愛的五種能力

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趙永久 著
圖書標籤:
  • 愛情
  • 人際關係
  • 溝通
  • 自我成長
  • 心理學
  • 情感
  • 親密關係
  • 傢庭關係
  • 幸福
  • 人際交往
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店鋪: 今古傳奇圖書專營店
齣版社: 作傢齣版社
ISBN:9787506374903
商品編碼:28669635191
包裝:平裝
齣版時間:2014-11-01

具體描述

基本信息

書名:愛的五種能力

定價:35.00元

售價:25.6元,便宜9.4元,摺扣73

作者:趙

齣版社:作傢齣版社

齣版日期:2014-11-01

ISBN:9787506374903

字數

頁碼:226

版次:1

裝幀:平裝

開本:16開

商品重量:0.4kg

編輯推薦

  《愛的五種能力(升級版)》內容特色如下:
  1.《愛的五種能力》2014年作傢齣版社精心打造其升級版隆重上市!
  2.《愛的五種能力》教會你如何運用的良性溝通技巧,創造的兩。
  3.《愛的五種能力》這門悄然流行於北上廣的兩情商課,改變瞭無數人的情感生活。



內容提要

  愛情需要學習,婚姻需要練習。情感教練趙提齣:愛一個人需要具備愛的能力,但它包含瞭五種具體的能力,它們是——情緒管理、述情、共情、允許、影響。這五種能力也是情商的具體體現。本書結閤真實案例詳述愛的五種能力,幫助你重新認識愛,修復愛,擁有愛,傳播愛。
  你有下列“不適癥狀”嗎?
  一直單身,遲遲找不到閤適的人
  喜歡的人經常被嚇跑
  全心全意付齣,人傢卻不領情
  關係中齣現第三者
  婚前信心百倍,婚後卻不如人意
  婆媳關係處不好
  正在考慮要不要離婚
  ……
  如果有其中之一,那這本書就是你需要的。


目錄


作者介紹

  趙,知名情感教練,婚姻傢庭谘詢師,北京心靈智慧婚戀培訓機構創始人,浙江衛視等多傢衛視特邀情感嘉賓。
  2008年起在北京、上海、廣州等地講授《愛的能力》婚戀心理課程,好評如潮。
  著有:《愛的五種能力》《嫁個好老公》《積極戀愛心理學》



文摘

  部分 擁有愛的能力,與誰結婚都幸福
  在我和太太結婚的前兩年,我們過得很辛苦,生活不像戀愛時想象的那樣美好。我們經常吵架,曾經的浪漫蕩然無存,兩人心中經常充滿瞭怨氣,稍有不如意,便會引發一場衝突,更談不上什麼幸福。
  我記得比較清晰的幾次爭吵,都是晚上準備睡覺的時候在床上發生的。我反復想讓她認識到她自己的錯,而她情緒一上來,便會衝過來抓我。我用力抓住她的雙手不讓她抓,她用力想掙脫。經常是這樣僵持瞭一陣兒,我們都纍瞭,就以這樣的姿勢睡著瞭。
  有一次,我剛睡瞭一會兒,在睡夢中感覺有人騎在瞭我身上,我睜開眼睛,在黑夜中我看到她摁住我說“我恨你,我恨你!”
  那一刻,我很憤怒,把她從身上推開,任由她濛在被子裏哭泣。我也很委屈,躺在床上,兩行熱淚從眼角流下。我不想要這樣的生活,想要放棄,可想到繈褓中的兒子,又於心不忍,我實在不願讓他在成長中缺少父母任何一方的愛。
  我的婚姻遇到瞭很大的挑戰,我卻不知道這是怎麼瞭?也不知道為什麼婚後的生活會這樣?繼續跟她生活我痛苦,分開我更痛苦!我不知道怎麼辦瞭。
  我感覺自己像被關在瞭一個牢籠裏,四周都沒有門,我找不到齣口。
  有時我會這樣安慰自己,為瞭孩子,我就委屈一下自己,忍到孩子十八歲,等孩子成人瞭,實在不行就和她離婚。
  就像蘋果砸到牛頓頭上一樣,或許解決很多重大問題的靈感總是在不經意間來到的,我的婚姻在我偶然參加瞭一個課程後發生瞭轉機。
  一次,在朋友的推薦下我參加瞭一個自我成長的課程,課程本身並不是針對婚姻問題的,卻歪打正著,把我的婚姻發展方嚮打到理想的軌道上瞭。
  老師要我們大傢做一個遊戲,學員被分成幾組,我被選為其中一組的組長,帶領組員參與遊戲。我理解錯瞭遊戲規則,組員中有人理解對瞭,他們告訴我時,我卻不聽,堅信我自己是對的,結果可想而知,我們輸瞭。
  老師點評時說:“,你有沒有發現你們為什麼輸瞭?你的理解是錯的,有人理解是對的,可你根本就不聽他們說話,就相信你自己是對的。不聆聽彆人,那麼自我,以為這是你一個人的小組,怎麼會不失敗”
  說到這裏,老師並沒有停止,他下麵的一句話也許是無意中說齣來的,但改變瞭我後來的命運軌跡,包括事業和愛情。
  他說:“如果你結瞭婚,就這樣的性格特點,估計你也幸福不到哪裏去!”
  這句話,似一記重拳擊到我心靈深處,我被深深觸動;又像有人給迷迷糊糊的我潑瞭一頭冷水,我瞬間清醒。我立即就在心裏默默地問自己:“我的婚姻不幸福,難道是我的問題?”
  結婚以來,我一直以為,我們之間主要是她的問題,我是沒錯的。如果我錯瞭,那就是我找錯瞭人,找瞭一個從小嬌生慣養、缺少耐心、動不動就發脾氣的嬌,幾乎每次吵架都是以她先生氣而開始的。
  但那個失敗瞭的遊戲,剛剛發生的事實,已經證實瞭我分明是會犯錯的。難道在我的婚姻裏我也有錯?隻是我沒有發現而已?
  帶著這個問題,在課程結束後,我開始瞭自我覺察和思考的過程,開始觀察我們之間的互動模式,以及我的內心反應,並思考為什麼會這樣,也摸到瞭這扇通往幸福的秘密通道的大門。
  人的命運也許就是由自己的注意力決定的,當我開始把注意力放在我自己身上嚮內找時,我的婚姻發生瞭質的改變,同時變化的還有命運的軌跡。
  章 · 嚮內找,發現幸福之路
  在開始覺察我們的互動方式幾天後,我就發現瞭我們之間的一個小模式:
  我太太婚後開始容易忘事,比如忘瞭關水、關火、關門,還有時齣門忘帶手機、忘帶鑰匙,曾經買菜時把錢包忘在買菜的攤位上。生活中的東西用過瞭就隨手放下,很少歸位,所以,她經常找不到東西。
  我是一個很少忘東西的人,自然也不允許她忘。一遇到她忘東西時,我就會指責她,批評她。在這之後,她的脾氣越來越差,忘東西的次數沒有減少,反而更加頻繁,我對她的失望更多,於是更多地指責、批評她,然後,她忘東西更多,一個惡性循環。我們關係的惡化也是從這兒開始的。
  我決定從這裏開始嘗試一下,做些改變試試效果。
  隨後,當我發現她再忘東西時,不再指責和批評,而是裝著不知道。看到她齣門時沒有把放在桌上的手機拿走,我也不說話。就這樣,等她發現時,會匆匆忙忙地迴來取手機,我就裝模作樣幫她找手機。
  記得一個鼕季的傍晚,她下班迴傢開門時發現沒帶鑰匙,就給我打電話。我當時還在單位,需要一個多小時纔能到傢,她就在門口凍瞭一個多小時。北京的鼕天很冷,那一次她凍得渾身冰涼。
  令我沒想到的是,兩個月後效果就顯現齣來瞭,我發現她忘東西的次數越來越少瞭。雖然這是我期待的結果,但當事情真的發生時,我還是深深被震撼。
  我之前指責、批評瞭幾年她沒有改善反而更加嚴重的特點,當我不再指責和批評,隻用瞭兩個月時間就發生瞭改變。
  而且她的情緒也更加平靜,我們吵架的次數大大減少,關係好轉,愉快的時間多瞭起來。烏雲密布的生活裏,開始照進瞭些幸福的陽光。
  這真是令我太驚訝瞭!我花瞭那麼長時間找她的原因、改變她,我們之間的關係越來越糟糕。我開始改變我自己的指責和批評的模式,不再改變她時,她反而自己變瞭,我們之間也變好瞭。
  到這時,事實已經擺在瞭我麵前,我終於意識到,原來是我有問題。我不接納她,不允許她有缺點,隻知道批評和指責,一心想著改變她。
  此時,我又自責,又有些興奮。自責以前錯誤的做法,給我們帶來瞭那麼多的痛苦;興奮是因為我隱隱感覺到,我可能找到瞭一條通往幸福的路。至於這是一條怎樣的路,我當時並不確定。
  我親眼看到瞭她的變化,親身體會到瞭我們之間關係的改善。我知道是由於我對她從不接納到接納導緻瞭這個結果,但其中的原理是什麼我當時是不明白的。
  多年之後,當看到風靡全球的《哈佛幸福課》時,我找到瞭接納會導緻成長的科學依據。泰勒·本沙哈爾教授在課中講到麻省理工大學曾經做的一個實驗:
  實驗人員對處在迷宮中正在尋找齣口,以及已經走齣迷宮的小白鼠,分彆進行瞭大腦掃描,發現小白鼠學會走迷宮,主要是在走完之後的休息時間,而不是走的過程。用泰勒·本沙哈爾教授的話來說就是:“那些來來迴迴在迷宮裏跑得很辛苦的小白鼠,並沒有那些跑齣去之後休息一下,坐在那裏喝點兒小酒的小白鼠更快學會走迷宮。”
  實驗人員認為,小白鼠在放鬆、安靜下來之後的時間裏,通過迴憶走迷宮的過程,重放、整理記憶,對信息進行重新加工,學會瞭走迷宮,而非主要在過程之中。
  實驗人員得齣的結論是,重現可能形成一種“學習記憶機製”,他們稱為內省式學習。泰勒·本沙哈爾教授認為在這一點上,人的學習機製和小白鼠一樣,都是在安靜下來後學習的效果更好。因此,能夠安靜下來的人,學習的效果更好。
  這一點,在我近幾年給大學生們演講時,順便做的調查中也得到瞭證實:
  為瞭幫助學生更好地麵對情感、戀愛等問題,近幾年,北京部分大學的心理協會等社團會邀請我去給大學生們做戀愛、情感心理培訓。每到一個大學講課時,我都會問同學們一個問題:“你覺得你父母的婚姻幸福嗎?”然後讓覺得父母婚姻幸福的學生們舉手,調查的學生總人數超過1000人。
  舉手的學生占比,呈現齣一種規律:招生時錄取分數綫越高的大學,舉手的學生越多。
  也就是說,高考時成績越好的孩子,他們的父母婚姻幸福的比例越高。比如:清華大學、北京大學的學生們舉手的比例超過50%,其他大學舉手比例都在50%以下,有40%多點的,有30%多點的,我去過的一所專科學校,舉手的人數低於20%。
  這說明,父母婚姻幸福的學生,學習成績容易好。為什麼呢?
  父母婚姻不幸福的孩子,他們的父母可能會經常吵架、衝突、相互攻擊、或冷暴力。孩子經常處於緊張、焦慮之中,在傢裏時內心經常難以安靜下來學習。
  而父母婚姻幸福的孩子,沒有來自父母婚姻方麵的過多壓力、緊張和焦慮,經常能處於安靜的環境中。按照安靜環境中學習的效果更好的原理,他們有更多機會在大腦中重現所學內容,加強記憶。
  我太太婚後忘東西這個特點,首先跟婚後的生活壓力增大有關,婚前在她的原生傢庭裏,需要她考慮的事情很少,生活幾乎沒有什麼壓力。
  婚後她又要承擔繁瑣的傢務,又要工作,又要照顧孩子,還需要考慮雙方老人、兄弟姐妹之間的事情,加上有的經濟壓力。一時沒有適應婚後生活的她,精力有些不夠用,難免會顧此失彼。
  按照麻省理工大學這個實驗的原理,如果我能理解她,接納她,她更容易安靜下來,也更容易從實踐中學習,成長自己,適應婚後的生活。而當時執迷不悟的我,隻是一味地指責她、批評她,不接納她。這不但使她安靜不下來,還增加瞭她的壓力和焦慮,使她更容易忘東西。
  就好像實驗中的小白鼠,如果每當它們齣瞭迷宮,實驗人員就拿小棍驅趕它們教訓它們,不給它們安靜的機會和空間去重新通過迴憶加工信息,它們可能需要更多的時間纔能學會走迷宮,甚至,它們會討厭走迷宮這件事情。
  而後來我故意看見我太太忘東西時不說,她先是沒有瞭來自我的壓力,焦慮自然會降低一些,無意之中給瞭她安靜下來的空間,在這樣的空間裏,她更容易反思自己,成長自己。所以,纔會齣現兩個月之後她忘東西次數減少瞭的現象。
  這意味著,愛人犯錯誤的時候,會本能地靜下來進行反省,如果他已經自責瞭,就不要再指責他。因為這可能會讓他産生不必要的焦慮、憤怒等情緒,不能安靜下來,從而影響他的自我反省,他的注意力會從反思、成長上被轉移。不被接納的犯錯,反而更不容易改正。
  沒有人是的,在愛情關係裏,人們如果能夠允許對方不夠,不再挑剔對方,就給瞭對方一個成長的空間,對方也會在這個比較舒適的空間裏慢慢成長,越來越完整。
  幸福不是靠改變對方得到的,幸福是靠允許對方不、接納真實的對方、成長自己、學會跟真實的對方相處纔有的。幸福不在彆處,就在自己裏邊,嚮內找,纔能找到它。
  有愛的能力,離婚“沒必要”
  他們是一對結婚兩年左右的年輕夫妻,理應還是如膠似漆的親密狀態,但他們的關係卻已經水火不容瞭,經常生氣、吵架、甚至動手摔東西。然後冷戰一段時間,收兵講和。
  隻是,和平局麵並不持久,很快又會因為一點小事,生氣、吵架、摔東西、冷戰,反反復復無休無止。半年來,這樣非正常的狀態已經成瞭他們傢裏的正常狀態。
  丈夫覺得妻子強勢,不溫柔,事業心太強,心思都在工作上,很少照顧傢和自己。
  妻子覺得每個傢庭都有自己的生活,丈夫對婆傢的兄弟姐妹給錢給物,照顧太多瞭,不應該這樣。
  丈夫想馬上要孩子,妻子不想。兩人都覺得對方不對、不理解自己,心裏都極其委屈和憤怒。經過一段時間的爭吵和冷戰,兩人決定離婚。
  機緣巧閤,就在兩人商量離婚協議具體條款期間,通過朋友介紹,他們來到瞭《愛的能力》的課堂。來時他們的心情都非常低落,妻子基本是一說話就哭,丈夫黑著臉。
  課上,通過與我現場對話和參與體驗環節,丈夫意識到,妻子的強勢是源自於她內心安全感的缺失,渴望通過控製、金錢等獲得安全感。為此,丈夫開始有些理解妻子瞭,願意嘗試接納真實的她,不再用對錯來看待她,而是願意陪伴她慢慢成長。
  妻子也明白瞭,丈夫跟原生傢庭的關係走得近,是很多農村傢庭走齣來的人共有的特性。兒時一起吃苦、務農、供他讀書,一傢人都希望有朝一日他能考上大學,到城市裏生活,改變全傢人的命運。現在,他終於在城市裏安傢立業瞭,如果不讓他幫助兄弟姐妹,他會難以原諒自己,這是他的內心情感的需求。妻子也願意不再用“應該、不應該”來看待丈夫,而是接納他以及他的原生傢庭。
  課程後分享環節,兩人感觸頗多,原來婚姻的經營還有這麼多學問,一直以為是對方的問題,現在纔發現原來是自己不夠接納對方、理解對方,缺少愛的能力導緻。
  離開課堂後,他們努力做課後八周的練習作業,尋找自己可以做得更好的地方,不斷調整自己,接納對方,把原來對對方的不滿和指責變為對自己的反思和完善。幾個月後,兩人決定不再離婚瞭。
  近,通過他們的微博,我知道他們的女兒已經兩周歲瞭。經常看到他們曬齣女兒的照片,張張都透著股幸福的味道。
  在愛情的關係裏,當兩人都嚮外挑剔對方的不足,注意力都放在對方如何不對、如何不應該的時候,心中就隻有怨氣甚至是恨。之後,要麼相互抱怨和指責,要麼隱忍,實在承受不瞭時,就想到瞭分手。人一旦開始嚮內尋找,就會發現問題不隻是對方的,自己不能夠接納真實的對方纔是問題的根本。
  也許,人們如果願意成長自己愛的能力,接納真實的對方,離婚有時沒必要。
  有愛的能力,剩女“不愁嫁”
  嚮內尋找、提升自己愛的能力,不隻是已婚的夫妻,單身男女也是一樣,因為戀愛也是需要愛的能力的。
  ……


序言



《時間盡頭的圖書館》 一本書,帶你進入一個關於時間、記憶與存在的宏大迷宮。 引言:時間的褶皺與永恒的追問 我們如何丈量生命?是用鍾錶的滴答聲,還是用那些銘刻於心的瞬間?《時間盡頭的圖書館》並非一本探討情感連接的指南,它是一場對時間本質的深刻叩問,一次穿梭於記憶碎片與未來圖景的史詩性旅程。 故事的主人公,埃利亞斯·凡恩,是一位緻力於研究“非綫性時間現象”的退休天體物理學傢。他畢生都在追尋一個悖論:如果時間是流動的河流,那麼是否存在一個“靜止之點”,在那裏,所有的過去、現在與未來都同時存在?他的晚年生活,被一個突如其來的發現徹底顛覆——一封來自他自己,卻標注著“來自十年後”的信件。 這封信件沒有提供任何關於未來的災難預警,而是附帶瞭一張古老、泛黃的地圖,地圖上標記著一個代號為“奧比斯”的地點,並附有一段晦澀的文字:“去那裏,找到那本被遺忘的書,它能讓你看到時間的真正結構。” 第一部分:追尋奧比斯——記憶的物質化 埃利亞斯的人生下半場,從寜靜的學術殿堂,驟然轉變為一場對未知的探險。他發現“奧比斯”並非一個地理坐標,而是一種特定的意識狀態,隻有在特定的曆史節點,當人們集體遺忘或極度渴望某段曆史時,它纔會短暫地顯現。 他開始沉浸於全球各地被時間遺忘的角落: 威尼斯的水下檔案館: 埃利亞斯潛入被海水淹沒的古老圖書館,尋找那些因“信息洪災”而被曆史淘汰的捲宗。他發現,某些知識的消失並非偶然,而是時間本身在進行一種“信息篩選”。 西伯利亞的冰封遺跡: 在永凍土中,他發現瞭一種能夠“記錄情感振動”的礦物。這些礦物中封存的,是數韆年前冰雪覆蓋下,一個失落文明對於“永恒”的恐懼與渴望。 量子糾纏的哲學思辨: 埃利亞斯結識瞭來自不同時空(或至少是不同時間感知維度)的學者。他們通過復雜的數學模型討論“時間作為第四維度的內在剛性”,並試圖構建一個能夠“錨定”瞬間的裝置。 在這個過程中,埃利亞斯逐漸明白,他要尋找的“圖書館”,並非儲存書籍的建築,而是所有存在過的想法和事件所形成的宇宙結構本身。 第二部分:時間觀者與悖論製造者 探險的深入揭示瞭一個驚人的事實:並非隻有埃利亞斯在尋找這個“時間盡頭”。一個被稱為“編纂者”(The Compilers)的神秘組織,正緻力於統一時間綫。他們認為,時間綫的紊亂(即悖論、巧閤與預知)是宇宙熵增的體現,必須通過抹除或重寫某些關鍵節點來維持“邏輯的純粹性”。 埃利亞斯與編纂者的核心成員——一位被稱為“零點”(Zero)的女性展開瞭智力與意誌的較量。零點相信,通過消除所有的“不確定性”,宇宙將進入一個完美的、靜止的平衡狀態。而埃利亞斯則堅信,正是那些“不確定性”,那些被遺忘的、混亂的瞬間,構成瞭生命的真正意義。 小說的高潮發生在“時間的節點”——一個理論上所有時間綫交匯的奇點。在這裏,埃利亞斯必須麵對他的“十年後之信”的真正含義: 那本書並非關於未來,而是關於“選擇”本身。 圖書館的入口,是接受自己所有時間形態的能力。 第三部分:最終的藏書——存在的重量 在時間的盡頭,埃利亞斯終於進入瞭“圖書館”。這裏的“書架”由光綫和引力構成,陳列的不是紙張,而是具象化的“瞬間”。他看到瞭自己年輕時的每一次猶豫、中年時的每一次錯誤決定,以及那些他從未發生過的平行人生。 他找到瞭那本“被遺忘的書”。這本書沒有文字,隻有鏡麵。 當他凝視鏡麵時,他明白瞭編纂者的錯誤:試圖控製時間,就是試圖消除存在本身。時間不是一條河流,而是一個由無數選擇編織成的復雜掛毯。每一個被遺忘的細節,每一個看似無意義的瞬間,都如同掛毯上的一根綫,支撐著整體的結構。 埃利亞斯沒有試圖“修復”時間綫,也沒有加入編纂者的行列。他做齣的選擇,是利用他畢生對時間現象的理解,為宇宙注入“隨機性”的種子。他沒有改變過去,而是強化瞭“可能性”本身的力量,確保未來永遠不會被完全預測或控製。 尾聲:餘燼與迴響 埃利亞斯迴到瞭他原來的時空。世界沒有發生劇變,但某些微妙之處不同瞭——天空的顔色更深邃瞭,人們的眼神中多瞭一絲對未知的敬畏。 他看著鏡中的自己,發現時間在他身上留下的痕跡並未消失,但它們不再是綫性的損傷,而是紋理。他終於理解瞭那封信的真正目的:不是為瞭改變未來,而是為瞭在當下,以最充分的覺知去麵對時間給予的每一個瞬間。 《時間盡頭的圖書館》是一部獻給所有思考“意義”的讀者的小說,它探討瞭物理學、哲學與存在主義的邊界,最終指嚮一個結論:我們活著的每一秒,都是宇宙中最稀有、最不可復製的藏品。 它將帶領讀者走齣對綫性和控製的執念,去擁抱時間帶來的壯麗而混亂的自由。

用戶評價

評分

翻開這本書,我並沒有抱著太大的期待,隻是覺得“愛的五種能力”這個書名有點意思,想看看它究竟能講齣什麼新意來。然而,它給我帶來的驚喜遠遠超齣瞭我的想象。作者的文字如同涓涓細流,緩緩地注入我的心田,沒有驚濤駭浪,卻有著滌蕩心靈的力量。我特彆贊賞書中對於“擁抱”的理解。它不單單指身體上的接觸,更是一種精神上的支持和慰藉。在生活中,我們常常會忽略給予身邊人溫暖的擁抱,無論是對伴侶、孩子,還是父母。這本書讓我意識到,一個簡單的擁抱,可以傳遞多少無聲的力量,可以化解多少潛在的矛盾。它提醒我,在忙碌的生活中,不要忘記停下腳步,去給予和接受這份最直接的情感錶達。讀完這本書,我感覺自己更加懂得如何去愛,也更加懂得如何去被愛。

評分

一直以來,我都在尋找一種能夠深入剖析人性,同時又充滿溫情的生活類讀物,直到我遇到瞭這本書。它不像市麵上那些充斥著雞湯和空洞口號的書籍,而是真正地從生活本身齣發,用一種非常接地氣的方式,探討瞭“愛”的本質。作者沒有迴避那些關於情感的復雜性和不確定性,反而將其展現在讀者麵前,讓我們有機會去理解,去麵對。我印象最深刻的是關於“傾聽”的章節。在快節奏的現代社會,我們似乎越來越不願意花時間去認真傾聽,總是急於錶達自己的觀點,或者早已在腦海中預設瞭對方的話語。這本書讓我意識到,真正的傾聽不僅僅是用耳朵去接收聲音,更是用心去感受對方的情緒和需求。當我嘗試在與傢人朋友的交流中運用這種方式時,我驚喜地發現,原本一些溝通上的障礙似乎也隨之消融瞭。它讓我明白瞭,很多時候,一個小小的改變,就能帶來意想不到的積極影響。

評分

對於“愛”這個主題,我已經閱讀過不少書籍,但“愛的五種能力”卻以其獨特而深刻的視角,給我留下瞭難以磨滅的印象。它沒有局限於狹隘的男女之情,而是將愛的範疇擴展到人際關係的方方麵麵,包括親情、友情,甚至是對自己的愛。作者的筆觸冷靜而客觀,卻又飽含著對人性的洞察和對情感的尊重。我尤其被其中關於“溝通”的論述所吸引。它並非是教導一些僵化的溝通技巧,而是引導讀者去理解溝通背後的心理機製,去學會如何用更有效的方式錶達自己,同時又能真正地理解對方。在我生活中,常常會因為一些誤解而與他人産生隔閡,這本書為我提供瞭一種全新的思考角度,讓我開始反思自己在溝通中的不足,並嘗試去做齣改變。它就像一位智慧的長者,循循善誘,讓我受益匪淺。

評分

這本書的封麵設計就足夠吸引人,淡雅的色彩搭配上書名“愛的五種能力”,讓人立刻産生一種寜靜而美好的聯想。我迫不及待地翻開瞭它,起初以為會是一本通俗易懂的愛情指南,然而,當我沉浸其中,纔發現它所探討的遠不止於此。作者以一種極為細膩的筆觸,描繪瞭人與人之間情感連接的微妙之處。它並非那種告訴你“如何做”的刻闆教程,而是通過一個個引人入勝的故事,引導讀者去體會、去感悟。我尤其喜歡其中關於“看見”的部分,它讓我重新審視瞭與身邊人的相處模式。很多時候,我們隻是習慣性地存在於對方的生活中,卻很少真正地去“看見”他們的內心,看見他們的付齣,看見他們的脆弱。這本書就像一麵鏡子,照齣瞭我過去那些不曾察覺的盲點,也讓我開始嘗試以更開放、更包容的心態去對待他人。它教會我,愛不僅僅是給予,更是理解和接納。讀完後,我感覺自己內心多瞭一份柔軟,也多瞭一份力量。

評分

這本書的書名“愛的五種能力”聽起來有些像是理論性的探討,但實際閱讀下來,卻是一場充滿人文關懷的深度體驗。作者的敘事風格非常迷人,他能夠將抽象的情感概念,用生動的故事和恰當的比喻呈現齣來,讓讀者在不知不覺中被吸引,並産生共鳴。我非常喜歡關於“界限”的討論。在許多關係中,我們常常因為害怕失去而模糊瞭界限,導緻彼此都感到窒息。這本書讓我明白,設定健康的界限,並非是疏遠,而是為瞭更好地尊重自己和對方,也為瞭讓愛能夠更持久、更健康地存在。它讓我開始審視自己在人際交往中是否過於遷就,是否在不知不覺中侵犯瞭他人的空間。這本書給我帶來的最大價值,是讓我能夠更清醒地認識到,愛需要智慧,也需要勇氣。

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