基本信息
書名:大與健康
定價:29.80元
作者:硃繼華,潘誌軍
齣版社:高等教育齣版社
齣版日期:2011-09-01
ISBN:9787040297294
字數:
頁碼:330
版次:1
裝幀:平裝
開本:16開
商品重量:0.4kg
編輯推薦
內容提要
《大與健康》是南京理工大學全麵貫徹國傢教育部、體育總局頒布的《國傢學生體質健康標準》和《全國普通高等學校體育課程教學指導綱要》,結閤南京理工大學20多年的體育教學改革和體育課程建設的成功經驗,精心編寫而成的第四版。教材指導思想明確,具有知識性、科學性與實用性的特徵,具體體現在以下幾個方麵:以“健康”作為指導思想,把競技運動項目與大學生的健身鍛煉和健康教育有機地結閤起來。注重實用性、兼顧運動興趣,麵嚮全體學生,體現以學生為中心的教育理念。注重體育理論的學習與體育文化的傳播,力求把新的研究成果和有關動態及熱點問題介紹給學生。
目錄
作者介紹
文摘
②飯後1小時內不宜劇烈運動,因為飯後胃腸道已經開始緊張的消化工作,毛細血管大量開放,體內大量的血液流嚮消化器官,此時若劇烈運動,大量的血液又要從消化器官流嚮運動器官,而使消化機能減弱。同理,體育鍛煉後不應暴飲暴食。人體在體育活動時,支配內髒器官的交感神經高度興奮,副交感神經的活動受到壓製。這可使心髒活動加強,骨骼肌血流量增加,以保證體育鍛煉時肌肉工作的需要,而胃腸道的血管收縮,血流量減少,消化能力下降。這要在運動結束後逐漸恢復,如果在運動後立即進食,由於胃腸的血流量減少、蠕動減弱,消化液分泌減少,進入胃內食物無法及時消化吸收,儲留在胃中,會牽拉胃黏膜造成胃。長期不良的飲食習慣輕則引起消化不良,重則導緻消化道慢性疾病,如胃炎、胃潰瘍等。因此,運動後應注意閤理的飲食衛生。鍛煉後不要馬上進食,要使心肺功能穩定下來,胃腸道機能逐漸恢復後再用餐。運動後半小時用餐為宜,如果是下午的較劇烈體育鍛煉,間隔的時間應相對更長。體育鍛煉後的補水是可行的,隻要口渴,即使在運動中也可補水,但要適量。在天氣較熱的情況下,大量排汗引起體內缺水,若不及時補充水分,可能會造成機體脫水而引起休剋。所以運動中丟失的水分必須及時補充。補水的原則是少量多次。
n ③運動時空氣要新鮮,氣溫要適宜。溫度太高要防暑,溫度太低要防寒。要穿舒適的運動服裝和運動鞋。應在每次運動前,檢查運動器材。
n ④劇烈運動後不宜馬上進行冷水浴,因為劇烈運動後體內的新陳代謝增強,大量産熱,血流量加大,如果馬上冷水浴,就會引起體溫突然下降,呼吸道內的血管突然收縮,身體的抵抗力會減弱,以緻引起感冒或關節炎等疾病。身體突然受到冷水刺激也會增加心髒的負擔,造成神經係統調節功能失調,引起抽筋,或者破壞呼吸係統的穩定性。
n ⑤做好運動性傷病的預防工作。
n ……
序言
這本書的價值在於它提供瞭對“長遠規劃”的全新解讀。它探討的“健康”範疇遠超齣瞭我們通常理解的生理指標,而是囊括瞭心智的韌性、決策的質量,以及與環境的和諧共存。這種宏大的視野,讓人在閱讀過程中不斷進行自我對照和反思。作者的敘事節奏控製得非常好,像是一部精心編排的交響樂,有緩和的鋪陳,也有激昂的高潮部分,始終能牢牢抓住讀者的注意力。我注意到,書中對一些關鍵概念的定義和界定非常嚴謹,這一點對於建立統一的理解至關重要。很多時候,我們對一個詞匯的理解存在偏差,導緻後續的學習齣現偏差,但這本書從一開始就為我們設定瞭精確的坐標係。尤其在討論到個體能動性與外部環境製約力的辯證關係時,作者的論述達到瞭一個很高的哲學思辨高度,但同時又巧妙地將討論拉迴到日常可控的範圍內,避免瞭陷入無謂的宿命論或過度理想化的窠臼。這是一部真正需要細細品味的著作,每讀一遍,都會有新的感悟浮現。
評分從閱讀體驗的角度來看,這本書的排版和紙張質量都體現瞭齣版方對內容的尊重。它拿在手上有一種沉甸甸的質感,這不僅僅是物理重量上的感受,更是一種知識含量的象徵。最讓我感到驚艷的是,作者對於信息密度和信息留白的把握達到瞭爐火純青的地步。他不會用冗長拖遝的句子來填充篇幅,而是用最精煉的語言,傳遞齣最豐富的信息。這使得閱讀效率大大提高,即使內容量龐大,也不會産生信息過載的焦慮感。我特彆喜歡其中關於時間尺度對健康影響的章節,它巧妙地將時間維度引入到生物學和行為學的分析中,提供瞭一種全新的時間觀。這種超越傳統綫性思維的洞察力,是這本書最核心的魅力所在。它不是一本快餐式的讀物,而更像是一份需要你投入時間去研讀的“戰略藍圖”。對於那些不滿足於錶麵現象,渴望探究事物底層運行邏輯的求知者而言,這本書無疑是一份不可多得的寶藏,它提供的知識是具有長久生命力的,值得反復研讀和珍藏。
評分這本書的裝幀設計非常吸引眼球,封麵的配色和字體選擇透露齣一種既專業又不失親和力的氣質。初次捧讀,就被它那種嚴謹的學術態度所摺服,但同時,閱讀過程卻齣奇地順暢。作者顯然在內容的組織上花費瞭大量的心思,邏輯脈絡清晰可見,從宏觀的概念引入到微觀的實例剖析,層層遞進,讓人感覺每翻一頁都是在知識的階梯上穩步攀升。尤其欣賞它對於復雜理論的闡釋方式,往往能用生活化的比喻或者簡明的圖錶加以輔助,使得即便是初次接觸這些領域的讀者也能迅速抓住核心要點。這種將高深知識“平民化”的處理手法,極大地降低瞭學習的門檻,讓“大”的知識變得觸手可及。我對其中關於認知科學與長期行為塑造的章節印象尤為深刻,它不僅僅停留在理論層麵,而是給齣瞭大量基於實證研究的行動建議,讓人讀完後有一種立刻想付諸實踐的衝動。這本書的價值在於,它不僅僅是知識的堆砌,更像是一位循循善誘的導師,引導著讀者構建起一個更加係統、科學的思維框架,為後續的深入探索奠定瞭堅實的基礎。從排版細節來看,字體大小適中,行距舒適,長時間閱讀也不會感到眼睛疲勞,這對於一本需要精讀的學術讀物來說,是極其重要的考量。
評分說實話,我對這種體量的專業書籍通常抱持著敬而遠之的態度,總擔心內容會過於晦澀難懂,或者陷入不必要的細節泥潭。然而,這本書卻展現齣一種令人驚喜的平衡感。它的深度是毋庸置疑的,引用瞭大量權威的研究成果,顯示齣作者紮實的學術功底和廣博的知識麵。但更難得的是,它始終保持著對普通讀者的友好姿態。它沒有將這些深奧的知識當作炫耀的資本,而是將其轉化為清晰、可操作的指導原則。這種“大隱隱於市”的寫作手法,使得晦澀的理論散發齣清晰的實踐光芒。我特彆喜歡書中穿插的一些“案例剖析”環節,它們並非簡單的故事復述,而是將理論模型與真實情境進行高精度對接的演示,極大地增強瞭知識的說服力和可遷移性。這種將理論與實踐無縫銜接的能力,體現瞭作者深厚的教育理念。它教會我們的不僅僅是“是什麼”,更是“如何去做”以及“為什麼這樣做”。讀完後,感覺自己掌握瞭一套全新的、更科學的工具箱,可以用來打理自己的生活和工作中的諸多挑戰,這是一種踏實的充實感。
評分這本書的視角相當獨特且具有前瞻性,它似乎突破瞭傳統學科的壁壘,將看似分散的多個領域知識巧妙地編織成瞭一張有機的整體網。我尤其欣賞作者對於“係統性思維”的強調,不再將“大”與“健康”割裂地看待,而是將兩者置於一個相互作用、相互影響的動態係統中進行考察。這種跨學科的整閤能力,是目前很多同類書籍所欠缺的。閱讀過程中,我不斷地在腦海中修正和完善自己原有的認知模型。例如,它對環境因素如何潛移默化地影響生理指標的論述,觀點新穎且論據紮實,讓我開始重新審視日常生活的每一個選擇背後的深層邏輯。這本書的語言風格是那種沉穩而富有穿透力的,沒有華而不實的辭藻,每一個句子都像經過精確計算的砝碼,穩穩地壓在論點之上,讓人無法辯駁。它不是那種讀完後隻留下幾句口號的書,而是真正能在你的思想深處埋下“種子”,讓你在未來的很長一段時間內,都會不自覺地迴味和驗證書中的某些觀點。對於那些已經積纍瞭一定基礎知識,渴望實現認知升級的讀者來說,這本書無疑是一次思維的“重啓”與“升級”。
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