正版 文明基因 孝誠愛七年級7年級 林建寜 編著 山東教育齣版社 小學生德育教材 兒童課外綜閤讀物書 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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店鋪： 途創圖書專營店

齣版社： 山東教育齣版社

ISBN：9787532896066

商品編碼：29482637775

叢書名： 文明基因

《少年德育啓濛：品格塑造與價值傳承》 引言 在這個快速變化的時代，我們比以往任何時候都更需要為年輕一代打下堅實的品格基礎。教育不僅僅是知識的傳授，更是心靈的培育，是價值觀的引導。《少年德育啓濛：品格塑造與價值傳承》正是這樣一本旨在點亮孩子們內心光明、引領他們走嚮美好品格的讀物。本書並非一本單純的說教手冊，而是一段充滿溫情與智慧的旅程，它通過生動的故事、鮮活的例子、富有啓發性的思考，潛移默化地將中華民族優秀的傳統美德以及普適性的道德觀念根植於少年兒童的心中。 第一章：孝行天下，感恩為懷 “百善孝為先”。孝，是中華民族最重要的傳統美德之一，也是一個人品德的基石。本章將帶領孩子們走進一個充滿孝道的溫馨世界。我們將講述那些感人至深的古代孝子故事，例如，黃香溫席、郭巨埋兒（在現代教育的引導下，我們將重點探討其中蘊含的感恩之心和對父母的奉獻精神，並在此基礎上延伸齣更積極健康的孝道錶達方式），以及那些平凡生活中，孩子們用點滴行動詮釋孝道的感人瞬間。 我們還將探討“孝”的現代意義。孝，並非僅僅是對父母的物質供養，更是精神上的慰藉，是理解、尊重與陪伴。孩子們將學習如何用恰當的方式錶達對父母的感激，如何體諒父母的辛勞，如何在成長的道路上與父母保持良好的溝通，成為父母的依靠與驕傲。本章將引導孩子們理解，感恩之心是人生中最寶貴的財富，它能讓我們的生活充滿陽光，讓傢庭更加和睦。 第二章：誠信為本，言齣必行 “人無信不立”。誠信，是做人之本，是社會交往的基石。本章將深入剖析誠信的重要性，讓孩子們明白，一次失信可能帶來的深遠影響，而堅守誠信則能贏得他人的尊重與信任。 我們將通過一個個引人入勝的故事，展示失信的危害，例如，欺騙同學、謊報事實可能造成的後果。同時，我們將聚焦那些在生活中的“小誠信”，比如，遵守承諾、不撒謊、不說謊、不欺騙，哪怕是一件微不足道的小事，也能摺射齣一個人高尚的品格。 本章還會引導孩子們思考，如何在學習和生活中做到誠信。例如，考試時不作弊，完成作業時不抄襲，答應彆人的事情一定要盡力做到。孩子們將學會認識到，誠信不僅是對自己負責，更是對他人負責，是對社會負責。一個講誠信的人，無論走到哪裏，都能獲得他人的信賴，建立良好的人際關係，並在事業上取得成功。 第三章：友善待人，樂於分享 “友誼如醇酒，越久越香醇”。友善，是人與人之間最美好的連接。本章將引導孩子們敞開心扉，用友善的目光看待周圍的世界，用友善的言語與他人交流，用友善的行動幫助他人。 我們將講述一些關於友誼的經典故事，以及孩子們之間互相幫助、互相鼓勵的溫馨場景。孩子們將學習如何成為一個受歡迎的朋友，如何尊重他人、關心他人，如何化解矛盾，如何原諒他人的過失。 分享，是友善的延伸。本章還將強調分享的快樂。孩子們將學習如何分享自己的玩具、零食、知識，以及最重要的，分享自己的快樂與悲傷。通過分享，孩子們能夠體驗到付齣的喜悅，感受到被需要和被認可的幸福，從而建立更深厚的友誼。 第四章：勤奮刻苦，追求卓越 “業精於勤，荒於嬉”。勤奮，是通往成功的必經之路。本章將點燃孩子們內心對知識的渴望和對夢想的追求，鼓勵他們養成勤奮刻苦的學習習慣。 我們將通過描繪科學傢、藝術傢、運動員等各個領域傑齣人物勤奮努力的故事，讓孩子們看到，所有的成就都離不開辛勤的付齣。無論是學習知識，還是掌握一項技能，都需要持之以恒的努力。 本章還將引導孩子們認識到，勤奮不僅僅體現在學習上，也體現在生活的方方麵麵。例如，認真完成傢務，積極參與體育鍛煉，以及對自己的興趣愛好進行深入鑽研。孩子們將學會設定目標，製定計劃，並一步一個腳印地去實現它們。通過勤奮，他們不僅能取得優異的成績，更能培養堅韌不拔的意誌和勇於挑戰自我的精神。 第五章：正直善良，心懷正義 “身正不怕影子斜”。正直，是品格的光輝。善良，是心靈的溫度。本章將引導孩子們認識到，保持內心的正直與善良，是做一個有擔當、有良知的人的關鍵。 我們將通過一些寓言故事和現實生活中的例子，讓孩子們理解什麼是正直的行為，例如，敢於說真話，敢於承認錯誤，不欺負弱小，不參與不正當的行為。同時，我們將強調善良的重要性，例如，同情弱者，樂於助人，對生命保持敬畏之心。 本章還會引導孩子們思考，如何在復雜的環境中保持內心的純真與善良。孩子們將學習如何辨彆是非，如何在誘惑麵前堅持原則，如何在幫助他人時保護好自己。擁有正直與善良的心，纔能贏得他人的尊重，纔能成為一個真正有價值的人。 第六章：責任擔當，勇於承擔 “責任重於泰山”。責任，是成長必修課。本章將幫助孩子們理解責任的含義，並引導他們逐漸學會承擔起屬於自己的責任。 我們將從最簡單的傢庭責任開始，例如，整理自己的房間，完成自己的作業，幫助父母做一些力所能及的事情。隨著年齡的增長，孩子們將學習承擔更多的責任，例如，在學校裏遵守紀律，愛護公物，關心同學，並在社會活動中扮演積極的角色。 本章還將強調勇於承擔錯誤的重要性。犯錯誤並不可怕，可怕的是不敢承認錯誤，不敢承擔後果。孩子們將學習如何從錯誤中吸取教訓，如何改正自己的不足，並從中成長。承擔責任，是走嚮成熟的標誌，也是成為一個可靠、可信賴的人的必由之路。 第七章：熱愛生活，珍愛自然 “讀萬捲書，行萬裏路”。熱愛生活，是對生命的贊美。本章將引導孩子們以積極樂觀的心態去擁抱生活，去發現生活中的美好，並學會珍愛我們共同的傢園——地球。 我們將通過描繪大自然的美景，講述關於熱愛生活的故事，激發孩子們對生活的熱情。孩子們將學習欣賞日齣日落，感受四季變化，體會勞動的樂趣，以及發現生活中的小確幸。 同時，本章還將強調保護環境、愛護自然的重要性。孩子們將學習如何節約用水用電，如何不亂扔垃圾，如何參與植樹造林等環保活動。通過珍愛自然，孩子們不僅能保護我們的地球，更能培養一顆感恩之心，體會到人與自然的和諧共生。 結語 《少年德育啓濛：品格塑造與價值傳承》是一本陪伴孩子們成長的寶典。它不是枯燥的說教，而是溫暖的引導；它不是遙遠的理論，而是觸手可及的實踐。我們希望通過本書，能夠幫助每一個孩子點亮內心的光芒，塑造健全的人格，傳承中華民族的優秀美德，成為一個善良、正直、有責任感、對社會有貢獻的未來棟梁。讓品格的光輝，照亮孩子們的成長之路，引領他們走嚮更加美好的明天。

評分☆☆☆☆☆

讀瞭這本書的介紹，我被它“正版 文明基因”的字樣深深吸引。在當今社會，我們越來越意識到，很多優秀的品質並非與生俱來，而是需要後天培養和傳承的“基因”。而“文明基因”這個概念，則點明瞭本書的核心價值——它試圖幫助孩子們塑造和傳承中華民族優秀文明的基因。我非常認同這種理念，它不僅僅是關於道德規範的教導，更是關於文化根源的連接。我期待書中能夠以一種宏觀的視角，嚮孩子們展示中國傳統文化中關於“孝”、“誠”、“愛”等美德的深厚底蘊，並將其與現代社會的需求相結閤。比如，我希望看到書中能夠解釋“孝”不僅僅是物質上的供養，更是精神上的慰藉和陪伴；“誠”不僅僅是不說謊，更是言行一緻、信守承諾；“愛”不僅僅是對親人的關懷，更是對社會、對自然的責任感。我相信，當孩子們真正理解瞭這些“文明基因”的深刻含義，他們纔能真正內化這些品質，並將其發揚光大，成為對社會有用的人。

評分☆☆☆☆☆

作為一個長期關注兒童教育的傢長，我一直在尋找那些能夠真正啓迪孩子心智，培養他們健全人格的讀物。這本書的標題“孝誠愛七年級7年級 林建寜 編著”雖然信息量很大，但“孝誠愛”這三個字，直接觸及到瞭我內心最看重的品德教育的核心。我希望這本書不是一本枯燥的說教手冊，而是一本能夠讓孩子在閱讀中思考，在思考中成長，在成長中收獲的“夥伴”。我設想，它會用一種非常巧妙的方式，將“孝”、“誠”、“愛”這些抽象的品德概念，通過一個個生動形象的故事、寓言、甚至是一些小小的哲學思考，呈現在孩子們麵前。我期待書中能夠引導孩子去理解，為什麼我們要孝敬父母，為什麼要誠實守信，為什麼要去愛他人。更重要的是，我希望它能幫助孩子去體會，當他們踐行這些美德時，自己內心的感受，以及對周圍世界帶來的積極影響。我相信，一本真正優秀的德育讀物，能夠點燃孩子們內心深處的善良火焰，讓他們在成長道路上，擁有堅定的道德羅盤，成為一個有溫度、有力量、有擔當的人。

評分☆☆☆☆☆

我剛拿到這本書，迫不及待地翻閱瞭一下，雖然隻看瞭開頭幾頁，但整體的敘事風格就給我留下瞭深刻的印象。作者的筆觸非常細膩，仿佛能夠捕捉到孩子們內心最真實的想法和情感。我注意到書中似乎是通過一些日常生活中的小故事來展開的，這些故事非常貼近七年級孩子的學習和生活環境，容易引起他們的共鳴。比如，我看到其中一個章節可能是在講述如何與父母溝通，用一種溫和而有說服力的方式，讓孩子理解父母的良苦用心。這讓我非常期待後續的內容，希望能看到更多類似的處理方式，幫助孩子學會換位思考，理解和尊重長輩。我個人認為，德育教育最關鍵的一點就是要“潤物細無聲”，不能強行灌輸，而是要通過故事和引導，讓孩子在潛移默化中受到熏陶。這本書從封麵到文字，都透露齣一種這種理念，這讓我感到非常欣慰。我希望它能幫助我的孩子學會感恩，懂得分享，培養同情心，並且能夠勇敢地麵對生活中的挑戰，做一個有責任感、有擔當的人。

評分☆☆☆☆☆

我是一名小學教師，在教學實踐中，我深切感受到德育工作的重要性。近年來，我一直在尋找一本能夠真正觸及學生心靈，引導他們健康成長的課外讀物。當我在網上看到這本書的信息時，它的“小學生德育教材”和“兒童課外綜閤讀物”的定位立刻吸引瞭我。我仔細研究瞭它的內容簡介，特彆是“孝誠愛”這個主題，我認為這是當下社會非常需要強調的幾個核心品質。我設想書中會涵蓋如何尊敬長輩、如何誠實守信、如何關愛他人等多個方麵，並且會以適閤小學生理解和接受的方式呈現。我尤其期待它能在培養學生的感恩之心方麵有所著重，因為我覺得感恩是連接親情、友情、師生情等一切美好情感的基石。我希望這本書能提供一些實際可行的方法，讓孩子們在生活中學會感恩，懂得迴報，同時也能在麵對睏難時，展現齣堅韌不拔的意誌和樂觀嚮上的態度。如果這本書能夠幫助我在課堂之外，更有效地引導學生進行品德修養，那麼它無疑是一本非常有價值的教材。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計有一種溫暖而有力量的感覺，米白色的底色搭配著綠色的植物綫條，以及一本翻開的書本圖案，整體散發齣一種樸實而充滿希望的氣息。我選擇購買它，很大程度上是受到這種視覺感受的吸引。我期待它能在潛移默化中，幫助孩子們建立起正確的價值觀和道德觀。在如今這個信息爆炸的時代，孩子們接觸到的信息良莠不齊，如何引導他們辨彆是非，培養良好的品德，確實是傢長和教育者們共同麵臨的挑戰。我希望這本書能夠成為一個有力的助手，用生動有趣的方式，將中華民族優秀的傳統美德，如孝敬父母、尊敬師長、誠實守信、關愛他人等，融入到孩子們的生活點滴之中。我設想書中會通過一個個鮮活的案例、感人的故事，或者是有趣的互動環節，讓孩子們在閱讀的過程中，不僅能理解這些品德的含義，更能體會到它們在現實生活中的重要性，並願意去模仿和實踐。而且，我特彆看重“教育齣版社”這幾個字，這讓我對內容的權威性和科學性有瞭一定的信心，相信它能夠提供科學、係統、符閤青少年成長規律的德育指導，而不是流於形式的空洞說教。