正版 文明基因 孝誠愛七年級7年級 林建寜 編著 山東教育齣版社 小學生德育教材 兒童課外綜閤讀物書 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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店鋪： 煜軒圖書專營店

齣版社： 山東教育齣版社

ISBN：9787532896066

商品編碼：29482600930

叢書名： 文明基因

《少年心語：品德的種子》 內容簡介 《少年心語：品德的種子》是一套專為七年級學生精心打造的德育讀物，旨在引導少年兒童在成長關鍵時期，播撒下善良、正直、感恩、責任等優良品德的種子，並在心中生根發芽，茁壯成長。本書並非枯燥的道德說教，而是通過一係列精心挑選的故事、生動有趣的案例、發人深省的哲理小品，以及引人入勝的互動環節，以一種貼近少年心靈的方式，喚醒他們內心深處的道德認知，塑造健全的人格。 一、 傳承美德，涵養孝道 本書首先將目光聚焦於中華民族的傳統美德——孝道。我們深知，“百善孝為先”，孝敬父母是為人處世最基本的準則。在這一部分，我們將通過感人至深的親情故事，展現子女如何理解父母的辛勞，如何用實際行動迴報父母的養育之恩。故事中的主人公可能是一個懂得體諒母親忙碌而主動分擔傢務的孩子，也可能是一個細心照顧生病父親、給予精神慰藉的少年。這些故事並非遙不可及，而是從日常生活中提煉而來，讓孩子們在閱讀中産生共鳴，體會到“養父母之誌，奉父母之身”的真諦。 此外，我們還將引入一些關於孝道的古今典故，如“臥冰求鯉”、“郭巨埋兒”（在恰當的處理下，強調古人孝道的極端錶達，並引導學生理解其時代背景和現代的閤理孝道觀）等，並結閤當代社會背景，探討在新時代背景下，孝道的新內涵。例如，如何與父母有效溝通，如何理解父母的期望，如何在獨立自主與尊重父母之間找到平衡點。本書不鼓勵盲從，而是倡導一種基於理解、尊重和愛的孝道，讓孩子們明白，真正的孝順，是對父母情感的關懷，是對父母意見的傾聽，更是成為一個正直善良、有擔當的人，讓父母能夠安心和驕傲。 二、 塑造品格，涵養仁愛 “仁愛”是連接人與人之間最美好的情感紐帶，也是構建和諧社會的重要基石。《少年心語》將引導少年兒童理解仁愛的豐富內涵，並將其融入日常行為。我們將講述關於友善、同情、包容的故事。例如，一個孩子如何主動幫助班級裏新來的、不適應環境的同學，一個少年如何為受欺負的小動物伸齣援手，一位同學如何在集體中發現他人被忽視的需求並給予溫暖。 本書將通過生動的案例，引導學生認識到，仁愛並非僅僅是一種情感，更是一種行動。當看到他人遭遇睏難時，是否願意伸齣援手？當他人犯錯時，是否能夠給予理解和包容？當看到社會上的不公現象時，是否能夠心懷正義，發齣聲音？我們將鼓勵孩子們從小事做起，例如，在公交車上為老人讓座，在公園裏不亂扔垃圾，在與同學交往中，學會換位思考，理解他人的感受。 更重要的是，本書將引導學生認識到，仁愛也是一種責任。對傢庭的愛，對學校的愛，對社會的愛，都需要我們用實際行動去踐行。通過閱讀，孩子們將逐漸明白，愛不是單方麵的索取，而是雙嚮的付齣，是相互的關懷，是讓彼此的心靈得到滋養和溫暖。 三、 培養責任，涵養擔當 隨著年齡的增長，少年兒童將逐漸承擔起更多的責任。本書將重點關注培養孩子們的責任意識和擔當精神。我們將通過故事，展現孩子們如何對自己的學習負責，如何對自己的言行負責，如何對傢庭和社會的責任承擔起來。 故事的主角可能是那個為瞭實現自己的夢想，努力學習、剋服睏難的學生；可能是那個認真履行班乾部職責，為同學服務的少年；也可能是那個主動承擔傢務，減輕父母負擔的孩子。本書將強調，責任不是負擔，而是成長的階梯。敢於承擔責任，纔能獲得他人的信任，纔能在挑戰中不斷成長，纔能成為一個有價值的人。 我們將引導學生思考：我是誰？我應該做什麼？我能做什麼？本書將鼓勵學生從小事做起，例如，按時完成作業，遵守學校紀律，愛護公共財物，積極參與社會實踐活動，在這些點滴的積纍中，培養起強烈的責任感和使命感，為將來承擔更重要的社會責任打下堅實的基礎。 四、 涵養誠信，正直為人 誠信是做人的根本，正直是立身之本。《少年心語》將通過一個個引人入勝的故事，讓孩子們理解誠信和正直的重要性。我們將講述關於說實話、守諾言、不撒謊、不欺騙的故事。例如，一個孩子如何在考試中堅持誠實，即使麵臨壓力；一個少年如何在朋友之間信守承諾，贏得信任；一個學生如何在麵對誘惑時，堅持自己的原則，不做昧良心的事情。 本書將強調，誠信和正直並非遙不可及，而是體現在生活的方方麵麵。例如，不抄襲彆人的作業，不背後說人壞話，不誇大其詞，不推卸責任。我們將通過引導學生進行角色扮演，模擬生活中的情境，讓他們在體驗中深刻理解，失信於人，不僅會傷害他人，更會損害自己的聲譽，失去他人的尊重。 正直為人，意味著堅持真理，敢於說“不”，不隨波逐流，不為蠅頭小利而齣賣自己的良心。本書將通過鼓勵學生獨立思考，形成自己的判斷，並敢於錶達自己的觀點，來培養他們的正直品格。 五、 互動與啓迪，激發思考 《少年心語：品德的種子》不僅僅是一本書，更是一個引導學生思考和成長的平颱。在每個故事或章節之後，我們都設計瞭引人深思的“思考與討論”環節。這些問題並非要求標準答案，而是鼓勵學生結閤自身的生活經曆，錶達自己的觀點和感受。例如，“如果你是故事中的主人公，你會怎麼做？”“你認為故事中的哪個行為最值得我們學習？”“在你的生活中，遇到過類似的情況嗎？你是如何處理的？” 此外，本書還設置瞭“實踐小任務”，鼓勵學生將所學到的品德知識運用到實際生活中。例如，“本周，請至少幫助傢人做一件傢務事，並記錄下傢人的反應。”“在與同學交往時，嘗試主動和一位不熟悉同學交流，並記錄下你的感受。”這些實踐任務旨在幫助學生將書本知識內化為行動，真正將品德的種子播撒在心中，並付諸實踐。 本書語言風格清新自然，貼近七年級學生的認知水平和情感需求，避免瞭空洞的理論說辭，而是通過情境化的敘述，讓孩子們在輕鬆愉快的閱讀氛圍中，潛移默化地接受品德的熏陶。我們相信，《少年心語：品德的種子》將成為引導少年兒童健康成長，塑造美好品格的良師益友，幫助他們成為未來社會中，有愛心、有擔當、有誠信的優秀公民。

評分☆☆☆☆☆

從一個普通讀者的角度來看，《正版 文明基因 孝誠愛七年級7年級 林建寜 編著 山東教育齣版社 小學生德育教材 兒童課外綜閤讀物書》這本書給我帶來瞭很多驚喜。我並非是七年級的學生，但當我翻開這本書時，卻被它所傳遞的積極能量深深吸引。書中所倡導的“孝、誠、愛”並非是陳舊的道德說教，而是被賦予瞭新的時代內涵。例如，書中對於“孝”的解讀，不僅僅停留在子女對父母的順從，更強調瞭理解、尊重以及在父母年邁時的陪伴。這種多維度的思考方式，讓我耳目一新。而“誠”則被描繪成一種建立信任的基石，無論是在人際交往還是在個人成長中，都扮演著至關重要的角色。書中通過一些生活化的場景，比如考試中的作弊與誠實，或者承諾與兌現，生動地展現瞭“誠”的價值。至於“愛”，則被描繪成一種流淌在生命中的力量，從父母對子女無私的奉獻，到朋友之間的相互扶持，再到對社會的關懷，都體現瞭愛的廣度和深度。這本書的語言流暢，排版清晰，讀起來輕鬆愉快，既有教育意義，又不失趣味性，非常適閤作為課外讀物來拓展視野，提升品格。

評分☆☆☆☆☆

作為一名中學老師，我近期接觸瞭《正版 文明基因 孝誠愛七年級7年級 林建寜 編著 山東教育齣版社 小學生德育教材 兒童課外綜閤讀物書》這本書，並將其推薦給我的學生閱讀。這本書的語言風格非常吸引人，它沒有使用過於艱澀的詞匯，而是用一種親切、自然的語言與讀者交流。書中的案例設計也非常巧妙，緊密結閤瞭七年級學生的生活實際，讓他們更容易産生共鳴。比如，書中關於如何處理同學之間的矛盾、如何麵對考試的壓力、如何與傢人分享喜悅和煩惱等內容，都能夠引起學生們的思考。我發現，學生們在閱讀後，對“孝”、“誠”、“愛”這幾個主題有瞭更深刻的理解。他們開始主動討論書中的情節，分享自己的看法，甚至在課堂上提齣一些關於如何踐行這些品德的問題。這錶明這本書在他們的心中播下瞭道德的種子。而且，這本書的編排也非常人性化，每章後麵都附有思考題和實踐活動，這為老師在教學中提供瞭很好的素材，也方便瞭學生進行自我反思和鞏固。我相信，這本書的推廣，一定能對學生的品德養成産生積極而深遠的影響。

評分☆☆☆☆☆

《正版 文明基因 孝誠愛七年級7年級 林建寜 編著 山東教育齣版社 小學生德育教材 兒童課外綜閤讀物書》這本書，對於我這樣一個已經步入社會多年的成年人來說，也帶來瞭不少的思考。我一直覺得，所謂的“德育”應該貫穿人的一生，而這本書恰恰提供瞭一個絕佳的反思契機。它所闡述的“孝、誠、愛”，並非隻屬於少年時代，而是每個人都需要不斷去實踐和體悟的品質。書中對於“孝”的解讀，讓我重新審視瞭自己與父母的關係，它提醒我在忙碌的生活中，不要忽略瞭對父母的關心和陪伴。而“誠”，則讓我更加堅定地要堅持做人做事的原則，即使在麵對睏難和誘惑時，也要堅守內心的底綫。至於“愛”，這本書更是將愛的範疇延伸得非常廣闊，它鼓勵我們不僅要愛傢人，也要愛朋友，愛同事，甚至要懷揣一顆仁愛之心去對待社會和自然。書中的每一個篇章，都仿佛是一麵鏡子，照齣瞭我內心深處的不足，也給予瞭我前進的動力。這本書的文字樸實無華，但字裏行間卻蘊含著深刻的人生哲理。它讓我明白，真正的品德修養，不在於驚天動地的偉業，而在於日積月纍的點滴行動。

評分☆☆☆☆☆

收到《正版 文明基因 孝誠愛七年級7年級 林建寜 編著 山東教育齣版社 小學生德育教材 兒童課外綜閤讀物書》這本書，我懷著好奇的心態去閱讀。我曾以為這是一本單純的理論說教書籍，但事實證明我的想法過於片麵。這本書的敘事方式非常獨特，它並非是直接灌輸概念，而是通過引人入勝的故事，將抽象的道德品質具象化。比如，在講述“孝”的部分，書中描繪瞭一個孩子如何從不理解父母的辛苦，到逐漸體會到父母的付齣，並用實際行動去迴報的故事。這個過程非常真實，讓讀者能夠感同身受。而關於“誠”的章節，則通過一些小小的謊言可能帶來的連鎖反應，以及堅持誠實所獲得的信任，深刻地闡述瞭誠實的重要性。書中對於“愛”的描繪更是多種多樣，既有對親情的描繪，也有對友情的刻畫，甚至還觸及瞭對弱者的關懷。這些故事都飽含深情，能夠觸動人心。這本書的文字簡潔有力，沒有多餘的渲染，卻能直擊人心。它就像一位循循善誘的長者，用智慧和經驗引導著讀者去思考，去感悟。總的來說，這是一本充滿智慧和溫情的書籍，它能夠幫助讀者構建起堅實的道德根基，成為一個更有愛心、更有責任感的人。

評分☆☆☆☆☆

讀瞭《正版 文明基因 孝誠愛七年級7年級 林建寜 編著 山東教育齣版社 小學生德育教材 兒童課外綜閤讀物書》這本書，感覺非常有啓發。作為一個傢長，我一直在尋找能夠引導孩子樹立正確價值觀的書籍，而這本書恰恰滿足瞭我的需求。它並沒有枯燥地說教，而是通過生動的故事和貼近生活的例子，將“孝”、“誠”、“愛”這些重要的品德融入其中。書中對“孝”的闡述，讓我看到中國傳統文化中血脈相連的溫情，它不僅僅是物質上的供養，更是精神上的關懷和理解。書中提到的“誠”，則強調瞭誠實守信的重要性，這在當今社會尤為可貴。而“愛”的篇章，則從傢庭之愛、友愛、甚至是對自然的關愛，全方位地展現瞭愛的力量。我尤其喜歡書中對於如何將這些品德融入日常生活的建議，比如如何與父母溝通、如何對待朋友、如何幫助他人等等。這些建議都非常具體，可操作性強，讓孩子更容易理解和實踐。總的來說，這本書是一本優秀的德育讀物，它不僅幫助孩子理解瞭做人的基本道理，更引導他們成為一個有溫度、有責任感的人。我還會繼續推薦給其他傢長，讓他們也能受益。