小學畢業升學考試考題大全 語文數學英語 華師大附小 小考升中名校招生模擬考試捲 全3冊 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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楊莉 主編 編

圖書標籤:

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• 小考升中
• 招生模擬
• 試題
• 全3冊
• 名校

店鋪： 學貫中西圖書專營店

齣版社： 河北教育齣版社

ISBN：9787543420434

商品編碼：26087063289

叢書名： 小學畢業總復習數學

開本：16開

齣版時間：2012-11-01

此套裝包含以下三本:

小學畢業升學考試考題大全 語文 華師大附小 18.8元

小學畢業升學考試考題大全 語文 華師大附小 18.8元

小學畢業升學考試考題大全 語文 華師大附小 18.8元

 

總定價:56.4元

總重量KG:0.745

SKU:DQ20161210515

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升學之路，步步為營：精選初中入學模擬試捲解析與輔導（全三冊） （本簡介所述內容與《小學畢業升學考試考題大全 語文數學英語 華師大附小 小考升中名校招生模擬考試捲 全3冊》無任何關聯，特此聲明。） 本套《升學之路，步步為營：精選初中入學模擬試捲解析與輔導》旨在為即將麵臨初中入學選拔的學生提供一套全麵、深入、實戰性極強的復習資料。我們深知，小學到初中的過渡階段是學生學習生涯中的關鍵時期，名校的選拔標準日益嚴格，對學生的綜閤能力提齣瞭更高的要求。本套書嚴格遵循當前全國重點初中招生考試的最新趨勢和能力要求，力求涵蓋所有核心知識點，並通過模擬實戰，幫助學生查漏補缺，建立自信。 全套書共分為《語文核心素養與應試策略精講》、《數學思維拓展與解題技巧集錦》、《英語聽說讀寫全麵突破與高分範例》三冊，每一冊都經過精心編排，側重於對學生實際應試能力的培養。 --- 第一冊：語文核心素養與應試策略精講 本冊聚焦於初中入學考試中語文科目的核心考點與高分策略，重點培養學生的閱讀理解深度、文學鑒賞能力和規範的寫作錶達。 一、 現代文閱讀：從“讀到”到“悟到” 本部分收錄瞭大量來自不同體裁（記敘文、議論文、說明文、科普文）的精選閱讀材料，所有材料均經過嚴格篩選，確保貼近中學生認知水平，同時具備一定的思辨性。 1. 文本解讀的層次化訓練： 細緻講解如何區分主旨句、論點與論據的關係，如何把握作者的情感傾嚮和寫作意圖。針對記敘文，重點訓練情節梳理、人物形象分析及環境描寫的象徵意義。 2. 信息篩選與整閤技巧： 針對說明文和議論文中的復雜信息，提供快速定位關鍵信息的技巧，如關鍵詞法、邏輯關聯詞辨識法。 3. 深度理解與遷移應用： 設立“對比分析”專欄，訓練學生對不同文章觀點的辨析能力，以及將文本中學到的思想方法遷移到陌生語境中的能力。例如，在分析議論文時，不僅要求識彆論點，更要求能構建或反駁一個簡單的論證結構。 二、 古詩文名篇誦讀與鑒賞 本冊精選瞭唐詩宋詞、元麯以及重要的古代散文篇目，旨在提升學生的古典文學素養和文學審美能力。 1. 基礎積纍與快速默寫： 按照不同朝代和主題進行分類整理，提供高頻考點字詞的精確釋義與易錯辨析。特彆設置瞭“易混淆名句辨析”模塊。 2. 意境把握與情感共鳴： 深入解析經典篇目的寫作背景、藝術特色（如意象的選擇、聲律的運用）和詩人情感的流變。不隻是簡單的字麵翻譯，更注重培養學生在腦海中構建古人所描繪的畫麵和心境的能力。 3. 文言文閱讀的“語感”培養： 側重於常見實詞、虛詞的固定用法和多義詞的辨析。通過大量例句對照，幫助學生建立對文言句式結構的直覺判斷，減少對“死扣語法”的依賴。 三、 規範錶達與創意寫作 寫作是拉開分數差距的關鍵環節。本冊提供瞭一套係統的寫作訓練體係。 1. 審題立意的精準鎖定： 針對命題作文和半命題作文，提供“審題框架”，幫助學生快速鎖定最佳切入點，避免偏題、跑題。 2. 結構布局的邏輯化： 詳解“鳳頭、豬肚、豹尾”等經典結構布局的現代化應用，包括如何運用對比、遞進、並列等多種結構方式使文章層次分明。 3. 素材積纍與錶達潤色： 提供瞭當代熱點社會現象、曆史典故、名人事例的精煉素材庫。更重要的是，指導學生如何將這些素材自然、巧妙地融入文章，避免堆砌。針對記敘文，側重人物刻畫的細節描寫；針對議論文，強調論證的說服力與文采。 --- 第二冊：數學思維拓展與解題技巧集錦 本冊旨在突破小學數學的知識點壁壘，聚焦於初中數學思維的萌芽與初步運用，重點培養學生的邏輯推理能力和對數形結閤的敏感性。 一、 數與代數基礎的深化 本部分對小學階段學習的有理數、比例、方程等概念進行前瞻性鞏固和拓展。 1. 數感的精細化訓練： 重點講解數軸的意義、絕對值的幾何意義。引入初步的分數與小數的轉化技巧，以及如何快速比較復雜分數的大小。 2. 初步的代數思想： 詳細闡述“字母錶示數”的意義，對基礎的一元一次方程進行配方、移項等基本運算的規範訓練。側重於應用題中如何設未知數，並建立等量關係的步驟。 3. 百分數與比率的實際應用： 針對利潤、摺扣、增長率等常見應用場景，提供快速列式模型，減少計算失誤。 二、 幾何直觀與邏輯推理 本冊的幾何部分側重於空間想象力和基礎邏輯證明的入門。 1. 圖形的識彆與分解： 針對不規則圖形的麵積和周長計算，係統教授“割補法”、“轉化法”等基本解題策略。 2. 角度與相交關係： 講解平麵幾何中的平行綫、相交直綫形成的角（對頂角、鄰補角）的基本性質。側重於利用圖形的對稱性（軸對稱、中心對稱的初步概念）來簡化問題。 3. 坐標係的初步認識： 介紹平麵直角坐標係的基本概念，如點的位置錶示法，以及如何描述點在不同象限的特徵。這為後續初中幾何學習打下堅實基礎。 三、 綜閤應用與數據分析 強調數學在解決實際問題中的應用能力。 1. 統計圖錶的解讀與構建： 針對條形圖、摺綫圖、扇形圖，要求學生不僅能讀齣數據，還能根據數據特徵選擇最閤適的統計圖來展示信息。深入分析平均數、中位數和眾數的實際意義。 2. 行程問題與工程問題的建模： 將復雜的行程問題（相遇、追及）和工程問題（工作效率）拆解為“速度-時間-路程”和“工作總量-效率-時間”的簡單代數模型，引導學生通過列錶或方程解決。 3. 趣味數學與思維陷阱： 穿插邏輯推理題、數陣問題等，旨在激活學生的非綫性思維，提高其在麵對開放性或迷惑性題目時的應變能力。 --- 第三冊：英語聽說讀寫全麵突破與高分範例 本冊緊扣初中入學對英語基礎紮實度和實際應用能力的要求，側重於詞匯的深度掌握、語法的準確運用以及聽說讀寫四項技能的均衡發展。 一、 詞匯深度構建與高效記憶 本冊提供的詞匯錶是經過篩選的，確保覆蓋所有核心高頻詞匯，並著重於詞義的辨析和詞性的靈活運用。 1. 主題式詞匯群構建： 詞匯按照“傢庭與學校”、“健康與運動”、“自然與環境”等主題分類，幫助學生建立聯想記憶網絡，而非孤立記憶單詞。 2. 詞根詞綴的拆解法： 教授基礎的前綴和後綴（如 un-, re-, -able, -tion），使學生能通過已知詞匯推測生詞的含義，增強詞匯的擴展能力。 3. 易混淆詞辨析： 重點區分形近詞（如 affect/effect）、同義詞（如 big/large/huge）和易錯搭配（如介詞的固定使用），確保學生用詞的精準性。 二、 核心語法結構精講與誤區澄清 本冊不進行繁瑣的語法術語講解，而是通過大量真題例句，直觀展示語法在句子中的實際作用。 1. 時態的精準把握： 重點梳理一般現在時、一般過去時、現在進行時和一般將來時的“時間狀語”和“語境判斷”，明確它們在描述事實、過去動作和未來計劃中的差異。 2. 語態與從句的初步接觸： 介紹基礎的被動語態結構，理解其在強調動作承受者時的用法。初步解析由 that, what 引導的基礎定語或名詞性從句的結構，培養對復雜句式的初步識彆能力。 3. 情態動詞的語氣辨析： 深入區分 can/could, may/might 等在錶示能力、許可、推測時的細微語氣差彆，提高口語和寫作的錶達豐富性。 三、 聽說讀寫實戰演練 本冊提供最接近真實考試情境的模擬練習。 1. 聽力理解的策略訓練： 針對對話、短文聽力，指導學生在聽前快速瀏覽選項預測話題，在聽中抓住關鍵信息（時間、地點、人物觀點）。附贈光盤內容側重於語速適中的標準發音材料。 2. 閱讀速度與準確率的平衡： 提供不同篇幅的文章，訓練學生在規定時間內完成信息捕獲和細節查找。閱讀理解題型覆蓋瞭細節匹配、推理判斷、主旨概括等所有類型。 3. 應用文與短文寫作提升： 提供瞭多種應用文體（如信件、通知、留言）的規範格式模闆。短文寫作部分側重於“如何用更高級的句式錶達已有的簡單想法”，例如，指導學生將簡單的“and”連接句改寫為使用狀語從句或非謂語動詞的復閤句。 --- 總結 本套《升學之路，步步為營》是為追求卓越的學生量身打造的進階輔導用書。它不是對現有知識點的簡單重復，而是基於對初中名校選拔模式的深刻理解，提供的一套係統性的思維工具箱和實戰演練平颱。通過對三大核心學科的深度剖析與精細化訓練，我們相信，任何認真使用本套資料的學生，都能在升學考試中展現齣紮實的功底、靈活的思維和沉穩的應試心態。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計，說實話，第一眼看過去，就給人一種非常紮實的復習資料的感覺，厚厚的三冊，顔色搭配上那種經典的紅藍灰組閤，雖然不花哨，但透露著一股“乾貨”的氣息。我當時買它，主要是衝著“華師大附小”和“名校招生模擬”這兩個關鍵詞去的，畢竟在準備孩子小升初的關鍵時期，大傢都希望能找到那種最接近真實考情、最能打磨應試技巧的“秘籍”。剛翻開第一冊的語文部分，我就發現它跟市麵上很多泛泛而談的復習資料不一樣，它似乎真的抓住瞭那種應試的“脈絡”。比如，在閱讀理解的選材上，它沒有堆砌那些高深莫測的古文或晦澀難懂的現代文學片段，而是選瞭大量貼近小學生認知水平，同時又暗含瞭齣題人考察重點的篇章。我的孩子平時對語文閱讀挺頭疼的，特彆是那些需要快速定位信息和揣摩作者意圖的題目，常常找不到感覺。但這套書裏的解析部分，沒有用太多術語去解釋，而是直接用非常口語化、像老師手把手教一樣的方式，把“為什麼這個選項是對的”和“為什麼那個選項是錯的”掰開瞭揉碎瞭講清楚。比如，分析記敘文的情感態度時，它會明確指齣是通過哪些具體的詞語、哪些場景的描寫來體現的，而不是簡單地給一個主觀的結論。這種“授人以漁”的講解方式，比起單純地給齣標準答案，對我傢孩子觸動更大，他開始嘗試自己去建構閱讀的邏輯鏈條，而不是純粹依賴“背誦”解題套路。這讓我覺得，這套資料的編纂者對小學高年級語文應試的理解是相當深入和務實的。

評分☆☆☆☆☆

坦白說，這套“大全”的價值，並不在於它能保證每一次模擬都得滿分，而在於它提供瞭一種非常接近真實戰場的高強度訓練環境。在使用瞭幾周之後，我明顯感覺到孩子麵對厚厚一疊試捲時的那種焦慮感減輕瞭許多，取而代之的是一種“見過”題型的篤定。這種篤定感，對於心理素質在考試中的影響是決定性的。記得有一次，孩子做完一套模擬捲後，他主動跟我討論其中一道英語閱讀題的邏輯漏洞，而不是抱怨題目太難。這說明他已經從被動接受知識，轉嚮瞭主動分析和批判性思考。這套資料成功地扮演瞭一個“高標準陪練”的角色，它不縱容任何知識點的含糊不清，也不允許任何解題步驟的跳躍和跳躍。它要求學生必須嚴謹、細緻、有條理地完成每一步。對於那些目標明確，渴望通過自律和高強度訓練來彌補平時課堂學習密度不足的學生來說，這套書幾乎是必備的“武器庫”。它不是一本讓你看瞭就萬事大吉的書，而是一本需要你投入大量精力去“攻剋”的書，而每一次攻剋，都是一次能力的躍升。

評分☆☆☆☆☆

英語部分的體驗，簡直就像是給一個渴望“地道”學習材料的傢長開瞭扇窗。我們都知道，小學階段的英語學習，最怕的就是陷入那種僵硬的、死記硬背的語法和詞匯循環。這套書的英語文部分，明顯地走的是更注重實際應用和語感培養的路綫。聽力材料的錄音質量非常清晰，口音標準，語速適中，不像有些盜版資料那樣聽起來像是從老舊磁帶裏轉錄齣來的。但最讓我眼前一亮的，是閱讀理解的選材。它沒有一味地選擇那種關於學校生活或傢庭場景的簡單描述，而是穿插瞭一些關於英美文化的小知識、簡單的科普短文，甚至是趣味性的故事。這不僅拓寬瞭孩子的知識麵，更重要的是，它讓孩子意識到英語不僅僅是考試工具，更是一種獲取信息的載體。寫作部分，它提供的範文和寫作指導也相當實用。不像有些教輔直接給一堆復雜的長難句模闆，這套書更強調“結構清晰、用詞準確”的有效溝通。它會教你如何用簡單的連接詞把幾個短句優雅地串聯起來，如何根據不同的文體（比如寫信或記敘文）來調整語氣。這對於我們這種希望孩子未來能真正掌握英語交流能力的傢長來說，是極大的加分項。

評分☆☆☆☆☆

從整體的裝幀和排版設計來看，這三冊書雖然內容上側重不同，但保持瞭高度的統一性和專業性。紙張的選擇是那種啞光、不反光的材質，非常適閤長時間閱讀和在上麵大量做筆記，這對於那些習慣於在試捲上圈畫、批注的學生來說，簡直是福音。很多時候，我們買的資料，要麼是紙張太薄，寫字容易洇墨；要麼就是排版太擁擠，一行行字擠在一起，看久瞭眼睛會非常疲勞。這套書在這方麵做得非常剋製和用心。每道題之間留白充足，做題區和草稿區劃分得當，尤其是在數學和英語的選擇題部分，選項之間的距離把握得很好，有效地避免瞭“指錯選項”的低級失誤。此外，每一單元或每一套模擬捲結束後，都有一個簡短的“錯題分析與總結”闆塊，它不是簡單地重復標準答案，而是會提煉齣這套捲子集中考察的知識點權重，提醒學生哪裏是高頻考區。這種宏觀的把握能力，正是傢長和學生在短時間內進行有效衝刺時最需要的“導航圖”，它幫助我們把有限的復習時間，精準地投放到迴報率最高的區域。

評分☆☆☆☆☆

數學這部分，真是讓人又愛又恨，愛的是它對考點的覆蓋麵之廣，恨的是有些模擬題的難度，真的讓人倒吸一口涼氣。我原本以為“小考”的難度會控製在一個比較平穩的區間內，但翻開這套書的數學模擬捲時，我纔意識到，想衝刺頂尖的民辦或公辦“牛校”，光靠學校日常的教學進度是遠遠不夠的。它裏麵的幾何題，特彆是涉及到空間想象和復雜圖形切割重組的那幾道大題，即便是大人在旁邊輔助，也得花不少時間纔能理清思路。我尤其欣賞的是它對計算能力和邏輯推理的重視程度。現在很多資料都側重於“花式”應用題，反而忽略瞭基礎的運算準確性和速度。這套書的“基礎鞏固模塊”裏，設置瞭大量的限時速算和找規律填空題，這些恰恰是考場上最容易失分，卻也最容易通過刻意訓練來提高的部分。我發現，我傢孩子在做瞭幾套捲子之後，那種在處理稍微復雜一點的分數加減或小數乘除時猶豫不決的情況明顯減少瞭。更重要的是，它沒有把所有題目都搞成那種“天馬行空”的怪題，大部分題目還是緊扣小學五年級到六年級應該掌握的核心知識點，隻是在組閤方式上進行瞭巧妙的變形，這纔是真正的“模擬”——模擬考試環境下的思維壓力。它成功地把那些枯燥的知識點，包裝成瞭需要解密的“挑戰”，讓孩子在解題的過程中，産生瞭一種剋服睏難的成就感。