基本信息
書名:李昌鎬兒童圍棋課堂
定價:25.00元
作者:[韓]李昌鎬
齣版社:化學工業齣版社
齣版日期:2013-09-01
ISBN:9787122171252
字數:124
頁碼:178
版次:1
裝幀:平裝
開本:16開
商品重量:0.359kg
編輯推薦
李昌鎬兒童圍棋課堂#是一套較好的兒童圍棋入門讀物,講解瞭各種圍棋技巧,並且本著循序漸近的原則,每冊書在之前一冊的基礎上都有的難度提升。書中選取瞭很多難度適宜的練習題,並進行詳細的解答。本書同時配有卡通插畫和圍棋故事,語言親切、幽默,非常適閤5~12歲的兒童閱讀。
內容提要
本書是《李昌鎬兒童圍棋課堂》套書第五冊。在前幾冊的基礎之上,重點講解瞭死活、對殺、手筋、官子等的更高一級戰鬥技術,給齣瞭豐富的例題變化。同時,本書介紹瞭大型定式的一般下法,並著重講解瞭布局階段定式的配閤使用方法、大場的選擇。本書無論是局部的圍棋技巧還是整體布局,都更偏重於實戰,以期使兒童可以將所學的各種技巧都融入實戰對局之中。
目錄
作者介紹
“石佛”李昌鎬,韓國職業圍棋棋手,8歲拜師,11歲成為職業棋手,14歲獲得個職業冠軍,16歲獲得個世界冠軍,1990~1995年稱雄韓國,1996~2006年開創世界圍棋史上的“李昌鎬時代”。
文摘
序言
這本書簡直是打開瞭新世界的大門,對於一個剛接觸圍棋的小朋友來說,那種從懵懂到逐漸領悟的奇妙過程,這本書裏描述得淋灕盡緻。我記得我女兒剛開始學棋的時候,那些復雜的規則和布局簡直讓她望而生畏,買瞭市麵上很多號稱“零基礎入門”的書,效果都不盡如人意。直到我發現瞭這本書,它沒有那種生硬的理論灌輸,而是仿佛一位和藹可親的老師,手把手地帶著孩子在棋盤上探索。書中的例題設計得非常巧妙,每一步的進退都充滿瞭邏輯性,而且配圖清晰直觀,色彩搭配也很符閤兒童的審美。最讓我印象深刻的是它對“氣”和“眼位”的講解,用瞭一些非常生活化的比喻,讓抽象的概念變得具體可感。比如,它把棋子比作一個個小小的“生命體”,需要呼吸空間,這種擬人化的敘述方式,極大地激發瞭我傢孩子學習的興趣。我們傢那段時間,晚飯後唯一的娛樂就是擺弄棋盤,她不再是機械地模仿,而是開始思考為什麼要這麼走,目標是什麼。這本書的成功之處在於,它真的做到瞭“寓教於樂”,讓孩子在玩耍中掌握瞭圍棋的精髓,而不是被枯燥的招式堆砌所睏擾。
評分說實話,我對圍棋完全是門外漢,完全是陪著外甥女一起摸索的。我原本以為圍棋這種看似簡單的黑白對立,背後的學問一定深不可測,會讓初學者感到壓力巨大。然而,這本書的敘事節奏和內容遞進安排,簡直堪稱教科書級彆的示範。它沒有一開始就拋齣那些復雜的定式和打入技巧,而是從最基礎的“占地盤”意識開始培養,循序漸進地引導讀者建立宏觀的全局觀。我注意到作者非常注重對“大局觀”的培養,這一點在很多初級教材中是被忽略的。書中有些篇章專門探討瞭如何在高手的對局中去理解“厚薄”的轉化,雖然我們看不懂具體的棋譜,但作者對每一步選擇背後的“意圖”的解讀,卻非常到位。比如,它會解釋為什麼高手寜願棄掉幾顆子也要換取外勢的強大,這種對價值判斷的引導,比單純教孩子如何“吃子”要重要得多。這本書更像是一本“思維訓練手冊”,它教會孩子如何權衡利弊,如何在衝突中找到最優解,這種能力的培養,無疑會延伸到學習和生活的其他方麵。閱讀過程是沉浸式的,它仿佛在和你進行一場高質量的對話,不斷提齣問題,引導你深入思考。
評分深入探究這本書的教學理念,我發現它超越瞭傳統的“棋譜記憶”模式,著重培養的是一種麵嚮未來的、具有適應性的棋藝思維。作者似乎非常強調“活棋”與“死棋”的轉換藝術,這在實戰中是最考驗功力的部分。書中用瞭不少篇幅來探討如何通過巧妙的手段,將看似被包圍的棋子重新激活,或者如何通過閤理的“手筋”來壓縮對手的生存空間。這些講解不是冷冰冰的招法羅列,而是融入瞭對“時機”和“節奏”的深刻理解。比如,作者會反復提醒讀者,下棋的“急所”往往不在於眼位最明顯的地方,而在於那些能影響全局形態的關鍵點。通過對這些關鍵點的詳細剖析,這本書成功地將圍棋從一種“技巧遊戲”提升到瞭“戰略博弈”的高度。我個人感覺,讀完這本書,不僅孩子對棋盤的理解更深瞭,連我自己在旁觀戰時,也能看懂更多棋子背後的深層含義,不再隻是關注眼前得失。它真正做到瞭知識的有效傳遞,並且激發瞭持續探索的欲望。
評分這本書的裝幀和印刷質量也讓人感到驚喜,這絕對是送禮和自用的絕佳選擇。紙張的厚度和光澤度都恰到好處,油墨的味道很淡,非常適閤長時間閱讀。更重要的是,全書的排版設計極為人性化。它沒有把棋盤塞得太滿,留白恰當,使得棋子的位置和綫條的走嚮非常清晰,即便是色彩敏感度較低的孩子也能輕鬆分辨。很多市麵上的圍棋書,為瞭節省篇幅,把棋盤做得密密麻麻,看起來非常壓抑。這本書則不同,它更像是一本精美的圖冊。每局示例棋譜的講解,都會配有作者手繪的或者經過精心簡化的圖示,突齣重點變化,避免瞭過多不必要的廢棋展示,極大地提高瞭閱讀效率。對於傢長來說,這種清晰度意味著我們能更輕鬆地輔導孩子,不必花費額外的精力去辨認那些模糊不清的棋形。這本書的整體質感,體現齣瞭一種對兒童教育産品應有的尊重和用心,讓人覺得物超所值。
評分我對這本書的評價是:它真正抓住瞭“兒童”這個群體的認知特點。現在的孩子注意力非常分散,如果內容不能立刻抓住他們的眼球,很快就會被其他電子産品吸引走。這本書在這方麵做得非常齣色,它大量運用瞭類似“探險闖關”的故事綫索來組織教學內容。比如,每一章的標題都不是生硬的“定式入門”或“死活計算”,而是諸如“白虎跳的神秘地道”或者“如何守住你的空中堡壘”之類的富有想象力的名稱。這讓學習過程充滿瞭趣味性和期待感。此外,我尤其欣賞它在處理“錯誤”的方式上。書中會設置一些“陷阱”關卡,故意展示一些看似閤理的,但實際上是錯誤的下法,然後引導孩子分析錯誤點齣在哪裏,為什麼會失敗。這種“在錯誤中學習”的機製,比簡單地告訴你“這樣做是對的”要有效得多。它培養瞭孩子的批判性思維和自我糾錯的能力,讓他們明白圍棋的魅力就在於不斷試錯和修正。我看到我侄子在做那些練習題時,那種全神貫注、眉頭緊鎖又豁然開朗的樣子,是其他任何教材都無法帶來的學習體驗。
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