陈锐所著的《世界500强**培训经理人教你做培训管理》适合所有从事培训管理的人来读。这本书从宏观概念到具体管理操作都有涉及,而且重点是在具体的管理操作部分。因此,总有一个部分适合你。同时,这本书源自于培训管理的实践与思考,可以说对培训管理的方方面面都作出了总结,对于培训人而言,是一个真实的参考与借鉴。其中讲述的一些管理操作甚至可以直接拿去应用。但是需要提醒各位读者,在借鉴时,你需要读懂你所借鉴的东西的背后的逻辑,否则你可能遭遇失败。
培训对于大多数小企业来说,似乎可有可无,但 是一旦企业成长起来,培训的重要性就逐渐显现出来 。如何做培训*有效,如何将培训与企业经营结合起 来,如何突显出培训的价值,如何将培训做的*加专 业化……诸多培训普遍面临的问题,本书将给你一个 系统的思路。
陈锐所著的《世界500强**培训经理人教你做 培训管理》从了解培训所遇到的问题入手,分别从构 建培训体系、建设培训组织、构建培训文化、开发培 训资源等方面教你如何解决上述问题。只要努力,培 训也能做到**。
陈锐,暨南大学MBA,世界500强汽车集团培训业务主任。10年大型企业集团培训体系建设与规划、人才培养发展、学习项目设计经验。负责过的项目有人力资源事业计划、人才培养发展规划、年度人员预算、培训预算编制、海外人力资源管理课题研究、海外储备人才培养项目、企业战略落地研讨项目设计。
第一章 培训的5大困惑
一、培训为什么无效
二、员工为什么不喜欢培训
三、培训能提升企业绩效吗
四、基于能力还是基于任务
五、培训如何学以致用
第二章 怎样建构培训体系
一、培训体系4要素
二、培训如何与与HR整合
三、培训如何助力业务部门
四、培训体系成熟度的5个段位
第三章 怎样建设培训组织
一、如何设计培训组织
二、培训人的素质
三、培训队伍建设
第四章 培训文化建设
一、如何获取培训需求
二、将员工发展与培训关联
三、管理层的参与
第五章 培训资源开发
一、培训资源如何管理
二、外部培训机构开发技巧
三、课程开发不简单
四、课程开发如何管理
五、6步培养自己的内训师
第六章 做好项目运营
一、做好培训基础管理
二、透过数据看培训
三、怎么做需求调查分析
四、怎么让老板支持
五、学会设计学习项目
六、巧做培训安排
七、评估你的培训效果
第七章 未来的培训
一、培训的五大变革
二、未来虚拟培训世界
近年来,随着企业对人才培养的日益重视,培训管理在企业战略中的地位也越来越重要。然而,很多企业仍然面临着培训投入产出比不高、培训效果难以衡量等问题。我一直在寻找一本能够帮助我解决这些难题的书籍,而这本书,恰好满足了我的需求。书中对于“培训ROI”的量化分析,以及如何运用各种数据工具来评估培训效果的讲解,让我眼前一亮。它不再是空泛的理论,而是实实在在的量化指标,帮助我更清晰地认识到培训的价值。同时,书中对于“混合式学习”和“在线学习平台”的应用,也为我提供了宝贵的参考。在当前数字化转型的浪潮下,如何有效地利用新技术来提升培训的效率和质量,是每个培训管理者都必须面对的挑战。我相信,这本书将为我提供行之有效的解决方案。
评分这本书的作者,无疑是一位在培训领域有着丰富实践经验的专家。他所分享的观点,既有国际化的视野,又贴近中国企业的实际情况。书中并没有罗列那些“高大上”的理论,而是通过一个个生动的故事和鲜活的案例,将培训管理的精髓娓娓道来。我尤其喜欢书中对于“成人学习心理学”的应用,它让我更深刻地理解了为什么有些培训方法有效,而有些却收效甚微。这本书不仅教会了我如何设计和实施培训,更重要的是,它让我对培训的本质有了更深层次的认识。它让我明白,真正的培训管理,不仅仅是活动的组织,更是对于人性的洞察,对于学习规律的把握,以及对于企业战略的支撑。我深信,这本书将成为我职业生涯中不可多得的良师益友。
评分这本书的封面设计,首先映入眼帘的是一种沉稳而专业的风格,淡雅的蓝色背景搭配简洁的字体,透露出一种经过深思熟虑的严谨感。我一直对如何将知识有效地传递给团队成员抱有浓厚的兴趣,也曾尝试过一些方法,但总觉得不够系统和深入。市面上关于培训的书籍不在少数,但很多都流于理论,缺乏实操的指导。这本书的副标题“世界500强资深培训经理人教你做培训管理”极具吸引力,让我仿佛看到了通往资深培训管理者之路的阶梯。我期待着它能分享一些国际化视野下的培训理念,以及在实际工作中如何应对各种挑战的宝贵经验。特别是“博瑞森管理丛书”这个系列,也让我对这本书的内容品质有了一定的预设,相信它不会让我失望。在翻阅之前,我脑海中已经勾勒出了书中可能包含的那些关于培训需求分析、课程设计、讲师培养、效果评估等方面的详细内容,希望能从中汲取到 actionable 的建议,帮助我提升自己在培训工作中的专业度和影响力。
评分作为一名刚刚开始接触培训管理工作的新手,我常常感到手足无菌,不知道从何下手。很多时候,即使我花了很多心思去设计培训内容,但最终的效果却不尽如人意,甚至收到学员的负面反馈,这让我一度感到非常沮丧。在朋友的推荐下,我拿起了这本书,希望它能给我指点迷津。翻开书页,扑面而来的不是枯燥的理论,而是那些来自一线实战的真实案例,以及那些看似简单却蕴含深刻道理的培训方法。我尤其对书中提到的“碎片化学习”和“游戏化培训”的设计思路感到惊艳,这与我之前尝试的填鸭式教学有着天壤之别。它让我意识到,培训的本质并非知识的灌输,而是激发学习者的内在驱动力,让他们在轻松愉快的氛围中自主探索和成长。我迫不及待地想将书中的方法应用到我的实际工作中,相信它能帮助我打开培训工作的新局面,让我的培训课程变得更加生动有趣,也更能达到预期的效果。
评分我一直认为,成功的培训不仅仅是教会技能,更是能够塑造员工的态度和思维方式。很多企业在做培训时,往往只关注技能的提升,而忽视了更深层次的文化和价值观的传递。这本书的出现,恰恰填补了这一空白。它不仅仅是一本关于培训技巧的书,更是一本关于如何通过培训来推动企业文化建设、提升员工敬业度和忠诚度的指南。我特别欣赏书中对于“赋能式培训”的深入探讨,它强调的是如何激发员工的潜能,让他们成为学习的主体,而不是被动的接受者。这种理念与我一直秉持的“以人为本”的管理哲学不谋而合。我相信,通过这本书的指引,我将能够构建更加系统化、人性化的培训体系,真正做到“授人以渔”,让员工在持续学习中实现个人价值,也为企业的长远发展贡献力量。
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