青年心理学 冯维 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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冯维 著

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店铺： 北京群洲文化专营店

出版社： 西南师范大学出版社

ISBN：9787562182672

商品编码：29527536719

包装：平装-胶订

出版时间：2016-12-01

基本信息

书名：青年心理学

定价：45.00元

作者：冯维

出版社：西南师范大学出版社

出版日期：2016-12-01

ISBN：9787562182672

字数：

页码：

版次：1

装帧：平装-胶订

开本：16开

商品重量：0.4kg

编辑推荐

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内容提要

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冯维主编的《青年心理学(高等院校应用型专业心理学系列教材)》较系统地阐述了青年心理学的基本原理及研究方法，介绍了外具有代表性和影响力的青年心理学理论与研究。内容涉及青年的生理发展，青年的认知发展，青年的情感与意志，青年的自我概念，青年的道德发展，青年的人际关系、友谊与爱情，青年的工作与职业，青年的异常心理与行为等。
本书可作为高校心理学专业及相关专业学生的教材或参考书。

目录

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作者介绍

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文摘

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序言

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《心之觉醒：探索青少年成长的奥秘》 引言 青春期，是人生中一段充满奇迹与挑战的特殊时期。它如同一扇刚刚开启的大门，引领着青少年从童年的单纯走向成年的复杂。在这段生命旅程中，他们身体发生着翻天覆地的变化，心理世界更是经历着前所未有的动荡与成长。对自我身份的追寻，对情感的懵懂与探索，对未来世界的憧憬与迷茫，以及与周围世界的碰撞与融合，共同构成了青少年复杂而精彩的心灵图景。 《心之觉醒》并非一本枯燥的学术论文集，它是一本深入探索青少年心理世界的指南，旨在为广大家长、教育工作者以及青少年自身提供一个理解、陪伴和引导的视角。本书将以一种细腻而富有洞察力的方式，剖析青少年在生理、认知、情感、社会性以及人格发展等多个维度上所呈现出的独特规律与发展轨迹。我们将一同走进青少年内心深处，倾听他们的声音，理解他们的困惑，并一同寻找积极成长的路径。 第一章：身体的巨变与心灵的回响 青春期的到来，最直接的标志便是身体的急剧变化。荷尔蒙的涌动，不仅带来了生理上的成熟，更在潜移默化中影响着青少年的情绪和行为。身高体重的增长，第二性征的出现，以及由此而来的对外貌的关注，都可能引发青少年内心的不安与焦虑。他们开始审视自己的身体，与同龄人进行比较，甚至可能因为身体的变化而产生自卑或过度自负的情绪。 本书将深入探讨这些生理变化对青少年心理健康的具体影响。我们将分析青春期身体发育的阶段性特征，以及这些变化如何与青少年对自身形象的认知相互作用。同时，我们会关注青少年在面对这些变化时可能出现的心理困扰，例如对性发育的困惑、对身体形象的不满、饮食失调的风险等。更重要的是，本书将提供切实可行的建议，帮助青少年以更积极的心态接纳自己的身体，培养健康的身体意识，并学会通过健康的饮食和运动来关爱自己的身体。 第二章：认知的飞跃与思维的蜕变 随着大脑发育的不断成熟，青少年的认知能力也迎来了质的飞跃。抽象思维的萌芽，逻辑推理能力的增强，以及对事物更深层次的思考，使得他们不再满足于对世界的简单认知，而是开始质疑、探索和构建属于自己的理解体系。这种认知的变化，也意味着他们开始形成更独立的观点和判断。 本章将聚焦青少年认知发展的特点。我们将解析青少年抽象思维的形成过程，以及他们如何从具体思维转向更复杂的概念和理论。同时，我们会关注青少年在信息爆炸时代所面临的挑战，例如信息辨别能力、批判性思维的培养，以及如何避免网络信息的负面影响。此外，我们将探讨青少年在学习方式上的变化，以及如何激发他们的学习兴趣和自主学习能力。对于教育者而言，理解青少年认知发展的特点，将有助于设计更有效的教学策略，引导他们掌握知识，培养解决问题的能力。 第三章：情感的潮涌与人际的张力 青春期是情感世界最丰富也最动荡的时期。初恋的萌动，友谊的深化，家庭关系的调整，以及对社会关系的探索，都伴随着强烈而复杂的情感体验。喜怒哀乐，爱恨情仇，都可能在青少年心中激起巨大的涟漪。他们开始渴望理解和被理解，也可能因为情感上的挫折而备受打击。 本书将细致描绘青少年情感世界的复杂性。我们将探讨青少年在情感发展中可能遇到的诸多问题，例如情绪管理的困难、冲动控制的挑战、嫉妒与竞争的心理，以及青春期特有的依恋关系模式。特别地，我们将深入分析青少年在恋爱关系中的心理需求和行为模式，以及如何引导他们建立健康、成熟的情感关系。在人际交往方面，本书将解析青少年在友谊中的期待与困惑，以及如何处理不同类型的人际关系，包括与父母、老师以及同龄人的关系。理解青少年情感发展的规律，有助于我们更好地支持他们度过情感的波动期，培养积极健康的情感生活。 第四章：自我意识的觉醒与身份的探索 “我是谁？我要做什么？我将走向何方？”这些关于自我的根本性问题，在青春期尤为突出。青少年开始审视自己的独特性，探索自己的兴趣、价值观和人生目标。他们可能尝试不同的角色，挑战传统的观念，以期找到最适合自己的身份定位。 本章将重点关注青少年自我意识的觉醒和身份的探索过程。我们将分析青少年自我认知的形成机制，以及他们如何通过与他人的互动和社会比较来构建自我概念。本书将深入探讨青少年在职业选择、人生规划、价值观形成等方面所面临的挑战。我们还将关注青少年在追求个性化发展过程中可能遇到的迷茫与挣扎，以及如何引导他们发掘自身潜力，确立积极的人生目标。对于青少年而言，这本书将是一份关于自我发现的邀请，帮助他们更清晰地认识自己，更有勇气地走向未来。 第五章：社会规则的碰撞与价值观的重塑 青少年逐渐走出家庭的庇护，开始更多地接触外部世界，并与社会规则发生碰撞。他们对公平、正义、道德等概念有了更深的理解，也可能对现有的社会规则提出质疑。在这个过程中，他们的价值观也在不断地被塑造和重塑。 本书将探讨青少年在社会化过程中的角色。我们将分析青少年如何理解和适应社会规范，以及他们可能面临的道德困境。同时，我们将关注青少年在群体中的行为模式，例如从众心理、反叛心理，以及如何引导他们形成健康的社会责任感。本书还将探讨青少年如何在全球化和多元文化背景下形成自己的价值观，以及如何应对社会价值观的冲突与挑战。通过理解青少年与社会的互动，我们可以更好地支持他们成为有担当、有责任感的社会公民。 第六章：挑战与机遇：青少年心理健康的守护 青春期并非总是充满阳光，挑战与困境也常常伴随而来。心理健康问题，如抑郁、焦虑、叛逆、网瘾等，都可能在这一时期浮现。如何识别这些问题，如何提供有效的支持，是每个家长和教育者都必须面对的课题。 本章将聚焦青少年心理健康的守护。我们将详细分析青春期常见的心理健康问题，包括其产生的根源、表现形式以及潜在的危害。本书将提供实用的心理健康评估方法，并指导家长和教育者如何识别需要专业帮助的迹象。我们还将探讨预防青少年心理健康问题的策略，包括营造积极的家庭氛围、建立良好的亲子沟通、提供情感支持以及培养应对压力的能力。对于已经面临心理困境的青少年，本书将提供寻求专业帮助的途径和建议，鼓励他们积极面对，重拾生活的希望。 结语 《心之觉醒：探索青少年成长的奥秘》是一次关于青春期心灵的深度对话。它不提供简单的答案，而是邀请读者一同去观察、去理解、去感悟。每一个青少年都是独一无二的存在，他们的成长之路充满了未知与可能。这本书希望能够成为一座桥梁，连接成人世界与青少年内心，帮助我们更深刻地认识他们，更有效地支持他们，让他们在理解与关爱中，自信而坚定地迎接属于自己的未来。愿每一位走在青春路上的人，都能在这里找到属于自己的力量，点亮心头的明灯，勇敢地迈向生命的下一个篇章。

评分☆☆☆☆☆

当我深入阅读《青年心理学》时，最令我印象深刻的是它在阐述青年人情感世界的细腻程度。书中对于青春期特有的情感体验，例如初恋的萌动、友谊的深刻、对未来的迷茫与憧憬，都有着相当细致的刻画。我感觉作者在描写这些情感时，似乎能够抓住青年人内心最微妙的悸动，用一种略带诗意的语言，勾勒出他们情感世界的丰富与复杂。不过，这种细致的描写，有时也让我觉得，它更像是在描绘一种“理想化”的青年情感状态。也就是说，它呈现出来的，更多是青年人情绪的普遍规律和典型表现，而较少触及那些更加极端、更具破坏性的情感波动，比如严重的抑郁、焦虑，或者一些不良情绪的极端爆发。虽然我知道，青年心理学并非只关注负面情绪，但作为一本涵盖如此广泛主题的书籍，我认为对于那些可能对青年身心健康造成严重影响的问题，应该给予足够的关注和更深入的分析。我期待能看到更多关于如何识别和应对这些极端情绪的论述，而不仅仅是对正常情感波动的描述。毕竟，了解风险，并学会如何规避和应对，才是保护青年健康成长的关键。

评分☆☆☆☆☆

刚拿到这本《青年心理学》，翻了几页就觉得眼熟，好像在哪里见过类似的论述。打开的时候，我本以为会是一本全新的视角，能给我带来什么颠覆性的认知，但读着读着，总有种似曾相识的感觉，就好像是在一本陈旧的教科书里，某个被我遗忘的章节里，看到了这些熟悉的观点。那些关于青春期生理变化、情感波动、人际关系发展的描写，虽然表述方式有所不同，但其核心思想，我似乎在学生时代接触过的任何一本关于青少年成长的读物里都或多或少地看到过。比如，关于同伴交往的重要性，关于独立与依赖的矛盾，关于自我认同的探索，这些都是关于青年心理学的经典议题。我猜想，作者在梳理这些内容时，很可能参照了大量的经典著作和研究成果，将它们整合成了一套相对完整且系统化的框架。这种严谨的学术态度固然值得肯定，但对于我这样希望在浩瀚的知识海洋中寻找“新大陆”的读者来说，似乎少了一些惊喜。不过，换个角度想，经典之所以成为经典，必有其深刻的道理和广泛的适用性。或许，这本书正是以一种更加精炼、更易于理解的方式，重新呈现了这些已经被证明是宝贵知识的精华，对于初学者或者想要系统回顾这些基础知识的读者来说，它的价值依然不容忽视。我希望能从中找到一些能够触及我内心深处、让我产生共鸣的独特见解，而不仅仅是重复已知。

评分☆☆☆☆☆

阅读《青年心理学》的过程中，我发现书中对青少年成长过程中可能出现的各种挑战，比如学业压力、升学焦虑、社交困境，都有着相对详尽的描绘。我尤其注意到，作者在分析这些问题时，倾向于从宏观的社会文化背景出发，结合时代发展的特点来解释现象。这使得我对青年心理的理解，不再局限于个体内部的心理机制，而是将其置于一个更广阔的社会视角下进行审视。例如，关于数字时代对青年人社交方式的影响，书中就进行了一些探讨，提到了虚拟社交的兴起以及由此带来的新的心理挑战。虽然这些论述在我看来，似乎还停留在一种相对概括的层面，没有深入到每一个具体案例的细节，也没有提供过于尖锐或独到的解决方案，但我能感受到作者试图将青年心理学与现实生活紧密结合的努力。它让我思考，为什么我们这一代人，或者说当下这一批青年，会面临与过去截然不同的成长环境，以及这些环境又如何潜移默化地塑造着他们的心理特质。这种“大背景”式的分析，有助于我拓宽视野，理解青年问题背后的复杂成因。然而，我期待的是，在宏观分析之后，能够有更具体的、更具操作性的指导，能够真正帮助到那些在现实生活中挣扎的青年，或者帮助他们的父母、老师去更好地理解和引导他们。

评分☆☆☆☆☆

在翻阅《青年心理学》的过程中，我逐渐感受到作者在理论构建上的严谨性，以及对学科发展脉络的梳理。书中引用了大量心理学领域的经典理论和研究，从弗洛伊德的精神分析，到埃里克森的心理社会发展理论，再到皮亚杰的认知发展理论，几乎涵盖了与青年心理学相关的各个重要学派和学说。这种对学术传统的尊重和梳理，使得这本书在学术上有一定的分量，也为读者提供了一个了解青年心理学发展历程的窗口。然而，在我个人的阅读体验中，我似乎更希望看到的是，这些理论如何能够真正“活”起来，如何在当代社会背景下焕发出新的生命力，而不是仅仅作为历史的陈列。比如，这些经典的理论，在解释当下青年人所面临的新的社会现象和心理困境时，是否还有局限性？又有哪些新的理论和视角，正在或应该被引入，来补充和发展这些经典？我期待的，是一种更加批判性的审视，一种对理论本身的辩证思考，以及对未来研究方向的展望，而不仅仅是对既有理论的整合和呈现。如果能够在此基础上，提出一些具有前瞻性的观点，或者对现有理论进行创新性的解读，那将更能激发读者的思考，并对青年心理学的发展做出新的贡献。

评分☆☆☆☆☆

阅读《青年心理学》的过程中，我一直在寻找能够切实指导实践的内容。书中对于如何与青年沟通、如何建立健康的亲子关系、如何在教育中关注青年的个体差异等方面，都有一些原则性的指导。这些指导，虽然都基于一定的心理学理论，但读起来总觉得有些“隔靴搔痒”，不够具体，也缺乏一些“接地气”的例子。例如，在谈到沟通时，书中可能会提到“倾听”、“尊重”、“同理心”等概念，但却没有详细说明如何在实际对话中运用这些技巧，也没有提供一些生动的对话案例来示范。又比如，在家庭教育方面，书中可能会强调“放手”的重要性，但却没有具体说明在什么年龄段、在哪些事情上可以放手，以及放手后如何进行适当的引导和监督。我期待的是，这本书能够提供更多具有可操作性的方法和策略，能够像一本“操作手册”一样，让我知道“怎么做”。能够通过具体的场景分析，或者提供一些实用的工具和技巧，来帮助我更好地理解和应用书中的知识。这样，它才能真正成为一本能够帮助我解决实际问题、改善我与青年关系的“实用指南”，而不是仅仅停留在理论层面的一本“学术读物”。