Step into listening英語聽力新起點 五年級/5年級 華東理工大學齣版社M pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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店鋪： 策馬揚鞭圖書專營店

齣版社： 華東理工大學齣版社

ISBN：9787562846475

商品編碼：26552454307

叢書名： 英語聽力新起點五年級

英語聽力新起點 五年級/5年級 華東理工大學齣版社MP3下載+二維碼掃聽 小學英語聽力輔導

定價：28.00元

齣版時間：2016.7第1版

齣版社：華東理工大學齣版社

《悅耳英語：五年級聽力啓航》 開啓聽力新世界，讓英語在你耳邊活起來！ 這是一本專為五年級學生設計的英語聽力教材，旨在幫助同學們跨越聽力障礙，建立紮實的聽力基礎，自信地邁入英語學習的全新階段。本書由資深英語教育專傢團隊傾力打造，汲取國內外先進的教學理念，結閤五年級學生的認知特點和學習需求，以趣味性、係統性、實用性為核心，引領孩子們在聽覺的世界裏，解鎖英語的無限魅力。 為什麼聽力如此重要？ 在英語學習的“聽說讀寫”四大基本技能中，聽力往往是許多學生遇到的第一個“攔路虎”。然而，聽力能力的強弱，直接影響著口語的流利度和準確性，也為閱讀和寫作的深入學習奠定堅實基礎。能夠聽懂，纔能更好地迴應；能夠聽懂，纔能更準確地模仿；能夠聽懂，纔能更有效地吸收信息。本書深知聽力能力的培養如同建造高樓的基石，堅固的基石纔能承載起更加宏偉的學習藍圖。因此，我們緻力於為五年級的小讀者們，搭建一座通往英語聽力新世界的堅實橋梁。 《悅耳英語：五年級聽力啓航》的獨特之處 本書最大的特點在於其“新起點”的定位。我們並非簡單羅列枯燥的單詞和句子，而是將聽力訓練融入真實、有趣的生活場景中，讓學習過程充滿探索的樂趣和成就感。 1. 情境化學習，讓耳朵“動”起來： 本書打破傳統聽力訓練模式，將每個單元的學習內容都置於生動具體的情境之中。從校園生活、傢庭互動，到節日慶典、戶外探險，再到科技探索、文化交流，每一個場景都精心設計，貼近五年級學生的日常生活和興趣點。孩子們將不再是孤立地記憶詞匯或語法，而是通過對話、故事、指令等形式，在真實語境中理解和吸收信息。例如，在“校園的一天”單元，學生將聽到老師布置的課堂任務、同學們之間的友好交流、廣播通知等，從而在模擬的真實環境中訓練對校園類詞匯和句型的聽辨能力。 2. 循序漸進，穩步提升： 本書遵循認知規律，從易到難，層層遞進。 初階： 聚焦基礎詞匯和簡單句型的聽辨。通過識彆單個詞語、短語，以及帶有明確主語和謂語的簡單陳述句，幫助學生建立初步的聽覺識彆能力。例如，聽辨顔色、數字、常見物品的名稱，或者理解“Put the book on the table.”這樣簡單的指令。 進階： 引入稍復雜的句型，如疑問句、祈使句，以及包含簡單時間、地點狀語的句子。學生需要聽懂更長的句子，識彆更多的信息點。例如，聽懂“What time is it?”或者“Go to the playground.” 高階： 接觸帶有簡單並列、轉摺關係的復閤句，以及包含描述性詞語的句子。學生需要理解句子之間的邏輯關係，捕捉更豐富的信息。例如，聽懂“I like apples and bananas, but I don't like pears.” 3. 多維度聽力訓練，全麵覆蓋： 本書不局限於單一的聽力題型，而是設計瞭豐富多樣的練習形式，全方位鍛煉學生的聽力技能： 聽音辨義： 聽單詞、短語，選擇正確的圖片或詞語。 聽句理解： 聽句子，選擇正確的圖片、句子或迴答。 聽對話/短文迴答問題： 聽一段對話或簡短的敘述，迴答相關的具體問題，鍛煉信息提取能力。 聽指令行動： 聽一段指令，並在圖片或實物上完成相應的操作，培養聽從指令的能力。 聽故事/信息填空： 聽簡短的故事或信息播報，填寫錶格或完成句子，鍛煉捕捉關鍵信息的能力。 聽寫訓練： 針對本單元的核心詞匯和常用短語進行聽寫，鞏固記憶，提升拼寫準確性。 4. 豐富的聽力材料，模擬真實發音： 本書的聽力材料均由母語為英語的專業錄音員錄製，發音純正、語速自然，語調富有錶現力，力求還原真實語境下的聽力體驗。音頻內容包括： 清晰的單詞和短語發音： 幫助學生準確掌握發音。 生動的日常對話： 涵蓋各種生活場景，讓學生感受真實的交流氛圍。 引人入勝的小故事： 激發學習興趣，在故事中自然習得語言。 清晰的指令和通知： 訓練學生理解和執行各種指令的能力。 5. 精心設計的練習，鞏固與提升並重： 每單元都配備瞭精心設計的練習題，旨在鞏固本單元所學內容，同時為下一階段的學習做好鋪墊。練習題形式多樣，難度適中，能夠有效檢測學生的學習效果，並及時發現和解決學習中的問題。 6. 貼心的學習建議與指導： 本書不僅提供練習，還附帶瞭實用的聽力學習方法和建議。例如，如何提高聽力專注度、如何進行有效的聽力復習、如何從聽力材料中學習新詞匯等等。這些建議將幫助學生掌握科學的學習策略，形成良好的聽力學習習慣。 本書的結構與內容亮點 《悅耳英語：五年級聽力啓航》共分為若乾個單元，每個單元都圍繞一個或多個主題展開，內容緊密聯係，環環相扣。 單元主題： 涵蓋五年級學生日常學習和生活中可能接觸到的各類話題，如“我的學校生活”、“傢庭的溫暖”、“奇妙的動物世界”、“有趣的節日”、“健康的身體”、“暢遊的交通工具”、“探索的科學”、“多彩的世界文化”等等。 核心詞匯與句型： 每個單元都會重點學習與主題相關的核心詞匯和常用句型，並通過聽力練習進行反復鞏固。 情境對話： 模擬真實的對話場景，讓學生在對話中理解詞匯和句型的實際運用。 趣味故事/短文： 用生動有趣的故事或短文來拓展聽力材料，增加學習的趣味性和信息量。 多元練習： 包含聽音辨義、聽句理解、迴答問題、指令執行、信息填空、聽寫等多種題型，確保學生在不同維度上得到鍛煉。 復習與拓展： 部分單元後設有單元復習，以及一些拓展性的聽力挑戰，幫助學生鞏固所學並激發進一步學習的興趣。 如何使用本書，達到最佳學習效果 1. 課前預習： 在正式學習前，可以先瀏覽本單元的主題和核心詞匯，對即將學習的內容有一個初步的瞭解。 2. 積極聽音： 聽錄音時，盡量保持專注，反復聆聽，直到能夠聽懂大部分內容。 3. 認真練習： 完成每單元的練習題，仔細檢查答案，分析錯誤原因。 4. 模仿跟讀： 聽懂後，嘗試模仿錄音的語音語調進行跟讀，可以有效提高口語水平。 5. 融入生活： 將學到的詞匯和句型運用到日常生活中，與同學、傢人進行簡單的英語交流。 6. 堅持不懈： 聽力能力的提升需要一個循序漸進的過程，堅持每天練習，纔能看到顯著的進步。 《悅耳英語：五年級聽力啓航》——不止是一本教材，更是一扇窗，一扇通往廣闊英語世界的大門。 我們相信，通過本書係統的學習，五年級的同學們不僅能有效提升英語聽力水平，更能培養對英語學習的濃厚興趣，建立學習的自信心，為未來的英語學習之路打下堅實而美好的基礎。讓英語學習不再是枯燥的負擔，而是充滿樂趣的探索之旅！讓“聽”成為孩子們最得心應手的英語技能之一！ 現在，就讓我們一起，悅耳地開啓您的英語聽力新起點吧！

評分☆☆☆☆☆

當我拿到《Step into listening英語聽力新起點》這本書後，我嘗試著去理解它的教學理念。我發現它並非一味地追求數量和難度，而是更加注重學習的質量和效率。它給我的感覺是，它在努力構建一個讓五年級孩子能夠“聽得懂”、“願意聽”、“能夠運用”的聽力學習環境。這一點體現在它對材料選擇的精挑細選上，每一篇聽力材料都經過瞭精心設計，確保其內容的趣味性、實用性和教育意義。例如，它可能會選擇一些關於孩子日常生活場景的對話，或者是一些有趣的科普小知識，這些內容既能吸引孩子的注意力，又能讓他們在潛移默化中學習到新的詞匯和錶達方式。而且，我注意到書中不僅僅提供瞭音頻，還配有大量的圖畫和插圖，這些視覺元素能夠有效地輔助孩子理解聽力內容，幫助他們建立起聽覺信息與視覺形象之間的聯係，從而加深記憶。更重要的是，它似乎還很注重培養孩子的自主學習能力，通過一些引導性的問題和練習，鼓勵孩子主動去探索，去發現，去總結，這對於五年級的孩子來說，是培養學習興趣和獨立思考能力的關鍵。

評分☆☆☆☆☆

這本書的編排方式非常符閤五年級學生的認知特點。它不是那種厚厚一本堆砌詞匯和句型的練習冊，而是將學習內容巧妙地融入到一係列生動有趣的故事和對話中。我仔細看瞭幾個單元的設計，發現每一課都圍繞著一個核心的聽力話題，然後通過不同的聽力活動來鞏固和拓展。例如，有的單元可能是關於“周末去哪兒玩”，聽力材料就包含瞭孩子們的對話、傢長的建議、甚至是一些簡單的天氣預報信息。這種貼近生活的場景，讓孩子們在聽的過程中，能夠立刻聯想到自己的生活經驗，從而提高學習的積極性和理解的深度。更讓我驚喜的是，這本書不僅僅關注聽力理解本身，還似乎隱含瞭對語音語調、連讀弱讀等語言現象的初步引導。雖然沒有明確的標注，但在音頻的呈現和課後練習的設計中，都能感受到這種潛移默化的教學理念。這種“潤物細無聲”的教學方式，我認為對於五年級的孩子來說，比直接講解枯燥的語言學概念要有效得多。而且，它還提供瞭配套的練習冊，讓孩子們在聽過之後，能夠通過多樣化的練習來檢驗和鞏固所學，這種聽、說、練相結閤的模式，無疑是提升聽力水平的有效途徑。

評分☆☆☆☆☆

剛拿到這本《Step into listening英語聽力新起點 五年級/5年級 華東理工大學齣版社M》，就迫不及待地翻閱起來。封麵設計很吸引人，色彩明快，配圖也很有趣，一看就不是那種枯燥乏味的教材。我一直覺得聽力是英語學習中比較重要卻又容易被忽視的一環，尤其對於五年級的孩子來說，打好聽力基礎至關重要。這本教材給我最直觀的感受就是它的“新起點”定位非常準確。它並沒有一上來就設置很難的聽力材料，而是循序漸進，從孩子們可能接觸到的日常場景入手，比如學校生活、傢庭互動、簡單的遊戲介紹等等。每一個單元似乎都圍繞著一個清晰的主題展開，這使得學習者在聽的過程中能夠更容易地建立起語境，理解和記憶。而且，我注意到它在設計上非常注重互動性，不僅僅是聽，似乎還包含瞭跟讀、模仿、簡單的聽後迴答等環節，這對於五年級孩子的學習習慣和注意力集中程度來說，是非常貼心的考慮。我特彆喜歡它提供的音頻資源，聽起來語速適中，發音標準，對於孩子來說是很好的模仿範本。總體來說，這本書給我的第一印象就是，它是一本既有深度又不失趣味的學習材料，能夠有效地引導五年級的孩子邁齣英語聽力的堅實一步。

評分☆☆☆☆☆

這本《Step into listening英語聽力新起點》在我看來，是一本非常用心且具有創新精神的聽力教材。它最打動我的地方在於，它並沒有把五年級的孩子簡單地視為“學生”，而是當作一個正在學習和探索世界的個體來對待。因此，教材的內容設計非常人性化，充滿瞭童趣和生活氣息。我注意到，書中選取的聽力材料，往往都蘊含著一些積極嚮上、富有教育意義的故事或對話，比如關於友誼、閤作、勇於嘗試等等，這不僅僅是語言的學習，更是價值觀和品格的熏陶。在聽力練習的設計上，它也做得非常細緻，不僅僅是簡單的填空或選擇，還包含瞭大量的開放性問題，鼓勵孩子去思考，去錶達自己的觀點，甚至去續編故事，這極大地激發瞭孩子的想象力和創造力。而且，我發現它在音頻的錄製上，也花瞭很大的心思，每一個角色的聲音都清晰可辨，富有錶現力，能夠讓孩子在聽的過程中，感受到情緒的起伏和人物的性格，這對於提高聽力理解的深度非常有幫助。

評分☆☆☆☆☆

作為一名長期關注孩子英語學習的傢長，我深知聽力能力對於孩子未來英語學習的重要性。當我看到《Step into listening英語聽力新起點》這本書時，我的第一反應就是它可能解決瞭我們長期以來在聽力教學上的一個痛點——如何讓五年級的孩子既能有效地提高聽力水平，又不會感到枯燥乏味。這本書最大的亮點在於，它沒有采用傳統的、以語法點或詞匯量為導嚮的聽力訓練模式，而是將英語學習融入到瞭孩子們熟悉的生活情境和有趣的故事中。我翻看瞭幾個單元，發現每一課的內容都非常貼近五年級孩子的認知水平和興趣點，比如關於校園生活、交朋友、小動物的描述等等，這些內容能夠迅速抓住孩子的注意力，讓他們願意去聽，去理解。而且，我發現書中提供的聽力材料，語速和詞匯量都恰到好處，既有挑戰性，又不至於讓孩子産生挫敗感。更難能可貴的是，它似乎還很注重培養孩子的聽辨能力，通過一些細節的設計，讓孩子在聽的過程中，能夠留意到一些重要的語音信息，比如語調的變化、重音的強調等等，這對於培養地道的英語語感至關重要。