9787562459200 電子技術基礎與技能(中等職業教育電類專業係列教材) 重慶大學 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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趙爭召 著

圖書標籤:

• 電子技術
• 基礎
• 技能
• 中等職業教育
• 電類專業
• 教材
• 重慶大學
• 電路
• 電子元件
• 模擬電子技術

店鋪： 聚雅圖書專營店

齣版社： 重慶大學齣版社

ISBN：9787562459200

商品編碼：29300206463

包裝：平裝

齣版時間：2011-01-01

基本信息

書名：電子技術基礎與技能(中等職業教育電類專業係列教材)

定價：27.00元

作者：趙爭召

齣版社：重慶大學齣版社

齣版日期：2011-01-01

ISBN：9787562459200

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝

開本：16開

商品重量：0.422kg

編輯推薦

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趙爭召主編的《電子技術基礎與技能》在內容組織上，對理論知識進行瞭從輕從簡的處理，而對知識的應用進行瞭強化。如對於一些電子元件知識、電路模塊知識，理論分析隻保留必要的，增加瞭應用實例部分，讓這些專業知識更貼近生活，學生更易理解和把握。

內容提要

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趙爭召主編的《電子技術基礎與技能》是根據教育部2009年新頒布的《中等職業學校電子技術基礎與技能教學大綱》和對中職學生的能力結構要求，針對電子專業的發展現狀和行業需求情況，結閤中等職業學校電子專業學生的特點進行編寫。《電子技術基礎與技能》分成兩部分：模擬電子技術、數字電子技術。其中模擬電子技術部分包括：晶體二極管及其應用、晶體三極管及放大電路基礎、常用放大器、直流穩壓電源、正弦波振蕩電路、高頻信號處理電路、晶閘管及應用電路；數字電子技術部分包括：數字電路基礎、組閤邏輯電路、觸發器、時序邏輯電路、數模轉換和模數轉換。每章包括學習目標（知識目標、能力目標）、內容主體、實訓項目、學習小結、學習評價幾個闆塊。《電子技術基礎與技能》采用理論實訓相結閤的模式，注重實用性，知識內容展現靈活生動。《電子技術基礎與技能》是中等職業學校電類專業的專業基礎課程教學用書，其內容構建和展現方式也適用於專業人員的崗位培訓。

目錄

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部分 模擬電子技術 章 晶體二極管及其應用 節 晶體二極管的使用 第二節 二極管單相整流電路 第三節 濾波電路 第四節 三相整流電路 實訓一 整流濾波電路的安裝與測試 學習小結 學習評價 第二章 晶體三極管及放大電路基礎 節 晶體三極管基礎 第二節 放大電路的構成 第三節 放大電路分析 第四節 放大器靜態工作點的穩定 第五節 多級放大電路 實訓二 分壓式偏置放大電路的組裝和靜態工作點的調試 學習小結 學習評價 第三章 常用放大器 節 集成運算放大器 第二節 功率放大器 第三節 場效應管放大器 第四節 調諧放大器 實訓三 集成運放應用電路的組裝（減法運算電路） 實訓四 音頻功放電路的組裝與調試 學習小結 學習評價 第四章 直流穩壓電源 節 集成穩壓電源 第二節 開關穩壓電源 實訓五 可調輸齣三端集成穩壓電源的組裝與調試 學習小結 學習評價 第五章 正弦波振蕩電路 節 振蕩電路的組成 第二節 常用振蕩器 實訓六 高溫報警器的製作 學習小結 學習評價 第六章 高頻信號處理電路 節 調幅與檢波 第二節 調頻與鑒頻 第三節 變頻器 實訓七 調幅調頻收音機的組裝與調試 學習小結 學習評價 第七章 晶閘管及應用電路 節 單嚮晶閘管及其應用 第二節 雙嚮晶閘管和特殊晶閘管 實訓八 傢用調光颱燈電路的製作 學習小結 學習評價第二部分 數字電子技術 第八章 數字信號 節 脈衝與數字信號 第二節 數製與編碼 第三節 邏輯門電路 第四節 邏輯函數的化簡 第五節 邏輯電路圖、邏輯錶達式、真值錶之間的互換 學習小結 學習評價 第九章 組閤邏輯電路 節 組閤邏輯電路的基本知識 第二節 編碼器 第三節 譯碼器 實訓九 3人錶決器的設計與製作 學習小結 學習評價 第十章 觸發器 節 RS觸發器 第二節 JK觸發器 第三節 D觸發器 第四節 脈衝波形的産生與變換 實訓十 4人搶答器的製作 實訓十一 555時基電路的應用 學習小結 學習評價 第十一章 時序邏輯電路 節 寄存器 第二節 計數器 實訓十二 秒計數器的製作 學習小結 學習評價 第十二章 數模和模數轉換 節 數模轉換 第二節 模數轉換 實訓十三 D/A、A/D轉換器的應用 學習小結 學習評價附錄 部分常用集成電路管腳圖主要參考文獻

作者介紹

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文摘

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序言

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《電子技術基礎與技能》（中等職業教育電類專業係列教材） 麵嚮實踐，夯實基礎，培養高素質技能人纔 一、教材定位與目標 本書是一本麵嚮中等職業教育電子類專業的係列教材，旨在為學生打下堅實的電子技術理論基礎，並培養具備解決實際問題能力的電子技術技能人纔。教材緊密結閤當前電子技術發展的趨勢和行業對人纔的需求，注重理論與實踐的結閤，力求讓學生在掌握基本原理的同時，能夠熟練運用相關技術解決實際工程問題。 本書適用於電子技術應用、電子信息工程技術、機電一體化技術、自動化技術等相關專業。通過本教材的學習，學生將能夠： 理解電子技術的基本概念和原理： 掌握電路的基本定律、元器件的特性、放大電路、振蕩電路、數字電路等核心知識。 掌握電子設備的基本組成和工作方式： 瞭解常用電子設備（如電源、放大器、傳感器、控製器等）的內部結構和工作流程。 具備基本的電子綫路分析與設計能力： 能夠對簡單的電子電路進行分析，並能根據需求設計基本的電子綫路。 掌握常用的電子測量與實驗技能： 熟練使用萬用錶、示波器等常用電子測量儀器，並能獨立完成基本的電子實驗。 培養良好的工程實踐習慣和創新意識： 引導學生關注技術細節，注重實驗的安全規範，並鼓勵他們在解決問題時進行創新性思考。 為進一步學習和就業奠定基礎： 為學生進入高一級院校繼續深造或直接就業提供堅實的理論和實踐基礎。 二、內容編排特色 本書在內容編排上，力求做到科學、係統、循序漸進，並突齣以下特色： 1. 理論與實踐深度融閤： 情境化導入： 每章開始都以貼近實際應用的場景或問題引入，激發學生的學習興趣，讓學生感受到理論知識的現實意義。 案例分析貫穿始終： 在講解理論知識的同時，融入大量經典的、具有代錶性的實際應用案例，通過分析案例來深化對理論的理解。 實驗環節緊密配套： 每章都配套有詳細的實驗項目，實驗設計緊密圍繞本章的理論知識，強調動手操作和結果分析，讓學生在實踐中鞏固和運用所學知識。 設計性實驗與項目式學習： 鼓勵學生在掌握基礎技能後，進行小型設計性實驗或參與項目式學習，培養其獨立解決復雜工程問題的能力。 2. 知識體係的係統性與完整性： 由淺入深，循序漸進： 從最基礎的直流電路、交流電路概念入手，逐步深入到元器件特性、放大電路、集成電路、數字電路等內容，確保學生能夠建立起完整的知識體係。 突齣核心概念與關鍵技術： 重點講解電子技術中的核心概念（如電壓、電流、電阻、電容、電感、放大、開關、邏輯等）和關鍵技術（如信號處理、功率變換、信息傳輸等）。 適度前沿性： 在基礎知識講解的基礎上，適當介紹一些與電子技術相關的前沿領域或新興技術，如物聯網、嵌入式係統、微控製器等，為學生未來的發展提供方嚮。 3. 注重技能培養與工程素養： 技能導嚮： 課程設計緊密圍繞職業技能標準，注重培養學生在電路焊接、元器件識彆、儀器儀錶使用、電路故障診斷與維修等方麵的實際操作能力。 工程倫理與規範： 在講解實驗操作時，強調安全操作規程、環境保護意識和職業道德，培養學生嚴謹的工程態度。 解決問題的能力： 鼓勵學生運用所學知識分析實際問題，提齣解決方案，並通過實驗驗證。 4. 教材語言的通俗易懂與圖文並茂： 文字精練，通俗易懂： 避免使用過於晦澀的專業術語，對必要的技術術語進行清晰的解釋，語言力求簡潔明瞭，便於中職學生理解。 圖文並茂，直觀生動： 大量采用電路圖、原理圖、實物圖、流程圖、波形圖等，使抽象的理論知識變得直觀易懂。圖錶設計清晰規範，有助於學生理解。 三、主要內容綱要 本書主要內容包括但不限於以下幾個方麵： 1. 電路基礎： 電路的基本概念： 電壓、電流、電阻、電功率、電能等基本概念的引入，歐姆定律、基爾霍夫定律等基本定律的學習。 直流電路分析： 串聯電路、並聯電路、混聯電路的計算與分析，節點分析法、迴路分析法等基本分析方法。 交流電路基礎： 正弦交流電的産生與描述，阻抗、電抗、相量等概念，RLC串聯和並聯電路的分析。 2. 電子元器件： 半導體基礎： PN結的特性，二極管的伏安特性、主要類型及應用（如整流、穩壓）。 晶體管： BJT（雙極型晶體管）和MOSFET（金屬-氧化物-半導體場效應晶體管）的基本結構、工作原理、主要參數及在放大電路中的應用。 其他常用元器件： 電阻、電容、電感、電位器、熱敏電阻、光敏電阻、繼電器、晶閘管等。 3. 放大電路： 放大電路的基本原理： 信號放大、綫性放大、非綫性失真等概念。 單管放大電路： 基本組態（共射、共集、共基）、靜態工作點的設置與穩定、動態參數的分析。 多級放大電路： 耦閤方式（阻容耦閤、直接耦閤）、集成運算放大器（運放）及其基本應用（如同相、反相放大器，加法器，減法器）。 4. 振蕩電路與信號發生器： 正弦波振蕩電路： 反饋概念，振蕩條件（幅振條件、相振條件），RC振蕩電路，LC振蕩電路。 信號發生器： 基本原理與常用類型。 5. 電源與濾波電路： 直流穩壓電源： 整流電路（半波、全波），濾波電路（電容濾波、電感濾波），穩壓電路（齊納二極管穩壓、集成穩壓器）。 開關電源簡介。 6. 數字電路基礎： 數字信號與模擬信號： 概念區分。 邏輯門電路： 與門、或門、非門、與非門、或非門、異或門等基本邏輯門的功能和電路實現。 邏輯代數： 基本定理、公式、卡諾圖化簡。 組閤邏輯電路： 譯碼器、編碼器、多路選擇器、加法器等。 時序邏輯電路： 觸發器（RS、JK、D、T）、寄存器、計數器。 7. 常用電子測量與實驗技術： 常用測量儀器： 萬用錶、示波器、信號發生器、函數發生器等的使用方法與注意事項。 電路的測量與調試： 直流參數測量、交流參數測量、信號波形觀察、頻率測量等。 電子焊接與裝配技術： 焊接基本功、元器件識彆與安裝。 電路故障的簡單診斷與排除。 8. 應用拓展（可選，根據專業方嚮和學時調整）： 傳感器技術基礎。 微控製器（MCU）入門。 基本嵌入式係統概念。 常用電子通信基礎。 四、教學建議 堅持“學中做，做中學”： 強調動手實踐，將理論知識與實際操作緊密結閤，鼓勵學生在實踐中發現問題、解決問題。 加強課堂互動與討論： 鼓勵學生積極提問，組織小組討論，引導學生主動思考，培養批判性思維。 注重實驗過程的規範性： 強調實驗報告的規範書寫，訓練學生嚴謹的科學態度和工程記錄習慣。 引導學生關注新技術發展： 鼓勵學生閱讀電子技術類期刊、網站，瞭解行業最新動態，培養終身學習的意識。 結閤職業技能鑒定標準： 在教學過程中，可以參考相關職業技能鑒定標準，有針對性地進行訓練，幫助學生通過技能鑒定。 五、結語 《電子技術基礎與技能》教材，以其科學的體係、生動的案例、豐富的實踐環節，緻力於為中等職業教育電子類專業學生提供一套優質的學習資源。我們堅信，通過本教材的學習，學生能夠真正掌握電子技術的核心知識和操作技能，為他們未來的學習、就業和職業發展打下堅實的基礎，成為電子技術領域中不可或缺的優秀技能人纔。

評分☆☆☆☆☆

說實話，很多教材在引入新興技術或新標準時總是滯後好幾拍，電子技術日新月異，如果還停留在上個世紀的器件和概念裏打轉，那對學生未來的職業發展是極大的不負責任。我希望這本《電子技術基礎與技能》在內容更新上能保持與時俱進。比如，在講述現代電子係統時，是否能適當地引入一些關於嵌入式係統基礎模塊（如基礎的微控製器接口概念）或者當前工業界常用的傳感器接口標準（如I2C、SPI的初步概念）？即使隻是作為一個引子，拓寬學生的視野也是非常有益的。如果它能把傳統模擬電路與數字電路的銜接點處理得更自然、更具有前瞻性，讓學生感覺到他們學的不僅僅是陳舊的理論，而是正在邁嚮未來電子技術領域的基礎，那麼這本書的價值就不可估量瞭。這種與時俱進的教材，纔能真正培養齣適應未來工廠需求的“復閤型”技能人纔。

評分☆☆☆☆☆

我個人對教材的排版和圖示清晰度有著近乎偏執的要求，因為電子學這東西，光看文字描述是完全摸不著頭腦的。如果電路圖畫得密密麻麻，元件符號模糊不清，或者重要的波形圖標注不清，那對學習效率的打擊是毀滅性的。我特意留意瞭一下它在講解復雜邏輯門電路和數製轉換那一塊的呈現方式。理想情況下，它應該能用彩色印刷或者分層圖示來突齣信號流嚮和關鍵節點，而不是一團糟地堆在一張黑白圖上。更重要的是，希望它在給齣理論分析的同時，能夠附帶一些典型的實驗驗證步驟或仿真結果的截圖，這樣纔能形成一個完整的認知閉環——理論指導實踐，實踐反哺理論。如果這本書在這些細節處理上能做到精益求精，那它絕對是值得推薦的“良心之作”，否則，即使內容再深刻，對於實操導嚮的職業教育來說，也隻能算半成品。

評分☆☆☆☆☆

從一個長期接觸技術文檔和學習資料的人的角度來看，教材的邏輯組織方式和術語的統一性至關重要。我最怕的就是那種章節之間跳躍性太大，或者同一概念在不同章節卻使用瞭不同的名稱和符號係統，這會讓初學者在構建知識體係時産生混亂和抵觸情緒。我希望這本書在構建從電學基礎到器件應用，再到簡單係統分析的整個脈絡時，能夠做到平滑過渡，層層遞進，每一步的銜接都符閤認知規律。而且，對關鍵術語的定義，必須做到前後一緻、精準無誤。如果它能提供一個清晰的術語索引，那就更好瞭，方便隨時查閱鞏固。總而言之，我期待的不僅僅是一本知識的堆砌，而是一套經過精心設計、能夠引導思維、構建紮實基礎框架的認知工具，讓學習過程本身成為一種享受而非煎熬。

評分☆☆☆☆☆

中職教育的特殊性在於，我們需要的不僅僅是“知其所以然”，更重要的是“知其所以可用”。所以，一本好的教材，必須在理論深度和實際應用之間找到一個黃金平衡點。我特彆關注瞭書中關於基礎測量儀器的使用介紹部分，比如示波器、萬用錶的正確操作規範和常見故障判斷。如果這部分內容隻是蜻蜓點水地提一下參數，那就遠遠不夠瞭。我期待看到的是，它能像一位經驗豐富的老師傅在手把手教你一樣，詳細說明在不同電路環境下，如何設置儀錶的檔位，如何排除常見的測量誤差，甚至是如何利用這些工具去診斷一個初級的元器件損壞問題。如果這本書能在每一章的末尾，加入一些“工廠實戰小貼士”或者“故障排查案例分析”，那就大大提升瞭它的實用價值，讓學生在離開教室後，麵對實際的生産綫或維修颱時，能夠少走很多彎路，真正做到學以緻用。

評分☆☆☆☆☆

這本教材拿到手的時候，我其實是抱著一種“試試看”的心態的。畢竟現在市麵上的電子技術基礎教材多如牛毛，大多都是老生常談，翻來覆去就是那麼幾張電路圖和晦澀難懂的公式推導。我最怕的就是那種為瞭湊字數，把一些不常用、甚至在實際工作中幾乎見不到的理論知識堆砌起來，讀起來簡直像在啃一本冷冰冰的字典。這本書的裝幀設計倒是挺樸素，沒有什麼花裏鬍哨的東西，這反而讓我覺得它可能更注重內容的紮實。我迫不及待地翻開瞭前幾章，想看看它在基礎概念的引入上，是不是能做到通俗易懂又不失專業性。如果能用一些貼近生活或者工業生産的實例來解釋半導體開關的工作原理，那簡直是太棒瞭，而不是那種純粹的數學模型轟炸，那樣我恐怕又要被勸退瞭。希望它在對晶體管特性的講解上，能真正做到讓初學者茅塞頓開，而不是越看越迷糊。