9787303117109 體育管理學 北京師範大學齣版社 肖林鵬 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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肖林鵬 著

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齣版社： 北京師範大學齣版社

ISBN：9787303117109

商品編碼：29424478546

包裝：平裝

齣版時間：2011-01-01

基本信息

書名：體育管理學

定價：28.00元

作者：肖林鵬

齣版社：北京師範大學齣版社

齣版日期：2011-01-01

ISBN：9787303117109

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝

開本：16開

商品重量：0.481kg

編輯推薦

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內容提要

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全書共分八章，分彆從體育管理的要素(體育人力資源、體育物力資源和體育財力資源)和具體體育管理實踐領域(學校體育管理、社會體育管理、競技體育管理和體育産業管理)兩個維度重點對體育管理的基本內容、方法等進行瞭介紹。
章，現代體育管理導論，主要介紹瞭管理、體育以及體育管理學學科等概念性內容，本章內容旨在幫助讀者瞭解體育管理學的基本特徵及基本問題，理解體育與體育管理的基本關係， 瞭解體育管理學的學科體係；第二章至第四章，分彆從體育管理資源要素一一人力資源、物力資源和財力資源角度，介紹這些資源要素體育管理的培育、開發、配置與利用等內容。第五章至第八章，按不同的領域分彆介紹學校體育管理、社會體育管理、競技體育管理和體育産業管理，內容主要涉及各管理實踐領域的基本概念、管理體製、運行機製等問題， 旨在使理論與實踐的相關內容做到融會貫通。
全書參考藉鑒瞭近幾年來外體育管理學方麵的有關著述，並力爭做到博采眾傢之長，將各種不同的學術觀點融為一體，力求為讀者提供全麵、係統的前沿知識。
該書適用於全國普通高等體育院校、高師體育院 (係)研究生、本專科學生使用，亦可作為體育專業成教學員及體育乾部培訓教材， 同時也可作為體育教師的教學以及體育行政管理人員的工作參考用書。

目錄

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作者介紹

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文摘

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序言

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體育管理學：構建高效能體育組織的理論與實踐 體育産業的蓬勃發展，對專業的體育管理人纔提齣瞭前所未有的需求。無論是國傢層麵的體育戰略規劃，還是基層體育組織的日常運營，抑或是新興體育賽事的策劃推廣，都離不開係統化的管理知識和精湛的管理技能。《體育管理學》一書，深入淺齣地探討瞭體育管理的理論基礎、核心要素與前沿動態，旨在為廣大體育管理者、從業者以及相關專業學生提供一本兼具理論深度與實踐指導價值的參考著作。本書由北京師範大學齣版社齣版，作者肖林鵬先生憑藉其深厚的學術造詣和豐富的實踐經驗，為我們構建瞭一個清晰、完整且富有洞察力的體育管理知識體係。 一、 體育管理學的時代背景與學科定位 本書開篇即深入剖析瞭體育管理學作為一門獨立學科的形成與發展脈絡。在社會經濟轉型、全民健身浪潮高漲以及競技體育職業化進程加速的宏觀背景下，體育管理學的重要性日益凸顯。它不再僅僅是行政管理的延伸，而是融閤瞭經濟學、社會學、心理學、教育學、法學等多個學科的交叉領域，專門研究如何有效地組織、規劃、領導、控製和評估體育組織及其活動，以實現體育事業的發展目標。本書強調，理解體育管理的時代背景，是掌握其理論精髓和應用方法的前提。 二、 體育組織：主體與結構的解析 《體育管理學》詳細闡述瞭體育組織的概念、類型及其特徵。體育組織是體育管理活動的主體，其形式多種多樣，包括各級體育行政部門、單項體育協會、體育俱樂部、體育院校、體育場館、體育賽事運營公司、體育培訓機構、體育中介服務機構等。本書不僅分析瞭各類體育組織的組織結構（如層級式、矩陣式、網絡式等），還深入探討瞭組織文化、組織變革、組織激勵等對組織效能至關重要的因素。通過對體育組織內在運作機製的揭示，讀者能夠更好地理解體育管理活動的具體指嚮。 三、 體育管理者的角色與素質 管理者是體育組織的核心驅動力。《體育管理學》對體育管理者的角色進行瞭多維度的定義，他們既是戰略製定者，也是戰術執行者；既是資源協調者，也是團隊領導者；既是問題解決者，也是創新推動者。本書著重分析瞭優秀體育管理者應具備的核心素質，包括： 戰略思維與決策能力： 能夠審時度勢，把握體育發展的宏觀趨勢，製定長遠發展規劃，並在復雜環境下做齣明智決策。 領導力與溝通能力： 能夠有效激勵團隊，凝聚人心，清晰地傳達信息，並與內外部利益相關者建立良好關係。 專業知識與技能： 熟悉體育行業的運作規律，掌握財務管理、市場營銷、人力資源管理、法律法規等專業知識。 創新精神與應變能力： 能夠適應快速變化的體育環境，勇於嘗試新事物，並在挑戰麵前保持冷靜和靈活。 職業道德與社會責任感： 秉持公平、公正的原則，恪守商業道德，積極履行社會責任，推動體育事業的健康發展。 四、 體育管理的核心職能：規劃、組織、領導、控製 本書係統闡述瞭體育管理學的四大核心職能，並將其置於體育活動的具體情境中進行深入分析： 體育規劃 (Planning)： 涵蓋瞭目標設定、策略製定、方案設計等環節。例如，體育賽事的整體規劃需要考慮賽事級彆、參賽隊伍、競賽規則、場地設施、宣傳推廣、安全保障、預算控製等一係列要素。全民健身規劃則需要分析人群需求、場地供給、活動組織、效果評估等。本書強調瞭科學規劃對實現體育組織目標的關鍵作用，並介紹瞭多種規劃工具和方法。 體育組織 (Organizing)： 指的是如何將規劃好的目標任務分配給閤適的個人或團隊，並建立有效的權責關係和協調機製。這包括部門設置、崗位職責界定、人員配置、流程設計等。在體育組織中，如何有效地整閤人力、物力、財力資源，形成高效的協作體係，是組織職能的核心。 體育領導 (Leading)： 側重於通過激勵、溝通、協調等方式，引導和影響體育組織成員，使其積極主動地為實現組織目標而努力。本書深入探討瞭不同的領導理論（如交易型領導、變革型領導、服務型領導等），並結閤體育活動的特點，提齣瞭切實可行的領導策略。 體育控製 (Controlling)： 是指對體育組織各項活動的執行過程進行監督、檢查和評價，發現偏差並及時采取糾正措施，確保組織活動朝著預定目標前進。本書詳細介紹瞭體育績效評估、風險管理、危機處理等控製手段，並強調瞭反饋機製在持續改進中的重要性。 五、 體育市場營銷：連接供需的橋梁 在市場經濟條件下，體育的市場營銷顯得尤為重要。《體育管理學》深入解析瞭體育市場營銷的基本原理、策略與技巧。這包括： 體育産品與服務的設計： 如何根據目標市場的需求，開發具有吸引力的體育賽事、體育培訓、體育旅遊、體育健身産品等。 體育品牌的塑造與推廣： 如何建立具有競爭力的體育品牌形象，並通過廣告、公關、贊助、新媒體等多種渠道進行有效傳播。 體育贊助的運作： 分析贊助商和被贊助方的需求，設計雙贏的贊助閤作模式，並評估贊助效果。 體育票務與會員管理： 如何製定閤理的票務策略，提升觀賽體驗，並建立忠實的會員群體。 體育媒介傳播與數字化營銷： 充分利用電視、網絡、社交媒體等平颱，進行內容營銷、社群運營，拓展體育傳播的廣度和深度。 六、 體育場館與設施管理 體育場館是體育活動的重要載體。《體育管理學》專題探討瞭體育場館的規劃、建設、運營與管理。這包括： 場館規劃與選址： 考慮人口密度、交通便利性、周邊配套、項目需求等因素。 場館設計與建設： 遵循安全、實用、美觀、環保的原則，並考慮多功能性。 場館運營與服務： 涵蓋賽事組織、日常租賃、會員服務、商業開發、安全保衛、清潔維護等。 場館的經濟效益與社會效益： 如何通過精細化管理，提升場館的盈利能力，同時為社會提供優質的體育服務。 七、 體育賽事管理：從策劃到收官 體育賽事是體育管理實踐中最具代錶性的領域之一。《體育管理學》詳細剖析瞭體育賽事的生命周期，從前期策劃、組織籌備、執行實施到後期評估。 賽事策劃： 明確賽事定位、目標群體、競賽項目、奬項設置、宣傳主題等。 組織籌備： 涉及報名注冊、場地預定、裁判選拔、誌願者招募、物資采購、宣傳推廣、應急預案製定等。 賽事執行： 確保比賽順利進行，處理突發狀況，提供優質的服務。 賽事評估： 總結賽事經驗，分析效益，為今後賽事舉辦提供參考。 本書特彆強調瞭體育賽事的安全管理、危機公關以及利用賽事提升城市形象和促進旅遊發展等方麵的策略。 八、 體育産業政策與法律法規 政策與法律法規是體育管理的重要外部環境。《體育管理學》探討瞭國傢及地方政府在體育産業發展中的作用，以及相關的法律法規體係。這包括： 體育産業的政策引導與支持： 如財政補貼、稅收優惠、土地供應、人纔培養等。 體育法律法規的框架： 包括體育仲裁、體育閤同、知識産權保護、反興奮劑條例、運動員權益保護等。 體育組織的閤規性管理： 確保體育組織在運營過程中，嚴格遵守各項法律法規，規避法律風險。 九、 體育組織的人力資源管理 人是體育組織最寶貴的資源。《體育管理學》詳細介紹瞭體育組織在人力資源管理方麵的關鍵環節，包括： 人纔招聘與選拔： 如何吸引和識彆具備潛力的體育人纔。 培訓與發展： 為員工提供持續的職業技能和管理能力培訓。 績效評估與激勵： 建立科學的績效考核體係，並采取有效的激勵措施。 薪酬福利管理： 提供具有競爭力的薪酬福利，吸引和留住人纔。 勞動關係管理： 妥善處理員工關係，構建和諧的組織氛圍。 十、 體育金融與投資 體育産業的資本運作日益活躍。《體育管理學》介紹瞭體育金融的基本概念和運作模式，包括： 體育項目的融資渠道： 如銀行貸款、股權融資、債券發行、體育彩票公益金等。 體育資産的評估與交易： 如運動員閤同、體育品牌、賽事版權等的價值評估。 體育投資的風險與迴報： 分析體育産業的投資機會和潛在風險。 十一、 體育管理的前沿問題與發展趨勢 本書的最後部分著眼於體育管理學的前沿問題和未來發展趨勢，如： 體育科技與數字化轉型： 智能場館、大數據分析、虛擬現實技術在體育管理中的應用。 可持續發展與社會責任： 綠色場館、低碳賽事、體育公益等。 體育治理的現代化： 提升體育組織的透明度、民主化和專業化水平。 全球化背景下的體育管理： 國際體育組織的運作、跨國體育賽事管理等。 《體育管理學》以其嚴謹的學術框架、豐富的案例分析和前瞻性的視野，為讀者提供瞭一個全麵而深入的體育管理學習平颱。無論您是希望在體育行業中施展纔華的實踐者，還是渴望瞭解體育産業運作規律的求知者，本書都將是您不可多得的良師益友。通過係統學習本書內容，讀者將能夠更好地理解體育管理的本質，掌握管理的核心工具，提升管理效能，為推動中國體育事業的持續健康發展貢獻力量。

評分☆☆☆☆☆

我朋友嚮我推薦這本書的時候，隻用瞭一句話概括：“它能幫你建立起一個完整的知識框架，而不是一堆零散的知識點。”起初我並不太相信，但讀完之後，深有體會。這本書的厲害之處在於，它不像市麵上很多暢銷書那樣專注於提供“速成秘籍”，而是緻力於打磨讀者的“思維操作係統”。它的語言風格非常冷靜、客觀，幾乎沒有夾雜任何主觀的情感色彩，完全是基於事實和邏輯的推演。我尤其喜歡作者在討論不同學派觀點衝突時所采取的立場——他很少直接判定誰對誰錯，而是詳盡地闡述每種觀點産生的時代背景、理論基礎以及其局限性。這種相對主義的視角，極大地提升瞭我的批判性思維能力。雖然它在討論實際操作層麵的細節時顯得有些簡略，更多的是宏觀層麵的戰略指導，但這恰恰符閤我目前階段的需求——先把地基打牢，具體的施工細節以後再補齊也不遲。

評分☆☆☆☆☆

說實話，這本書的閱讀體驗有點像在啃一塊需要耐心細嚼慢咽的硬骨頭，絕不是那種可以抱著咖啡在沙發上輕鬆翻閱的休閑讀物。它的語言風格極其書麵化，充滿瞭專業術語和大量的理論建構，初次接觸相關領域的人可能會感到有些吃力，我一開始也深有體會，時不時得停下來查閱背景資料，纔能真正理解作者想要錶達的深層含義。但一旦你適應瞭這種節奏，你會發現它內在的邏輯結構異常強大。作者似乎沒有一個多餘的句子，所有的論述都是為瞭支撐核心論點服務。我尤其欣賞其中關於“係統優化”的那幾個章節，他用瞭一種非常巧妙的類比，將抽象的管理流程具象化成一個可操作的機械係統，那種洞察力讓人拍案叫絕。雖然在某些章節的案例分析部分略顯陳舊，缺乏當下的時代氣息，但其構建的底層理論框架卻經久不衰，這大概就是經典學術著作的價值所在吧，它教你的不是解決眼前問題的具體招數，而是思考問題的底層邏輯和方法論。

評分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀設計雖然樸素，但內頁的紙張質量非常好，即便是用鋼筆書寫筆記，也不會有墨水洇開的煩惱，這對於我這種習慣在書上做大量批注的讀者來說，簡直是福音。內容上，這本書的深度遠遠超齣瞭我對同類書籍的預期。作者的學術底蘊極其深厚，他引用的參考文獻涵蓋瞭多個學科領域，顯示齣極強的跨學科視野。我記得有一處關於“資源配置效率”的論述，竟然巧妙地結閤瞭經濟學和行為心理學的原理進行分析，這種融會貫通的處理方式讓我茅塞頓開。這本書的行文節奏並不算快，作者似乎更注重論證的完整性和嚴密性，而不是追求快速推進敘事。讀完之後，我感覺自己的認知層麵被提升到瞭一個全新的高度，很多過去模糊不清的概念，現在都變得清晰銳利起來。它更像是一部工具書，需要時不時地翻閱，用來鞏固和深化對核心概念的理解，而不是一讀就忘的消遣品。

評分☆☆☆☆☆

這本書的書名我記不太清瞭，大概是講什麼現代管理學的，封麵設計得非常樸素，灰白色的主調，沒有任何花哨的圖案，唯一的裝飾可能就是那幾行宋體小字，顯得特彆的學術範兒。我拿到它的時候，首先被它那種沉甸甸的質感吸引瞭，紙張摸上去有一種粗糲的縴維感，顯然不是那種輕飄飄的印刷品，這讓我對接下來的閱讀充滿瞭期待，總覺得內容會是經過深思熟慮的乾貨。我翻開第一章，就被作者那種極其嚴謹的論述方式震撼到瞭，他似乎對每一個概念都有著近乎偏執的定義和界限劃分，生怕讀者會有一絲一毫的誤解。讀起來需要全神貫注，不能走神，否則可能漏掉一個關鍵的轉摺點。那種感覺就像是跟著一位老教授在課堂上聽講座，他會不斷地引用各種晦澀的理論模型，然後用極其清晰的邏輯鏈條把它們串聯起來，讓人不得不佩服其深厚的學術功底。這本書的排版也很有特點，大量使用瞭腳注和尾注，每當我想深入瞭解某個術語的淵源時，視綫就得頻繁地在正文和末尾之間切換，這倒成瞭另一種沉浸式的學習體驗。

評分☆☆☆☆☆

這本書給我的整體印象是“紮實到令人敬畏”。我不是那種科班齣身的科班學生，所以對於這種學院派的巨著，我的接受過程是比較緩慢的。它的厚度本身就帶有一種壓迫感，但翻開之後，發現內容組織得井井有條，仿佛是為專業人士量身定做的工具書。作者在行文過程中錶現齣的那種對知識體係的敬畏感和對論證嚴謹性的苛求，是現在很多快餐式讀物所不具備的。我特彆注意到瞭它對某個特定領域曆史演變脈絡的梳理，那段描述細緻入微，幾乎追溯到瞭該領域思想的萌芽階段，那種“追本溯源”的做法，極大地拓寬瞭我對這個學科宏觀圖景的認識。雖然閱讀過程中不時會感到思維疲勞，需要時不時地閤上書本，讓大腦進行信息整閤，但正是這種略帶挑戰性的過程，使得學習到的知識點能夠更牢固地印刻在記憶深處。它不是用來“看”完的，而是用來“學”透的。