新闻与传播专业硕士《440专业基础》专题精析 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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汤军军 著

图书标签:

• 新闻传播
• 专业硕士
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• 考研
• 理论学习
• 学科建设
• 专业发展
• 知识精讲
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• 复习指南

店铺： 妙语书言图书专营店

出版社： 北京理工大学出版社

ISBN：9787568236584

商品编码：29372031935

包装：平装

出版时间：2017-10-01

基本信息

书名：新闻与传播专业硕士《440专业基础》专题精析

定价：79.80元

作者：汤军军

出版社：北京理工大学出版社

出版日期：2017-10-01

ISBN：9787568236584

字数：

页码：226

版次：1

装帧：平装

开本：16开

商品重量：0.4kg

编辑推荐

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内容提要

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《新闻与传播专业硕士<440专业基础>专题精析》精选出了86个考研专题，助您拥有“一览众山小”的全局视野，准确把握考研脉搏，串点成线，举一反三，提高考研的复习效率。
　　《新闻与传播专业硕士<440专业基础>专题精析》绕开了传统的“地毯式”的轰炸式复习思路，以“专题”作为主线，将考研重点有序地“串”起来，让考生复习时能“举一反三”，做到“有的放矢”。

目录

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部分 新闻理论
专题1 新闻客观性
专题2 新闻价值
专题3 新闻娱乐化
专题4 新新闻主义
专题5 新闻自由
专题6 新闻道德
专题7 民生新闻
专题8 社会新闻
专题9 有偿新闻
专题10 典型报道
专题11 揭丑报道
专题12 新闻专业主义
专题13 舆论导向
专题14 寻租现象
专题15 公民记者

第二部分 传播理论
专题16 发展传播学
专题17 跨文化传播
专题18 国际传播
专题19 健康传播
专题20 科学传播
专题21 危机传播
专题22 网络人际传播
专题23 传播政治经济学
专题24 传播学在中国的发展
专题25 芝加哥学派
专题26 媒介文化
专题27 媒介霸权
专题28 媒介依赖
专题29 媒介控制
专题30 媒体奇观
专题31 公共领域
专题32 受众逆反心理
专题33 网络问政

第三部分 中国新闻传播史
专题34 次国人办报高潮
专题35 第二次国人办报高潮
专题36 1942年《解放日报》改版
专题37 1956年《人民日报》改版
专题38 党报改革
专题39 王韬与《循环日报》
专题40 新记《大公报》
专题41 国统区《新华日报》
专题42 在华外报
专题43 邹韬奋的六刊一报
专题44 政治家办报
专题45 “耳目喉舌”
专题46 新闻传播体制

第四部分 外国新闻传播史
专题47 黄色新闻
专题48 报刊的四种理论
专题49 “扒粪运动”
专题50 大众化报刊¨
专题51 普利策新闻奖
专题52 报团
专题53 杰斐逊的新闻自由思想
专题54 西方四大通讯社
专题55 《纽约时报》
专题56 马克思主义新闻观
专题57 列宁的报刊思想
专题58 斯大林模式下的苏联新闻体制
专题59 新闻事业体制

第五部分 网络与新媒体
专题60 数字媒体
专题61 流媒体
专题62 富媒体
专题63 社会性媒体
专题64 传统媒体数字化转型
专题65 网络舆情
专题66 网络新闻
专题67 网络编辑
专题68 网络推手
专题69 网络民主
专题70 网络事件
专题71 网络电视的发展
专题72 微电影
专题73 网络谣言

第六部分 媒介经营管理与媒介经济学
专题74 长尾理论
专题75 创意经济
专题76 传媒产业
专题77 文化产业
专题78 媒介组织结构
专题79 媒介上市
专题80 媒介营销
专题81 媒介集团化
专题82 媒介核心竞争力
专题83 媒介公信力
专题84 媒介公关
专题85 媒介融合
专题86 媒介责任

作者介绍

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汤军军，北京电视台知名导演、制片人，第七届北京国际电影节纪录单元专家评委，中国电视艺术家协会、中国社会艺术协会会员，首都经济贸易大学文化与传播学院、浙江传媒学院电视艺术学院、中国人民解放军艺术学院特聘教授、校外硕士生导师。其主创导演作品曾获得星光奖电视歌舞节目大奖、中国广播影视大奖、中国彩虹奖一等奖，并获得中国广播电视协会一等奖十余次。此外，多次在《中国广播电视学刊》《中国传媒科技》等学术期刊上发表论文。对新闻传播学专业和考研命题都有深刻的研究和独到的见解。

文摘

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序言

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《新闻与传播专业硕士<440专业基础>专题精析》 图书简介 本书旨在为新闻与传播专业硕士研究生提供一套系统、深入的学习资源，助力考生精准把握“440专业基础”科目的核心知识体系，提升专业素养与应试能力。本书内容紧密围绕新闻传播学的学科前沿与经典理论，力求在广度与深度上兼顾，帮助考生构建扎实的理论根基，理解学科的发展脉络，并能灵活运用所学知识分析现实问题。 第一部分：新闻传播理论基础 新闻传播理论是理解整个学科的基石。本部分将对经典和当代的新闻传播理论进行梳理与解析，帮助考生建立起宏观的理论认知框架。 传播学基本理论： 传播过程模型： 详细介绍拉扎斯菲尔德的“二重流程”、香农与韦弗的线性模型、拉斯韦尔的“5W”模型、奥斯古德的循环模型等，分析不同模型的优劣及适用场景，探讨信息传递的复杂性与多向性。 传播效果理论： 深入阐释“魔弹理论”（皮下注射论）、“有限效果论”（拉扎斯菲尔德的研究）、“选择性接触”、“选择性劝服”、“认同理论”、“知沟理论”、“议程设置理论”、“沉默的螺旋”等。重点分析这些理论的演变过程、实验依据、社会影响以及在当下媒体环境中的应用与局限。例如，议程设置理论如何解释媒体在塑造公众认知中的作用，沉默的螺旋如何揭示个体在群体舆论压力下的表达行为。 涵化理论： 阐述乔治·格伯纳提出的涵化理论，分析电视媒介如何通过长期、持续地呈现特定内容，潜移默化地塑造观众对现实世界的认知和价值观。探讨其在理解大众文化、社会刻板印象形成等方面的价值。 使用与满足理论： 聚焦受众的主动性，分析个体为何以及如何使用大众媒介来满足其信息、认知、情感、社会认同等需求。探讨不同媒介形式（电视、报纸、广播、互联网）在满足受众需求方面的差异。 符号互动论与社会建构论： 结合米德、布鲁默等学者的观点，阐述符号在社会互动中的核心作用，以及传播如何参与构建我们对社会现实的理解。探讨媒介在这一过程中的角色，例如，新闻报道如何通过符号的建构来呈现事件，影响公众对事件的认知。 新闻学经典理论： 新闻的定义与本质： 追溯新闻概念的历史演变，从早期口头传播到现代报刊、广播、电视、网络新闻，分析不同时期对新闻定义的理解。探讨新闻的本质是客观事实的报道，还是经过选择与建构的叙事。 新闻客观性原则： 深入剖析新闻客观性的内涵、原则（如准确性、公正性、平衡性、全面性）及其在实践中的复杂性。讨论“真相”与“可报道性”的关系，以及在新闻采集、编辑、传播过程中可能出现的挑战与偏差。 新闻价值理论： 详细解析“时效性”、“重要性”、“显著性”、“接近性”、“冲突性”、“人情味”等新闻价值要素，并探讨在不同新闻类型（突发新闻、深度报道、评论）中，这些要素的权重与运用。 新闻写作理论： 介绍新闻报道的各种体裁，如消息、特写、通讯、调查报道、深度报道、评论等，分析其各自的写作特点、结构要求、语言风格和功能。重点讲解“倒金字塔”结构，并探讨在网络时代，新闻写作如何适应碎片化、互动化的阅读习惯。 新闻伦理与规范： 梳理新闻从业者应遵循的职业道德与行为准则，包括真实性、公正性、客观性、隐私权保护、避免利益冲突、尊重人权等。探讨新闻失实、虚假新闻、诽谤、隐私侵犯等问题及其法律与伦理的界定。 媒介发展与变革理论： 媒介技术发展史： 回顾印刷术、广播、电视、互联网、移动互联网等关键媒介技术的发展历程，分析每一次技术革新对新闻传播方式、内容生产、受众结构、社会文化产生的深远影响。 数字化与网络化传播： 深入探讨互联网对新闻传播业态带来的颠覆性变革，包括信息生产的去中心化、传播渠道的多元化、受众参与度的提升、商业模式的转型等。分析大数据、人工智能在新闻生产与分发中的应用。 新媒体理论： 关注社交媒体、短视频、直播等新兴媒介形式的传播特点、用户行为、内容生态及社会影响。探讨“后真相”时代、算法推荐、信息茧房等议题。 第二部分：新闻传播实践与方法 本部分将聚焦新闻传播的实际操作层面，涵盖新闻采集、编辑、评论、媒介经营等多个关键环节，并介绍常用的研究方法。 新闻采访与调查： 采访技巧： 详细阐述采访前的准备（选题、对象选择、资料搜集）、采访中的技巧（提问方式、倾听、观察、应对突发状况）以及采访后的处理（信息核实、整理）。介绍不同类型采访（人物专访、事件采访、深度调查）的侧重点。 调查性报道： 聚焦调查性报道的选题策划、信息搜集（公开信息、线人、数据分析）、证据固定、多方求证、写作与发布等全流程。分析国内外经典调查性报道案例，提炼成功经验与应对挑战。 新闻线索的获取与管理： 探讨记者如何从政府部门、企事业单位、社会组织、公众举报、网络平台等多种渠道发现有价值的新闻线索，并进行有效的管理与跟进。 新闻编辑与版面策划： 编辑的职责与角色： 分析编辑在新闻流程中的核心作用，包括选题把关、事实核查、稿件修改润色、版面编排、视觉呈现等。 稿件加工与优化： 讲解新闻稿件的结构调整、语言润色、标题拟定、导语撰写等技巧，确保新闻的准确性、可读性与传播效果。 版面设计与视觉传达： 探讨版面布局、图片选择与处理、图表运用、字体字号等视觉元素在增强新闻吸引力和信息传达效率中的作用。分析不同版面（头版、专题版、国际版）的策划思路。 新闻评论与深度报道： 评论写作： 介绍新闻评论的类型（杂文、社论、评论员文章）、功能（引导舆论、分析问题、表达观点）与写作要领。分析如何通过事实论证、逻辑推理、情感表达等方式构建有说服力的评论。 深度报道： 强调深度报道的选题、研究、采访、写作、叙事结构与艺术手法。分析如何通过多角度、深层次的挖掘，揭示事件背后的复杂性与深层原因，为读者提供更全面、深刻的认识。 媒介经营与管理： 新闻机构的组织结构与运营模式： 分析传统媒体（报社、电视台）和新兴媒体（网络媒体、新媒体公司）的组织架构、管理体制及商业模式。 媒介品牌建设与营销： 探讨如何通过内容生产、公关活动、用户互动等方式提升媒介品牌影响力，并分析各种广告、订阅、付费内容等商业化运作策略。 媒介融合与转型： 关注传统媒体与新媒体的融合发展趋势，分析在全媒体时代，新闻机构如何实现内容生产、传播渠道、运营管理等方面的转型与创新。 新闻传播研究方法： 定性研究方法： 介绍内容分析法（量化与质性）、话语分析法、案例研究法、民族志研究法、焦点小组访谈等，分析其在新闻传播研究中的应用场景与操作步骤。 定量研究方法： 阐述问卷调查法、实验法、统计分析法等，讲解如何设计调查问卷、进行数据收集与统计分析，以及如何运用 SPSS、R 等统计软件进行数据处理。 媒介效果研究方法： 结合各种传播理论，介绍如何设计实验或调查来测量媒介效果，如内容分析中的偏见测量、受众研究中的态度变化测量等。 第三部分：新闻传播前沿与热点专题 本部分将聚焦当前新闻传播领域的热点议题和前沿研究方向，帮助考生了解学科发展的最新动态，拓展学术视野。 媒介融合与全媒体传播： 深入分析媒介融合的内涵、路径与挑战，探讨如何构建跨平台、多终端的内容生产与传播体系。研究不同媒介形态在融合过程中的优势与劣势互补。 算法与智能传播： 探讨算法在信息分发、内容推荐、用户行为塑造中的作用，分析算法的伦理问题、技术偏见以及“信息茧房”现象。研究人工智能在新闻写作、编辑、分析等方面的应用前景与影响。 大数据与新闻生产： 聚焦大数据如何赋能新闻采集（舆情监测、趋势预测）、分析（可视化报道）和传播（精准推送）。探讨数据新闻的制作流程、特点与挑战。 社交媒体与公众舆论： 研究社交媒体在信息传播、社会动员、公众意见形成中的作用，分析网络谣言的传播机制、治理对策，以及社交媒体对政治参与、社会运动的影响。 “后真相”时代与媒介素养： 探讨“后真相”现象的成因，分析虚假信息、认知偏差与社会信任危机之间的关系。强调提升媒介素养，培养批判性思维能力的重要性，并介绍相关教育与实践。 全球化与跨文化传播： 关注中国媒体如何在全球传播中讲好中国故事，分析跨文化传播的理论与实践，以及不同文化背景下新闻传播的差异与挑战。 新闻伦理的新挑战： 探讨在数字媒体环境下，隐私权保护、数据安全、算法透明度、内容审核等问题带来的新的伦理困境，并分析应对策略。 人工智能在新闻传播中的应用与影响： 深入研究AI在新闻内容生成（自动写作、生成式AI）、信息审核、新闻分析、个性化推荐等方面的具体应用，以及这些应用对新闻业态、从业者技能、新闻质量可能带来的深远变革。 媒介法治与监管： 梳理新闻传播相关的法律法规，包括信息公开、著作权保护、反诽谤、网络安全等，分析国家在信息传播领域的监管政策与发展趋势。 本书力求以清晰的逻辑、详实的论述、丰富的案例，为新闻与传播专业硕士研究生提供一份全面而深入的参考。希望通过对这些核心理论、实践方法和前沿热点的系统梳理与深度解析，帮助考生构建起坚实的学术基础，形成批判性思维，为未来的学术研究和职业生涯打下坚实根基。

评分☆☆☆☆☆

这本书简直是为新闻与传播专业硕士备考者量身定做的“通关秘籍”！我当初也是抱着试试看的心态购入的，没想到效果出奇的好。在翻阅之前，我对“440专业基础”这个科目一直感到非常头疼，概念繁多，理论体系庞杂，总感觉抓不住重点，复习起来效率低下，常常陷入死胡同。但自从有了这本书，这种迷茫感荡然无存。作者的梳理逻辑非常清晰，将原本看似散乱的知识点，巧妙地串联成一个个完整的知识体系。尤其是在解读那些抽象的传播理论时，书中的案例分析和图示讲解，让原本枯燥的理论变得生动易懂，仿佛我能亲身经历那些理论的演变过程。而且，书中的重点提炼和难点剖析做得非常到位，很多我曾经困惑不解的地方，在这里都得到了豁然开朗的解释。我特别喜欢其中对一些经典理论的溯源和发展脉络的梳理，这不仅仅是知识的罗列，更是思维的引导，让我能更深入地理解理论背后的逻辑和应用场景。备考过程中，这本书是我最常翻阅的资料，它不仅节省了我大量查阅和整理资料的时间，更重要的是，它让我对“440专业基础”建立起了扎实的理论根基和清晰的知识框架，为我的复习之路打下了坚实的基础。

评分☆☆☆☆☆

说实话，最初购买这本书，我并没有抱太大的期望，毕竟市面上这类考研辅导资料琳琅满目，质量参差不齐。但当我翻开《440专业基础》专题精析，那种惊喜感是难以言喻的。作者在内容编排上可谓是煞费苦心，完全站在考生的角度去思考问题。书中的每一个章节都围绕着“440专业基础”的核心知识点展开，但并非简单的堆砌，而是进行了深度挖掘和提炼。我尤其欣赏书中对一些前沿理论和热点问题的解读，它们不仅紧扣考试大纲，更展现了作者对新闻传播领域最新发展动态的敏锐洞察力。书中很多地方都提供了独到的见解和分析角度，这对于我这种希望在考试中脱颖而出的考生来说，无疑是雪中送炭。我最喜欢的部分是关于“传播效果研究”的专题，书中不仅详细介绍了各个学派的观点，还对它们的演变和发展进行了细致的梳理，并结合当下的新媒体环境，提出了自己的思考，这让我对传播效果的理解上升了一个维度。这本书不仅仅是知识的搬运工，更像是一位经验丰富的导师，为我指明了备考的方向，提供了思考的工具，让我的复习不再盲目，而是充满了方向感和深度。

评分☆☆☆☆☆

作为一个新闻传播专业的在读研究生，我一直对“440专业基础”这门课有着自己独特的理解和学习方式。在阅读《440专业基础》专题精析的过程中，我发现这本书在很多细节的处理上，都体现了作者深厚的学术功底和教学经验。它不像一些枯燥的教科书，而是以一种更加灵活和具象的方式，将复杂的理论知识呈现出来。我印象最深刻的是，书中对于一些关键概念的界定和区分，非常精准且清晰，避免了考生在理解上的模糊地带。例如，在解释“涵化理论”和“培养理论”时，作者通过对比分析和具体案例，让读者能够迅速掌握它们的核心异同。此外，书中对一些历史性学术争论的梳理，也做得非常到位，它并没有简单地给出结论，而是引导读者去思考不同观点的由来、发展以及现实意义，这种开放性的视角，对于培养独立思考能力非常有益。我个人觉得，这本书最大的亮点在于其“精析”二字，它不是简单的知识点罗列，而是对每一个专题都进行了深入的剖析，挖掘其背后逻辑，提炼其核心要义，从而让读者能够真正地“理解”而非“记忆”知识。

评分☆☆☆☆☆

拿到《440专业基础》专题精析这本书，我的第一感觉是它非常有“分量”，这里的“分量”不仅仅指厚度，更在于内容的深度和广度。作为一名正在备考新闻与传播专业硕士的学生，我对“440专业基础”的掌握程度一直要求很高，希望能够全面而深入地理解。而这本书恰恰满足了我的这一需求。它对“440专业基础”的各个子领域进行了系统性的梳理，从传播学史到传播学理论，再到传播技术和媒介伦理，几乎涵盖了该专业所有核心的理论框架和重要概念。我特别喜欢书中对一些基础理论的“溯源”式讲解，它能帮助我理解这些理论是如何产生的，它们在历史发展中的地位和作用，以及它们如何影响了后来的学术研究。这一点对于建立扎实的理论根基至关重要。此外，书中对于一些社会热点事件与传播理论的结合分析，也让我受益匪浅。它让我明白，那些看似抽象的理论，实际上是理解现实世界，尤其是当下媒介现象的有力工具。阅读这本书，就像是在与一位经验丰富的学者进行一场深入的对话，它不断地启发我思考，拓展我的视野。

评分☆☆☆☆☆

坦白说，在遇到《440专业基础》专题精析之前，我对于“440专业基础”这门课一直有着一种“望而却步”的感觉。它庞杂的知识体系，晦涩难懂的理论，让我一度感到无从下手。但这本书的出现，彻底改变了我的看法。作者的语言风格非常平实而富有条理，但字里行间又透露出一种深入人心的洞察力。书中对每一个专题的讲解，都力求做到“通俗易懂”，将复杂的理论概念用更加贴近生活的例子来解释，这一点对我这种需要“接地气”的学习方式的人来说，简直是福音。我记得在学习“信息传播的层次”时，我曾经非常困惑，而书中通过对“名人效应”、“意见领袖”等社会现象的分析，让我对信息传播的动态过程有了全新的认识。更重要的是，这本书不仅仅是知识的讲解，更注重对学习方法的指导。它教会我如何去构建知识框架，如何去提炼核心观点，如何去进行批判性思考，这些都是我在备考过程中，乃至未来学习和工作中都将受益无穷的能力。它让我明白，备考不仅仅是记忆，更是一种能力的提升。