基本信息
书名:武术(第2版普通高等教育十一五规划教材)
定价:15.80元
作者:张瑞林,王飞 等分册
出版社:高等教育出版社
出版日期:2011-06-01
ISBN:9787040314274
字数:210000
页码:181
版次:2
装帧:平装
开本:16开
商品重量:0.241kg
编辑推荐
《武术(第2版)》特点:①以“健康”思想为指导,统领整个教材编写工作;②以突出学校体育的教育功能为根本,使教材内容呈现鲜明的知识性、系统性、先进性特色;③以促进学生体质健康发展为宗旨,突出教材内容的实用性,并对增强学生体质内在规律性的认识进行了系统的诠释;④以满足学生的个性需求为原则,使系列教材内容呈现丰富多彩;⑤以适应“阳光体育运动”开展为基本要求,使教材内容能够充分反映课内外有机衔接;⑥以先进的体育文化为,使教材内容集知识性、教育性、娱乐性于一体。
内容提要
《武术(第2版)》特点:①以“健康”思想为指导,统领整个教材编写工作;②以突出学校体育的教育功能为根本,使教材内容呈现鲜明的知识性、系统性、先进性特色;③以促进学生体质健康发展为宗旨,突出教材内容的实用性,并对增强学生体质内在规律性的认识进行了系统的诠释;④以满足学生的个性需求为原则,使系列教材内容呈现丰富多彩;⑤以适应“阳光体育运动”开展为基本要求,使教材内容能够充分反映课内外有机衔接;⑥以先进的体育文化为,使教材内容集知识性、教育性、娱乐性于一体。
目录
章 体育与健康概述
节 健康概述
第二节 体育锻炼与健康
第三节 普通高等学校体育教育要求
第四节 校园体育文化
第二章 武术运动与健康
节 武术运动与身体健康
第二节 武术运动与心理健康
第三节 武术运动与社会适应能力
第四节 武术运动损伤的预防与处理
第三章 武术运动的历史和特点
节 古代武术的发展
第二节 近代武术的发展
第三节 武术的概念、分类及特点
第四章 武术基本技术
节 手型手法
第二节 步型步法
第三节 肩部动作
第四节 腿部动作
第五节 腰部动作
第六节 腾空动作
第七节 平衡动作
第八节 跌扑滚翻动作
第九节 武术图解知识与自学
第五章 武术动作组合
节 拳术动作组合
第二节 剑术动作组合
第三节 刀术动作组合
第四节 棍术动作组合
第五节 枪术动作组合
第六章 武术运动竞赛组织
节 武术竞赛的现状与意义
第二节 武术套路竞赛的主要规则和裁判法
第三节 武术竞赛的组织与编排
第四节 武术段位与运动等级
第七章 武术欣赏
节 武术欣赏概述
第二节 武术欣赏的内容与武术欣赏能力培养途径
附录一 大学生体质测试评分表
附录二 大学生心理健康自评量表(SCL-90)
附录三 大学生社会适应测试量表
主要参考文献
作者介绍
文摘
序言
这本书带来的感受非常深刻,它不仅仅是一本关于武术的书,更像是一部浓缩了中国传统文化精髓的著作。当我翻开它的时候,我被它严谨的结构和清晰的逻辑所吸引。书中从最基础的概念讲起,循序渐进地深入到各个武术门派的特点、技击原理以及养生之道。我尤其欣赏的是,作者在讲解过程中,并没有回避一些比较抽象的概念,而是用耐心而生动的语言进行阐释,这对于我这样完全是初学者的人来说,是非常友好的。我还会经常在阅读的时候,回想起一些经典武侠电影中的场景,然后尝试将书中的理论与电影中的动作联系起来,这样会有一种恍然大悟的感觉。书中的一些章节,比如关于武术动作的规范性和技术要领的描述,虽然看起来只是文字,但字里行间却透露出一种严谨和科学的态度。我也会尝试着在脑海中模拟这些动作,去感受其中的发力技巧和身体协调性。这本书让我觉得,学习武术不仅仅是在学习一种技能,更是在学习一种哲学,一种生活态度,一种与身体和心灵和谐相处的方式。
评分这本书拿到手,整体感觉很扎实,封面设计也比较朴素,符合教材的风格。我买这本书的初衷,是因为我对中国传统武术一直抱有浓厚的兴趣,想系统地了解一下。这几年也接触了一些武术相关的视频和文章,但总觉得不够深入,缺乏体系。当看到这本《武术(第2版)》的时候,就觉得它或许能填补我的知识空白。书的纸张质量不错,印刷清晰,拿在手里有分量感。翻开第一部分,感觉像是进入了一个全新的世界,文字描述很严谨,对于一些基本概念的界定非常清晰,这对于新手来说至关重要。我特别关注了关于武术起源和发展的部分,书中从历史渊源、流派划分等方面进行了梳理,这让我对武术的博大精深有了初步的认识。读着读着,我仿佛看到了古代武林高手们的身影,脑海中浮现出各种经典的武打场景。当然,理论知识的学习只是第一步,更重要的是如何将其转化为实践。我期待书中能够有更详细的动作分解和练习方法,这样我才能更好地将书本知识运用到实际练习中。总体来说,这本书给我的第一印象是专业、系统,为我打开了一扇深入了解武术的大门,让我对接下来的学习充满了期待。
评分这本《武术》给我带来了很多惊喜,它远远超出了我对于一本武术教材的预期。我本以为会是枯燥乏味的理论堆砌,但实际阅读下来,却发现其中充满了人文关怀和历史的温度。书中对武术的起源和发展历史的梳理,并没有简单地罗列年代和事件,而是深入挖掘了各个时期武术在社会文化中所扮演的角色,以及它如何与哲学、医学、兵法等领域相互影响。我特别喜欢书中关于“技击”与“养生”相结合的论述,这让我认识到武术的价值并非仅仅在于对抗,更在于它能够帮助人们 Achieve身心健康的和谐统一。书中对于一些著名武术家的生平事迹和武学思想的介绍,也让我觉得非常生动有趣,仿佛看到了那些鲜活的历史人物。我还会时不时地去查阅一些相关的历史资料,试图将书中的知识与更广阔的历史背景联系起来,这样我的理解会更加深刻。这本书就像是一扇窗户,让我得以窥见中华武术的深邃世界,也让我对“武”这个字有了更全面的认识,不再仅仅停留在表面的招式。
评分我是一个对运动本身没有太多追求,但对运动背后的文化和历史非常感兴趣的读者。这本书正好满足了我的这种好奇心。我之所以选择它,主要是看中了它“普通高等教育十一五规划教材”的身份,这通常意味着内容的权威性和系统性。拿到书后,我首先翻阅了目录,发现它涵盖了从武术的起源、发展,到各种基本功、套路,再到武术的文化意义等方方面面。我对于书中关于武术理论的阐述尤为着迷,比如对于“劲”的理解,书中尝试从不同角度进行解释,这让我意识到武术中的很多概念是需要反复琢磨才能领悟的。我也很喜欢书中对不同地域、不同民族武术特色的介绍,这让我看到了中国武术的地域性和多样性。在阅读的过程中,我经常会停下来思考,想象作者在写这些内容的时候,脑海中大概是什么样的场景。这本书不仅仅是在传授知识,更像是在讲述一个古老文明的故事。虽然我可能不会亲自去练习其中的招式,但通过阅读,我能感受到中华民族几千年来在强身健体、修身养性方面的智慧和追求。这是一种非常独特的阅读体验。
评分这本书的内容确实让我眼前一亮,完全颠覆了我之前对武术的一些刻板印象。我原以为武术只是单纯的拳脚功夫,但通过阅读,我才意识到它蕴含着深厚的哲学思想和文化内涵。书中的一些章节,比如关于武德的阐述,让我深刻体会到武术不仅仅是强身健体,更是修身养性的一种方式。它强调的是尊重、谦逊、坚持和自律,这些品质在现代社会同样具有非常重要的意义。我特别喜欢书中关于不同武术流派的介绍,它们各自独特的风格和技法,像是百花齐放,各有千秋。读到那些关于内家拳和外家拳的对比分析时,我更是津津有味,虽然我还不懂其中的精妙之处,但已经能感受到它们之间细微的差别和各自的侧重点。书中的语言风格也比较流畅,虽然是学术性的教材,但并不枯燥乏味,反而充满了人文关怀。我尤其欣赏作者在讲解一些复杂概念时,能够用通俗易懂的语言来解释,这使得我在阅读过程中能够轻松理解。这本书对我来说,不仅是一本关于武术的入门读物,更是一次关于中华优秀传统文化的深度探索,让我对“武”这个字有了更全面的理解。
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