| 书 名 | 沃尔法特小提琴练习曲60首作品45 | 定 价 | 22.00元 |
| 作 者 | 王振山 | 难 度 | 初中级 |
| 开 本 | 8开 | 属 性 | 小提琴教材 |
| 页 数 | 71页 | 光 盘 | 无 |
| 谱 号 | 五线谱 | 出版社 | 人民音乐出版社 |
| 数 量 | 1本书 | 出版日期 | 2012年3月第I5次印刷 |
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在《沃尔法特小提琴练习曲60首(作品45)》中我尽可能地按照科学的演奏方法、符号旋律与乐句的原则,对其作了重新编订,使这本教材既有训练价值、又有应用价值、以帮助学生们在学习各种技巧与科学演奏方法的同时能养成科学的思维方法。《沃尔法特小提琴练习曲60首(作品45)》后半部是二、三、四把位及各种换把练习,应与开塞同步学习,其中的很多内容,尤其是换把及双音部分是开塞的教材中缺少的,可相互补充。
练习曲中列举了各种弓法及节奏训练的谱例,它不单是弓法及手指灵活性的练习,也是对练习者大脑反应以及应变能力的训练,故要坚持认真练习。由于传统练习曲中节奏训练较少,学生们在乐曲中会遇到很多困难,希望在初级教程中就开始重视各种节奏的训练在《沃尔法特小提琴练习曲60首(作品45)》中我尽可能地按照科学的演奏方法、符号旋律与乐句的原则,对其作了重新编订,使这本教材既有训练价值、又有应用价值、以帮助学生们在学习各种技巧与科学演奏方法的同时能养成科学的思维方法。《沃尔法特小提琴练习曲60首(作品45)》后半部是二、三、四把位及各种换把练习,应与开塞同步学习,其中的很多内容,尤其是换把及双音部分是开塞的教材中缺少的,可相互补充。
练习曲中列举了各种弓法及节奏训练的谱例,它不单是弓法及手指灵活性的练习,也是对练习者大脑反应以及应变能力的训练,故要坚持认真练习。由于传统练习曲中节奏训练较少,学生们在乐曲中会遇到很多困难,希望在初级教程中就开始重视各种节奏的训练
内容介绍
《沃尔法特小提琴练习曲60首(作品45)》编辑:近些年来我国小提琴演奏及教学水平有了很大的发展,业余小提琴教育也相当普及。随着各地音乐考级制度的推广,小提琴教育必将更加发展和普及,为了适应这一形势,给学生们提供的教材已是刻不容缓的事了。堆曼、沃尔法特、开塞、顿特(作品37)、马扎斯等人的初级小提琴练习曲在我国已被广泛使用了半个多世纪,随着音乐教育的普及,这些教程必将发挥更大的作用。
但是,由于小提琴演奏的科学发展,这些练习曲中训练途径方面的缺陷也越发明显,这主要是由在编订中如:弓法、连线、指法、把位的选择、换把指法、伸指与保留指、五度音的运用、力度、重音、顿音记号等都已显陈旧,不能适应当今演奏需要。学生们通过练习教程虽然能学到各种技巧,但由于上述缺陷,无形中也养成了很多不科学的习惯,给以后的学习带来不少困难
翻阅这本书时,最让我感到震撼的,是其对弓法和力度控制的深入剖析。小提琴的灵魂在于弓,而这本书几乎将弓法训练提升到了一个哲学的高度。它不仅仅告诉你“用什么弓法”,更重要的是,通过那些简洁却极富启发性的文字批注,引导你去思考“为什么”要用这种弓法,以及这种弓法在特定段落中需要达到的音色效果。比如,书中对于连弓和分弓之间转换的那些细微指示,简直是打开了我的“音色之门”。我过去一直疑惑为什么我的连弓听起来总是断断续续,而看了这里的提示后,我才明白,问题出在对“弓的接触点”和“压力释放时机”的把握上。这些提示不是简单的技术说明,更像是一位经验丰富的大师在你耳边轻声指导,寥寥数语却能直击要害,让你茅塞顿开。这种从“会拉”到“会思考如何拉出好听的声音”的转变,是这本书带给我最宝贵的财富,它让练习从机械运动升华为一种精细的艺术表达。
评分这本练习曲集所收录的曲目选择,简直是为系统学习者量身定制的“武功秘籍”。从最基础的音阶、琶音的平稳过渡,到逐步增加到复杂的双音、换把技巧,每一首练习曲都像是一个精心设计的“关卡”,层层递进,绝无跳跃感。我特别欣赏编订者在选曲和编排上的“匠心独运”,它巧妙地将枯燥的技巧训练融入到具有音乐性的片段中,让你在不知不觉中就完成了高强度的技术磨练。例如,有些练习曲虽然看起来只是简单的音阶重复,但其节奏的微小变化和弓法提示,却能精准地暴露出你在连贯性、力度控制上的弱点,迫使你去认真打磨每一个细节。不像有些教材,生硬地堆砌难度,这本书的渐进性非常自然,让人感觉技术提升是水到渠成,而不是靠死记硬背或机械重复。这种循序渐进的教学思路,不仅保持了学习的趣味性,更重要的是,它构建了一个扎实的技术框架,为未来挑战更宏大、更复杂的曲目打下了坚不可摧的基础。
评分这本书的价值,绝非仅仅体现在它是一套练习曲上,更在于它所承载的“时间沉淀”和“学术传承”。能够被人民音乐出版社这样权威的机构收录并不断再版,本身就说明了它在小提琴教育领域的经典地位。翻阅这本书,仿佛能触摸到几代小提琴教育家智慧的结晶。它不追逐一时的潮流,而是专注于那些经过历史检验的、最核心的基本功训练。这种对传统的坚守和对基础的极致打磨,在如今这个追求“速成”的时代显得尤为可贵。它教会我的,不只是如何拉响一个音符,更是如何培养一种严谨、持之以恒的音乐学习态度。每一次的练习,都是在向后辈的音乐家致敬,也是在为自己的未来演奏生涯添砖加瓦。它的存在,保证了学习者不会因为眼花缭乱的新技术而迷失了音乐学习的“本源”。
评分作为一名长期坚持自学的琴童家长,我必须强调这本书在“可理解性”方面的卓越表现。很多专业教材对于非科班出身的家长来说,简直就是天书,那些专业的术语和晦涩的标注常常让人望而却步。然而,这本练习曲集(尤其是在王振山老师的编订版本中)的注释语言非常精炼且面向实践,即便是对小提琴理论只有初步了解的人,也能大致领会其意图。比如,对于一些容易混淆的把位转换,图示或者文字说明都尽可能地用最直观的方式呈现出来,极大地降低了初学者和自学者在初期阶段的挫败感。这种对学习者心智过程的充分理解和尊重,使得家长可以更有效地辅助孩子练习,确保每一次的重复都是朝着正确的方向前进,而不是在错误的习惯中越陷越深。可以说,它架起了一座沟通专业音乐理论与日常练习之间的坚固桥梁,让高阶的技巧训练变得不再遥不可及。
评分这本书的装帧设计真是让人眼前一亮,封面那淡雅的米黄色调,配上经典的烫金字体,散发着一种沉稳而又不失艺术气息的质感。我记得上次在书店翻到它的时候,就被这种低调的奢华所吸引。内页的纸张选择也深得我心,触感细腻,光线不刺眼,长时间阅读或练习下来,眼睛也不会感到疲劳。更值得称赞的是它在细节处理上的用心:装订得非常牢固,即便是经常翻动练习,也不用担心书页会散开。谱子的排版布局也十分合理,五线谱和指法标记清晰地分开,主旋律一目了然,不至于在复杂的音符堆砌中迷失方向。对于我们这些长期与乐谱打交道的学习者来说,这种对用户体验的关怀,简直是加分项。它不仅仅是一本练习曲集,更像是一件精心制作的艺术品,摆在书架上都是一种享受。每次打开它,都能感受到那种对音乐的敬畏和对演奏者阅读体验的尊重。这种对物理实体的重视,在现在这个电子阅读日益普及的时代,显得尤为珍贵和难得,让人在使用过程中心情愉悦,更能沉浸到音乐的世界里去。
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