正版:中国基础教育大数据2016-2017:走向数据驱动的精准教学 97870303504

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杨现民,田雪松 著
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  • 教育大数据
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  • 中国教育
  • 2016-2017
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  • 教育技术
  • K12教育
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店铺: 北京大学图书专营店
出版社: 科学出版社
ISBN:9787030350442
商品编码:28763774833
包装:平装
出版时间:2018-03-01

具体描述

   图书基本信息
图书名称 中国基础教育大数据2016-2017:走向数据驱动的精准教学 作者 杨现民,田雪松
定价 88.00元 出版社 科学出版社
ISBN 9787030350442 出版日期 2018-03-01
字数 页码 260
版次 1 装帧 平装
开本 商品重量 0.4Kg

   内容简介
本书是“中国基础教育大数据发展蓝皮书(2016—2017)”研究成果,聚焦数据驱动下的精准教学,助力中小学教学改革。《BR》  本书介绍了外数据驱动教学的**动态,构建了数据驱动教学的系统框架,重点探讨了高效互动课堂的教学模式与数据分析框架、在线教学行为数据的分析方法与适应习平台的技术原理、学校导入教育大数据项目的模式与路径、学习分析技术新进展与数据挖掘技术的教育应用,*后提出了六大教育教学大数据发展趋势、面临的五大挑战并提出了相关建议。

   作者简介

   目录

   编辑推荐

   文摘

   序言

《启迪新知:智慧教育的时代脉搏》 一、 时代浪潮与教育之变 我们正身处一个信息爆炸、技术飞速迭代的时代。大数据、人工智能、云计算等前沿科技以前所未有的力量渗透到社会生活的方方面面,教育领域亦不例外。在这一变革浪潮中,传统的教育模式正面临着前所未有的挑战,同时也孕育着无限的机遇。如何把握时代脉搏,利用科技赋能教育,实现教育的现代化、个性化和精准化,已成为全球教育界面临的共同课题。 《启迪新知:智慧教育的时代脉搏》一书,并非简单地罗列技术名词或推崇某种单一的教育理念,而是旨在深入剖析大数据时代背景下,教育变革的深层动因、核心挑战以及面向未来的发展路径。它聚焦于“智慧教育”这一宏观概念,试图为读者勾勒出一幅清晰的图景:教育如何从经验驱动、个体经验为主的模式,转向数据驱动、系统优化、精准施策的新范式。 本书不是一本关于具体某项教育技术工具的“说明书”,也不是一本探讨某一种教学方法的“操作指南”。它更侧重于一种宏观的战略性思考,从更广阔的视野审视大数据对教育生态的重塑,以及由此引发的教育理念、教学实践、评价体系乃至教育治理的深刻变革。它旨在启发读者思考,在海量数据面前,我们应该如何认识教育的本质,如何发现教育的规律,如何运用数据洞察学生的需求,如何优化教学过程,最终实现“因材施教”这一古老而又崭新的教育理想。 二、 大数据:教育的“新石油”与“新眼睛” 数据,如同新时代的“石油”,蕴藏着巨大的能量。在教育领域,这句话同样适用。学生在学习过程中的每一次互动、每一次尝试、每一次进步与退步,都在生成着海量的数据。这些数据,如果能够被有效地收集、整理、分析和应用,将成为我们理解学生、理解教学、理解教育系统的一双“新眼睛”。 《启迪新知:智慧教育的时代脉搏》一书,将系统性地探讨大数据在教育领域的潜在价值和实践应用。它会深入浅出地阐释,数据如何帮助我们: 精准画像,洞察个体差异: 传统教育往往难以顾及每个学生的独特情况。大数据可以构建精细化的学生画像,全面了解学生的学习习惯、认知特点、知识掌握程度、学习兴趣以及潜在的学习困难。这使得教师能够真正地“看见”每一个学生,理解他们的需求,从而提供更具针对性的支持。 优化教学,提升学习效率: 通过分析学生在学习过程中的数据,我们可以识别出教学内容中的难点、教学方法的有效性以及学习资源的匹配度。这些分析结果可以指导教师调整教学策略,优化课程设计,改进教学方法,从而提高教学的有效性和学生的学习效率。 预警干预,防范学习风险: 数据分析能够及时发现存在学习困难、学习倦怠甚至辍学风险的学生,并提前发出预警。这为教育工作者提供了及时干预的机会,帮助学生克服困难,重拾学习信心,避免掉队。 科学决策,优化教育资源: 从宏观层面看,教育数据可以为教育管理者提供决策依据,优化教育资源的配置,评估教育政策的实施效果,推动教育评价体系的改革,最终实现教育的科学化、精细化管理。 本书并非鼓吹“唯数据论”,而是强调数据作为一种“工具”和“辅助”,在 human-centric(以人为本)的教育理念指导下的价值。它会探讨如何在尊重学生隐私、保障数据安全的前提下,最大化数据的教育价值。 三、 从“教书匠”到“教育工程师”:教师角色的重塑 大数据时代的到来,不仅改变着教育的形态,也深刻地重塑着教师的角色。教师不再仅仅是知识的传授者,而是将转型为集“教育侦探”、“学习设计师”、“数据分析师”和“心理辅导员”等多重身份于一身的“教育工程师”。 《启迪新知:智慧教育的时代脉搏》将着重探讨教师在智慧教育时代所面临的机遇与挑战: 数据素养的提升: 教师需要具备基本的数据素养,理解数据的意义,掌握基本的数据分析方法,并能够将数据分析结果有效地应用于教学实践。本书将探讨如何通过培训和实践,帮助教师提升数据敏感度和数据运用能力。 教学方法的创新: 教师需要学习如何利用数据来设计更具吸引力和个性化的学习活动,如何运用翻转课堂、项目式学习等新型教学模式,以及如何利用技术工具辅助教学。 个性化辅导的能力: 教师需要从“一刀切”的教学模式转变为能够为每个学生提供个性化辅导的“导师”。通过对学生数据的深度解读,教师能够更准确地理解学生的学习障碍,并提供有针对性的指导和支持。 人际互动与情感连接的重要性: 尽管技术提供了强大的数据支持,但人与人之间的情感连接、师生间的信任关系以及课堂的社群氛围,依然是教育不可或缺的部分。本书将强调,在技术赋能的背景下,教师在情感支持、价值观引导和人格塑造方面的作用将更加凸显。 本书旨在帮助教育工作者理解这种角色转变的必然性,并为他们提供思考和实践的方向, empowering them to embrace the future of education. 四、 走向精准教学:个性化、智能化与全方位的教育变革 “精准教学”是智慧教育的核心目标之一。它意味着教育的每一个环节,都能够基于准确的数据分析,实现对学生个体需求的精准匹配和对教学过程的精细化干预。 《启迪新知:智慧教育的时代脉搏》将从多个维度展开对“精准教学”的深入探讨: 学习内容的精准推送: 基于学生的学习进度、掌握程度和兴趣点,智能推荐最适合的学习资源和学习任务,实现“千人千面”的学习路径。 学习过程的即时反馈与干预: 通过学习分析系统,实时监测学生的学习状态,一旦出现困难或偏离,立即提供即时反馈和个性化辅导,防止问题累积。 学习评价的科学化与常态化: 从传统的终结性评价转向形成性评价,利用大数据分析形成更全面、更客观、更动态的学生评价体系,为学生的全面发展提供科学依据。 教育决策的智能化支持: 为教育管理者提供基于数据的决策支持,例如,预测未来的教育需求,优化课程设置,评估教师绩效,以及规划教育投入方向。 构建开放、协同的教育生态: 智慧教育的实现离不开技术平台、教育内容提供商、学校、家庭以及学生之间的协同合作。本书将探讨如何构建一个开放、共享、互联互通的教育生态系统。 本书将通过案例分析、理论阐释和前瞻性思考,展示大数据如何驱动教育从“规模化”向“个性化”、从“经验化”向“智能化”、从“碎片化”向“系统化”的深刻转变。它将为所有关心教育的教育者、研究者、政策制定者以及家长,提供一个理解未来教育发展趋势的有力视角。 五、 结语:拥抱变革,共创未来 《启迪新知:智慧教育的时代脉搏》并非一蹴而就的“解决方案”,而是一个关于探索、关于思考、关于实践的起点。它邀请读者一同踏上这场激动人心的教育变革之旅,共同思考如何在数据驱动的时代,构建一个更加公平、更有效率、更富有人文关怀的教育未来。 本书传递的不仅仅是技术知识,更是教育理念的革新和人文精神的回归。它强调,技术是手段,教育的本质是育人。最终的目标,是让每一个学生都能在智慧教育的光辉下,绽放属于自己的独特光彩,为社会的发展注入源源不断的活力。 无论您是教育行业的从业者,还是对教育未来充满好奇的探索者,本书都将为您带来深刻的启发和宝贵的思考。让我们一起,拥抱智慧教育的时代脉搏,共同启迪新知,共创美好未来!

用户评价

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这本书的论证方式简直是强大学术功底的体现,它没有采用那种浮于表面的观点输出,而是建立在一套扎实的数据支撑和严密的逻辑推理之上。我特别欣赏作者在阐述某个观点时,所引用的那些旁征博引的实例和数据佐证,它们并非随意堆砌,而是经过了精挑细选,完美地服务于论点的深化。在分析某一现象时,作者会同时展现正反两方面的论据,使得结论显得尤为客观和全面,完全避开了那种偏激和片面的论调。阅读过程中,我感觉自己仿佛在跟随一位经验丰富的侦探,一步步地解开谜团,每一个推断都有可靠的证据链支撑。即便是对于那些我原本持有不同看法的论点,在阅读了作者详尽的分析后,也忍不住开始重新审视自己的立场。这种高质量的思辨过程,是阅读一本真正有价值的书籍时最令人兴奋的体验之一。

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从整体阅读体验来看,这本书成功地建立了一种知识体系的“沉浸感”。它不是那种读完就忘的快消品,而是会迫使你停下来,拿起笔在旁边空白处进行思考和批注的书籍。在阅读了某些关键章节后,我甚至会放下书本,对照着自己工作或学习中的实际情况进行反思,这本书无疑提供了一个绝佳的“思维工具箱”。它更像是一面镜子,照出了当前领域内存在的盲点和潜力,激发了读者去主动寻求更深层次的解决方案。这本书的价值在于它提供的不是现成的答案,而是构建答案的底层逻辑和强大的分析框架。这种由内而外引发的求知欲和行动力,才是衡量一本好书的最高标准。它不仅是知识的载体,更像是催化剂,推动着读者向前迈进。

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这本书的装帧设计真是让人眼前一亮,封面那种沉稳又不失现代感的蓝色调,配合清晰的字体排版,初拿到手里就感觉分量十足,绝对是那种愿意摆在书架上时常翻阅的类型。我尤其欣赏它在细节处理上的用心,纸张的质感非常舒服,翻页时几乎没有恼人的静电声,这对于长时间阅读来说,简直是福音。内页的印刷清晰度也是一流的,即便是复杂的图表和数据可视化部分,也能看得一清二楚,不会出现墨迹模糊或者对比度不佳的问题。这种对实体书制作工艺的尊重,在如今这个电子阅读盛行的时代,显得尤为难得。它不仅仅是一本记录信息的载体,更像是一件工艺品,体现了出版方对知识的敬畏。翻阅过程中,我甚至能感受到那种精心校对的痕迹,错别字几乎无迹可寻,这无疑大大提升了阅读的流畅度和对内容的信任感。拿到手里把玩一番,就觉得这不仅仅是购买了一本书,更像是在收藏一份严肃而精美的学术成果。

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这本书的语言风格带着一种独特的学者气质,它既有学术著作应有的精确性和规范性,又避免了陷入晦涩难懂的泥潭。作者的遣词造句非常考究,用词准确到位,每一个术语的出现都像是经过了深思熟虑,绝无半点含糊不清之处。然而,最难能可贵的是,这种严谨并未牺牲可读性。我发现书中不乏一些精妙的比喻和富有画面感的描述,它们巧妙地穿插在严密的论述之间,起到了润滑剂的作用,让那些原本可能略显枯燥的数据和理论变得生动起来。读起来的感觉就像是在聆听一位博学多才的教授在进行一场精彩的讲座,既能学到真知,又不会感到疲倦。这种平衡拿捏得恰到好处,充分体现了作者深厚的文字驾驭能力和对目标读者的充分体谅。

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这本书的目录结构简直是教科书级别的严谨,每一个章节的标题都精准地概括了其核心内容,逻辑脉络清晰得像是精心铺设的迷宫,让人一眼就能找到自己感兴趣的入口,同时又忍不住想沿着主线一直探索下去。我注意到它在章节划分上,不是简单地堆砌知识点,而是遵循着一个由宏观到微观、由理论到实践的递进关系。比如,开头部分的宏大叙事奠定了整个研究的理论基础和时代背景,随后便自然而然地引入了具体的数据分析框架,最后的章节则转向了可操作性的建议和未来展望。这种布局极大地降低了理解复杂概念的门槛,让初涉该领域的人也能迅速抓住重点。更妙的是,章节之间的过渡衔接得天衣无缝,几乎不需要读者自行“脑补”跳跃性的思维,作者仿佛是一位耐心的向导,每走一步都为你指明了方向。读完一个部分,会自然而然地期待下一个部分的展开,阅读体验可以说是极其顺畅和愉悦。

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