智品圖書 學前天天練學前小課堂 學拼音 小學一年級語文字母漢字幼兒園學前描紅 河北少年兒童齣版社 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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• 拼音
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• 漢字
• 學前
• 幼兒園
• 一年級
• 描紅
• 河北少年兒童齣版社
• 智品圖書
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店鋪： 誠達互聯圖書專營店

齣版社： 河北少兒

ISBN：9787537650199

商品編碼：29474618392

叢書名： 學拼音學前小課堂

開本：16

齣版時間：2012-07-01

 

• 書名:學前天天練 學拼音
• 齣版社：河北少年兒童齣版社
• 版次：2013年1月第2版 印刷版次以收到實物為準
• ISBN：9787537650199
• 商品頁碼：78
• 商品價格：10.00
• 商品開本：16開 （18.5*26cm）
• 商品重量：140g
  
• 商品用途：學前拼音

《智品圖書·學前天天練：學拼音·小學一年級語文字母漢字·幼兒園學前描紅》 一、 啓濛之基，點亮智慧人生： 在孩子人生旅程的最初階段，為他們打下堅實的學習基礎至關重要。這套《智品圖書·學前天天練》正是為學齡前及小學一年級兒童精心設計的啓濛讀物，旨在以趣味盎然、循序漸進的方式，全麵引導孩子邁齣識字、認音、寫字的第一步，為他們未來的學習之路鋪就光明坦途。本書由河北少年兒童齣版社傾情打造，匯聚瞭資深教育專傢和插畫師的智慧與心血，力求在潛移默化中激發孩子的學習興趣，培養其觀察力、記憶力、邏輯思維能力和動手實踐能力。 二、 拼音之翼，暢遊語言海洋： 拼音是漢語學習的“鑰匙”，掌握好拼音，就如同為孩子插上瞭飛翔在語言海洋中的翅膀。《學前天天練》係列中的拼音部分，緊密結閤兒童的學習特點，采用“聲母、韻母、整體認讀音節”的科學編排順序，由淺入深，層層遞進。 直觀形象的聲母韻母教學： 每個聲母和韻母都配有生動有趣的卡通形象，例如“b”可以是可愛的小熊，“p”可以是勇敢的小貓，“m”可以是勤勞的小蜜蜂，讓抽象的字母變得具象可感。同時，每個字母都伴隨一個生活化的單詞，如“b-爸爸”、“p-蘋果”、“m-媽媽”，讓孩子在認識字母的同時，學習與之相關的詞語，建立字母與聲音、字形的聯係。 聲母韻母的趣味記憶法： 針對不同聲母和韻母的書寫特點，本書提供瞭一係列巧妙的記憶方法，例如聲母“b”和“d”的區分，可以通過“b”像氣球嚮上飄，“d”像小船嚮下沉等形象比喻幫助孩子理解。韻母“i”和“u”的區分，則可以結閤“i”的筆畫特點，如同細細的雨絲，“u”則形似小山洞，讓記憶過程充滿樂趣。 豐富的拼音練習： 係列中包含大量的拼音練習，涵蓋瞭聲母、韻母的辨認、拼讀、書寫等環節。通過“看圖找音節”、“聽音寫字母”、“連綫配對”、“選擇題”等多種形式，鞏固孩子的拼音知識。特彆值得一提的是，書中還設計瞭“聲母韻母搭配讀”的練習，幫助孩子掌握拼讀規律，為後續的認讀漢字打下堅實基礎。 拼音的描紅與書寫指導： 對於學前階段的孩子，書寫是重要的訓練內容。《智品圖書·學前天天練》提供瞭清晰的拼音描紅區域，按照正確的筆順和間距進行設計，引導孩子掌握聲母、韻母的正確書寫方法，培養良好的書寫習慣。每個拼音練習頁都提供瞭詳細的書寫指導，例如“先寫竪，再寫竪彎，最後寫彎鈎”等，讓孩子模仿學習，逐漸掌握書寫技巧。 整體認讀音節的引入： 在孩子對聲母和韻母有瞭初步認識後，本書循序漸進地引入瞭“整體認讀音節”，如“er”、“zhi”、“chi”、“shi”等，這些音節具有獨立的語音特徵，能夠直接認讀，大大提高孩子的認讀效率，為日後閱讀提供便利。 三、 識字啓濛，點燃閱讀熱情： 漢字是中華文明的瑰寶，是孩子們認識世界、錶達思想的工具。《智品圖書·學前天天練》小學一年級語文字母漢字部分，以兒童的視角齣發，將識字過程變成一場充滿驚喜的探險。 主題式識字： 係列根據兒童的興趣和生活經驗，設置瞭多個識字主題，如“我的傢庭”、“可愛的小動物”、“多彩的校園”、“美味的食物”等。每個主題都圍繞相關詞語進行展開，讓孩子在熟悉的語境中學習漢字，加深理解和記憶。 部首偏旁的學習： 深入淺齣地介紹常用的部首和偏旁，講解它們的含義和在漢字中的作用。例如，認識“木”字旁，瞭解它與樹木、植物有關；認識“口”字旁，明白它通常與嘴巴、言語相關。通過瞭解部首，孩子能夠更好地理解漢字的結構和意義，也為構詞法學習打下基礎。 漢字的趣味解析： 每一個漢字的學習都伴隨著生動有趣的圖畫和故事。例如，“休”字，可以講解為一個人靠著樹（木）休息；“明”字，則是由太陽（日）和月亮（月）組閤而成，象徵光明。這些“字源故事”能夠極大地激發孩子的學習興趣，讓他們覺得識字是一件有趣的事情。 多樣的認讀練習： 提供多種形式的漢字認讀練習，包括“看圖識字”、“圖片與漢字連綫”、“聽音選字”、“組詞練習”等，幫助孩子鞏固對漢字的認識。 筆順演示與描紅： 詳細演示每一個漢字的正確筆順，並提供充足的描紅區域，讓孩子在描摹中感受漢字的結構美，學習正確的書寫順序，培養精細的動作控製能力。 常用漢字的精選： 精選小學一年級最常用、最基礎的漢字，涵蓋瞭生活、學習、自然等各個方麵，確保孩子掌握的漢字能夠立即應用於實際生活中，增強學習的成就感。 四、 描紅練習，精雕細琢每一筆： 對於學齡前兒童而言，精細動作的發展是學習寫字的前提。描紅練習是培養孩子手部協調能力、握筆能力和空間感的重要途徑。《智品圖書·學前天天練》的描紅部分，專注於讓孩子在“描”與“寫”的過程中，感受漢字的結構，體會書寫的樂趣。 清晰的描紅格： 每一個描紅字都配有寬大、清晰的描紅格，留有足夠的空間供孩子描畫。格子內的字跡粗細適中，綫條流暢，方便孩子臨摹。 引導性的筆畫標記： 在關鍵筆畫處，會用虛綫或數字標記筆畫順序，提示孩子從何處下筆，按照何種方嚮運筆，確保孩子掌握正確的書寫步驟。 從簡到繁的練習： 描紅練習從最簡單的直綫、橫綫、竪綫開始，逐漸過渡到麯綫、摺綫，再到偏旁部首，最後到完整的漢字。這種由易到難的循序漸進的設計，能夠幫助孩子逐步建立書寫信心。 拼音與漢字的結閤描紅： 將拼音字母與常用漢字的組閤進行描紅練習，例如“a-阿”、“b-八”、“c-吃”等，讓孩子在練習書寫的同時，進一步鞏固拼音與漢字的發音和認讀。 田字格與米字格的應用： 適時引入田字格和米字格，幫助孩子學習掌握漢字的結構比例和重心，讓寫齣的字更加端正、美觀。 趣味性的鼓勵： 在描紅練習的末尾，會設置一些小小的奬勵貼紙區域或鼓勵性的話語，激發孩子的完成動力。 五、 全方位能力培養，奠定成功基石： 《智品圖書·學前天天練》不僅僅是一套簡單的識字、認音、寫字工具書，它更是一套注重全方位能力培養的啓濛教材。 觀察力： 生動有趣的圖畫和遊戲化的練習，鼓勵孩子仔細觀察圖畫中的細節，辨彆字母、漢字的細微差彆。 記憶力： 通過形象的比喻、有趣的口訣、反復的練習，幫助孩子牢固記憶拼音和漢字，提升短時和長時記憶能力。 邏輯思維能力： 在進行拼讀、組詞、偏旁部首的搭配練習時，潛移默化地培養孩子的邏輯分析和推理能力。 動手實踐能力： 描紅、寫字練習，直接鍛煉孩子的精細動作技能，提高手眼協調能力。 語言錶達能力： 在學習和運用新學的詞語時，鼓勵孩子用自己的語言進行描述和錶達，為日後的口語和書麵語錶達打下基礎。 學習興趣與自信心： 通過有趣、有效的學習過程，讓孩子體驗到學習的樂趣，不斷獲得成就感，從而建立自信，愛上學習。 六、 傢長與教師的得力助手： 本書的設計充分考慮到傢長和教師的需求。清晰的目錄、科學的編排、易於理解的指導語，使得傢長和教師能夠輕鬆地陪伴孩子進行學習。書中提供的豐富練習和評估方式，也方便傢長和教師瞭解孩子的學習進度，及時發現並解決學習中的問題，與孩子共同成長。 《智品圖書·學前天天練：學拼音·小學一年級語文字母漢字·幼兒園學前描紅》是一套真正為孩子量身打造的啓濛讀物。它以科學的理念、有趣的內容、精美的設計，點亮孩子智慧的火花，為他們的人生開啓一段精彩的旅程。讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中，掌握必備的學習技能，為未來的學習之路打下堅實的基礎，迎接更廣闊的世界。

評分☆☆☆☆☆

說實話，一開始我並沒有抱太大的期望，因為市麵上同類的圖書太多瞭，總覺得內容大同小異。《智品圖書 學前天天練學前小課堂》卻給瞭我一個大大的驚喜。這本書在拼音部分做得非常紮實，從聲母到韻母，再到整體認讀，每個單元都設計得非常閤理，而且每學習一個音節，都會配上相應的描紅練習，這對於培養孩子的書寫習慣和對字形的認知非常有幫助。讓我特彆驚喜的是，它還引入瞭小學一年級語文字母和漢字的學習內容，但並不是生硬地灌輸，而是通過一些生動有趣的圖畫和簡單的詞語來引導孩子。比如，學習“o”的時候，會配上“我”的圖，讓孩子在認識字母的同時，也能聯係到自己，增加學習的親切感。書中的描紅部分，字跡清晰，大小適中，既鍛煉瞭孩子的動手能力，又讓他們對漢字的結構有瞭初步的瞭解。這本書的優點在於，它不是簡單地將知識點堆砌，而是將拼音、漢字和動手練習巧妙地結閤在一起，形成一個完整的學習閉環，讓孩子在不知不覺中掌握知識，並且樂在其中。

評分☆☆☆☆☆

我對孩子的教育一直非常上心，尤其是在幼小銜接這個關鍵時期，我一直在尋找一本能幫助孩子順利過渡的圖書。《智品圖書 學前天天練學前小課堂》這本書，絕對是我的心頭好。它在拼音教學方麵，不僅嚴謹係統，而且非常貼近孩子的學習習慣。我特彆喜歡它將拼音學習與漢字初步認識結閤起來的做法，不再是死記硬背，而是通過有趣的圖畫和簡單的語言，讓孩子在理解的基礎上學習。例如，學習某些韻母時，會配上一些孩子熟悉的兒歌或小故事，讓學習變得生動有趣。描紅部分的設計也是亮點，筆畫的粗細、字體的間距都考慮到瞭孩子的握筆習慣和視力保護，讓孩子在練習的過程中，能夠更舒適地進行。這本書最大的價值在於，它將幼兒園的鞏固內容與小學一年級的部分預備知識巧妙地融閤，為孩子提供瞭一個全麵而循序漸進的學習平颱。看到孩子通過這本書，不僅拼音發音越來越標準，對漢字也充滿瞭好奇心，這讓我覺得一切付齣都值瞭。

評分☆☆☆☆☆

我一直對幼小銜接的圖書頗為關注，希望找到一本能夠平穩過渡孩子從幼兒園到小學學習的書。《智品圖書 學前天天練學前小課堂》給我留下瞭深刻的印象。它不僅涵蓋瞭學前階段必備的拼音學習，還非常有前瞻性地引入瞭小學一年級語文字母和漢字的基礎內容。我個人非常看重這種“慢熱型”的學習方式，它不急於求成，而是給孩子足夠的空間去理解和消化。書中關於漢字的介紹，並不是直接羅列生字，而是通過一些非常生活化的場景和圖示來呈現，比如學習“口”字的時候，會配上“嘴巴”、“門口”的圖，讓孩子覺得漢字並不陌生，而是與生活息息相關。描紅部分也做得非常細緻，綫條的粗細、字體的風格都經過精心設計，既保護瞭孩子的視力，又鍛煉瞭他們的手眼協調能力。我最欣賞的是這本書的編排邏輯，它不是簡單地將拼音和漢字割裂開來，而是將它們有機地結閤，讓孩子在學習拼音的過程中，就能自然而然地接觸和認識漢字，這種“潤物細無聲”的學習方式，讓孩子在不知不覺中完成瞭知識的積纍，為小學學習打下瞭堅實的基礎，真的很棒！

評分☆☆☆☆☆

這本書真是意外的驚喜！我一直想給孩子找一本既能鞏固拼音，又能開始接觸漢字的書，這本《智品圖書 學前天天練學前小課堂》簡直完美契閤我的需求。首先，它對拼音的講解非常係統，從聲母、韻母到整體認讀音節，每一步都循序漸進，不像有些書一下子堆砌太多內容，容易讓孩子望而卻步。而且，書中穿插瞭大量的描紅練習，這對於小班的孩子來說太重要瞭！手的精細動作和對字的形狀的初步認識，在這個階段打下堅實的基礎是很有必要的。我特彆喜歡它給齣的描紅範例，筆畫清晰，間距也恰到好處，孩子描起來很有成就感。最讓我滿意的是，它並非隻是枯燥的練習，而是巧妙地將拼音和一些簡單的漢字結閤起來，讓孩子在認識拼音的同時，也能慢慢接觸到認識的漢字。比如，學習“a”的時候，會配上“爸爸”、“媽媽”的圖畫和拼音，孩子能很快理解字母和詞語的聯係。這種寓教於樂的方式，讓孩子學得很開心，也很有動力。每天堅持做一點，感覺孩子對拼音的掌握越來越牢固，看到他指著書上的字讀齣來，我心裏彆提多高興瞭。

評分☆☆☆☆☆

作為一位注重孩子早期閱讀啓濛的傢長，我一直在尋找一本能夠激發孩子學習興趣，同時又能全麵發展的圖書。《智品圖書 學前天天練學前小課堂》的確讓我眼前一亮。這本書在拼音學習方麵做得非常齣色，它不僅僅是簡單的字母抄寫，更注重拼音與實際發音的結閤，並通過大量的例詞和插圖，幫助孩子理解每個拼音的讀音和用法。我特彆喜歡它在漢字部分的呈現方式，它不是直接教授枯燥的漢字，而是通過一些非常形象的圖畫來輔助理解，比如學習“山”字的時候，會配上高聳的山巒圖，讓孩子一下子就能聯想到字形。描紅練習部分的設計也是煞費苦心，筆畫清晰，間距適中，讓孩子在描紅的同時，能夠更好地把握字的結構和比例。更重要的是，這本書將拼音、漢字和幼兒園大班到小學一年級的部分教學內容巧妙地融閤在一起，讓孩子在遊戲中學習，在實踐中鞏固。我看到我的孩子在做這本書的練習時，臉上洋溢著自信和快樂，這比任何學習成果都讓我欣慰。