方洲新概念 小學英語閱讀100篇輕鬆練六年級 6年級趣味閱讀輕鬆練習學閱讀技巧 英語短文閱讀理解訓練

方洲新概念 小學英語閱讀100篇輕鬆練六年級 6年級趣味閱讀輕鬆練習學閱讀技巧 英語短文閱讀理解訓練 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

圖書標籤:
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店鋪: 惟吾德馨圖書專營店
齣版社: 華語教學齣版社
ISBN:9787513812948
商品編碼:28268914938
叢書名: 小學英語閱讀100篇輕鬆練 6年級

具體描述

産品展示
基本信息
圖書名稱:  小學英語閱讀100篇輕鬆練六年級
作 者:   徐林 
定價:  14.80
ISBN號:  9787513812948
齣版社:  華語教學齣版社
開本:  16
裝幀:  平裝
齣版日期:  2017-3-1
印刷日期:  2017-3-1
編輯推薦
 
內容介紹
《小學英語閱讀100篇輕鬆練》係列叢書通過大量的閱讀訓練,幫助學生把小學階段的知識點進行不斷地復現和鞏固。本書選文內容由易到難,體現階梯性層次。知識點和題型設置涵蓋瞭小學閱讀理解中常齣現的知識要點和訓練形式。文中配有清晰有趣的插圖,既能夠幫助學生理解故事內容,又可以激發學生閱讀的積極性。本書能夠使同學們在輕鬆閱讀中學習英語知識,不斷提高英語成績。
作者介紹

徐林,“方洲新概念”係列圖書主編,特級教師,一直緻力於中小學教與學的研究和探索。

經過十幾年的發展,研究總結齣瞭一係列切實有效的學習方法,為廣大中小學生提供瞭極具價值的輔導資料

目錄
 
在綫試讀部分章節
 
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《小學英語閱讀100篇輕鬆練》六年級:開啓英語閱讀的奇妙旅程 一、 讀懂世界,從篇章開始 在信息爆炸的時代,閱讀能力是開啓知識寶庫的金鑰匙,更是理解世界、連接未來的重要橋梁。對於小學生而言,早期培養良好的英語閱讀習慣,不僅能為未來的學術生涯奠定堅實基礎,更能激發他們對英語語言及異域文化的好奇心和求知欲。我們深知,枯燥乏味的閱讀材料隻會讓孩子們望而卻步,而引人入勝的故事、貼近生活的情境,纔是激發他們學習興趣,引導他們主動探索的最好方式。 《小學英語閱讀100篇輕鬆練》六年級,正是為此而生。本書精心篩選瞭100篇短小精悍、內容豐富、貼近六年級學生認知水平和生活經驗的英語短文。這些篇章涵蓋瞭校園生活、傢庭趣事、科學探索、自然風光、人文故事、節日習俗等多個領域,旨在為六年級學生提供一個廣闊的閱讀視野,讓他們在輕鬆愉悅的氛圍中,感受英語的魅力,掌握閱讀的技巧,最終提升英語的綜閤運用能力。 二、 精心編排,循序漸進的閱讀挑戰 本書的編排並非隨意堆砌,而是遵循瞭科學的語言學習規律,力求讓每一位六年級學生都能找到適閤自己的閱讀節奏。 篇章選擇的多樣性與關聯性: 100篇短文的選材,既保證瞭主題的廣泛性,又注重篇章之間的適度關聯。例如,在一個關於“My School Life”的主題下,可能包含介紹校園設施、描繪課間活動、講述有趣的課堂故事等不同角度的短文,讓學生在反復接觸相似主題的過程中,加深對相關詞匯和錶達的理解和記憶。同時,不同主題的穿插,也避免瞭學習的單一性和枯燥感,保持瞭學習的新鮮感。 詞匯與句法的梯度設計: 考慮到六年級學生在詞匯量和句法結構掌握上的差異,本書對篇章的詞匯難度和句法復雜度進行瞭精心設計。整體而言,詞匯選擇以小學階段常見、實用為主,輔以適量的拓展詞匯,並通過上下文的語境幫助學生理解。句式結構則從簡單的陳述句、疑問句,逐漸過渡到包含簡單並列、從句的復閤句,讓學生在閱讀中自然而然地接觸和掌握更復雜的語言形式,為進入初中學習打下堅實的基礎。 “輕鬆練”的理念貫穿始終: “輕鬆練”是本書的核心理念。我們力圖讓閱讀過程不再是“苦差事”,而是充滿樂趣的探索。因此,篇章長度適中,不會給學生帶來過大的心理負擔。語言風格力求生動活潑,避免過於學術化和生硬的錶達。很多篇章都融入瞭幽默、懸念或齣乎意料的情節,吸引學生的注意力,讓他們沉浸在故事中,享受閱讀帶來的樂趣。 三、 深度閱讀,高效提升閱讀理解能力 僅僅閱讀是不夠的,更重要的是理解。本書在每一篇短文後,都設計瞭富有針對性的練習,旨在幫助學生深入理解篇章內容,掌握閱讀技巧,從而全麵提升英語閱讀理解能力。 題型設置的多樣化與有效性: 練習題型的設計,力求全麵覆蓋閱讀理解的各個方麵。我們精心設計瞭以下幾種題型: 詞匯理解題: 考查學生對篇章中關鍵生詞的理解,通常以選擇題、填空題或匹配題的形式齣現,強調詞匯在語境中的意義。 句子理解題: 針對篇章中的重要句子,考查學生對句意、邏輯關係以及隱含意義的理解。 細節理解題: 考察學生對篇章中具體信息(人物、地點、事件、時間等)的準確把握。 主旨大意題: 引導學生提煉篇章的中心思想,培養概括能力。 推理判斷題: 鼓勵學生在文本信息的基礎上進行閤理推斷,理解作者的言外之意。 排序題/連綫題: 考查學生對篇章結構和信息的梳理能力。 開放性問題: 鼓勵學生根據篇章內容進行思考和錶達,例如“你為什麼喜歡這個故事?”“如果你是故事中的人物,你會怎麼做?”等,以激發學生的批判性思維和創造力。 “趣味閱讀”的巧思: 為瞭讓練習過程更具趣味性,我們在設計中融入瞭許多“趣味”元素。例如,一些題目可能會采用猜謎、找不同、填畫等形式,讓學生在輕鬆的遊戲中鞏固所學。對於一些較長的篇章,我們還會設計一些“偵探遊戲”或“尋寶任務”,讓學生在尋找答案的過程中,主動探索文本的細節。 “學閱讀技巧”的隱性引導: 除瞭直接考查理解,本書更注重在練習中隱性地引導學生掌握閱讀技巧。例如: 預測: 在閱讀前,通過標題、插圖等引導學生預測文章內容。 跳讀與略讀: 通過一些旨在快速獲取信息的題目,引導學生練習跳讀和略讀的能力。 精讀: 通過需要理解細節的題目,引導學生進行精讀。 抓住關鍵詞: 題目設計會引導學生注意篇章中的關鍵信息詞。 理解篇章結構: 通過對文章順序的考查,幫助學生理解文章的邏輯結構。 根據上下文猜測詞義: 很多詞匯理解題都依賴於學生在語境中猜測詞義的能力。 四、 全方位支持,助力成長 我們深信,一個優秀的學習資源,不僅在於其內容的質量,更在於其提供的全方位支持。 配套音頻資源(推薦): 為瞭更好地幫助學生練習聽力和培養語感,本書強烈推薦配套的音頻資源。標準的語音朗讀,能夠讓學生在聽到地道英語發音的同時,加深對文章內容的理解,尤其是對於初次接觸的生詞和句型,聽覺輸入能起到事半功倍的效果。傢長和老師也可以利用音頻,與學生進行朗讀、復述等互動練習。 詳細答案與解析(推薦): 每一篇短文後的練習題,都配有詳細的答案和解析。答案部分能夠幫助學生及時核對,而解析則不僅僅是給齣正確答案,更重要的是解釋“為什麼”是這個答案。對於詞匯題,我們會解釋詞義和用法;對於理解題,我們會指齣文章中的相關依據。這種詳細的解析,能夠幫助學生糾正錯誤,鞏固知識,更重要的是,能讓他們學會如何分析和解答問題,形成良好的解題思路。 教師和傢長參考: 本書的設計充分考慮瞭教師和傢長的角色。篇章的選擇和難度設計,符閤小學六年級的教學和學習需求,為教師的課堂教學提供豐富的素材。傢長可以在傢庭教育中,引導孩子進行閱讀,並利用配套的練習進行鞏固。我們相信,通過傢校閤作,能夠最大限度地發揮本書的學習效果。 五、 展望未來,閱讀點亮人生 《小學英語閱讀100篇輕鬆練》六年級,不僅僅是一本練習冊,更是一扇通往廣闊英語世界的大門。我們希望通過本書,讓六年級的孩子們: 愛上英語閱讀: 在輕鬆愉快的氛圍中,發現閱讀的樂趣,從“要我讀”變成“我要讀”。 掌握閱讀方法: 逐步學會如何有效地閱讀、理解和分析英語短文,為今後的學習打下堅實基礎。 提升英語素養: 在詞匯、語法、語感、文化理解等方麵得到全麵提升。 培養自主學習能力: 養成獨立思考、主動探索的學習習慣,成為一個終身學習者。 閱讀,是點亮人生的一盞明燈。願《小學英語閱讀100篇輕鬆練》六年級,能夠陪伴孩子們踏上這段精彩的英語閱讀旅程,點亮他們未來的無限可能!

用戶評價

評分

最近給孩子挑英語閱讀材料,實在是有點眼花繚亂,各種齣版社、各種分級、各種側重點,讓人無從下手。正好看到一本《方洲新概念 小學英語閱讀100篇輕鬆練六年級》,名字聽起來挺吸引人的,就抱著試試看的心態入手瞭。拿到書的第一感覺就是,排版挺清晰的,字體大小也適閤小學生閱讀,不會顯得擁擠。試著讓孩子讀瞭幾篇,他錶示沒有特彆抵觸的情緒,這點很重要。畢竟,如果孩子一看到書就頭疼,那再好的內容也發揮不瞭作用。書中的短文長度適中,不像有些繪本故事那麼長,也不會短到讓人覺得沒讀過癮。而且,故事內容也比較貼近孩子的生活,有關於校園的,有關於傢庭的,還有一些關於旅行的,這些主題孩子比較容易理解和産生共鳴。我觀察瞭一下,文章的語言難度也是循序漸進的,從相對簡單的句子結構和詞匯開始,慢慢過渡到更復雜的錶達。這對於六年級的孩子來說,是一個很好的過渡階段。我覺得,如果能在這基礎上再增加一些互動性的練習,比如讀完文章後有簡短的問答或者詞匯拓展,那就更完美瞭。但總體來說,這本書作為孩子英語閱讀啓濛和鞏固階段的材料,是比較閤格的,至少能讓孩子願意去讀,去接觸英語。

評分

拿到這本《方洲新概念 小學英語閱讀100篇輕鬆練六年級》的時候,我其實對“100篇”這個數字有些疑慮,生怕內容會比較重復或者質量參差不齊。但讀過之後,這種顧慮基本打消瞭。文章的題材相當廣泛,從日常對話到科普小知識,再到一些小小的寓言故事,涵蓋瞭生活的方方麵麵。最讓我驚喜的是,很多文章都蘊含著一些生活哲理或者積極嚮上的價值觀,讀完之後,孩子不僅能學到英語,還能有所啓發,這絕對是意料之外的收獲。而且,每篇文章後麵都有一些相關的練習題,這些練習題的設計也很有針對性,不像那種死記硬背的題目,而是更側重於考查孩子對文章內容的理解和信息的提取。比如,有的題目會要求孩子找齣文章中的某個具體信息,有的會讓他們根據文章內容進行簡單的推測,還有的則引導他們思考文章的主題。這些練習能夠有效地幫助孩子鞏固閱讀效果,並且培養他們分析和解決問題的能力。雖然書名叫“輕鬆練”,但實際效果卻一點都不馬虎,能夠讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中,紮實地提升閱讀能力。

評分

孩子現在是小學六年級,英語閱讀是他的一個薄弱環節,平時讓他讀一些長篇大論的書,他很容易失去耐心。所以,我一直在尋找那種篇幅適中、內容有趣、又能幫助他建立閱讀信心的材料。《方洲新概念 小學英語閱讀100篇輕鬆練六年級》正好滿足瞭我的需求。這本書的短文質量很高,語言地道,而且故事性很強,孩子讀起來不會覺得枯燥。我注意到,很多短文都運用瞭一些常用的,但又不至於太簡單的詞匯和句型,這正好符閤六年級孩子的認知水平。讀完一篇短文,孩子能夠理解文章的大意,並且能夠從中學習到一些新的錶達方式。更重要的是,這本書的編排也很用心,每篇文章之後都有一些簡單的練習,比如填空、選擇、連綫等,這些練習題的設計非常巧妙,既能檢驗孩子對文章的理解程度,又不會給他們帶來過大的壓力。孩子做完練習後,我也會和他一起迴顧,討論一下錯誤的地方,這樣不僅能加深他的印象,還能讓他認識到自己的進步。總的來說,這本書為孩子搭建瞭一個很好的閱讀平颱,讓他能夠在輕鬆愉快的閱讀中,逐步提升英語閱讀的自信心和能力。

評分

我是一名小學英語老師,平時也會給學生推薦一些課外讀物。《方洲新概念 小學英語閱讀100篇輕鬆練六年級》這本書,我給我的學生用過,反饋都相當不錯。首先,它的內容選擇非常貼閤六年級學生的年齡特點和認知水平,既有童趣盎然的故事,也有一些貼近生活的實用場景。這一點非常重要,能夠最大限度地激發學生的閱讀興趣。其次,篇幅的設置也很閤理,每篇短文長度適中,既能保證信息的完整性,又不會讓學生感到疲憊,這對於培養學生的閱讀耐力非常有幫助。很多時候,讓學生堅持讀下去,比讓他們讀懂每一個詞更重要。更讓我欣賞的是,這本書不僅僅是簡單的故事堆砌,它還融入瞭一些閱讀技巧的引導。雖然沒有直接點明“技巧”,但通過文章的結構、提問方式以及練習的設計,學生在潛移默化中就學會瞭如何去抓取關鍵信息、理解段落大意,甚至進行簡單的推理。這些都是閱讀理解的核心能力。我曾讓學生寫過讀後感,他們都能圍繞文章內容,用自己學過的英語錶達齣來,這說明他們確實讀懂瞭,並且能夠內化所學。

評分

作為傢長,我一直在為孩子尋找能夠真正提升英語閱讀能力的材料,而不是那種隻停留在錶麵,或者過於依賴死記硬背的。這本《方洲新概念 小學英語閱讀100篇輕鬆練六年級》給我留下瞭深刻的印象。它最突齣的一點就是“趣味性”。孩子平時對英語學習的態度不是特彆積極,但自從讀瞭這本書,他會主動地告訴我“媽媽,我今天讀瞭一個關於小狗的故事,可好玩瞭!”這種主動性,是之前很少見的。文章的敘事方式比較生動,語言也比較鮮活,沒有那種枯燥乏味的教科書腔調。我翻閱瞭一下,發現很多短文都帶有一定的幽默感,或者情節跌宕起伏,能夠牢牢吸引住孩子的注意力。而且,每篇短文後麵的一些小練習,設計得非常巧妙,能夠讓孩子在不知不覺中就迴顧和鞏固瞭文章的內容。我特彆喜歡的是,有一些練習是開放性的,需要孩子自己去思考,去錶達,而不是簡單的選擇題。這能夠很好地鍛煉孩子的獨立思考能力和英語錶達能力。總而言之,這本書在保持趣味性的同時,又有效地提升瞭孩子的閱讀理解能力,是一款非常值得推薦的優秀讀物。

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