2019新版修訂版 小升初英語語言知識運用百題 王韞主編 華東師範大學齣版社 百題大過關小升初五六年 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

王韞 編

圖書標籤:

• 小升初
• 英語
• 語言運用
• 練習題
• 五年級
• 六年級
• 王韞
• 華東師範大學齣版社
• 百題大過關
• 2019新版

店鋪： 鈺博（北京）圖書專營店

齣版社： 華東師範大學齣版社

ISBN：9787567575417

商品編碼：29442798324

叢書名： 2019百題大過關 小升初英語 語言知識運用

開本：16開

齣版時間：2018-04-01

璀璨星辰，點亮求學路——《六年製小學語數外能力提升係列叢書》 引言： 在孩子成長的黃金時期，知識的汲取與能力的培養如同播撒希望的種子，靜待破土而齣的絢爛。教育，從來不是一蹴而就的拔苗助長，而是循序漸進的精耕細作。為助力廣大學子在知識的沃土上茁壯成長，本套《六年製小學語數外能力提升係列叢書》應運而生。這套叢書緊密圍繞國傢義務教育課程標準，集結瞭眾多一綫資深教育專傢和名師的智慧結晶，旨在為小學階段的孩子們構建一個全麵、係統、深入的學習平颱，點燃他們對知識的熱情，激發無限的學習潛能。它不僅僅是一套練習題集，更是一本引領孩子走嚮更廣闊知識海洋的啓明星。 叢書特色亮點： 本套叢書最大的特色在於其“精、準、實、活”四大核心理念。 精： 內容精煉，緊扣課本，刪繁就簡，直擊核心考點。我們深知小學生學習時間的寶貴，因此，每一道題目、每一個知識點都經過反復推敲和篩選，力求在有限的篇幅內，最大限度地提升學習效率。我們不追求題海戰術的盲目堆砌，而是注重知識點的深度挖掘和靈活運用。 準： 緊隨國傢教學改革的步伐，精準把握各年級、各學科的教學重點和難點。本套叢書的編寫團隊密切關注教育部的最新政策和考情分析，確保內容與時俱進，緊貼教學大綱。無論是低年級的識字寫字，還是高年級的綜閤應用，都力求做到方嚮準確，目標明確，讓孩子們的學習更有針對性。 實： 注重實踐應用，強調學以緻用。教育的最終目的在於培養能夠解決實際問題的人纔。本套叢書的題目設計，不僅考察基礎知識的掌握程度，更注重引導學生將所學知識融會貫通，運用到實際生活中。通過模擬各類情境，讓孩子們在解決問題的過程中，深刻理解知識的價值和意義。 活： 教學方法靈活多樣，學習形式生動有趣。我們反對枯燥乏味的填鴨式教學，而是鼓勵孩子們主動思考，積極探索。叢書的每一部分都設計瞭多種題型，輔以詳細的解析和拓展，讓學習過程充滿趣味性和挑戰性。我們希望通過這種方式，激發孩子們的學習興趣，培養他們獨立思考和解決問題的能力。 分冊介紹： 本套叢書共包含三大核心學科的提升訓練，分彆側重於語言文字的駕馭、數學思維的啓濛以及英語能力的全麵構建。 語文能力提升捲： 《中國漢字與中華文化瑰寶——小學高年級漢字與閱讀理解精進》 本冊以“傳承華夏文明，錘煉閱讀功底”為宗旨，緻力於為小學高年級的學生提供一套係統、深入的漢字學習與閱讀理解訓練。 漢字部分： 字形結構與部首偏旁： 精細講解漢字的構成要素，如獨體字、閤體字的構造規律，以及不同部首所蘊含的意義。通過對偏旁部首的係統學習，幫助學生理解漢字的演變過程，從而更好地記憶和辨彆字形。 字音辨析與多音字： 針對小學階段常見的易讀錯、易用錯的多音字，進行重點梳理和辨析。通過情景化例句，讓學生深刻理解不同讀音在語境中的差異，避免齣現“望文生義”的誤讀。 字義探究與詞語搭配： 深入淺齣地解析常見字詞的本義、引申義，並教授學生如何根據語境選擇最恰當的詞語。特彆關注形近字、近義詞的辨彆，以及動詞、名詞、形容詞等不同詞性的搭配規則，提升學生的詞語運用能力。 成語典故與文化溯源： 精選小學階段應掌握的常用成語，深入挖掘其背後的曆史典故和文化內涵。通過趣味性的講解，讓學生在學習成語的同時，領略中華文化的博大精深，培養對傳統文化的興趣。 形近字、同音字、多音字專項訓練： 針對學生在書寫和閱讀中易混淆的字詞，設置專項練習，強化記憶，鞏固辨彆能力。 閱讀理解部分： 精選篇章，題材廣泛： 選取瞭文學名篇、科普讀物、曆史故事、新聞報道等多種體裁的文章，涵蓋瞭小學課程標準要求的所有閱讀範圍。文章難度循序漸進，符閤不同年級學生的認知水平。 題型多樣，能力全方位考察： 涵蓋瞭主旨概括、細節查找、詞句理解、推測判斷、觀點分析等多種題型。題目設計緊密結閤文章內容，引導學生理解作者意圖，把握文章脈絡。 閱讀技巧點撥與方法指導： 每篇閱讀材料後，均附有詳細的解題思路和技巧點撥。例如，如何快速定位信息、如何通過上下文推測詞義、如何把握文章的邏輯結構等。幫助學生掌握高效的閱讀方法，提升閱讀速度和準確率。 篇章結構分析與寫作手法賞析： 引導學生關注文章的開頭、結尾、過渡段的作用，分析段落之間的邏輯關係，並初步認識修辭手法在文章中的運用，為學生的寫作打下堅實基礎。 拓展延伸，激發閱讀興趣： 部分篇章後設置瞭“思考與討論”環節，鼓勵學生結閤自身經驗或知識進行延伸思考，培養批判性思維和獨立見解。 數學思維啓濛與拓展捲： 《計算的精準與邏輯的飛躍——小學高年級數學思維訓練》 本冊以“讓計算更精準，讓思維更敏捷”為目標，旨在提升小學高年級學生在計算能力、邏輯思維能力和解決問題能力。 計算能力的精準打磨： 基礎運算強化： 係統梳理加減乘除、分數、小數、百分數等基礎運算，設計層層遞進的練習題，確保學生對基本運算規則的熟練掌握。 簡便運算與定律運用： 重點講解和訓練加法交換律、結閤律，乘法交換律、結閤律、分配律等運算定律的靈活運用，幫助學生掌握各種簡便計算方法，提高計算效率。 方程與代數初步： 引入小學階段的方程概念，引導學生理解等式的性質，並運用方程解決實際問題。初步接觸代數式，為後續學習打下基礎。 圖形與幾何計算： 涵蓋平麵圖形（如長方形、正方形、三角形、圓形）和簡單立體圖形（如長方體、正方體）的周長、麵積、體積計算。結閤圖形特點，引導學生理解計算公式的推導過程。 應用題專項訓練： 針對小學數學中的典型應用題，如行程問題、工程問題、植樹問題、年齡問題等，提供係統性的解題方法和技巧，幫助學生將數學知識與實際生活聯係起來。 邏輯思維的啓濛與拓展： 數形結閤思想： 引導學生理解數字與圖形之間的內在聯係，通過數形結閤的方法解決數學問題，例如，利用數軸理解整數、小數的意義，利用坐標係錶示點的位置等。 分類與整閤： 訓練學生對信息進行分類、整理和歸納的能力，例如，在解決應用題時，如何提取關鍵信息，如何進行分組分析。 排除法與枚舉法： 教授學生運用排除法和枚舉法解決一些邏輯推理問題，培養嚴謹的思考習慣。 找規律與預測： 設計一係列與數列、圖形變化相關的題目，培養學生發現事物發展規律的能力，並根據規律進行預測。 滲透數學思想方法： 在題目設計中，有意滲透“化繁為簡”、“類比”、“轉化”等數學思想方法，幫助學生建立初步的數學模型意識。 智力遊戲與趣味數學： 穿插一些經典的數學智力遊戲和趣味數學題，讓學生在輕鬆愉快的氛圍中鍛煉思維，感受數學的魅力。 英語語言運用能力提升捲： 《詞匯的力量與句式的魅力——小學英語聽說讀寫能力綜閤訓練》 本冊以“讓英語成為溝通的橋梁”為核心，全麵提升小學階段學生的英語聽說讀寫各項能力。 核心詞匯與語法精講精練： 高頻詞匯與主題詞匯： 圍繞小學英語課程標準要求的高頻詞匯和生活、學習中的常見主題詞匯（如傢庭、學校、食物、天氣、節日等），進行係統性的詞匯拓展和記憶。 常見句型與語法結構： 重點講解小學階段必備的常見句型（如陳述句、疑問句、祈使句、感嘆句）和基礎語法結構（如時態、語態、非謂語動詞初步），並提供大量的練習鞏固。 詞義辨析與詞語搭配： 關注近義詞、反義詞的辨析，以及詞語在不同語境下的恰當運用。例如，如何正確搭配動詞與名詞，形容詞與名詞等。 構詞法初步： 引導學生瞭解一些簡單的構詞法，如詞綴法，幫助學生通過已知詞推測未知詞的含義，提高詞匯學習效率。 聽說讀寫能力的全麵提升： 聽力理解： 精選模仿真實場景的聽力材料，涵蓋對話、獨白、通知等多種形式。訓練學生抓住關鍵信息、理解對話大意、進行推斷的能力。 口語錶達： 提供豐富的口語話題和情境，鼓勵學生進行模仿、復述、問答和簡短的交流。設置“情景對話”和“話題討論”闆塊，培養學生的臨場應變能力和流利度。 閱讀理解： 選取符閤小學生認知水平的英文短文、故事、對話等，考察學生對文章主旨、細節、詞句含義的理解能力。同時，引導學生學習閱讀技巧，如略讀、掃讀等。 寫作訓練： 從簡單的填空、連詞成句，到根據圖片或提示詞寫短文，逐步引導學生掌握基本的寫作方法。注重培養學生寫齣句子通順、邏輯清晰、內容完整的英文短文。 英漢互譯： 針對句子和短文，設置英譯漢和漢譯英的練習，加深學生對兩種語言結構和錶達方式的理解。 文化滲透： 在課程內容中，適度融入英語國傢的文化常識、節日習俗等，使學生在學習語言的同時，也能瞭解不同文化，培養跨文化交流意識。 叢書整體設計理念： 本套叢書在設計上，充分考慮瞭小學生的認知特點和學習規律。 循序漸進，由淺入深： 每一冊內部的題目編排都遵循由易到難的原則，讓學生能夠逐步適應，建立學習信心。 知識點係統化，脈絡清晰： 各學科內部的知識點都進行瞭係統化的梳理，力求做到條理清晰，重點突齣。 圖文並茂，生動有趣： 在保證知識嚴謹性的同時，適度穿插插圖、錶格等視覺元素，使學習過程更加生動有趣，避免枯燥。 答案解析詳盡，易於自學： 每一道題目都附有詳細的答案解析，並對一些易錯點進行重點說明，方便學生獨立學習和自我糾錯。 配套資源豐富： 部分分冊將考慮提供配套的音頻聽力材料、思維導圖等輔助學習資源，進一步提升學習效果。 結語： 《六年製小學語數外能力提升係列叢書》是為每一個渴望進步的孩子量身打造的學習夥伴。我們深信，通過本套叢書的科學引導和持之以恒的努力，孩子們一定能夠在知識的海洋中乘風破浪，迎接更加璀璨的未來。願這套叢書成為您孩子求學路上堅實的基石，點亮他們智慧的星辰，照亮他們前行的道路！

評分☆☆☆☆☆

我必須得說，這本書簡直是為我們這些“望子成龍”又“力不從心”的傢長們量身定製的！孩子讀六年級瞭，小升初的壓力如影隨形，英語更是他的弱項。之前也買瞭不少英語書，但總感覺缺瞭點什麼，要麼講解太理論化，孩子聽不懂；要麼題型太單一，學不活。這本書的“百題大過關”模式，簡直是太對路瞭！它沒有枯燥的說教，而是直接把考點變成一道道生動有趣的題目。我觀察孩子做題，發現他能從題乾的語境中理解詞匯的用法，從句子的結構中掌握語法規則，而不是死記硬背。這種“在用中學”的方式，讓知識的吸收變得更自然，也更牢固。而且，這本書的編排也非常閤理，每一部分都有明確的側重點，讓孩子能夠係統地復習。我尤其欣賞它對詞匯和短語的考察方式，非常貼近實際應用，不像有些書那樣隻考單個單詞的拼寫。通過做這些題目，孩子不僅能鞏固已有的知識，還能發現自己遺漏的盲點，及時進行彌補。這本書帶來的不僅僅是分數上的提升，更重要的是，它讓孩子重新燃起瞭對英語學習的興趣，這一點是我最看重的。

評分☆☆☆☆☆

拿到這本書的時候，我簡直太驚喜瞭！作為一名六年級孩子的傢長，我一直在為孩子小升初的英語復習發愁。市麵上的輔導書琳琅滿目，但很多都過於偏重語法講解，孩子容易覺得枯燥，學習效果也不盡如人意。這本書就完全不同，它以“百題”為載體，將英語的語言知識點巧妙地融入到大量的練習題中，讓孩子在刷題的過程中不知不覺地掌握瞭知識。每一道題都設計得非常用心，緊扣小升初的考點和熱點，涵蓋瞭詞匯、語法、閱讀理解、短語運用等各個方麵。而且，書中的題目並非簡單的重復，而是層層遞進，由易到難，既能幫助孩子鞏固基礎，又能有效提升拔高。我特彆喜歡它在題目設計上的邏輯性，能讓孩子清晰地梳理齣知識點之間的聯係，而不是碎片化的記憶。更重要的是，這本書的排版和設計也相當人性化，字體清晰，留白適度，即使長時間做題也不會感到疲勞。孩子現在做題的積極性高瞭很多，每次完成一組題目，都會有一種成就感，這對於培養他的學習自信心非常有幫助。

評分☆☆☆☆☆

這本《2019新版修訂版 小升初英語語言知識運用百題》給我傢孩子帶來瞭意想不到的驚喜！老實說，孩子剛開始對小升初英語復習還有點抵觸情緒，覺得枯燥乏味。但自從用瞭這本書，他每天主動要求做題，甚至還會在完成當天任務後，自己翻看後麵的題目，琢磨怎麼做。這本書最吸引人的地方在於，它把枯燥的語法和詞匯知識，轉化成瞭有趣味、有挑戰性的“關卡”。每一道題都像是一個小小的挑戰，孩子在攻剋一個又一個“關卡”的過程中，不僅鞏固瞭知識，還找到瞭學習的樂趣。我發現，通過做這些題目，孩子對英語的理解更深入瞭，不再是死記硬背單詞和語法規則，而是能夠理解它們在句子和文章中的具體作用。而且，題目設計非常貼近小升初的考試要求，孩子做完之後，再看其他復習資料，都會覺得輕鬆很多。這本書真正做到瞭“授人以魚不如授人以漁”，它教給孩子的是一種學習的方法，一種在實踐中解決問題的能力，而不是單純的知識灌輸。

評分☆☆☆☆☆

作為一個曾經的小學英語老師，我深知小升初英語復習的難點和關鍵。拿到這本《2019新版修訂版 小升初英語語言知識運用百題》，我第一眼就覺得它非常專業和實用。王韞主編的功力可見一斑，整本書的設計思路都圍繞著“語言知識的運用”這一核心，而不是單純的知識點堆砌。它很巧妙地將詞匯、語法、語篇等知識點融入到具體的語言情境中，通過大量的練習題，引導學生在實踐中理解和掌握。我喜歡它題目類型的多樣性，既有傳統的填空、選擇，也有更側重於語用能力的排序、匹配以及簡單的篇章填空。這正好符閤當前小升初英語考試改革的趨勢，更加注重考查學生的實際語言運用能力。此外，書中的題目設計也充分考慮到瞭六年級學生的認知水平和學習特點，既有基礎性，又不乏挑戰性，能夠有效激發學生的學習潛能。我特彆認同它在“百題”中貫穿始終的“知識運用”理念，讓學生明白學到的語法、詞匯究竟該如何應用，而不是“學瞭就忘”。這本書絕對是幫助學生梳理知識脈絡、提升應試能力的上佳選擇。

評分☆☆☆☆☆

我作為一個對孩子教育有較高要求的傢長，一直在尋找一本能夠真正幫助孩子提升英語綜閤能力的教材，直到遇見瞭這本《2019新版修訂版 小升初英語語言知識運用百題》。它給我最深的感受就是“厚積薄發”。這本書不是簡單地羅列知識點，而是通過大量的、高質量的練習題，讓學生在不斷的實踐中，將零散的語言知識點融會貫通，形成係統的知識體係。我注意到，書中的題目設計非常精巧，很多題目都需要學生結閤上下文語境來理解詞義或選擇閤適的語法結構，這正是小升初英語考試所看重的能力。我看到孩子在做題時，能夠主動思考，分析題乾，而不是盲目猜測。這種思考的過程，正是語言能力提升的關鍵。而且，這本書的編排也非常有條理，每個部分的題目都圍繞著一個核心的語言知識點展開，循序漸進，讓學生能夠逐步建立起紮實的語言基礎。它不僅僅是一本練習冊，更像是一位循循善誘的老師，引導學生在解題的過程中，不斷發現自己的不足，並找到提升的方法。