【多本低折扣】我来贴贴纸3-4岁全6册1.颜色2.形状3.数学4.语言5.生活习惯6.我的身体小红花

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  • 幼儿绘本
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  • 语言
  • 生活习惯
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店铺: 双康图书专营店
出版社: 青岛出版社
ISBN:9787555203834
商品编码:28423482220
开本:16开
出版时间:2014-06-01

具体描述

 

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目录信息:

 生活习惯

刷牙
洗脸
穿衣服
梳头
吃早餐
穿鞋子
洗手
吃饭
上厕所
洗澡
睡觉
设计发型
我会洗手绢
收拾玩具
学会分享
这样对吗

   数字

1和许多
2套餐具
3颗栗子
4岁了
5个人
6只青蛙
7只小鸟
8个苹果
9个车厢
10朵花
11只蝴蝶
数字宝宝
小鸭和小鸡
放面包
运动员
写数字  

我的身体

眼睛
鼻子
嘴巴
耳朵


我的身体
大象和长颈鹿
鱼和螃蟹
小鸭和小鸡
刺猬和乌龟
猴子和松鼠
狮子
袋鼠和考拉
企鹅和北极熊
蝴蝶和青蛙  

 形状

圆形
三角形
长方形
形状宝宝
奇怪的车轮
盘子里的糖果
拼积木
拼图
小丑
地毯上的小猫

我的气球像什么
铺瓷砖
花瓣
大房子
拾纽扣
 

颜色

气球
玩具
糖果
花朵上的昆虫
穿衣服
小雨伞
扣子
风筝
亲嘴鱼
乌鸦和鸽子
刷油漆
春天的花朵
夏天的池塘
秋天的树叶
冬天的雪花
调颜色
 

 语言

您好
道歉
谢谢
早上好
晚安
再见
欢迎
请坐
生日快乐
喂,你好
小兔妞妞的

 

 

 

内容介绍:

这是一套专为2-5岁幼儿设计的手脑互动的趣味贴纸游戏书,共18册,每个年龄段各6册。根据不同的年龄段,分别设定了一些不同的游戏内容,例如“颜色”“形状”“数字”“对比”“声音”“我的家”“我的身体”“自然科学”等。每一页下方都有延伸的小活动,使得内容更加丰富。将精美的贴纸融入到有趣的活动当中,通过让幼儿手脑并用来促进幼儿的思考力、感知力、记忆力、想象力和创造力等多远全脑智能的发展。

 

编辑:

贴纸对孩子的吸引力是非常大的,游戏对于孩子来说是好玩即好玩又增长知识,这两样有趣好玩又动手动脑的活动结合在一起,带来的乐趣是翻倍的!一边做游戏,一边贴贴纸,一边动笔画一画,认识了形状,认识了物品,学习了好习惯,发挥了想象力。这样好玩又能学到知道的好书真的是不可多得。贴,贴,贴,让乐趣贴出来,让知识贴出来。

 

特色优势:

1色彩对比浓烈,画面感强,卡通造型生动有趣,非常吸引孩子的目光。
2游戏精彩多样,趣味性强。
3扩展延伸的活动,与内容紧密结合,巩固游戏中的知识点。
4贴纸和动笔结合在一起,锻炼小手的精细动作,促进协调能力。

温馨提示:本书籍为《我来贴贴纸》全18册中的3-4岁部分

 


【多本低折扣】我来贴贴纸3-4岁全6册1.颜色2.形状3.数学4.语言5.生活习惯6.我的身体 小红花 这是一套专为3-4岁幼儿精心设计的互动式贴纸图书,旨在通过趣味盎然的活动,帮助宝宝们在玩乐中认识世界,掌握基本认知技能,培养良好的生活习惯。全套共6册,涵盖了幼儿发展初期最为关键的几个领域:颜色、形状、数学启蒙、语言发展、生活习惯养成以及身体认知。每一本书都充满了生动活泼的插图和精心设计的贴纸游戏,让宝宝们的小手忙碌起来,大脑跟着活跃起来,在不知不觉中收获知识与乐趣。 第一册:我的奇妙色彩之旅 色彩是宝宝们认识世界的第一扇窗。本书以宝宝们最熟悉的日常事物为蓝本,如红色的苹果、黄色的香蕉、蓝色的天空、绿色的草地,通过丰富多样的贴纸场景,带领宝宝们进入一个五彩斑斓的世界。 认识基础色彩: 书中包含了红、黄、蓝、绿、橙、紫、黑、白、粉等基础颜色,通过“给小动物找到它喜欢的颜色”、“给彩虹填上 Missing 的颜色”、“匹配相同颜色的物品”等游戏,让宝宝在动手贴纸的过程中,加深对各种颜色的认识和记忆。 色彩的搭配与联想: 随着内容的深入,本书还会引导宝宝们观察不同颜色组合在一起产生的视觉效果,例如“把红色的草莓放到绿色的盘子里”、“给穿黄色衣服的小朋友贴上红色的帽子”。这些游戏不仅巩固了色彩认知,还激发了宝宝的想象力和创造力。 情境认知与色彩联系: 书中设计了多个贴纸场景,例如“动物园里的彩色动物”、“厨房里的各种颜色的水果蔬菜”、“游乐园里多彩的玩具”,让宝宝在熟悉的场景中学习颜色,将抽象的颜色概念与具体的事物联系起来。 精细动作锻炼: 撕下、粘贴贴纸的过程,需要宝宝运用手指的精细动作,这对于锻炼宝宝的手眼协调能力和手指的灵活性非常有帮助。 鼓励与赞美: 每完成一个贴纸游戏,都可以给予宝宝及时的鼓励和赞美,增强他们的自信心和学习兴趣。 第二册:形状小侦探,发现大世界 形状是构成世界的基本元素。本书通过一系列有趣的贴纸活动,帮助3-4岁的宝宝们认识并区分生活中常见的几何形状,如圆形、方形、三角形、长方形,以及一些不规则形状。 认识基础形状: 通过“找到并粘贴相同形状的积木”、“给不同形状的饼干涂上颜色并贴上对应的形状标签”、“用形状拼出小汽车”等游戏,让宝宝们在玩乐中熟练掌握圆形、方形、三角形、长方形的特征。 形状的组合与识别: 在掌握了基本形状后,本书会引导宝宝们将不同的形状组合起来,例如“用圆形和方形组成一个机器人”、“用三角形和长方形搭成一栋小房子”。这些活动不仅锻炼了宝宝的形状识别能力,还初步培养了他们的空间想象能力。 情境中的形状认知: 书中设计了“花园里的花朵都是什么形状的?”、“餐桌上的食物都有哪些形状?”、“建筑物上的窗户是什么形状?”等贴纸场景,让宝宝在日常生活中发现并识别各种形状,将书本知识与实际生活联系起来。 挑战与趣味: 随着难度的增加,一些贴纸游戏会要求宝宝们匹配不同大小、不同颜色的相同形状,或者在复杂的图案中找出特定的形状,这更能激发宝宝的观察力和解决问题的能力。 形状与功能的初步联系: 例如,圆形的车轮能够滚动,方形的窗户可以采光,三角形的屋顶能够挡雨,这些初步的联系有助于宝宝理解形状与事物功能之间的关系。 第三册:我的数学启蒙之旅 数学并非枯燥的数字,而是关于数量、顺序、比较和模式的有趣探索。本书将数学概念融入到宝宝最喜欢的贴纸游戏中,让他们在轻松愉快的氛围中初步接触数学。 数量的感知: 通过“给小猫贴上它喜欢的鱼,数一数有多少条?”、“找到并粘贴3个红色的小球”、“给小兔子贴上它需要的萝卜,数一数一共需要多少个?”等活动,让宝宝们理解“一个”、“两个”、“三个”等基本数量概念。 简单的排序与比较: “把小熊按照大小顺序排好并贴上对应的数字标签”、“从大到小给水果贴上贴纸”、“比较一下小鸡和小鸭谁的数量多?”等游戏,帮助宝宝初步理解大小、多少、长短的比较。 模式的识别与延续: “按照ABAB的规律给小花贴上颜色”、“观察小动物的脚印规律,然后给小狗贴上正确的脚印”等活动,初步培养宝宝的模式识别和逻辑思维能力。 空间方位初步认知: “把玩具放到盒子里(里面)”、“把小球放到桌子下面(下面)”等贴纸指令,帮助宝宝理解“上”、“下”、“前”、“后”、“里面”、“外面”等基本的空间方位词。 生活中的数学: 书中还会出现一些与生活相关的数学场景,例如“给爸爸的鞋子贴上另一只”、“数一数有多少个盘子需要清洗”,让宝宝感受到数学就在身边。 第四册:我的语言表达小天地 语言是沟通的桥梁,也是思维的载体。本书通过充满童趣的贴纸场景和文字引导,激发宝宝的语言表达欲望,丰富他们的词汇量,提升语言理解能力。 认识与命名: 贴纸内容涵盖了宝宝熟悉的动物、植物、交通工具、食物、家庭成员等,通过“给小猫贴上它喜欢的毛线球”、“给车子贴上轮子”、“找到并粘贴你喜欢的水果”等游戏,让宝宝在指认和命名中学习词汇。 情境对话与描述: 每页都有简单的故事情节或场景描述,例如“小兔子要去采蘑菇,它需要什么?”、“小鸟在树上唱着歌,你听到了吗?”,鼓励宝宝根据图画和贴纸内容进行简单的描述和提问。 仿说与复述: 鼓励宝宝模仿书中的短语或句子,例如“这是我的家”、“我要吃苹果”。也可以鼓励他们用自己的语言简单复述贴纸场景的故事。 认识基本的情感与表达: 例如,“小狗看起来很高兴,你能找到它开心的贴纸吗?”、“小熊有点难过,你有什么办法让它开心起来?”通过这些活动,引导宝宝认识和表达基本的情感。 早期阅读的铺垫: 书中的文字简短易懂,搭配生动的图画,能够吸引宝宝的注意力,为他们将来爱上阅读打下良好的基础。 第五册:我的好习惯养成记 良好的生活习惯是宝宝健康成长的重要基石。本书将枯燥的规则变成有趣的贴纸任务,帮助宝宝在玩乐中掌握基本的自理能力和文明礼仪。 个人卫生习惯: “洗手前要脱掉外套,然后把手搓干净,最后冲干净并擦干。”通过贴纸展示洗手、刷牙、上厕所等步骤,帮助宝宝理解并模仿。例如,“给小熊贴上它洗干净的双手”、“找到并粘贴牙刷和牙膏”。 用餐习惯: “吃饭前要把手洗干净,坐好,慢慢吃。”“吃完饭要自己把碗筷收拾好。”通过贴纸游戏,引导宝宝认识餐具,学习正确的用餐姿势和礼仪。 睡眠习惯: “睡前要洗脸,换睡衣,然后听故事,安安静静地睡觉。”通过贴纸,让宝宝了解睡前准备过程。 整理与收纳: “玩完玩具要把它们放回玩具箱”、“看完书要把书放回书架”。通过“把积木放进盒子里”、“把书贴到书架上”等游戏,培养宝宝的物归原处的习惯。 社交与礼仪: “见到长辈要问好”、“和小朋友一起玩,要分享玩具”。通过贴纸场景,引导宝宝学习基本的社交礼仪,例如“给小朋友贴上分享的贴纸”、“给正在问好的宝宝贴上小红花”。 第六册:我的身体奥秘探险 认识自己的身体是宝宝自我认知的重要一步。本书通过生动有趣的贴纸活动,帮助宝宝了解身体的各个部位及其功能。 认识身体部位: “我的头上有眼睛、鼻子、嘴巴和耳朵。”“我的手上有关节,可以抓住东西。”通过贴纸,让宝宝认识并命名眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵、手、脚、胳膊、腿等基本身体部位。 身体部位的功能: “眼睛可以看见漂亮的花朵。”“我的脚可以让我走路和奔跑。”“我的手可以画画,可以拿玩具。”通过贴纸场景,让宝宝了解不同身体部位的作用。 内在的身体: 简单介绍心脏、胃、骨骼等基础概念,例如“我的心脏在跳动,它让我的身体有力量。”“我的骨骼支撑着我的身体。”虽然是3-4岁,但简单的引入能够激发宝宝的好奇心。 健康与成长: “多吃蔬菜水果身体会更健康。”“每天运动会让身体更有活力。”通过贴纸,引导宝宝建立初步的健康意识。 感官体验: “我的鼻子可以闻到花香。”“我的耳朵可以听到美妙的音乐。”“我的嘴巴可以品尝到甜甜的糖果。”通过贴纸,联系身体部位与感官体验。 整套书的特色: 丰富多样的贴纸: 每本书都配有大量的、色彩鲜艳、形状各异的贴纸,满足宝宝的动手需求。 精美的手绘插图: 画面生动可爱,色彩柔和,符合3-4岁宝宝的审美。 科学的认知循序渐进: 内容从易到难,符合宝宝的学习规律。 强调亲子互动: 家长可以通过陪同宝宝一起玩贴纸游戏,进行引导和讲解,增进亲子关系,同时更好地帮助宝宝理解书本内容。 安全环保的材质: 采用环保印刷,圆角设计,贴纸易撕易贴,确保宝宝使用的安全。 这套《我来贴贴纸》系列图书,不仅仅是简单的游戏书,更是宝宝成长过程中不可或缺的学习伙伴。它将知识、乐趣和能力培养巧妙地融合在一起,让宝宝们在充满爱的互动中,自信地迈出认知世界、发展自我的第一步。

用户评价

评分

作为家长,我深知生活习惯的培养对孩子成长的重要性,而这套《我来贴贴纸》系列中的“生活习惯”主题,简直就是我育儿路上的神助攻。3-4岁的孩子正处于习惯养成的关键期,而这套书用一种非常温和有趣的方式,将这些重要的生活常识融入到贴纸游戏中。书中涵盖了洗澡、刷牙、睡觉、收拾玩具等一系列贴近孩子生活的内容。比如,会有“将正确的洗漱用品贴到洗漱台”这样的活动,让孩子在游戏中学习正确的卫生习惯。或者“根据睡觉的顺序,将睡前准备活动按照顺序贴好”,这不仅培养了孩子的条理性,也让他们了解了规律的作息。贴纸的设计非常贴合孩子的手指抓握能力,粘贴的过程本身就是一种愉快的体验,让孩子在玩耍中不知不觉地接受和理解这些生活规则。我发现,我的孩子在玩过这部分内容后,明显比以前更愿意主动地参与到日常生活中,比如主动要求刷牙、自己整理玩具等等,这种改变让我惊喜不已。书中的插画风格非常温馨可爱,能够引起孩子的共鸣,让他们觉得这些生活习惯的养成是一件有趣的事情。这套书不仅是关于生活习惯的引导,更是关于培养孩子的责任感、自理能力和规则意识,对于孩子健康快乐的成长有着深远的意义。

评分

我一直在寻找能够引导孩子学习数学概念的书籍,当看到这套《我来贴贴纸》系列中有专门的“数学”主题时,我毫不犹豫地入手了。3-4岁的孩子对数字和数量的概念刚开始建立,这套书的引入方式非常独特。它不是强行灌输数字,而是通过数数、比较大小、分类等游戏化的方式来让孩子接触数学。比如,书中会有“数一数有多少个红色的苹果”、“找出比另一个大的水果”等贴纸活动,让孩子在操作中理解“多少”、“大小”等基本概念。贴纸的设计也非常巧妙,尺寸大小适中,方便宝宝小手抓取,而且图案设计得既有童趣又清晰,很容易吸引孩子的注意力。在粘贴的过程中,宝宝会不由自主地去数数,去比较,这无不体现了书本在引导孩子主动思考方面的成功。我发现,通过这种互动式的学习方式,宝宝对于数字的接受度明显提高了,不再像以前那样觉得数字是冰冷的符号。而且,书本的整体设计也考虑到这个年龄段孩子的认知特点,页面设计清晰,没有过多繁杂的元素,让宝宝能够专注于当前的活动。这套书不仅仅是简单的数学启蒙,更是培养孩子逻辑思维、分析能力和数感的重要工具。我非常满意它让孩子在玩乐中学习,并在不知不觉中爱上数学的这种方式。

评分

哇,最近给孩子添了几本新书,这套《我来贴贴纸》系列真是太惊喜了!3-4岁的孩子正是好奇心爆棚、动手能力飞速发展的年纪,这套书正好抓住了这个特点,简直是为他们量身定做的。首先,这套书的“低折扣”真的是太吸引人了,性价比高到让人觉得物超所值。当我拿到这套书的时候,就被它精美的设计深深吸引了。厚实的纸板书,圆角设计,完全不用担心孩子会受伤。每本书的内容都围绕着一个主题,而且主题的选择非常贴合孩子这个年龄段的发展需求。比如说,里面的“颜色”主题,不仅仅是简单地认识颜色,还巧妙地将颜色融入到各种生活场景和事物中,让孩子在玩乐中学习,而不是枯燥地记忆。贴纸的设计也很有意思,不是那种一次性用完的,而是可以反复粘贴的,大大增加了书籍的可玩性和互动性。我看到孩子拿到贴纸时那种专注的样子,小小的手指小心翼翼地撕下贴纸,然后认真地思考贴在哪里,那种成就感溢于言表。这不仅锻炼了他们的手眼协调能力,还培养了他们的空间想象能力和解决问题的能力。而且,里面的插画风格特别可爱,色彩鲜艳但不刺眼,线条流畅,很容易吸引孩子的注意力。每页的插图都充满了童趣,让学习过程充满乐趣。总的来说,这套书的质量、内容、设计和价格都达到了一个非常高的水平,绝对是育儿家庭的必备之选。

评分

最近在给宝宝挑选绘本,偶然间发现了这套《我来贴贴纸》系列,简直是挖到了宝!3-4岁正是宝宝认知能力快速发展的关键时期,而这套书的内容设置简直太妙了,把枯燥的知识点转化成了孩子乐于接受的游戏。我最看重的是这套书在“形状”这个主题上的处理。它不是简单地列举各种几何图形,而是通过生动有趣的场景,比如“找出所有圆形的纽扣”、“将方形的积木搭成城堡”等等,让孩子在实际操作中理解和记忆。贴纸的设计非常贴合小手,宝宝自己就能轻松撕下和粘贴,这对于锻炼精细动作能力来说非常有帮助。我注意到,在粘贴的过程中,宝宝会反复思考“这个形状在哪里适合”,这其实是在潜移默化地培养他们的逻辑思维和空间感知能力。而且,每本书都有很多页,贴纸的数量也足够孩子玩上好一阵子,不会因为一下子用完贴纸而让书本失去吸引力。插画的风格也超级治愈,色彩搭配柔和,人物和物体的造型都非常可爱,宝宝每次看都会发出咯咯的笑声。最让我惊喜的是,有些贴纸的形状设计得非常巧妙,需要孩子仔细观察才能找到匹配的位置,这种小小的挑战恰好激发了他们的探索欲。这套书不仅仅是关于形状的认知,更是关于观察力、专注力和解决问题能力的综合训练,对于宝宝早期智力开发非常有益。

评分

语言发展对于3-4岁的孩子至关重要,而这套《我来贴贴纸》系列中的“语言”主题,简直就是为这个阶段的孩子量身定做的语言启蒙利器。书中的内容设置非常贴合孩子的日常生活,通过生动的图画和简单的文字,引导孩子认识事物,学习词汇,甚至尝试简单的句子表达。例如,书中会出现“找到图片中的小猫,并给它贴上名字的贴纸”,或者“将对应的水果贴到相应的篮子里,并说出水果的名字”,这些活动都能有效激发孩子的语言表达欲望。贴纸的设计非常人性化,大小和形状都适合宝宝的小手操作,粘贴的过程本身就是一个有趣的互动。我注意到,在给宝宝读这本书的时候,他会主动指着图画里的东西,并且尝试用他自己的方式来描述,这正是语言能力发展的重要体现。书中的语言也大多是孩子熟悉的日常用语,没有过于生僻的词汇,更容易让孩子理解和模仿。插画的风格也非常可爱,色彩鲜艳,人物表情丰富,能够吸引孩子的注意力,让他们更愿意参与到阅读和贴纸活动中。这套书不仅仅是教会孩子认识字词,更是在鼓励他们开口说话,培养他们的听、说、读、写的初步能力,为将来的学习打下坚实的基础。

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