙读物。

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧设计着实让人眼前一亮，封面色彩明快又不失活泼，那种恰到好处的童趣感一下子就能抓住小读者的眼球。纸张的质感摸起来非常舒服，厚度适中，即便是孩子经常翻阅也不会轻易损坏，这对于一本高频使用的学习用书来说至关重要。内页的排版布局也做得相当用心，字号大小、行间距都充分考虑到了小学一年级孩子的阅读习惯，看得出出版社在细节处理上是下了大功夫的。特别是那些插图，色彩饱和度高，线条简洁流畅，形象生动可爱，一下子就把抽象的科学概念具象化了，让孩子们在视觉上就能感受到学习的乐趣。我特别欣赏它在版式设计上那种“留白”的艺术，不会让页面显得过于拥挤和信息过载，给孩子留下了想象和思考的空间。即便是对于刚识字不久的孩子，也能通过丰富的图画来理解内容，这大大降低了阅读门槛，非常利于早期科学启蒙。总而言之，从触感到视觉，这本书的物理呈现已经成功地迈出了吸引孩子的第一步，为接下来的学习体验打下了坚实的基础。