成长必然带来挑战和压力,作为父母,除了听见孩子的心声,接纳孩子的情绪,在必要的时候,可以主动伸出援手,“轻推”一把。
“游戏”,是子沟通中容易被“听到”的语言。和孩子一起阅读,一起玩孩子喜欢的游戏。
本书的重点,是解决常见的行为问题,激发孩子内在的自信力,并重建父母与孩子间密沟通的桥梁。
游戏力,被很多人喻为子沟通的“双向翻译机”。
一方面,作者通过几十个案例告诉我们,孩子的任何行为都在表达着一份合理的内心需求,只不过表达方式有时是无理取闹,例如:事事对抗,每天在幼儿园门口粘着妈妈,遇到小挫折就大哭大闹,经常打人,不好好写作业,总是欺负弟妹,等等。与孩子有效沟通的*步,就是及时而准确地“翻译”出隐藏在这些表面行为背后的需求。
另一方面,作者建议了大小几百种处理问题的方法,而根本目的是提醒我们:与孩子有效沟通的第二步,是将我们的关怀、爱心、赞赏、鼓励、期望和界限等等,“翻译”成让孩子更容易理解和接受的语言。游戏,是孩子的*语言。如果我们想告诉孩子什么,那么*好的方式是“玩给他看”,而不是“说给他听”。既然我们都同意让孩子“在玩中学知识”,那么让孩子“在玩中懂道理”、“在玩中建立自信”也会同样有效。
书中深刻的分析,显然来自深厚的功底,然而全书几乎没有出现名词,轻松的阅读中处处能体会到一位游戏大师的幽默与和。*难得的是,书中对父母没有批评,只有体贴和建设性意见,因为作者本人也是一位父。
作者简介劳伦斯.科恩博士(Lawrence J.Cohen,Ph.D.)
“这本书充满了智慧!科恩博士生动展现了游戏的风采……他直接针对父母心中的难题和困惑提出了大量思考和建议……书中随处可见的生活趣事,不仅传递着乐观和包容,而且体现着对孩子与父母双方的深刻理解……他提供的游戏方法是那么简单,而效果却又那么显著……热切期望父母们从本书中获得启发。”
—— 帕蒂 惠芙乐(Patty Wipfler),《倾听孩子》作者,父母领导力学院创始人
我在早教领域工作已经将近十年了,读过很多关于育儿和父母学的文章和书籍。《游戏力》是到目前为止我读过的*好的书,我给每一位父母以及育儿工作者。在我的学生和我的女儿身上,我尝试应用了书中提供的很多方法,尤其是在与孩子们联结和应对复杂环境的时候,效果非常惊人,书中提到的方法非常实用并有效,可以用于我每天与孩子共处的任何情况。这本书确实让人大开眼界,为教育学提供了一种新的方法。少了一分压力,少了一分沮丧,带来的是子互动中更多的快乐。本书除了为父母提供有效的指导之外,还是一本让读者感到既幽默、又有所触动的读物。
—— 埃博斯,早教工作者(Abs Anunciacion, Early childhood educator),前金教师;前美吉姆儿童教育中心首席培训师;现任某知名学校幼儿部教师
这本书《游戏力书籍 图书》给我的冲击,更多的是一种结构性的重塑。我过去习惯于按部就班地进行“概念-原型-迭代”的流程,总觉得只要功能实现,乐趣自然就会浮现。然而,作者在书中对“规则的音乐性”的探讨,彻底打乱了我的固有模式。他似乎在暗示,规则本身就应该具备节奏和旋律,它们不是用来限制行为的枷锁,而是构建体验美感的音符。举例来说,书中分析了一个非常小众的桌面游戏,这个游戏几乎没有复杂的图形界面,核心就是几张卡牌和一些简单的标记物,但作者却能从那有限的互动中,提炼出一种“流动的张力”。这种张力,来自于规则在不同阶段的权重变化,以及玩家对未来行动的预判与当前资源之间的动态博弈。阅读这些篇章时,我仿佛在听一场高水平的交响乐,每一个小节、每一个停顿,都服务于整体的感染力。这本书迫使我跳出屏幕的限制,去思考如何将这种“规则的音乐性”应用到任何形式的互动体验中去,无论是数字游戏、叙事项目,甚至可能是商业流程的优化。
评分我对《游戏力书籍 图书》的喜爱,很大程度上源于它那股“反商业化”的清流气质。在充斥着“如何快速变现”、“抓住Z世代痛点”的行业喧嚣中,这本书仿佛是从一个被遗忘的图书馆深处挖掘出来的孤本。它几乎没有提及任何关于盈利模式或市场营销的词汇,所有的篇幅都集中在对“纯粹的乐趣”和“创造的伦理”的拷问上。其中有一段关于“新手引导的道德困境”的论述,让我深思良久。作者尖锐地指出,过度优化的新手引导,虽然提高了留存率,但本质上是剥夺了玩家主动探索和犯错的权利,这是一种对玩家心智的“温柔绑架”。他提倡用更具挑战性和探索意味的方式来引入机制,让玩家在“迷路”的过程中,自然而然地掌握“回家”的方法。这种对体验完整性的坚持,令人敬佩。读完这本书,我感觉自己对“游戏”这个词汇的理解,被提升到了一个全新的哲学高度,它不再仅仅是娱乐产品,而是一种深刻的人类行为模式的研究工具。
评分这本《游戏力书籍 图书》(姑且这么称呼它吧)的出版,对于我这种常年混迹于游戏设计圈边缘的业余爱好者来说,简直像是一场期待已久的饕餮盛宴。我首先被它那极具冲击力的装帧设计所吸引,那种略带粗粝的触感和封面那种像素风的抽象构图,就已经预示了这本书绝非等闲之辈,它拒绝了市面上那些光滑、充满“成功学”气息的书皮,反而更像是一个尚未被彻底打磨的早期游戏原型,充满了未知的可能性和原始的张力。 随便翻开一页,映入眼帘的不是枯燥的理论模型,而是大量手绘的草图和看似随意的笔记,这种非线性叙事的处理方式,极大地激发了我的探索欲。它似乎在告诉我,真正的“游戏力”并非源于既定的规则,而是诞生于创造者在无数次失败和迭代中摸索出来的直觉。特别是关于“反馈回路”的那一章,作者没有用任何晦涩的数学公式来定义,而是通过一个极其生活化的例子——一个关于养猫的模拟器设计——来层层剥开复杂机制背后的情感驱动力,读来酣畅淋漓,让人忍不住想立刻关掉电脑,拿起笔来画出自己的第一个关卡草案。这本书的价值,在于它成功地将那些高高在上的设计原则,转化为一种可以被感知的、可操作的“游戏直觉”,而非僵硬的教条。
评分说实话,我原本以为《游戏力书籍 图书》会是一本面向资深开发者的深度技术手册,但阅读体验却出乎我的意料。它更像是一本献给“心怀不满的创作者”的宣言。这本书的排版和字体选择都透露着一种反主流的、近乎于地下出版物的气质,这反而让内容显得更加真实可信。其中关于“沉浸感”的剖析尤其精彩,作者没有用VR或高保真画面这类硬件因素来敷衍,而是深入挖掘了人类大脑如何主动地“欺骗”自己进入一个想象的世界。尤其那段关于“可预测性与惊喜”之间微妙平衡的描述,简直是神来之笔。它用一个简单的沙盒游戏例子,阐明了当玩家对世界规则的理解达到80%时,剩下的20%的“随机扰动”才是维持长久兴趣的关键。这种对“人机交互的心理学基础”的洞察力,远远超出了传统的游戏设计范畴,更像是一本认知科学的入门读物。对于那些渴望作品能真正抓住玩家心智,而非仅仅停留在画面上的设计者而言,这本书提供的思考深度是无与伦比的,它让你开始思考,我们到底是在设计程序,还是在编织一场集体梦境。
评分我花了整整一个周末,几乎是抱着一种朝圣的心态去“啃食”完这本《游戏力书籍 图书》。坦白说,初读之下,我的感受是略带迷茫和挫败的。它不像一本“速成指南”,更像是一份深入到游戏哲学核心的“考古报告”。作者的笔触极为克制,但字里行间又流淌着一种对“玩”这个行为近乎偏执的尊重。我印象最深的是其中关于“失败的意义”的论述,它颠覆了我过去对游戏设计中“挫折感管理”的传统理解。以往的教材总强调要平滑难度曲线,让玩家感到‘恰到好处的挑战’,但这本《游戏力书籍 图书》却大胆地提出了“有意为之的、结构性的不公”,即通过在特定节点设置几乎无法逾越的障碍,来迫使玩家跳出既定思维框架,从而实现真正的“顿悟式体验”。这种论调极具争议性,也因此显得尤为珍贵。它迫使我重新审视自己过去所有项目的失败原因,那些所谓的“平衡性问题”,可能根本不是数值上的偏差,而是叙事意图与玩家体验之间的根本性错位。读完之后,我感到自己仿佛被泼了一盆冷水,但同时又被一股强大的能量点燃,那种被挑战后的兴奋感,正是我一直想在我的作品中复刻的“游戏力”的核心。
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