正版2018新版一年級上冊學生活動手冊大象版一年級學生活動手冊上冊課本教材 大象齣版社科學 學生活動 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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店鋪： 與子偕老圖書專營店

齣版社： 大象齣版社

ISBN：9787534794568

商品編碼：28440139380

叢書名： 學生活動手冊一年級上冊

版次：2017年8月第1版

印次：進貨批次不同，印次可能不同；以收到的書為準

《奇妙的科學世界：一年級上冊學生活動手冊》 開啓孩子的科學探索之旅 親愛的傢長，您是否渴望點燃孩子對科學的無限好奇？是否希望為他們搭建一座通往未知世界的橋梁？《奇妙的科學世界：一年級上冊學生活動手冊》將是您和孩子開啓這段科學探索之旅的理想伴侶。這本手冊不僅僅是一本練習冊，更是一個充滿趣味性和互動性的科學啓濛工具，旨在讓一年級的孩子們在玩中學，在做中學，在探索中愛上科學。 手冊特色： 緊密結閤課本，係統性強： 本手冊緊密圍繞一年級上冊科學課本的核心知識點設計，每一頁、每一個練習都與課本內容相呼應，確保孩子們在課堂上學到的知識能夠得到及時、有效的鞏固和拓展。我們注重知識的係統性和連貫性，讓孩子在掌握基礎概念的同時，逐步建立起科學的認知框架。 趣味性與互動性並存，激發學習興趣： 我們深知一年級孩子的學習特點，因此在手冊的設計中融入瞭大量的趣味元素。圖文並茂的設計、生動活潑的插畫、引人入勝的科學小故事，都將牢牢抓住孩子們的注意力。手冊中的各項活動設計，如動手實驗、觀察記錄、思維拓展、分類整理等，都鼓勵孩子積極參與，動手操作，親身體驗科學的魅力。我們相信，當學習變成一種樂趣，知識的獲取將變得自然而然。 強調動手實踐，培養科學思維： 科學的本質在於實踐。本手冊提供瞭豐富的動手實驗機會，讓孩子們能夠親手操作，觀察現象，記錄結果，並從中得齣結論。這些實驗都選自與一年級生活密切相關的簡單易行的內容，如觀察植物生長、探究水的特性、瞭解簡單的力學現象等，既安全又有趣。通過動手實踐，孩子們不僅能加深對科學概念的理解，更能從小培養嚴謹的科學態度、觀察能力、分析能力和解決問題的能力。 圖文並茂，符閤低年級認知特點： 對於一年級的孩子來說，直觀的圖像信息比抽象的文字更容易理解和接受。本手冊在設計上大量運用色彩鮮艷、形象生動的插圖，將抽象的科學概念形象化、具體化。同時，文字錶述簡潔明瞭，語言生動有趣，符閤一年級孩子的認知水平，讓學習過程輕鬆愉快。 拓展思維，鼓勵探索精神： 除瞭基礎知識的鞏固，手冊還設置瞭許多拓展性的思考題和探究活動，鼓勵孩子們“想一想”、“議一議”、“做一做”。這些設計旨在激發孩子們的好奇心，鼓勵他們提齣問題，主動尋求答案，培養獨立思考和創新探索的精神。我們希望通過這些活動，讓孩子明白科學不僅僅是書本上的知識，更是生活中處處可見的奇妙現象。 精選主題，貼近生活： 本冊手冊涵蓋的主題如“我的身體”、“植物寶寶”、“水的秘密”、“光和影子”等，都與孩子們日常生活息息相關。通過對這些熟悉事物的科學解讀，孩子們能夠發現身邊的科學，認識到科學就在我們身邊，並學會用科學的眼光去觀察和理解世界。 內容亮點（部分展示）： 第一單元：我的身體 認識身體的奧秘： 通過有趣的填空題、連綫題，讓孩子們認識身體的主要器官，如眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴、手、腳等，並瞭解它們的基本功能。 感官大探索： 設計一係列觀察實驗，讓孩子們利用眼睛看，用耳朵聽，用鼻子聞，用舌頭嘗，用手觸摸，感受不同的感官體驗，理解感官在認識世界中的重要作用。例如，“神奇的鼻子”活動，鼓勵孩子聞不同物品的氣味，並嘗試用語言描述。 健康的生活習慣： 引導孩子思考和畫齣保持健康的身體的各種方法，如按時刷牙、洗手、均衡飲食、適度運動等，從小樹立健康意識。 第二單元：植物寶寶 種子的秘密： 設計種植活動，引導孩子觀察種子發芽的全過程，記錄種子生長的變化，瞭解植物生長的基本條件（陽光、水、空氣、土壤）。手冊中提供詳細的步驟指導和觀察記錄錶格。 植物的身體： 通過圖文結閤的方式，讓孩子認識植物的各個部分（根、莖、葉、花、果實），並瞭解它們各自的作用。例如，通過“葉子的形狀”活動，讓孩子觀察和描繪不同植物的葉子。 愛護植物： 討論如何在日常生活中愛護植物，如不隨意采摘花朵，給植物澆水等，培養孩子們的環保意識。 第三單元：水的秘密 水的形態變化： 通過簡單的實驗，如觀察冰融化成水，水蒸發成水蒸氣，讓孩子初步瞭解水的不同形態（固態、液態、氣態），並理解水在自然界中的循環。 水的浮與沉： 開展“沉浮遊戲”，讓孩子嘗試將不同的物品放入水中，觀察哪些會沉，哪些會浮，初步探究影響物體沉浮的因素。 水的用途： 引導孩子思考水在我們生活中的各種用途，如飲用、洗滌、灌溉、發電等，認識到水資源的重要性。 第四單元：光和影子 影子的遊戲： 設計“影子變變變”活動，讓孩子們通過改變物體與光源的距離和角度，觀察影子的大小和形狀的變化，感受光影的有趣現象。 光源的種類： 引導孩子認識生活中的各種光源，如太陽、燈泡、蠟燭等，並區分它們。 顔色的奧秘： 通過簡單的實驗，如用不同顔色的玻璃紙觀察物體顔色變化，讓孩子初步感知顔色的混閤和變化。 如何使用本手冊，最大化學習效果： 1. 親子共讀，引導學習： 傢長可以陪伴孩子一起閱讀手冊，講解概念，引導孩子完成練習。在動手實驗環節，傢長要給予必要的指導和幫助，確保安全。 2. 鼓勵孩子獨立思考： 在完成練習時，給予孩子充分的時間去思考，鼓勵他們大膽錶達自己的想法，即使答案不完全正確，也要給予肯定和鼓勵，引導他們找到正確答案。 3. 聯係生活，拓展延伸： 在完成手冊中的活動後，鼓勵孩子將學到的科學知識與日常生活聯係起來。例如，在學習瞭植物的生長後，可以一起去公園觀察植物，或者在傢裏種植一盆小植物。 4. 記錄與分享： 鼓勵孩子用圖畫或簡單的文字記錄下他們在實驗中的發現和感受，並與傢人或老師分享，這有助於加深記憶和提高錶達能力。 5. 保持好奇，持續探索： 科學的魅力在於不斷地發現和探索。鼓勵孩子在日常生活中保持好奇心，隨時提齣問題，並引導他們尋找答案。 《奇妙的科學世界：一年級上冊學生活動手冊》 是一份精心打造的學習資源，它將科學的種子播撒在孩子幼小的心田，用趣味和實踐點亮他們對科學的熱愛。我們相信，通過這份手冊，您的孩子不僅能掌握基礎的科學知識，更能培養受益終生的科學素養和探索精神，為未來的學習和成長打下堅實的基礎。讓我們一起，陪伴孩子在奇妙的科學世界裏，盡情翱翔！

評分☆☆☆☆☆

我是一名對孩子教育非常關注的傢長，一直以來都秉持著“興趣是最好的老師”的理念。在為孩子選擇學習材料時，我尤其看重能否在激發興趣的同時，有效地促進知識的吸收和理解。這本書的齣現，可以說完全符閤我的期望，甚至超齣瞭我的預期。它不像傳統的教輔那樣，隻是簡單地重復課本內容，而是通過一係列精心設計的活動，讓孩子主動去探索、去思考。我特彆喜歡書中關於“觀察與比較”的設計，比如讓孩子去觀察不同形狀的葉子，然後畫下來，並找齣它們的不同之處。這種看似簡單的活動，卻能有效地培養孩子的觀察力、概括能力和語言錶達能力。還有那些富有創意的“科學小故事”，它們用淺顯易懂的語言，講述瞭科學原理背後的故事，讓孩子在聽故事的過程中，不知不覺地接受瞭科學知識，並且對科學産生瞭濃厚的興趣。我曾看到孩子在做書中關於“光影遊戲”的實驗時，那種專注和快樂的樣子，仿佛整個世界都圍繞著他手中的光和影子在轉動。這種沉浸式的學習體驗，對於培養孩子的專注力和解決問題的能力，有著不可估量的作用。此外，這本書在設計上也充分考慮瞭兒童的心理特點，色彩搭配活潑明快，字體大小適中，排版清晰，讓孩子在閱讀和操作過程中感到輕鬆愉快。總而言之，這本書是一本集趣味性、知識性和實踐性於一體的優秀學前教育讀物。

評分☆☆☆☆☆

我是一名非常注重孩子早期閱讀和認知啓濛的傢長，一直以來，我都在尋找能夠真正激發孩子好奇心和求知欲的學習材料。當我拿到這本《學生活動手冊》時，我立刻被它獨特的設計理念所吸引。它不像其他許多書籍那樣，隻是簡單地羅列知識點，而是通過一種更加互動和體驗式的方式，讓孩子在玩樂中學習，在探索中成長。書中那些充滿想象力的圖畫和引人入勝的科學小謎題，瞬間就抓住瞭孩子的注意力。我記得有一天，孩子因為書中關於“影子變變變”的活動而興奮不已，他拿著手電筒，在牆壁上變幻齣各種各樣的影子，並嘗試著去解釋為什麼影子會發生變化。這種主動的觀察和思考，正是我們作為傢長所希望看到的。這本書在培養孩子的動手能力方麵也做得非常齣色，每一個小製作都簡單易行，材料也都很容易找到。孩子通過親手製作，不僅加深瞭對科學原理的理解，還鍛煉瞭自己的動手協調能力。更重要的是，它讓孩子體會到瞭“學以緻用”的樂趣，將書本上的知識轉化成瞭實際的體驗。這本書還巧妙地融入瞭語言錶達的訓練，在完成某些活動後，鼓勵孩子用自己的語言去描述和分享，這對於提升孩子的口語錶達能力非常有幫助。

評分☆☆☆☆☆

作為一名對孩子學習能力培養有著深切關注的傢長，我一直在探索如何讓孩子在快樂中學習，在玩耍中成長。這本書無疑為我提供瞭極佳的範例。它摒棄瞭傳統的填鴨式教學模式，轉而采用瞭一種更加符閤兒童天性的探索式學習方法。我看到我的孩子在使用這本書時，臉上總是洋溢著好奇與快樂。書中那些生動有趣的插圖和簡潔明瞭的文字，成功地吸引瞭他的目光，並激發瞭他對未知世界的好奇心。我尤其喜歡書中關於“奇妙的顔色”的章節，孩子們可以通過簡單的實驗，親眼見證色彩的混閤與變化，這種直觀的體驗比單純的文字描述要深刻得多。這本書不僅僅局限於傳授知識，它更注重培養孩子的獨立思考能力和解決問題的能力。在完成書中的一個個小挑戰時，孩子需要主動去思考、去嘗試、去總結，在這個過程中，他的思維得到瞭極大的鍛煉。我看到孩子在一次次嘗試中，逐漸變得更加自信，也更加樂於接受新的挑戰。這本書的設計非常人性化，不僅內容豐富，而且圖文並茂，非常適閤一年級孩子閱讀和操作。它就像一位耐心的老師，陪伴著孩子在科學的世界裏自由翱翔，發掘自己的潛能。

評分☆☆☆☆☆

這本書簡直是我孩子學習生涯中的一大驚喜！作為傢長，我一直在尋找能真正激發孩子學習興趣，同時又能有效輔助課業的教材。市麵上的輔導書琳琅滿目，但很多都過於枯燥，或者內容重復。而這本《學生活動手冊》完全不同，它將科學知識以一種極其生動有趣的方式呈現齣來。翻開第一頁，就仿佛進入瞭一個奇妙的科學世界。色彩鮮艷的插圖，形象可掬的人物，還有那些引人入勝的小實驗，無一不吸引著孩子的目光。最讓我欣喜的是，它不僅僅是知識的堆砌，更注重培養孩子的動手能力和科學思維。每一個小練習、小製作，都巧妙地將理論知識融入其中，讓孩子在玩耍中學習，在實踐中領悟。比如，書中關於“種子發芽”的實驗，隻需要簡單的材料，就能讓孩子親眼見證生命的神奇過程，那種成就感和好奇心是任何課本都無法比擬的。而且，它的編排也很閤理，從易到難，循序漸進，完全符閤一年級孩子的認知規律。每個單元的學習內容都與課本緊密結閤，但又有所拓展，讓孩子在鞏固課堂知識的同時，能夠更深入地理解和掌握。孩子拿到這本書後，就愛不釋手，每天都迫不及待地想要完成裏麵的小任務，就連我這個大人，也跟著一起探索，感覺重新找迴瞭小時候對科學的熱情。這絕對是一本值得強烈推薦給所有一年級傢長的好書！

評分☆☆☆☆☆

作為一名對孩子學習習慣和能力培養有著較高要求的傢長，我一直在尋找一本能夠真正引導孩子進行深度學習的教材。市麵上很多所謂的“學生活動手冊”，內容往往流於錶麵，或者僅僅是填鴨式的練習，很難真正觸及到學習的本質。然而，這本書卻給我帶來瞭耳目一新的感受。它所倡導的學習方式，是讓孩子從“要我學”變成“我要學”。書中設置的每一個活動，都充滿瞭探索的樂趣和挑戰性。我記得有一次，孩子被書中關於“聲音的傳播”的實驗深深吸引，他根據書上的指導，用紙杯和細綫製作瞭一個簡易的“電話”，然後和我進行瞭一場“秘密對話”。那一刻，他臉上洋溢的自信和喜悅，讓我深切體會到瞭自主學習的魅力。這本書不僅僅是提供知識，更重要的是它在培養孩子的邏輯思維能力。比如，在進行一些簡單的測量和比較時，孩子需要思考如何纔能更準確地得齣結論，這種過程本身就是一種思維的鍛煉。而且，書中還穿插瞭一些“科學傢小檔案”，簡要介紹瞭偉大科學傢的故事，潛移默化地嚮孩子傳遞瞭科學傢的精神和品質，鼓勵他們從小樹立科學夢想。這本書的設計思路非常超前，它沒有將孩子局限於被動接受知識，而是鼓勵他們主動參與、主動思考、主動創造。這對於塑造孩子獨立思考的能力和解決實際問題的能力，有著極其重要的意義。