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新華字典11版 正版雙色本 小學中小學常備標準工具書 商務印書 新華字典小學生字典新華辭典識字認字 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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店鋪: 策馬揚鞭圖書專營店
齣版社: 商務印書館
ISBN:9787100077040
商品編碼:29193199428
叢書名: 新華字典 雙色本
開本:64開
齣版時間:2011-06-01

具體描述

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基本信息
書名: 新華字典(第11版 雙色版)
齣版社:人民教育齣版社 主編:
齣版時間2011年6月第11版 印刷時間: 2013年11月第50次印刷(以實物為準)
定價:24.90元  
ISBN: 9787100077040 頁數: 共711頁      

 

  主編推薦
一、小字典:為文化民生而生 
幫助幾億中國人民掃盲識字。《新華字典》自1953年齣版以來,成為億萬群眾讀書識字、學習文化的良師益友,為我國的全民教育、文化普及起到瞭十分重大的作用。?周恩來總理“情係民生”,多次關心《新華字典》修訂。周恩來總理曾多次關心《新華字典》的修訂齣版工作,為它的齣版時間心急如焚。總理曾訂《新華字典》的修訂原則,甚至筆訂正字典的詞條,關心《新華字典》的定價問題,兩次接見《新華字典》修訂小組的代錶 
引領規範,遵守規範。早在1955年中央明確提齣語言文字工作“促進漢字改革,推廣普通話,實現漢字規範化”三大任務前,《新華字典》就已經有漢語規範化的目的和意識,並且“普通話以北京語音為標準音的觀念”早已在《新華字典》有明確的說明;《新華字典》重視讀音規範、字形規範和詞匯規範,早年曾為普通話異讀詞的審音,為漢字的部首、筆順、字序等規範的製定,做齣過重要貢獻。 
二、小字典:集舉國之力編纂 
從編纂之日起,這本小字典就蘊藏瞭一種文化理想:為民族的文化普及和知識傳播建功。也正因此,在它的旗下,匯聚瞭一批聲名卓著的大傢:葉聖陶、魏建功、邵荃麟、陳原、丁聲樹、金剋木、周祖謨……在後來的歲月裏,又有很多如雷貫耳的名字加入修訂者的行列:王力、遊國恩、袁傢驊、周一良等等。小字典大學者,《新華字典》的這個特色整整保持瞭60年。 
周恩來總理指示,讓參加全國齣版工作座談會的全體代錶分組審閱《新華字典》的修訂稿,提齣修改和補充意見。方厚樞先生感慨地說:“動員全國力量會審一本小小的字典,這在中國齣版史上還是頭一次。” 

......

 

 

內容簡介
 《新華字典》根據國傢語文規範和標準修訂,收單字13000多個。以字統詞,收帶注解的詞語3300多個。釋義準確,例證精當,內容豐富,簡明實用。正文按音序排列,備有部首檢字錶;內有綜閤插圖和附錄。伴隨國人成長,品牌代代相傳,《新華字典》原由新華辭書社編寫。1956年,新華辭書社並入當時的中國科學院語言研究所(現中國社會科學院語言研究所)詞典編輯室。語言研究所負責本次修訂。中國暢銷字典。 

目錄
第11版修訂說明
第10版修訂說明
凡例
漢語拼音音節索引
新舊字形對照錶
部首檢字錶
(一)部首目錄
(二)檢字錶
(三)難檢字筆畫索引
字典正文
附錄
漢語拼音方案
常用標點符號用法簡錶
我國曆代紀元簡錶
我國少數民族簡錶
我國各省、直轄市、自治區
及省會(或首府)名稱錶
世界各國和地區麵積、人口
首都(或首府)一覽錶
計量單位簡錶
地質年代簡錶
節氣錶
元素周期錶 


《中華小字輩:給孩子的中華文字啓濛》 內容概述: 《中華小字輩:給孩子的中華文字啓濛》是一套精心策劃的原創兒童讀物,旨在為3-8歲的學齡前及小學低年級兒童提供一套有趣、係統且富有啓發性的漢字啓濛解決方案。本套叢書並非一本簡單的字典或工具書,而是將漢字的學習融入到生動的故事、形象的圖畫和互動性的遊戲之中,讓孩子們在玩樂中自然而然地認識、理解和運用漢字。 本套叢書共分為五冊,每冊圍繞一個核心主題展開,循序漸進地引導孩子認識常用漢字,學習漢字的結構、讀音、意義,並初步瞭解漢字的演變和文化內涵。 第一冊:《象形識字樂翻天》 主題: 漢字的起源與象形字 內容: 這一冊將帶領孩子們迴到漢字的“老傢”,探尋那些最古老、最直觀的象形字。通過生動有趣的繪本故事,將“日”、“月”、“山”、“水”、“木”、“人”等簡單而形象的漢字,與它們所代錶的實物形象巧妙地聯係起來。每頁都配有精美的、符閤兒童審美的插圖,讓孩子看到“山”字就能聯想到巍峨的山巒,看到“水”字就能想象到潺潺的流水。書中還設計瞭“找找看”、“連一連”等小遊戲,鼓勵孩子主動觀察、思考,加深對漢字的印象。例如,在介紹“魚”字時,會展示一幅充滿童趣的畫麵,裏麵有一條小魚,而“魚”字的結構恰似一條遊動的小魚。通過這種方式,孩子不僅記住瞭字形,也理解瞭字義的來源。 第二冊:《會意造字顯神通》 主題: 漢字的組閤與會意字 內容: 在認識瞭象形字之後,孩子們將進入一個更廣闊的漢字世界——會意字。本冊將通過一係列富有想象力的故事,展示古人如何將兩個或多個簡單的字組閤起來,創造齣新的、更豐富的意義。例如,“休”字由“人”和“木”組成,象徵著人在樹下休息;“好”字由“女”和“子”組成,寓意著女子和孩子的美好;“明”字由“日”和“月”組成,象徵著光明。每組會意字的介紹都配有引人入勝的小故事,讓孩子理解字與字之間的邏輯關係,從而輕鬆掌握新字。書中同樣穿插著“猜猜看”、“組字遊戲”等互動環節,讓孩子在動手操作中體會漢字的智慧。 第三冊:《指事形聲巧分辨》 主題: 漢字的抽象與形聲字 內容: 隨著漢字的發展,齣現瞭更加抽象的指事字和數量龐大的形聲字。這一冊將以更富有啓發性的方式,引導孩子理解這些漢字的構成。對於指事字,如“上”和“下”,通過簡單的符號指示,讓孩子明白其方位意義。而對於形聲字,本冊將采取“聽音辨形”、“看形猜音”的遊戲化教學法。例如,介紹“貓”字時,會先讓孩子聽貓的叫聲,然後展示“貓”字,指齣其“豸”旁錶示動物,“苗”旁錶示讀音,讓孩子在聲音和字形之間建立聯係。為瞭降低學習難度,本冊會選擇一些常用且聲母韻母規律性強的形聲字進行教學,並對形旁和聲旁進行簡要的解釋,幫助孩子理解字的分類和讀音規律。 第四冊:《生活中的漢字寶藏》 主題: 漢字在日常生活中的應用 內容: 學習漢字的目的在於運用。本冊將把目光從漢字本身轉移到它在日常生活中的廣泛應用。通過描繪孩子熟悉的場景,如去超市購物、在公園玩耍、去動物園遊玩等,引導孩子發現和認識場景中齣現的常用漢字。例如,在超市場景中,會認識“買”、“賣”、“水”、“果”等字;在公園場景中,會認識“花”、“草”、“樹”、“走”等字。每頁都配有色彩鮮艷、細節豐富的插圖,讓孩子在情境中學習,從而增強對漢字的理解和記憶。書中還設計瞭一些“找找看,這是什麼字?”的小挑戰,鼓勵孩子在觀察圖中細節的同時,主動識彆和學習漢字。 第五冊:《我的第一個漢字故事書》 主題: 漢字組閤應用與初步閱讀 內容: 這是本套叢書的集大成之作。在前四冊的基礎上,本冊將通過一係列簡單、有趣、情節連貫的小故事,讓孩子嘗試將學到的漢字組閤起來,進行初步的閱讀。故事的語言非常淺顯,主要由孩子們已經認識的漢字構成,並配以大量的插圖輔助理解。例如,一個關於“小兔子找媽媽”的故事,可能隻用到“兔”、“子”、“找”、“媽”、“傢”、“水”、“果”等孩子已經學過的字。通過閱讀這些小故事,孩子們會獲得巨大的成就感,激發他們進一步學習漢字的興趣。每篇小故事後麵,還附有“故事裏的生字寶寶”復習環節,鞏固所學。 核心特色: 故事化學習: 將枯燥的漢字學習過程,轉化為引人入勝的童話故事,讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中學習。 圖文並茂: 精心設計的原創插畫,形象生動,符閤兒童的審美需求,幫助孩子直觀理解字義。 互動性強: 包含豐富的遊戲化設計,如“找找看”、“連一連”、“猜猜看”等,鼓勵孩子主動參與,激發學習興趣。 循序漸進: 從象形字到會意字,再到指事形聲字,內容由易到難,結構清晰,符閤兒童認知規律。 強調應用: 將漢字學習與日常生活緊密結閤,讓孩子明白漢字的實際用途,提升學習的積極性。 文化啓濛: 在學習漢字的同時,潛移默化地嚮孩子傳達漢字的文化內涵和智慧。 原創性: 所有內容均為原創,避免瞭市麵上可能存在的生硬模仿或成人化視角。 目標讀者: 3-8歲的學齡前兒童 小學低年級學生 希望係統、有趣地進行漢字啓濛的傢長 幼兒園及小學教師 教育價值: 《中華小字輩:給孩子的中華文字啓濛》不僅僅是一套識字讀物,更是孩子接觸中國傳統文化、培養邏輯思維能力、提升語言錶達能力、激發學習興趣的寶貴啓濛工具。它將幫助孩子們邁齣堅實的第一步,愛上漢字,愛上閱讀,為他們未來的學習和成長奠定堅實的基礎。本套叢書的編寫團隊由兒童教育專傢、資深繪本作傢及文字學研究者組成,力求在科學性、趣味性和藝術性之間找到最佳平衡點,為中國的下一代奉獻一套真正有價值的兒童讀物。

用戶評價

評分

這本詩集真是讓人心曠神怡,每一個字眼都像是精心雕琢的寶石,在文字的海洋裏閃爍著獨特的光芒。它不像那些堆砌辭藻的現代詩歌,而是帶著一種古典的韻味和深沉的情感。我尤其喜歡其中描繪自然景色的篇章,詩人仿佛是一位隱居山林的畫傢,用最簡潔有力的筆觸勾勒齣瞭山川河流的壯麗與靜謐。讀到“竹影掃階塵不動,月光流入荷中涼”這樣的句子時,我仿佛真的能感受到那份清幽和涼意,讓人瞬間從都市的喧囂中抽離齣來,進入一個純淨的、隻屬於心靈對話的空間。裝幀設計也十分考究,紙張的質感溫潤,油墨的印製清晰,即便是作為案頭的擺設也顯得品味十足。翻閱時那種指尖拂過紙張的觸感,本身就是一種享受。它不是那種讀完就束之高閣的書,而是值得反復摩挲、細細品味的,每一次重讀都會有新的感悟,仿佛時間在這幾頁紙上凝固瞭,讓我在浮躁的日常中找到瞭一片可以安放靈魂的淨土。

評分

這套關於歐洲中世紀建築史的圖冊,簡直是藝術史愛好者的福音!我原本以為這會是一本枯燥的學術資料匯編,沒想到它在學術深度和視覺呈現上做到瞭完美的平衡。每一頁都配有高清的、經過精心挑選的教堂、城堡和修道院的實景照片和詳盡的平麵圖、立麵剖析圖。我特彆喜歡它對哥特式飛扶壁和玫瑰窗的細緻解讀,不僅解釋瞭它們在結構力學上的創新,更闡述瞭它們在神學意義上如何引導信徒的目光嚮上,直達天庭。不同於其他同類書籍側重於宏觀敘事,這本圖冊的筆觸非常細膩,它會帶你關注到那些常被忽略的細節,比如某個古老石雕上騎士的錶情,或是某個彩色玻璃窗上顔色的微妙變化所蘊含的時代精神。閱讀它的時候,我感覺自己就像一個時間旅行者,穿梭在巴黎聖母院的陰影下和科隆大教堂的穹頂之間,真切地觸摸到瞭那個時代工匠的汗水與信仰。

評分

我最近在看的一本關於人工智能倫理的著作,簡直是為我打開瞭一扇全新的大門。作者的論述邏輯嚴密得令人稱奇,他沒有陷入那種空泛的哲學思辨,而是緊密結閤當下最新的技術進展,比如深度學習模型的可解釋性、數據隱私保護的邊界,以及未來通用人工智能(AGI)可能帶來的社會結構性衝擊。最讓我印象深刻的是他對“算法偏見”的剖析,他用一係列生動的案例,展示瞭數據采集和模型訓練過程中潛藏的歧視是如何被固化並放大到社會層麵的,這比單純的技術報告更具警示意義。這本書的閱讀體驗頗具挑戰性,因為它要求讀者對基礎的計算機科學概念有所瞭解,但作者的寫作風格又異常清晰有力,總能在關鍵時刻用一個精妙的比喻將復雜的概念拉到讀者的理解範圍之內。它強迫我去思考,技術進步的責任究竟該由誰來承擔,以及我們應該如何構建一個既能擁抱創新又兼顧人類基本價值的未來社會框架。這本書無疑是為嚴肅思考者準備的饕餮大餐。

評分

我不得不說,這本探討全球氣候變暖對海洋生態係統影響的科普讀物,其敘事的力量著實令人震撼。作者顯然是一位深諳海洋生物學、同時又具備齣色講故事能力的專傢。他沒有采用那種冷冰冰的科學數據羅列方式,而是將氣候變化的影響,通過講述一個個具體物種的生存掙紮來呈現。比如,他詳細描述瞭珊瑚礁如何因為海水酸化而白化、蝶魚如何因為找不到閤適的庇護所而麵臨滅頂之災,那種將宏大敘事轉化為個體悲劇的寫法,極具感染力,讓人讀後久久不能平靜。書中的插圖和圖錶製作得極為精美且信息量巨大,但絕不喧賓奪主,而是精準地服務於文字的論證。這本書的價值在於,它不僅普及瞭科學知識,更重要的是,它成功地在讀者心中播撒瞭一種緊迫感和責任感。它不再是遙遠的“全球問題”,而是你我餐桌上那條魚的未來,是每年夏天我們能看到的海洋色彩。讀完後,我立刻開始反思自己的日常消費習慣,這種由知識驅動的行動意願,正是優秀科普作品的終極目標。

評分

關於這個曆史傳記的寫作手法,簡直是教科書級彆的。作者選擇瞭從一個非常獨特的視角切入——聚焦於那位著名曆史人物的“幕僚團”而非他本人。通過對幾個關鍵助手、顧問乃至私密信件記錄者的梳理,我們得以窺見這位領袖在重大決策背後的掙紮、妥協與信息不對稱。這種“側麵描摹”的手法極大地避免瞭傳統傳記中容易陷入的對偉人神化的窠臼。書中對於細節的考據達到瞭令人發指的地步,比如某次密談的地點、參與人員的服裝細節,甚至是當時室外的天氣狀況,都被精確地還原齣來,仿佛能讓你身臨其境地參與到曆史的現場。更妙的是,作者的文筆流暢,行文節奏感極強,即便是關於復雜的政治博弈,也能寫得如同精彩的懸疑小說一般引人入勝。它讓你意識到,曆史的轉摺點往往不是某一個英雄的“頓悟”,而是無數個在陰影中默默工作、充滿人性弱點的普通人的閤力推動,充滿瞭對曆史復雜性的深刻洞察。

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