小学英语语法全解全练 小学生英语语法教材 小学英语语法练习书培优 小学生英语语法大全 华东理工大学 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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柳珍妮 编

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店铺： 东诚翔通图书专营店

出版社： 华东理工大学出版社

ISBN：9787562836285

商品编码：28500018925

丛书名： 小学英语语法全解全练

开本：16开

出版时间：2013-11-01

小学英语语法全解全练 培优

定价：25.00元

出版时间：2013.11第1版第1次印刷

出版社：华东理工大学出版社

ISBN编号：9787562836285

开本：710×1000 1/16

印张：10（239）

字数：199千字

 

 

《小学英语语法精通宝典：点亮语法世界，自信开口说》 内容简介 这本《小学英语语法精通宝典》并非一本简单的语法练习册，它是一套为小学阶段英语学习者精心打造的、系统而全面的语法学习指南。本书旨在帮助小学生建立扎实的英语语法基础，理解语法规则的内在逻辑，并最终将所学知识灵活运用于听、说、读、写各个方面，培养他们成为自信的英语交流者。本书的编写理念是“理解重于死记硬背，应用才是最终目的”，因此，我们力求在讲解和练习中，让孩子们真正“玩转”英语语法，而不是被动地接受和模仿。 一、 核心理念与特色 情境化教学，告别枯燥： 英语语法不再是抽象的规则堆砌，而是与生活紧密相连的语言工具。本书将语法点融入到孩子们熟悉的生活场景、故事、对话和游戏之中，例如，学习名词单复数时，我们会通过描述“一个苹果”和“很多苹果”的图片；学习现在进行时时，会用“小明现在正在做什么”的有趣画面来呈现。这些生动的情境设计，让孩子们在轻松愉快的氛围中理解和掌握语法。 循序渐进，螺旋上升： 语法知识的学习遵循“由易到难，由简到繁”的原则。基础的词性、句子结构作为起点，逐步过渡到更复杂的时态、语态、非谓语动词等。每一个新的语法点都建立在之前所学知识之上，并以不同的形式进行巩固和拓展，形成螺旋式上升的学习路径，确保知识的牢固掌握，避免“遗忘陷阱”。 “为什么”与“怎么用”并重： 本书不仅会告诉孩子“是什么”，更会深入浅出地解释“为什么是这样”以及“怎么才能用好”。例如，在讲解冠词a/an/the时，我们会解释它们的使用规则，更会引导孩子思考，为什么在这里用“a”，而不是“the”，这样用又会有什么不同的意思。这种深度讲解，有助于培养孩子的语法意识和批判性思维。 强调语块和固定搭配： 现代英语教学越来越重视语块（chunks）和固定搭配的学习，这能极大地提高语言的流利度和自然度。本书在讲解语法点的同时，会融入大量的常用语块和固定搭配，让孩子们在学习规则的同时，也能学会地道的表达方式。 全方位练习，巩固升华： 每一章节都配有形式多样、难度适中的练习。练习题类型包括选择填空、句子改写、看图造句、连词成句、情景对话填空、微写作等，全方位覆盖语法点的理解和应用。特别设置了“培优训练”部分，为学有余力的学生提供更具挑战性的题目，激发他们的学习潜能。 二、 具体内容构成 本书共分为以下几个核心模块，每个模块都围绕小学英语学习的重点和难点展开： 第一部分：基础知识奠基（Building Blocks） 字母与发音： （虽然不直接是语法，但对理解单词和句子结构至关重要）简单回顾和巩固26个英文字母的大小写及其基本发音规则。 单词的奥秘：认识词性 名词 (Nouns)： 讲解可数名词与不可数名词，单数与复数的变化规则（规则变化与不规则变化），以及名词的性别（man/woman，boy/girl）。通过“物品大搜查”、“家庭成员”等主题，让孩子在生活中识别名词。 代词 (Pronouns)： 学习人称代词（主格、宾格、形容词性物主代词、名词性物主代词），如I/me/my/mine，you/your/yours等。通过“我是谁？”、“这是谁的？”等游戏，巩固代词的使用。 动词 (Verbs)： 讲解动词的基本概念，以及be动词的各种形式（am, is, are, was, were）。通过“我们在做什么？”、“他/她是谁？”等活动，理解be动词在陈述句、疑问句和否定句中的应用。 形容词 (Adjectives)： 学习形容词的用法，如何修饰名词，以及原级、比较级、最高级的基本概念（主要集中在规则变化）。通过“描述我的朋友”、“我的房间有多漂亮”等主题，学习使用形容词。 副词 (Adverbs)： 简单介绍副词修饰动词的作用，以及一些常用副词（如quickly, happily, today, here）。通过“他跑得有多快？”、“我什么时候来？”等提问，引导孩子感受副词的意义。 介词 (Prepositions)： 学习常见的基本介词，如in, on, at, under, to, from, with，以及它们在表示时间、地点、方向上的基本用法。通过“我的书在哪里？”、“我们去哪里？”等情景，学习介词的搭配。 连词 (Conjunctions)： 学习最基础的连词，如and, but, or，以及how, what, where, when, who等疑问词在引导简单问句中的作用。通过“我喜欢苹果和香蕉”、“我想去公园，但是……”等句子，理解连词的功能。 第二部分：句子结构与时态（Sentence Construction & Tenses） 句子的基本结构： 陈述句 (Declarative Sentences)： 讲解肯定句和否定句的构成，主语+谓语+宾语等基本句子顺序。 疑问句 (Interrogative Sentences)： 学习一般疑问句（Yes/No questions）、特殊疑问句（Wh-questions）的构成。通过“这是什么？”、“你在做什么？”等，掌握提问的技巧。 祈使句 (Imperative Sentences)： 学习如何用动词原形发出指令或请求，如“Open the door.”，“Please sit down.” 常用时态初步： 一般现在时 (Present Simple)： 重点讲解其用法（习惯、事实、常态），be动词和行为动词在一般现在时的变化。通过“我每天早上起床”、“太阳从东方升起”等例句，理解其含义。 现在进行时 (Present Continuous)： 讲解其用法（正在进行的动作），be动词+动词-ing的构成。通过“我现在正在做什么？”、“孩子们正在玩耍”等，掌握其动态表达。 一般将来时 (Future Simple)： 学习will表示的将来，以及be going to表示的计划和意图。通过“明天天气会怎么样？”、“我打算去看电影”等，学习预测和规划。 一般过去时 (Past Simple)： 重点讲解规则动词的-ed加法和常见不规则动词的过去式（如go-went, have-had）。通过“昨天我做了什么？”、“我们去了公园”等，学习回顾和叙述。 第三部分：拓展与进阶（Expanding Horizons） 情态动词 (Modal Verbs)： 学习can/cannot（能力），should（建议）等基本情态动词的用法。通过“我能帮你吗？”、“你应该早点休息”等，学习表达能力和建议。 冠词 (Articles)： 深入讲解a/an/the的用法区别，零冠词的情况。通过具体的语境，让孩子理解冠词在区分特指和泛指上的作用。 介词的拓展： 学习更多常用的介词短语，如look at, listen to, go to school, in the morning等，并将在不同语境下的应用。 简单句的组合： 学习如何使用and, but, or连接两个意义相关的简单句，形成稍复杂的句子。 非谓语动词初探（如果课程大纲允许）： （根据具体教学进度，可能包含最基础的）如表示目的的不定式（to do）。 第四部分：主题专项训练（Thematic Drills） 人物描绘： 学习如何使用形容词和be动词描述人物的外貌和性格。 日常生活： 学习与衣食住行、学校生活、家庭活动相关的词汇和语法结构。 节日庆典： 学习在节假日场景下进行交流，并运用相关时态和词汇。 故事叙述： 引导孩子用过去时态讲述简单的小故事。 第五部分：综合应用与能力提升（Application & Enhancement） 情景对话： 提供大量贴近生活的对话情景，让学生在模拟对话中运用所学语法。 看图说话/写作： 根据图片内容，引导学生用完整的句子和段落进行描述和写作，可以是简单的主题小作文。 语法辨析： 针对容易混淆的语法点进行专门的辨析和练习，如“a/an/the”，“is/am/are”的用法。 培优训练： 针对具有更高英语水平的学生，设计一些具有挑战性的题目，如句子排序、找出错误并改正、完成更复杂的写作任务。 趣味游戏与闯关： 设置一些语法小游戏，如“词语接龙”、“语法侦探”，寓教于乐，巩固知识。 三、 适用对象 本书适合所有小学阶段的英语学习者，包括： 希望系统学习英语语法，打牢基础的学生。 在英语学习中遇到语法困难，需要巩固和提高的学生。 希望在听、说、读、写各方面全面提升的学生。 渴望通过趣味化的方式学习英语，激发学习兴趣的学生。 希望在学校英语学习中取得更好成绩，或者参加各类英语竞赛的学生。 四、 学习指导 本书的编写不仅注重内容的质量，更希望为读者提供有效的学习方法： 1. 先理解，后记忆： 仔细阅读每个语法点的讲解，弄懂“为什么”，再尝试记忆。 2. 多练习，勤巩固： 完成每一章节的练习题，尤其是培优部分，是检验掌握程度的最佳方式。 3. 学以致用，勤开口： 尝试在日常生活中运用学到的语法，无论是和同学交流，还是写个小日记，都能极大地促进理解和记忆。 4. 反复回顾，查漏补缺： 定期回顾之前学过的知识点，尤其是在做综合练习时，发现薄弱环节，及时进行针对性复习。 《小学英语语法精通宝典》将陪伴每一位小学生走过精彩的语法学习旅程，点亮他们英语学习的道路，让他们在未来的学习和交流中，更加自信、流利、准确地使用英语。

评分☆☆☆☆☆

我家孩子之前对英语语法一直没什么概念，每次做练习题都是靠蒙。自从用了这本《小学生英语语法大全》，孩子就像变了一个人！这本书简直太接地气了，它的语言非常生动有趣，用很多贴近孩子生活的故事和场景来解释语法规则，让孩子一下子就明白了那些原本枯燥的概念。比如，讲到动词变形的时候，它会用“变脸”来形容，让孩子一下子就记住了。而且，里面的练习题类型也非常丰富，不仅仅是简单的选择填空，还有连线、看图说话、句子组合等等，让孩子在玩的过程中就把语法知识掌握了。最让我惊喜的是，书里还设置了一些小挑战和闯关游戏，每次孩子完成一个单元的练习，都会有一种成就感，这极大地激发了孩子的学习积极性。我看着孩子能够主动地拿起这本书来做练习，而不是像以前那样磨蹭，我心里别提多高兴了。这本书的内容组织也非常合理，循序渐进，一点点地加深孩子的理解，让孩子在不知不觉中就建立起了扎实的语法基础。我强烈推荐给所有希望提高孩子英语语法的家长，这绝对是一本能够让孩子爱上英语语法的“魔法书”！

评分☆☆☆☆☆

这本书简直是我最近发现的宝藏！作为一名对华东理工大学教育理念有所了解的人，我对这本书的出版感到非常期待，并且它也没有让我失望。它不仅仅是一本简单的语法书，更是一种教学理念的体现。书中对小学英语语法的讲解，体现了一种系统性、科学性和前瞻性。我尤其欣赏它在基础语法讲解上的深度和广度，它没有停留在表面，而是深入挖掘了语法规则背后的逻辑，并且能够将这些逻辑用非常易懂的方式呈现给小学生。书中的练习设计也极具匠心，不仅仅是机械的重复，而是通过多种题型和情境，引导学生主动思考，并灵活运用所学知识。我注意到，这本书在强调基础的同时，也兼顾了对学生语感和思维能力的培养，这正是华东理工大学在教育领域一直所倡导的。作为一本小学英语语法教材，它能够帮助学生打下坚实的语法基础，为他们未来的英语学习铺平道路。我个人认为，这本书的价值不仅仅在于它提供的知识点，更在于它所传递的一种科学的学习方法和严谨的治学态度，这对于小学生形成良好的学习习惯和思维模式非常有益。我强烈建议各位家长和教育工作者，都应该关注并使用这本书，它一定会给您带来意想不到的收获。

评分☆☆☆☆☆

这本书真是太棒了！我是一个英语学习的初学者，一直以来都觉得英语语法很枯燥，很难掌握。但自从我翻开这本《小学英语语法全解全练》，我彻底改变了看法。它不仅仅是一本语法书，更像是一位耐心的老师，循循善诱地引导我一点点理解那些曾经让我头疼的规则。书中的讲解非常清晰明了，使用了大量生动有趣的例子，甚至还配有插画，让抽象的语法概念变得形象起来。最让我惊喜的是它的练习部分，题型非常多样，从基础的填空、选择，到更具挑战性的句子改写、段落仿写，应有尽有。而且，每一道题的后面都有详细的解析，让我即使做错了也能明白错在哪里，下次如何避免。我尤其喜欢它“专项突破”的设计，针对每一个语法点都进行了深入的剖析和大量的巩固练习，让我能够吃透每一个知识点，而不是浅尝辄止。我每天都会花一点时间来学习和练习，感觉自己的语法水平正在稳步提升，对英语的信心也越来越强。这本书的设计考虑到了小学生的特点，语言简单易懂，不会让孩子产生畏难情绪。我强烈推荐给所有正在学习小学英语的孩子们，相信它一定能成为你们英语学习道路上的得力助手！

评分☆☆☆☆☆

我是一位小学英语老师，在寻找一本能够系统性讲解并有效巩固小学英语语法的教材时，我尝试了市面上很多同类书籍，但总觉得不够理想。直到我发现了这本《小学生英语语法教材》，它简直是我教学过程中的“救星”！这本书的编排逻辑非常严谨，循序渐进，从最基础的词性、句子结构，到复杂的时态、语态，层层递进，完全符合小学生的认知规律。我非常欣赏它在讲解语法概念时，不仅仅是枯燥的规则罗列，而是巧妙地融入了实际的应用场景，让学生们能够理解语法在实际交流中的作用。更让我赞赏的是，书中大量的练习题设计得非常有针对性，既有巩固基础的练习，也有拓展提高的题目，能够满足不同层次学生的学习需求。教师版的配套资源也非常丰富，为我的备课提供了极大的便利。我发现，自从使用了这本教材，学生的语法理解能力和运用能力都有了显著的提高，课堂互动也更加活跃了。学生们不再害怕语法，而是乐于去探索和学习。这本书的语言风格也十分活泼，能够吸引学生的注意力，让他们在轻松愉快的氛围中掌握知识。作为一名一线教师，我真心推荐这本教材给所有同行，它绝对是您教学的得力助手，能够帮助您培养出语法扎实、英语能力出色的优秀学生！

评分☆☆☆☆☆

我是一位退休的大学教授，闲暇之余，我喜欢阅读各种类型的书籍，最近我偶然间看到这本《小学英语语法练习书培优》，虽然我已经过了学习英语语法的年纪，但被它精美的封面和丰富的内涵吸引。我带着好奇心翻阅了一下，立刻被它严谨的学术态度和浅显的语言风格所吸引。这本书对于小学阶段的语法知识点梳理得非常透彻，每一个知识点的讲解都力求精确，同时又避免了过于深奥的专业术语，用通俗易懂的语言来解释。最让我印象深刻的是，它在讲解每个语法点后，都会配套大量的练习题，并且这些练习题的设计非常巧妙，能够有效地检验学生对知识点的掌握程度。我发现，即便是我这样一位有一定学术背景的人，也能从中获得不少启发。这本书的“培优”部分尤其精彩，它能够帮助那些基础较好的学生进一步拔高，挑战更高难度的题目，激发他们的学习潜能。从一个旁观者的角度来看，这本书的编写者对小学英语教育有着深刻的理解，并且具备扎实的学术功底。它不仅是一本练习书，更是一本能够激发学生学习兴趣，培养他们对英语语法深度理解的优秀读物。我建议所有有志于提升孩子英语语法的家长和老师，都应该认真考虑一下这本书。