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雷雳 著

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• 青少年心理学
• 认知发展
• 情绪发展
• 社会性发展

店铺： 诗书雅韵图书专营店

出版社： 开明出版社

ISBN：9787513102155

商品编码：29462490866

包装：平装

出版时间：2012-10-01

基本信息

书名:心育文库5——简明发展心理学

定价：33.00元

售价：23.1元,便宜9.9元,折扣70

作者:雷雳

出版社：开明出版社

出版日期：2012-10-01

ISBN：9787513102155

字数：

页码：

版次：1

装帧：平装

开本：大16开

商品重量：0.4kg

编辑推荐

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内容提要

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本书的结构安排主要以年龄为据，意在反映各个阶段的基本特点，比如，同伴关系和友谊在儿童期会谈及，在青少年期、成年期亦是。不过，某些方面的发展特点在内容上稍少一点，虽然也在不同年龄段都会有所表现，但是为避免分拆放在不同年龄段后显得支离破碎，就把它们集中在其表现为突出的年龄段所在章节了，比如，气质放在婴儿期，职业选择放在青年期。此外，本书尽量反映了近年来发展心理学的*研究成果。值得一提的是，其中也包含了我国发展心理学家在持续多年实证研究基础上所取得的令人称道的理论建树。
我自己每次读发展心理学的书，都会对过去的时光、未来的岁月有新的感受和认识。如果阅读此书的读者也能够从本书对人生历程的描绘中，对自己的过去“温故而知新”，对自己的未来满怀信心和憧憬，那么我觉得就更有意义了．

目录

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章 绪论
节 发展心理学的演变
第二节 发展心理学的内容
第二章　婴儿期的发展
节 新生儿的发展
第二节 婴儿期的身体发展
第三节 婴儿期的认知及语言发展
第四节 婴儿期心理社会性的发展
第三章　幼儿期的发展
节 幼儿期的身体发展
第二节 幼儿期的认知及语言发展
第三节 幼儿期的心理社会性发展
第四章 学龄儿童期的发展
节 学龄儿童期的身体和认知发展
第二节 学龄儿童期的心理社会性发展
第五章　青少年期的发展
节 青少年期的身体和认知发展
第二节 青少年期的心理社会性发展
第六章　青年期的发展
节 青年期的身体和认知发展
第二节 青年期的心理社会性发展
第七章 中年期的发展
节 中年期的身体和认知发展
第二节 中年期的心理社会性发展
第八章 老年期的发展
节 老年期的身体和认知发展
第二节 老年期的心理社会性发展
第三节 对死亡的理解与面对
参考文献

作者介绍

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文摘

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序言

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《心育文库5——简明发展心理学》图书简介 一、 概览：探索生命历程中的心智之光 《心育文库5——简明发展心理学》是一部旨在为读者提供清晰、系统且深入了解人类发展规律的著作。本书并非一本枯燥的学术专著，而更像是一位循循善诱的向导，带领我们穿越生命的全景图，从呱呱坠地的婴儿时期，到风华正茂的青年，再到饱经沧桑的老年，细致入微地剖析每个阶段个体在生理、认知、情感、社会性等多个维度上所经历的深刻变化与成长。它致力于揭示个体如何在独特的遗传禀赋与纷繁复杂的环境互动中，不断塑造自我，认识世界，并最终走向成熟。 本书的核心价值在于其“简明”的特质。在浩如烟海的发展心理学研究领域，它精选了最重要、最具代表性的理论、研究发现和核心概念，以一种通俗易懂、逻辑清晰的方式呈现给读者。这意味着，即使你没有心理学背景，也能轻松理解并从中获益。它将复杂的心理学原理转化为 relatable（可感知的）、practical（实用的）知识，帮助我们更好地理解自己，理解身边的人，乃至更宏观地理解社会现象。 二、 内容聚焦：贯穿生命全程的心理发展画卷 本书的结构设计紧密围绕个体生命历程展开，如同徐徐展开一幅宏大的发展心理学画卷。 生命的起点：孕育与新生 本书的开篇，将带领读者认识生命最初的旅程。从受精卵的形成，到胎儿在母体中的发育，我们将了解到母体环境对胎儿心理发展的潜在影响，以及新生儿出生时已具备的某些基本感知能力和行为模式。这一部分不仅关注生理的成熟，更强调了早期亲子互动、依恋关系建立的基石作用，为后续个体社会性和情感发展奠定基础。 童年：探索与建构的世界 童年是人类发展中最为活跃和关键的时期之一。本书将重点解析婴儿期和幼儿期的发展特点，包括运动技能的飞速发展、语言的萌芽与运用、认知能力的初步建构（如感知觉、记忆、思维的早期发展），以及自我意识的萌发。我们将深入探讨皮亚杰的认知发展阶段理论，理解儿童如何通过“图式”的不断调整来认识世界；同时，也会关注埃里克森的心理社会发展理论，认识到信任、自主等早期品质的形成对于人格健康发展的重要性。儿童游戏、玩具、家庭教育、早期社会交往等因素，都将是本书深入探讨的焦点，帮助我们理解儿童如何通过探索与建构，逐步理解并适应外部世界。 童年后期与青春期：社会角色的适应与身份的探索 随着年龄的增长，儿童进入小学阶段，他们的认知能力进一步深化，开始理解更复杂的概念，并发展出逻辑思维。本书将详细阐述这一时期的学业发展、同伴关系的重要性，以及规则意识和道德感的发展。 而青春期，无疑是人生中充满挑战与蜕变的时期。本书将细致描绘青春期生理、认知、情感和社会性发展的剧烈变化。我们将探讨青春期大脑的快速重塑，抽象思维和批判性思维的出现，以及理想主义的萌生。更重要的是，本书将深入分析青少年在寻找“我是谁”这一核心任务中的挣扎与探索，包括自我认同的形成、性别认同的发展、独立性的追求以及与家庭、同伴关系的动态调整。我们将审视青春期可能出现的行为问题，如叛逆、冒险行为等，并从发展心理学的角度进行科学的解读，强调理解与支持的重要性。 成年早期：独立、亲密与事业的奠基 步入成年，个体面临着建立独立生活、寻求亲密关系以及开启职业生涯等多重人生课题。本书将深入探讨成年早期个体在智力、职业选择、婚恋关系、家庭组建等方面的发展特点。我们将关注亲密关系的建立与维系，理解爱情、婚姻的心理过程，以及责任感的承担。同时，职业生涯的早期规划与发展，自我实现的追求，都将是这一阶段的核心主题。 成年中期：巩固、贡献与中年危机 成年中期，个体通常在事业上达到一定的高度，家庭生活也进入稳定期。本书将分析中年时期在职业成就、家庭责任、社会贡献等方面的心理需求与挑战。我们将探讨“代际传递”的心理意义，即如何将经验与智慧传承给下一代。同时，本书也会关注“中年危机”这一现象，从发展心理学的角度分析其成因，并提供应对策略，帮助个体积极面对生命的“下半场”。 成年晚期：智慧、回顾与安宁 随着年龄的增长，个体进入老年。本书将关注老年期的生理衰退对心理的影响，但更侧重于老年时期在心理发展上的独特优势，如智慧的积累、人生经验的升华。我们将探讨老年人在自我接纳、保持积极心态、适应社会角色变化（如退休）等方面所面临的挑战与应对。本书将强调老年期在人生回顾、生命意义的追寻以及安宁感的达成。 三、 理论框架与研究视角：科学严谨的基石 《心育文库5——简明发展心理学》并非零散的知识堆砌，而是建立在严谨的心理学理论基础之上。本书广泛借鉴了多位心理学大师的经典理论，包括但不限于： 行为主义理论：理解环境刺激如何塑造行为。 认知发展理论：如皮亚杰的认知发展阶段论，阐释儿童思维的演变。 信息加工理论：将人的心智过程比作计算机的信息处理过程，分析记忆、注意、问题解决等。 社会认知理论：如班杜拉的观察学习理论，强调个体在社会互动中学习和发展。 依恋理论：如鲍尔比的依恋理论，解析早期亲子关系对个体终生发展的深远影响。 生态系统理论：如布朗芬布伦纳的生态系统模型，强调个体发展受到多层级环境因素的影响。 人本主义理论：如马斯洛的需求层次理论，探讨自我实现的驱动力。 本书在介绍这些理论的同时，并非照本宣科，而是通过丰富的研究案例、生动的实例和科学的研究方法，将抽象的理论具象化，使其更易于理解和应用。它鼓励读者以一种批判性思维来审视这些理论，认识到人类发展是一个多因素、动态且高度个体化的过程。 四、 核心价值与现实意义：指导生活，理解人生 《心育文库5——简明发展心理学》的真正价值在于其普适性和实践性。 自我认知与个人成长：通过了解不同发展阶段的心理特点，读者能够更深刻地认识自己的过往经历，理解当前的心理状态，并为未来的个人成长提供方向。 亲子关系与家庭教育：对于家长而言，本书是理解孩子行为、有效进行家庭教育的宝贵指南。了解孩子在不同年龄段的需求和发展特点，能够帮助家长建立更和谐、更有成效的亲子关系。 人际交往与社会适应：理解不同年龄段人群的心理特点，有助于改善与家人、朋友、同事的沟通，提升人际交往能力，更好地适应社会生活。 职业发展与人生规划：书中对成年期发展的探讨，能够为读者的职业选择、人生规划提供心理学层面的支持和启示。 社会洞察与人文关怀：本书帮助读者理解个体发展的普遍规律，从而对社会现象、不同群体（如青少年、老年人）有更深的理解和更强的同理心，培养人文关怀精神。 五、 结语：一本常读常新的心灵地图 《心育文库5——简明发展心理学》并非一本一次性阅读的书籍。随着读者自身生命阅历的增长，在不同的人生阶段重读本书，都会有新的感悟和启发。它是一张动态的心灵地图，指引我们更好地理解生命的奇妙旅程，认识到成长的永恒主题，并最终活出更充实、更有意义的人生。它鼓励我们以开放的心态拥抱变化，以积极的态度面对挑战，以深刻的理解关怀他人，共同谱写生命中最动人的篇章。

评分☆☆☆☆☆

不得不说，这本书给我的启发远超预期。起初我对“发展心理学”这个词汇还有些畏惧，总觉得是那种只存在于学术殿堂的理论，与日常生活相去甚远。但《简明发展心理学》这本书的出现，彻底颠覆了我的看法。它并没有高高在上地宣讲理论，而是以一种极其贴近生活的方式，讲述着生命不同阶段的成长奥秘。我特别被书中关于青少年时期心理发展的内容所吸引。那段时期，无论是对自我认知的探索，还是对社会关系的建立，都充满了迷茫与挣扎。这本书用富有同理心的笔触，分析了青春期的心理特点，比如自我意识的觉醒、同伴关系的重要性以及身份认同的困惑。读到这里，我仿佛看到了曾经的自己，那些年少时的烦恼与冲动，终于有了一个合理的解释。书中还探讨了成年期和老年期的发展特点，让我意识到，人的发展并非止步于成年，而是一个持续终生的过程。这种全生命周期的视角，让我对衰老、对晚年生活有了更积极的认识，不再将其视为衰败，而是生命旅程中又一个重要的发展阶段。这本书让我更加理解人生的不同阶段，也更加懂得如何去应对和拥抱这些阶段带来的挑战与机遇。

评分☆☆☆☆☆

这本书，与其说是一本学术著作，不如说是一本关于“人”的成长故事集。它以一种非常人性化的方式，触及了生命最核心的议题——如何成为一个完整的人。我一直对“依恋理论”很感兴趣，这本书在这方面的内容让我大开眼界。它详细解释了早期依恋关系对个体未来人格发展、情绪调节能力以及人际关系模式的深远影响。读到那些关于安全型、焦虑型、回避型依恋的描述，我忍不住开始反思自己的成长经历，以及我与身边人的关系模式。书中还涉及了大量关于道德发展、认知发展和社会性发展的研究成果，但它并非简单地罗列数据和理论，而是巧妙地将其融入一个个生动有趣的案例中。我尤其欣赏书中对于“社会学习理论”的阐述，它强调了榜样的作用，以及环境对个体行为塑造的重要性。这让我更加重视生活中的榜样力量，也更加理解了家庭、学校和社会环境对一个人的潜在影响。这本书没有给我灌输任何结论，而是提供了一种思考的框架，让我能够带着这些理论去审视自己的生活，去理解他人，去感悟生命的奇妙与复杂。

评分☆☆☆☆☆

这本书简直是一把开启理解之门的钥匙。我长期以来都对“人类动机”这一主题充满好奇，这本书在这方面的内容简直是点睛之笔。它不仅仅简单地列举了马斯洛的需求层次理论，更是深入探讨了各种驱动人们行为的内在和外在因素，从最基本的生理需求，到更高级的成就动机、亲和动机，甚至是自我实现的需求。读到关于“成长型思维”和“固定型思维”的对比时，我仿佛看到了自己过去的某些局限，也找到了未来突破的可能。它让我明白，我们对自身能力的态度，会极大地影响我们的学习和发展轨迹。书中还涉及了大量关于情绪发展和调节的精彩论述，让我对喜怒哀乐这些日常情绪有了更科学、更系统的理解。它强调了情绪的适应性功能，也提供了许多关于如何有效管理和表达情绪的建议。这本书让我意识到，人的发展不仅仅是知识和技能的积累，更是心理韧性、情绪智慧的不断提升。它让我对自己，对他人，对生命本身，都多了一份理解，多了一份宽容，也多了一份期待。

评分☆☆☆☆☆

最近偶然间翻到一本《简明发展心理学》，虽说名字听起来有些学术，但读起来却意外地引人入胜。我一直对人的成长过程很好奇，从呱呱坠地的婴儿如何一步步变成一个独立思考的个体，期间究竟经历了哪些蜕变？这本书就像一位和蔼的向导，循序渐进地为我揭示了这一切。它不像某些晦涩难懂的教科书，而是用清晰易懂的语言，结合丰富的案例，将发展心理学的理论生动地展现出来。我尤其喜欢书中对于儿童认知发展的章节，它详细阐述了皮亚杰的认知发展阶段理论，让我对孩子思维方式的转变有了更深的理解。读到关于儿童语言发展的部分，我更是惊叹于人类语言习得的奇妙过程，仿佛看到了一个小小的生命，是如何在与世界的互动中，逐渐掌握这门复杂而精妙的沟通工具。书中还探讨了社会性、情绪发展等多个维度，让我意识到，人的发展是一个多方面、多层次的复杂工程。看完之后，我对养育孩子、教育孩子，乃至理解自己的成长经历，都有了全新的视角和更深层次的感悟。它不仅仅是一本书，更像是一扇窗，让我得以窥探人类心智成长的奥秘。

评分☆☆☆☆☆

读完《简明发展心理学》，我最大的感受就是，原来我们每个人的人生，都是一部跌宕起伏、充满智慧的成长史诗。这本书最让我赞叹的是，它能够将如此宏大的发展心理学概念，用如此细腻、如此具有人文关怀的笔触描绘出来。我一直对“自我概念”的形成过程非常好奇，书中关于自我认知发展的章节，深入浅出地分析了从婴幼儿的具身认知，到儿童期的社会比较，再到青少年期的自我同一性探索，每一步都那么清晰可见。它让我明白，我们如何看待自己，是如何一步步建立起来的，并非天生注定，而是与外界互动、与自我反思紧密相关的过程。此外，书中关于“认知失调”和“归因偏差”的探讨，也让我对日常生活中许多行为背后的心理动因有了更深刻的洞察。它不仅仅是关于“发展”的过程，更是关于“理解”的过程。这本书让我学会用更宽广的视野去审视人生的起伏，去理解不同年龄段的人们为何会有那样的思维方式和行为模式。它让我对“成长”这个词有了全新的敬畏，也让我更加期待自己未来的人生旅程。