基本信息
书名:当代武术与民族传统体育专业人才培养模式
定价:47.50元
作者:薛文忠
出版社:东北师范大学出版社
出版日期:2017-07-01
ISBN:9787568129688
字数:
页码:
版次:1
装帧:平装-胶订
开本:16开
商品重量:0.4kg
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内容提要
武术作为我国传统文化的一个重要组成部分,也是当代民族传统体育专业人才培养的一个重要方面,所以,怎样将武术这一的传统体育文化融入到我国的高校人才培养方案中,是摆在当今各个高校面前的一个难题。笔者将会以当代高校人才培养模式的现状为研究背景,通过分析武术在民族传统体育专业人才培养中的问题,并指出其原因,从学校、学生以及国家等多个视角提出改进的意见及措施。笔者希望通过《当代武术与民族传统体育专业人才培养模式》的研究能够为改善我国民族传统体育专业人才的培养方案提供有益借鉴。
目录
作者介绍
薛文忠,男, 1968年7月24日出生,籍贯海南,教育学硕士,副教授,硕士研究生导师。现任广州体育学院竞赛训练处副处长、体育健康综合研究中心副主任。主要研究方向:武术散打理论与实践,运动能力测评。
1992年毕业于海南师范大学体育系,1994年在广州体育学院工作。曾多次参加世界散打比赛裁判工作,主持广东省散打比赛及公安散打比赛的裁判工作。多次被邀请到各地讲学,2009年被指派代表中国教练到孟加拉国从事散打训练工作,并取得优异成绩。
现已完成中国高等教育学会“十一五”教育科学研究规划课题,广东省体育局软科学研究课题,等省部委级课题12个;在《广州体育学院学报》、《武汉体育学院学报》、《体育学刊》等中文体育类核心期刊上发表学术论文11篇;主编了全民健身指导书《体育与健康教程》,等4部著作。
文摘
序言
坦白说,我最近对国家大力推广的“体育强国”战略以及相关的教育改革政策非常关注。我一直认为,要真正实现体育强国,不仅仅是培养出几个世界级的运动员,更重要的是要构建一个完善的体育人才培养体系,让体育真正融入国民的生活,成为一种文化。而“民族传统体育”恰恰是中国体育的宝贵财富,它蕴含着丰富的文化内涵和强身健体的智慧。然而,如何让这些传统体育项目在现代社会焕发新的生机,并培养出能够传承和发展它们的人才,一直是我的一个思考。这本书的题目,让我觉得它可能触及了这个问题的一角,并且提供了一个具体的“人才培养模式”的框架。我非常期待书中能够深入分析当前民族传统体育人才培养的现状,包括存在的问题、面临的挑战,以及未来发展的趋势。同时,我也想知道,书中提出的“当代武术”的概念,是否意味着对传统武术的现代化解读和发展,以及如何将这种“当代武术”与民族传统体育融合,形成一个完整的专业人才培养体系。
评分我是一名多年从事体育教学的教师,这些年我一直在思考如何才能更好地培养出既懂传统文化,又具备现代体育技能的复合型人才。我们现在的体育教育,很多时候更侧重于竞技体育的训练,或者是一些普及性的健身项目,而对于那些蕴含着深厚文化底蕴的民族传统体育项目,比如一些地方拳种、民族舞蹈、传统摔跤等,往往缺乏系统的研究和教学体系。很多有天赋的孩子,因为没有得到专业的指导和传承,最终只能放弃。而这本书的题目,直接点出了“人才培养模式”的几个关键点,让我看到了希望。我非常想了解,书中提出的“当代武术与民族传统体育专业人才培养模式”,究竟包含哪些具体的要素?它是如何平衡传统与现代的关系的?比如说,在课程设置上,是偏重于理论知识的学习,还是更侧重于实践技能的训练?又或者是一种更为均衡的模式?我特别关注书中对于实践教学环节的论述,如何才能让学生在掌握基本技艺的同时,更能理解其背后的文化内涵和哲学思想?
评分作为一个对中国古代历史和文化着迷的读者,我对武术和传统体育的关注,不仅仅停留在其运动本身,更在于它背后所承载的民族精神和哲学思想。我总觉得,很多传统技艺之所以能够流传至今,是因为它们不仅仅是强身健体的手段,更是修身养性的方法,是一种生活态度。然而,在现代社会,我们似乎越来越倾向于追求效率和结果,很多传统的东西被简化,甚至被遗忘。这本书的题目,让我看到了将“当代武术”与“民族传统体育”相结合的可能性,这或许是一种全新的视角,能够让这些古老而宝贵的文化遗产在现代社会找到新的生命力。我非常好奇,书中会如何定义“当代武术”,它是否意味着要对传统武术进行一些科学的改良和创新,使其更符合现代人的身体需求和训练理念?同时,对于“民族传统体育”,书中又会侧重于哪些方面?是那些具有广泛群众基础的项目,还是那些濒临失传的珍贵遗产?我希望这本书能给我一些启发,让我更深入地理解这两者的融合之道。
评分在阅读之前,我首先被这本书的出版机构——东北师范大学出版社所吸引。作为一所历史悠久、学术底蕴深厚的师范类院校,东北师范大学在教育学、体育学等领域一直有着卓越的研究成果。所以,从出版社的背景来看,这本书的内容质量和学术严谨性,我还是比较有信心的。我一直在关注国内民族传统体育的发展,从学校体育的普及,到一些民间武术社团的兴起,再到国家层面的非物质文化遗产保护,这些都表明了民族传统体育正在逐步回归人们的视野。但是,如何让这些宝贵的文化遗产在现代社会焕发新的生命力,并培养出能够传承和发展它们的人才,一直是亟待解决的问题。我非常期待这本书能够在这方面提供一些创新的思路和可行的方案。例如,它会如何分析当前民族传统体育人才培养的现状和挑战?是否存在一些普遍性的问题,比如教学理念陈旧、实践环节不足、与市场需求脱节等等?同时,我也想知道,书中会如何具体地阐述“当代武术”的内涵,它是否意味着对传统武术的现代化改造,比如加入科学的训练方法、运动生理学、运动心理学等,以及如何避免过度商业化或庸俗化的问题。
评分读完书名,我脑海中立刻浮现出许多画面:古老的武馆里,老一辈武术家一丝不苟地传授着绝技;现代化的体育场馆里,年轻的运动员们挥洒着汗水,追求着更高的目标。这两种场景,在我看来,似乎存在着某种难以跨越的鸿沟,尤其是在人才培养方面。我们既要传承那些宝贵的民族传统体育文化,又要与时俱进,拥抱现代科学和技术。这本书的题目,恰恰精准地抓住了这一点,并提出了“人才培养模式”这一核心概念。我非常想知道,书中会如何具体地阐述这种模式?它会是在课程设置上进行创新,比如增加一些交叉学科的课程,还是在实践教学环节上进行改革,比如加强与社会体育机构的合作?我特别关注书中是否会探讨如何平衡理论与实践、传承与创新、民族特色与国际视野之间的关系,这对于培养出真正意义上的“当代武术与民族传统体育”专业人才至关重要。
评分作为一名对中国传统文化充满敬意的读者,我一直在思考如何让那些散落在民间的、充满智慧的民族传统体育项目,能够得到更好的传承和发展。很多时候,这些宝贵的文化遗产,因为缺乏系统性的研究和科学的教学方法,正面临着失传的风险。而“当代武术”这个词,在我看来,似乎暗示着一种与时俱进的创新和发展。我非常好奇,这本书会如何将这两者有机地结合起来,形成一种全新的、面向未来的“人才培养模式”。我期待书中能够详细阐述,在构建这样一种培养模式时,需要考虑哪些关键要素?例如,在课程设置上,是否会包含对传统武术的理论体系、历史演变、哲学思想的学习,同时又会融入现代运动科学、运动训练学、运动康复学等内容?在实践教学方面,又将如何安排,才能让学生既能掌握扎实的传统技艺,又能运用科学的方法进行训练和提高?
评分这本书的封面设计就充满了力量感,龙腾虎跃的图案,配上沉稳的字体,一眼就能看出这是一本关于武术与民族体育的专业书籍。我一直对中国传统武术有着浓厚的兴趣,从少林拳到太极拳,从咏春拳到八卦掌,每一种都蕴含着深厚的文化底蕴和精湛的技艺。然而,我总觉得这些传统的技艺与现代的体育理念之间,似乎存在着一种隔阂。很多时候,我们看到的武术表演,更多的是一种艺术化的呈现,而作为一项真正的专业,如何培养出既懂传统精髓,又能适应现代体育发展需求的人才,始终是一个值得深思的问题。这本书的出现,恰恰触及了我的痛点,它似乎要为这个问题提供一个系统性的解决方案。我尤其好奇,书中会如何解析“当代武术”与“民族传统体育”这两个概念的内涵,它们之间的联系与区别,以及如何将它们有机地融合,形成一种全新的、具有时代特色的专业人才培养模式。而且,我对于“人才培养模式”这个词语也非常感兴趣,它不仅仅是教学内容,更包含着整个教育体系的构建,从课程设置、师资队伍建设,到实践教学、实习实训,甚至是毕业生的就业去向和社会评价,都应该在考量之内。这需要一个非常全面和深入的思考,不知道这本书能否给我带来惊喜。
评分我对这本书的期待,很大程度上来自于它所提出的“专业人才培养模式”这一概念。在我看来,一个好的专业,不仅仅在于传授知识和技能,更在于塑造人才的品格和视野。尤其是在“当代武术与民族传统体育”这样一个融合了文化、历史、哲学与体育的领域,人才的培养显得尤为重要。我希望这本书能够提供一套系统化的、具有前瞻性的培养方案,能够帮助院校和教育者们更好地理解如何培养出能够担当起传承和创新重任的专业人才。例如,书中是否会探讨如何构建一个更加多元化的课程体系,将理论教学、实践技能训练、文化体验、科学研究以及社会实践等有机结合起来?同时,我也非常关心书中对于师资队伍建设的建议,在这样一个跨学科的领域,需要什么样的教师才能胜任教学任务?是既懂传统武术,又具备现代体育科学知识的学者,还是既有深厚文化底蕴,又具有创新精神的实践者?
评分我一直对武术有着一种近乎痴迷的热爱,从儿时看的武侠小说,到后来接触的一些武术纪录片,都让我对这种融合了力量、技巧、智慧与哲学的运动充满了向往。然而,随着年龄的增长,我逐渐意识到,真正的武术,不仅仅是花拳绣腿,它更是一种严谨的科学,一种深厚的文化。尤其是在当代社会,如何将传统武术与现代体育相结合,培养出真正懂武术、懂科学、懂文化的专业人才,是一个极其重要且富有挑战性的课题。这本书的题目,正是我一直在寻找的答案。我迫切地想了解,书中会如何定义“当代武术”,它是否意味着对传统武术的革新与发展,使其更符合现代人的身体素质和训练需求?同时,对于“民族传统体育”,书中又将侧重于哪些方面?是那些具有广泛群众基础的项目,还是那些濒临失传的珍贵遗产?我非常期待书中能够提供一套系统化的、具有前瞻性的“人才培养模式”。
评分我是一个对中国传统文化有着深厚情感的人,而武术和民族传统体育,无疑是中国文化中不可或缺的重要组成部分。我一直在思考,如何在现代社会,让这些古老而充满智慧的文化遗产焕发新的生命力。很多时候,我们看到的武术表演,可能更多的是一种艺术化的呈现,而真正的武术,它蕴含着深刻的哲学思想和严谨的训练体系。这本书的题目,直接点出了“人才培养模式”,让我看到了希望。我非常好奇,书中会如何定义“当代武术”,它是否意味着对传统武术的创新与发展,使其更符合现代人的需求?同时,对于“民族传统体育”,书中又会侧重于哪些方面?是那些具有深厚历史渊源的项目,还是那些在民间流传的、充满活力的体育形式?我特别期待书中能够提供一套系统化的、具有前瞻性的培养方案,能够帮助教育者们更好地培养出既懂传统精髓,又能适应现代社会发展的专业人才。
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