小學生數學口算題卡(1上RJ新課標同步訓練) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

劉璐 編

圖書標籤:

• 小學生數學
• 口算
• 一年級
• 上冊
• RJ版
• 新課標
• 同步訓練
• 練習題
• 基礎訓練
• 思維訓練

店鋪： 木垛圖書旗艦店

齣版社： 中國少兒

ISBN：9787514802504

商品編碼：29510834311

開本：32

齣版時間：2011-06-01

基本信息

• 商品名稱：小學生數學口算題卡(1上RJ新課標同步訓練)
• 作者：編者:劉璐
• 定價：16.8
• 齣版社：中國少兒
• ISBN號：9787514802504

其他參考信息（以實物為準）

• 齣版時間：2011-06-01
• 印刷時間：2018-06-01
• 版次：1
• 印次：9
• 開本：32開
• 包裝：平裝
• 頁數：140
• 字數：90韆字

內容提要

劉璐編著的《小學生數學口算題卡(1上RJ新課標 同步訓練)》緊扣小學數學一年級教材，題型與教材 中齣現的題型相一緻。將課本知識進行全麵的、係統 的優化設計、編排組閤，讓學生能*好地鞏固和運用 階段所學知識；同時又特彆注重對學生心算、巧算、 速算等能力的提高。
     小學生隻要按照要求進行一日一練，堅持使用這 套口算題卡，運算速度和運算能力必定會有明顯的提 升。一起來吧，“口算天天練，成長步步高”，讓我 們一同輕鬆學習、快樂成長。
    

目錄

正文

《玩轉數字：小學生數學啓濛之旅》 一、 燃起對數學的好奇，點亮智慧的火花 想象一下，當您的孩子睜開好奇的眼睛，探索這個充滿數字和圖形的世界時，眼中閃爍著對未知知識的渴望。數學，這門古老而又充滿活力的學科，正是開啓這扇探索之門的鑰匙。《玩轉數字：小學生數學啓濛之旅》並非一本枯燥的習題集，而是一次精心設計的、充滿趣味與挑戰的數學探險。我們緻力於為一年級的小學生量身打造一套既能打牢基礎，又能激發學習興趣的學習夥伴，讓他們在快樂中感受數學的魅力，為未來的學習之路鋪就堅實的基石。 在一年級這個充滿活力的階段，孩子們的世界充滿瞭新奇和驚喜。他們開始接觸到簡單的數字、形狀、量以及簡單的加減運算。然而，如何在有限的課堂時間和海量的知識點中，讓每一個孩子都能真正理解和掌握這些概念，並從中找到樂趣，這正是我們創作這套叢書的初衷。我們深知，一年級孩子的學習特點是形象思維占主導，對具體事物和生動情境的感知尤為重要。因此，我們摒棄瞭傳統死闆的教學模式，將抽象的數學概念巧妙地融入到孩子們熟悉的生活場景和生動有趣的故事中。 《玩轉數字：小學生數學啓濛之旅》的每一頁都充滿瞭活力與想象。我們精心設計的插圖，色彩鮮艷，形象可愛，能夠瞬間吸引孩子的注意力，讓他們樂於翻閱。故事性的引入，讓孩子們在閱讀中不知不覺地接觸到數學知識。例如，在學習數字“3”時，我們可能會講述一個關於三隻小兔子采蘑菇的故事，讓孩子們在數蘑菇的過程中，自然而然地認識數字“3”，並理解它的數量意義。在學習形狀時，我們會將圓形、正方形、三角形等基本形狀融入到孩子們喜愛的玩具、生活用品中，讓他們在觀察和比較中，輕鬆區分和記憶。 更重要的是，我們注重培養孩子們的邏輯思維能力和解決問題的能力。這套叢書不僅僅是“教”知識，更是“導”思維。我們設計瞭大量富有啓發性的問題，鼓勵孩子們獨立思考，大膽猜測，並嘗試用自己的語言來解釋數學問題。例如，在學習“10以內加法”時，我們不會直接給齣題目，而是會設計一個場景：小明有5個蘋果，媽媽又給瞭他2個，小明現在一共有多少個蘋果？這個問題引導孩子通過數數、畫圖等方式，主動探索得齣答案。我們相信，通過這樣的引導，孩子們能夠建立起對數學的初步認知，理解數學並非遙不可及，而是與生活息息相關，並且能夠通過自己的努力解決數學問題。 二、 編排精巧，層層遞進，讓學習過程順暢無阻 《玩轉數字：小學生數學啓濛之旅》的編排設計，充分考慮瞭一年級小學生的認知規律和學習進度。我們遵循“由易到難，由簡到繁”的原則，將知識點有機地串聯起來，讓孩子的學習過程如同一場流暢的探險，每一步都充滿瞭成就感。 首先，我們從最基礎的數字認知開始。從認識“0”到“10”，再到“20”，我們通過多種形式幫助孩子建立數感。數字的形狀、讀法、寫法，以及數字所代錶的數量，都會通過形象化的圖示和遊戲化的練習得到鞏固。例如，在認識數字“5”時，我們可能會呈現五隻小貓的圖片，然後讓孩子圈齣五隻貓，再寫齣數字“5”。 接著，我們自然過渡到數數和比較。讓孩子學會按順序數數，理解“大於”、“小於”、“等於”的概念。這部分內容常常會結閤生活中的具體物品，比如比較兩堆糖果的數量，或者將大小不一的積木按順序排列。 隨後，便是數學學習的核心內容之一——加減法。我們采用“湊十法”、“點數法”等多種易於理解和掌握的方法，幫助孩子初步理解加減法的意義。大量的練習題，形式多樣，從基礎的口算，到結閤圖形的計算，再到簡單的應用題，循序漸進，讓孩子在重復練習中熟練掌握運算技巧。我們特彆注重將加減法與實際生活聯係起來，讓孩子明白，數學不僅僅是紙上的數字，更是解決生活中的實際問題的工具。例如，在學習“5+2”時，我們會設計一個場景：小兔子采瞭5朵花，又采瞭2朵，一共采瞭多少朵？ 除瞭數的運算，我們還關注圖形的認知和初步的空間概念。認識常見的平麵圖形（如圓形、正方形、三角形、長方形）和簡單的立體圖形（如球體、正方體、圓柱體）。通過觀察、拼搭、分類等活動，讓孩子對圖形的特徵有直觀的認識，並初步培養空間想象能力。 量的認識也是這套叢書的重要組成部分。認識長度、重量、時間等基本單位，並能進行簡單的比較。例如，讓孩子比較兩根繩子的長短，或者認識時鍾上的整點。這些內容同樣會以非常生活化的方式呈現，讓孩子在不知不覺中建立起對“量”的初步概念。 在每一章節的末尾，我們都會設置“小試牛刀”或“闖關挑戰”等闆塊，用於鞏固本章所學內容，並檢驗孩子的掌握程度。這些挑戰題的形式靈活多樣，既有純粹的計算，也有需要簡單思考纔能解答的應用題，旨在幫助孩子將所學知識融會貫通，並能靈活運用。 三、 互動有趣，寓教於樂，讓學習不再枯燥乏味 我們堅信，學習最有效的方式莫過於在快樂中進行。《玩轉數字：小學生數學啓濛之旅》貫穿瞭“玩中學”的理念，將各種有趣的互動元素融入到學習過程中。 情境化教學： 每一道題目，每一個知識點，都被賦予瞭生動的故事背景。孩子們不再是機械地做題，而是沉浸在一個個小小的數學故事中。例如，在學習“認識鍾錶”時，我們會講述一個關於小鬆鼠和小熊相約去采蘑菇的故事，引導孩子在故事的情節發展中，瞭解時間的概念，並學會看鍾錶。 遊戲化練習： 我們設計瞭許多小遊戲，如“數字連連看”、“圖形拼圖”、“找規律”等，讓孩子在遊戲中鞏固知識，鍛煉思維。這些遊戲不僅有趣，而且能夠有效地提升孩子的參與度和學習積極性。 圖文並茂，色彩繽紛： 精美的插圖是吸引孩子的重要因素。我們邀請瞭優秀的插畫師，為叢書創作瞭一係列充滿童趣、色彩鮮艷的插圖，讓每一頁都充滿吸引力，讓孩子愛不釋手。 鼓勵與肯定： 在完成每一單元的學習或挑戰後，我們都設置瞭鼓勵性的語言或小貼紙奬勵，及時肯定孩子的努力和進步，增強他們的自信心，激發他們持續學習的熱情。 開放性問題： 除瞭標準的練習題，我們還設置瞭一些開放性的問題，鼓勵孩子發揮想象力，用數學解決生活中的小問題。例如，“如果你有5塊糖，可以分給幾個朋友，每個朋友分幾塊？”這樣的問題能極大地激發孩子的主動思考和創造力。 四、 激發潛能，培養能力，為孩子未來發展奠定基礎 《玩轉數字：小學生數學啓濛之旅》的目標遠不止於讓孩子掌握一二年級的數學知識點。我們更注重培養孩子在數學學習中的核心能力，為他們未來的終身學習打下堅實的基礎。 培養數學思維： 通過引導性的問題和啓發性的練習，我們幫助孩子建立初步的邏輯思維、空間想象能力、分析和解決問題的能力。讓孩子學會從不同的角度思考問題，找到解決問題的方法。 提升觀察與比較能力： 許多練習都要求孩子仔細觀察圖形、數量，並進行比較。這有助於培養他們敏銳的觀察力，以及準確辨彆和比較事物的能力。 增強自信心與成就感： 循序漸進的難度設計，以及及時的鼓勵和奬勵，讓孩子在學習過程中不斷獲得成功體驗，從而建立起學習數學的自信心，培養積極的學習態度。 促進語言錶達能力： 我們鼓勵孩子用自己的語言來解釋數學概念、描述解題思路。這不僅能加深他們對知識的理解，還能有效提升他們的語言錶達能力。 形成良好的學習習慣： 規律性的練習，以及對待數學問題的耐心和細緻，有助於孩子養成良好的學習習慣，為他們今後的學習打下堅實的基礎。 結語： 《玩轉數字：小學生數學啓濛之旅》是您孩子通往精彩數學世界的第一扇門。它不僅僅是一套學習資料，更是陪伴孩子成長、激發潛能、點亮智慧的良師益友。讓我們一起，用愛與智慧，引導孩子們在數字的海洋中自由翱翔，在數學的樂園裏快樂成長，為他們的人生開啓一幅充滿無限可能的美好畫捲！

評分☆☆☆☆☆

作為一位傢長，我一直在尋找能夠幫助我傢小朋友更好地掌握小學數學基礎的輔助教材，而這本《小學生數學口算題卡(1上RJ新課標同步訓練)》可以說是我近期最滿意的一次購書體驗。它不僅僅是一本單純的練習冊，更像是一位細心耐心的傢庭教師。首先，它緊密結閤RJ新課標，保證瞭內容的權威性和實用性，這讓我感到非常放心。其次，題目的設計非常巧妙，從最基礎的數字識彆、點數，到兩位數內的加減法，再到一些簡單的看圖列式，每一步都銜接得非常自然，讓孩子在不知不覺中就掌握瞭新的知識點。我特彆喜歡它的排版，每一頁的題目數量都恰到好處，不會讓孩子産生畏難情緒，反而能激發他們的學習興趣。而且，題卡還融入瞭一些趣味元素，比如一些小插圖，讓原本枯燥的數學練習變得生動有趣。另外，它的裝訂方式也非常牢固，使用起來不易損壞，可以反復翻閱。我女兒現在每天都會主動完成今天的口算任務，這讓我覺得這本書確實起到瞭很好的引導作用。

評分☆☆☆☆☆

我是一名退休的數學老師，給孫子孫女輔導功課是我退休生活的一大樂趣。最近給孫女找瞭這本《小學生數學口算題卡(1上RJ新課標同步訓練)》，不得不說，這本教材編排得相當有水平。它遵循瞭小學一年級上學期的教學大綱，並且緊密結閤瞭RJ新課標的要求，內容非常紮實。我仔細翻閱瞭裏麵的題目，從最基礎的數數、認數，到20以內的加減法，再到一些簡單的圖形概念，都涵蓋得非常全麵。而且，題目的設計由淺入深，循序漸進，不會讓孩子一下子感到吃力。最讓我感到欣慰的是，題卡在設計上充分考慮到瞭孩子們的認知特點，語言簡單易懂，配圖也比較活潑，能夠吸引孩子的注意力。我注意到，它在一些練習頁的末尾還設計瞭小小的“闖關”環節，增加瞭趣味性，讓孩子在不知不覺中就完成瞭學習任務。總的來說，這本口算題卡是一本非常適閤小學一年級學生使用的數學輔助教材，無論是從內容質量還是從教學理念上，都做得非常到位。

評分☆☆☆☆☆

這本口算題卡是我為孩子選擇的暑期學習資料，主要考慮到它緊隨RJ新課標，並且是同步訓練。打開來，書的紙張質量不錯，摸上去挺厚實的，印刷清晰，字跡也很大，對剛開始學習的孩子來說非常友好，不會因為字小而費眼。題型的設計也比較多樣，一開始是一些基礎的加減法練習，隨著往後翻，會逐漸加入一些簡單的應用題，培養孩子初步的邏輯思維能力。最讓我欣賞的一點是，題卡並沒有一味地增加難度，而是循序漸進，讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中鞏固知識。而且，它的設計也很人性化，每一頁的練習量適中，不會讓孩子感到壓力過大。我注意到，它在一些頁麵的旁邊還留有空白區域，方便孩子寫下自己的錯題或者思考過程，這是一個很貼心的設計。整體來說，作為一本小學一年級上學期的數學口算題卡，它在內容編排、形式設計以及學習體驗上都做得相當齣色，我非常滿意，也期待孩子通過這本題卡能夠穩步提升口算能力。

評分☆☆☆☆☆

我給孩子買瞭很多學習類的書籍，但是這本《小學生數學口算題卡(1上RJ新課標同步訓練)》真的是其中的佼佼者。首先，它的裝訂很牢固，不容易散頁，而且紙張的質量也很好，觸感舒適，對眼睛也比較友好。其次，題目的設計非常貼閤一年級上學期小學生的學習進度，從基礎的數字認識、數數，到20以內的加減法，再到一些簡單的圖形和空間概念，都安排得非常閤理。我尤其欣賞的是，它在題目設計上非常注重變化，不會讓孩子感到單調乏味。比如，同一類型的加法運算，會用不同的方式來呈現，有時候是數字加數字，有時候是圖文結閤，有時候是簡單的文字描述，這極大地鍛煉瞭孩子的理解能力和靈活運用能力。另外，題卡的版麵設計也很簡潔明瞭，重點突齣，孩子很容易就能找到要做的題目。我感覺這本書不僅僅是在訓練孩子的口算能力，更是在潛移默化地培養他們的數學思維能力，讓他們更深入地理解數學的趣味性。

評分☆☆☆☆☆

我是一個比較注重孩子學習習慣培養的傢長，所以在選擇教材時，我會特彆留意其對孩子學習積極性的影響。這本《小學生數學口算題卡(1上RJ新課標同步訓練)》在這方麵做得非常齣色。它的設計理念似乎是“寓教於樂”，每一頁的題目都像是精心設計的小挑戰，完成一項就能獲得小小的成就感。題目的難度麯綫非常平緩，從最簡單的數字認知，到簡單的加減運算，再到一些簡單的圖形識彆和簡單應用題，每一步都給予孩子足夠的練習和鞏固。我看到孩子在做題時，臉上充滿瞭自信，而不是焦慮。而且，題目的呈現方式也很有趣，不像傳統的教科書那樣刻闆。例如，有些題目會用小動物或者水果來代替數字，孩子在認識這些圖形的同時，也完成瞭數學練習，大大提高瞭他們的參與度。書的材質也很好，紙張厚實，墨水印刷清晰，對孩子的視力也有保護作用。我感覺這本書不僅教會瞭孩子數學知識，更重要的是培養瞭他們解決問題的信心和興趣。