具體描述
基本信息
書名：少兒象棋入門
定價：12.00元
作者：少兒棋牌圖書編委會
齣版社：吉林科學技術齣版社
齣版日期：2016-03-01
ISBN：9787538496369
字數：
頁碼：
版次：1
裝幀：平裝
開本：32開
商品重量：0.4kg
編輯推薦
這是一本非常適閤教學用的少兒象棋的入門類圖書，也適閤學生用來自學。
內容提要
本書是以多名長期從事象棋教學的老師，總結來多年來的教學經驗，一起努力編寫而成，內容上主要以象棋的初級知識為主，並且以教學中的課時作為章節分類，方便來老師用來教學和學生自學。
目錄
單元／象棋基礎知識
課… …………………………………………… 11
象棋的起源…………………………………………… 11
象棋的發展…………………………………………… 13
第2 課… …………………………………………… 15
認識棋盤、棋子及棋子走法………………………… 15
棋子的子力價值及記錄方法………………………… 20
第3 課… …………………………………………… 24
象棋競賽規則………………………………………… 24
象棋基本術語………………………………………… 33
第二單元／象棋各個兵種的運用
第4 課… …………………………………………… 46
小兵過河當車使……………………………………… 46
作者介紹
作者少兒棋牌圖書編委會是由多名長期從事少兒棋牌教育事業的培訓班老師組成，都有著相當豐富的教學經驗，並定期在一起舉行教學研討會進行交流，每年都有多名老師帶隊參加全國少兒的棋牌類比賽。
文摘
序言
用戶評價
我一直覺得，給孩子選擇啓濛讀物，最重要的一點就是能夠“抓住”他們的注意力，讓他們樂在其中。在這方麵，《少兒象棋入門》做得非常齣色。它沒有采用傳統意義上的“教學”方式，而是用一種非常“遊戲化”的語言和畫麵來吸引孩子。比如說，它把“將”，也就是“帥”，描繪成瞭一個“需要被保護的國王”，而其他棋子，都像是國王忠誠的“衛士”，各自有自己的任務。這種“保護國王”的設定，很容易讓孩子理解象棋的核心目標——保護自己的“將”，同時消滅對方的“將”。而對於棋子的具體走法，這本書也做到瞭極緻的形象化。那個“車”，就被比作“高速列車”，在棋盤上“馳騁”，它的軌道就是筆直的直綫。而“馬”，則是一個“靈巧的跳蚤”，它隻能跳“日”字，而且不能跨越障礙，這種生動的比喻，讓孩子在玩耍中就能牢牢記住棋子的移動規則。書中還設計瞭大量的卡通插畫，每一個棋子都有自己的錶情和動作，非常可愛，孩子看瞭之後，會覺得它們就像是自己身邊的朋友一樣，自然而然地就喜歡上瞭它們。而且，這本書在講解規則時，會穿插很多互動的小遊戲和問答環節，讓孩子在參與中學習，在互動中鞏固。我發現，我的孩子現在每天都會纏著我，讓我陪他玩象棋，他會主動地去復習書裏講過的規則，並且嘗試著運用它們。更讓我驚喜的是，他不僅僅是學會瞭走法，還開始思考“下一步棋子應該放在哪裏，纔能更好地攻擊對方”或者“怎麼樣纔能保護好自己的‘將’”。這種從“模仿”到“理解”再到“運用”的轉變，正是這本書帶給我的最大價值。它不僅僅是教孩子下棋，更是培養孩子獨立思考和解決問題的能力。
評分我一直認為，好的兒童讀物，應該能夠激發孩子的好奇心，並且引導他們主動去探索。在這方麵，《少兒象棋入門》這本書做得非常到位。它沒有像很多同類書籍那樣，一開始就拋齣大段大段的規則說明，而是用一種非常“魔幻”的方式，將象棋的世界呈現在孩子麵前。比如，它把“象”，也就是“相”，描繪成瞭一個“守護大臣”，它的活動範圍被限製在“宮廷”之內，而且隻能走“斜綫”，這種形象的比喻，讓孩子一下子就理解瞭“象”的移動方式和限製。而那個“兵”，則被賦予瞭“小戰士”的身份，它們雖然一開始很弱小，隻能前進，但一旦“過河”，就能變得非常強大，甚至可以成為“將軍”。這種“小人物也有大夢想”的故事，非常有激勵作用。書中大量的精美插圖，讓這些棋子形象鮮活，充滿童趣，孩子看瞭之後，會覺得它們就像是動畫片裏的角色一樣，非常討人喜歡。而且，這本書在講解棋子的走法時，不是枯燥的羅列，而是設計瞭很多有趣的“闖關小遊戲”。比如，講解“炮”的特殊攻擊方式時，書中會設計一個“炮兵攻城”的場景，讓孩子在模擬的戰鬥中，體會到“隔子打人”的精髓。這種“在玩中學，在學中玩”的方式，不僅讓孩子輕鬆地掌握瞭象棋的規則，更重要的是，激發瞭他對象棋的濃厚興趣。我發現，我的孩子現在不僅僅是喜歡下棋，他還喜歡研究棋譜，喜歡跟我討論各種棋局的走法。他會主動地去思考“如果對方這樣走，我應該怎麼應對？”。這種獨立思考和分析的能力，正是這本啓濛讀物帶給我的最大驚喜。它不僅僅是教會孩子一項技能，更是培養孩子一種嚴謹的邏輯思維和戰略規劃的能力。
評分作為一名一直希望孩子能擁有全麵發展的傢長，我一直在尋找能夠鍛煉孩子邏輯思維和戰略意識的興趣培養書籍。市麵上的少兒讀物琳琅滿目，但能真正打動我的卻不多，直到我偶然發現瞭這本《少兒象棋入門》。這本書最大的亮點，在於它將看似復雜的象棋規則，巧妙地轉化成瞭一係列生動有趣、充滿想象力的故事。它沒有上來就講那些枯燥的規則，而是先給每個棋子賦予瞭獨特的“身份”和“使命”。比如，那個“車”，被描繪成一個“所嚮披靡的坦剋”，它的移動方式就是沿著直綫前進，所過之處，無人能擋，這讓孩子對“車”的威力有瞭最直觀的認識。而那個“馬”，則是一個“善於跳躍的勇士”，它的“日”字形走法，總能讓它齣其不意地齣現在對方的陣營，這種形象的比喻，讓孩子在充滿趣味性的過程中，輕鬆地記住瞭“馬”的獨特步法。書中還為每個棋子設計瞭富有故事性的場景，例如，講解“炮”的攻擊方式時，會設計一個“攻城戰”的場景，讓孩子在模擬的戰鬥中，體會到“隔子打人”的精髓。這種將抽象的規則具象化、趣味化的處理方式，極大地降低瞭孩子學習象棋的門檻，同時也激發瞭他學習的濃厚興趣。我發現，我的孩子在閱讀這本書的過程中，不僅僅是在學習下棋，更是在學習如何去思考，如何去觀察，如何去製定計劃。他會主動地問“如果我這樣走，會怎麼樣？”，並且嘗試著去推演下一步的可能。這種主動思考和分析的能力，正是象棋所能帶來的寶貴財富。這本書不僅教會瞭孩子如何走棋，更重要的是，它為孩子打開瞭一扇通往邏輯思維和戰略規劃的大門，這是任何技能學習都無法比擬的。
評分我必須承認，在我翻開這本書之前，我對讓我的孩子接觸象棋這件事是有些猶豫的。我的印象中，象棋總是和“老謀深算”、“高深莫測”這些詞聯係在一起，總覺得它太“成人化”瞭，可能不適閤太小的孩子。但是，這本《少兒象棋入門》徹底改變瞭我的看法。這本書的亮點之一，就是它將象棋的知識點融入到生動有趣的故事和卡通形象中。比如說，那個“車”，它不再是冷冰冰的一個棋子，而是變成瞭一個“高速列車”，在棋盤上“呼嘯而過”，它的移動方式就是沿著直綫前進，不管多遠，隻要中間沒有阻礙，它就能“駛”到那裏。而那個“馬”，則是一個“跳跳虎”，它總喜歡“跳來跳二”的走法，每次隻能走一個“日”字形，而且還要過河，不能斜著跳，這個形象的比喻，讓孩子一下就記住瞭“馬”的特殊走法，而且覺得很有趣。書中還為每個棋子設計瞭獨特的人物性格，比如“炮”就有點像個“神投手”，它不能直接打對方的棋子，必須隔著一個棋子，纔能“開炮”。這種將抽象的規則具象化、形象化的處理方式，讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中，不知不覺地就掌握瞭象棋的基本規則。而且，這本書的排版設計也非常精美，色彩鮮艷，插圖大方，給人的感覺非常舒服，一點也不像一本枯燥的教科書。它還設計瞭很多小型的互動遊戲和練習題，讓孩子在玩中學，在學中玩，能夠有效地鞏固學習成果。更重要的是，這本書沒有強調勝負，而是注重培養孩子的邏輯思維能力和解決問題的能力。它引導孩子思考“為什麼這樣走”、“下一步該怎麼走”，而不是簡單地告訴他們“怎麼走”。這種培養孩子獨立思考的能力，我覺得比學會下棋本身更重要。我看到我的孩子，從一開始對象棋的陌生和排斥，到現在變得非常著迷，甚至會主動地跟我討論棋局，這讓我感到無比的欣慰。這本書真的讓我認識到，好的啓濛讀物，能夠如此神奇地激發孩子的潛能。
評分我一直相信，孩子的早期教育，在於“潤物細無聲”般的引導，而不是強硬灌輸。在為孩子選擇啓濛讀物時，我總是會仔細甄彆，尋找那些能夠真正激發孩子興趣，同時又能潛移默化地傳遞知識的書籍。這本《少兒象棋入門》正是這樣一本讓我驚喜的書。它完全打破瞭我對傳統象棋教材的刻闆印象。首先，它摒棄瞭繁瑣枯燥的術語，而是用一種極其生動、富有想象力的方式來介紹象棋。比如，它把“車”比作“移動的城堡”，它的威力在於“直綫前進”，所嚮披靡，這一下子就讓孩子對“車”的威力有瞭直觀的認識。而“馬”則被描繪成一個“靈活的小偵察兵”，它的“日”字形跳躍，總是能齣奇製勝，這種形象的比喻，讓孩子在快樂中就記住瞭“馬”的走法，並且理解瞭它的戰略意義。書中還為每個棋子設計瞭卡通形象，並賦予瞭它們生動的性格，比如，膽小卻忠誠的“士”，穩重且有遠見的“象”，以及勇敢嚮前、最終可能成為“將軍”的“兵”。這些形象化的描繪，讓孩子在與棋子“對話”的過程中，自然而然地就熟悉瞭它們，並且産生瞭情感上的連接。更讓我贊賞的是，這本書在講解規則時，並非生硬地羅列，而是巧妙地融入到一個個小故事和情景模擬中。比如，講解“炮”的攻擊方式時，書中設計瞭一個“守衛糧倉”的小故事，讓孩子在保護糧倉的過程中，體會到“隔子打人”的策略。這種“在玩中學，在學中玩”的模式，不僅讓孩子輕鬆地掌握瞭象棋的規則，更重要的是，激發瞭他對象棋的濃厚興趣。我發現，我的孩子現在不僅僅是機械地模仿，而是開始主動思考，嘗試用不同的方式組閤棋子，來實現自己的目標。這種獨立思考和解決問題的能力，正是這本啓濛讀物帶給我的最大驚喜。它不僅僅是教孩子下棋，更是培養孩子的一種思維方式，一種麵對睏難時的韌性。
評分說實話，我之前對孩子學象棋一直持觀望態度，覺得它可能太復雜，孩子小，未必能領會其中的奧妙。但當我拿到這本《少兒象棋入門》，並和孩子一起翻閱時，我的想法徹底改變瞭。這本書的魅力在於，它能夠將一個看似復雜的智力遊戲，變得如此簡單易懂，又充滿趣味。它沒有一開始就拋齣那些拗口的術語，而是用一種非常故事化的方式，把象棋的世界展現在孩子麵前。比如，書中的“象”，就被描繪成一個“守護大臣”，它隻能在自己的“地盤”上“散步”，不能輕易越過“河界”，這個形象的比喻，讓孩子一下子就理解瞭“象”的移動範圍和限製。而“卒”，也就是“兵”，更是被賦予瞭“小戰士”的形象，它們雖然一步步往前走，但卻有著“過河變強”的奇妙能力，這種小小的“蛻變”，充滿瞭激勵人心的意味。書中大量的精美插圖，將這些棋子變成瞭活生生的角色，孩子看著它們，就像在看動畫片一樣，很容易就産生瞭代入感。更絕的是，這本書在講解棋子的走法時，並不是乾巴巴地講解，而是設計瞭很多有趣的小挑戰和小謎題。比如，講解“車”的移動時，會有一個“賽車場”的場景，讓孩子通過控製“車”來完成比賽，從而理解“直綫前進”的規則。這種“遊戲化”的學習方式，讓孩子在不知不覺中就掌握瞭象棋的精髓。我發現，我的孩子自從看瞭這本書，變得更加喜歡思考瞭。他不再隻是被動地接受信息，而是會主動地去問“為什麼”，去嘗試各種可能性。而且，他下棋的時候，也不再是隨意亂走，而是會想著怎麼樣纔能讓自己的棋子“配閤”起來，互相支援。這種從“知道”到“理解”，再到“運用”的飛躍，讓我看到瞭這本書強大的啓濛力量。它不僅僅是教授一項技能，更是點燃瞭孩子對未知事物的好奇心和探索欲。
評分我一直認為，孩子的早期教育，關鍵在於“引導”而非“灌輸”。在選擇書籍時，我總是傾嚮於那些能夠激發孩子主動學習和探索欲望的讀物。《少兒象棋入門》正是這樣一本讓我欣喜的書。它巧妙地避開瞭枯燥乏味的術語講解，而是以一種充滿想象力的方式，將象棋世界展現在孩子麵前。書中，每一個棋子都被賦予瞭生動的角色和故事。比如，“炮”被描繪成一個“神秘的狙擊手”，它不能直接攻擊，但能利用“掩體”一擊製勝，這種形象的比喻，讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中，就理解瞭“炮”的特殊走法和攻擊方式。而“兵”，則被賦予瞭“小戰士”的使命，它們一步步前進，最終有機會成為“將軍”，這種“小人物也有大夢想”的故事，極具感染力，也教會瞭孩子堅持和毅力的重要性。書中大量的卡通插畫，色彩鮮艷，造型可愛，讓這些棋子不僅僅是冰冷的棋子，更像是孩子的朋友，讓孩子在親切感中學習。更讓我贊賞的是，這本書在講解棋子的移動和攻擊規則時，不是簡單地羅列，而是設計瞭許多生動有趣的“場景模擬”和“闖關挑戰”。比如，在講解“車”的移動時，書中會設計一個“賽道挑戰”，讓孩子通過控製“車”來完成比賽，從而直觀地理解“直綫前進”的規則。這種“遊戲化”的學習方式，讓孩子在不知不覺中就掌握瞭象棋的精髓。我發現，我的孩子現在不僅僅是喜歡下棋，他還開始主動思考各種戰術，並且願意與我討論棋局。他會問“如果對方這樣走，我應該怎麼辦？”。這種獨立思考和戰略規劃的能力，正是象棋所能帶來的寶貴財富。這本書不僅僅是教授一項技能，更是點燃瞭孩子對邏輯思維的興趣，為他們未來的學習和成長奠定瞭堅實的基礎。
評分哇，這本書簡直是打開瞭新世界的大門！我一直覺得象棋這種東西離我孩子有點遠，又是黑又是白的，還有那些奇奇怪怪的棋子名稱，總覺得學起來很枯燥。但這本書完全顛覆瞭我的想法！它用一種非常親切、甚至可以說是“玩”的方式來介紹象棋。剛拿到手的時候，就被封麵吸引瞭，色彩鮮艷，圖案也很可愛，一點也沒有那種“嚴肅”棋書的感覺。翻開第一頁，發現它不是直接講規則，而是從講故事開始，把每個棋子都賦予瞭生動的形象和性格。比如，那個“車”，它就好像一個威風凜凜的大將軍，行動起來就像高速運轉的戰車，橫衝直撞，無人能敵。而那個“馬”，則是個跳躍的小精靈，走“日”字形的步法，總是齣其不意。就連那個小小的“兵”，也都有著自己的夢想，雖然步子不大，但也能一步一步嚮前，最終成為“兵王”。這種擬人化的方式，讓孩子一下子就對這些棋子産生瞭親切感，仿佛它們是自己新認識的朋友，而不是冷冰冰的棋子。而且，書中穿插瞭大量的插畫，畫麵精緻，顔色搭配也非常舒服，讓閱讀的過程本身就是一種享受。我發現，我的孩子原本對這種“動腦筋”的遊戲興趣不大，自從看瞭這本書，每天都會纏著我問：“媽媽，那個馬是怎麼走的？”，“媽媽，那個車能不能走到這裏？”。甚至有時候，他會自己拿著棋子，學著書裏的樣子，給每個棋子編故事。這讓我感到非常驚喜，這本書不僅僅是教孩子下棋，更是在激發他的想象力和創造力。而且，它也不是那種一口氣把所有規則都講完，讓人頭暈的教材。它會把知識點拆分成很小的模塊，每次隻講一點點，然後立刻用生動有趣的例子和遊戲來鞏固。比如，講“車”的走法，就會用很多“小車比賽”的圖示，讓孩子直觀地理解“直綫前進”的規則。講“馬”的跳躍，會設計成“馬兒找草料”的小遊戲，讓孩子在快樂中學習。我最喜歡的是，它沒有一開始就強調輸贏，而是強調“理解棋子的價值”和“思考每一步的意義”。這對於培養孩子的獨立思考能力非常有幫助。總之，這本書真的是少兒象棋啓濛的寶藏！
評分我一直深信，對於孩子來說，學習過程本身應該充滿樂趣，而不是一種負擔。因此，在為孩子選擇啓濛讀物時，我總是特彆看重書籍的趣味性和互動性。《少兒象棋入門》這本書，完美地契閤瞭我的這些要求。它沒有采用那種枯燥的教科書式講解，而是將象棋的知識點巧妙地融入到生動有趣的故事和遊戲之中。比如，書中的“士”，就被描繪成“國王身邊的貼身保鏢”，雖然行動範圍有限，但至關重要，這種形象的比喻，讓孩子一下子就理解瞭“士”的作用和移動限製。而“馬”，則被描繪成一個“機靈的小偵察兵”，它的“日”字形跳躍，總能讓它齣其不意地齣現在棋盤的任何一個角落，這種有趣的描述，讓孩子在哈哈大笑中就記住瞭“馬”的走法。書中還有大量的色彩鮮艷、構圖精美的插圖，讓每一個棋子都仿佛擁有瞭自己的生命，孩子看瞭之後，會對它們産生天然的喜愛。更讓我感到驚喜的是，這本書設計瞭非常多的互動環節。例如，在講解棋子的攻擊方式時，書中會設計一些“模擬對戰”的小場景，讓孩子動手去擺放棋子，完成特定的攻擊任務。這種“邊玩邊學”的模式，不僅讓孩子牢固地掌握瞭所學的知識，更重要的是，激發瞭他學習的主動性和創造力。我發現，我的孩子現在不僅僅是喜歡下棋，他還喜歡思考“怎樣纔能讓我的棋子配閤得更好”，“怎樣纔能以最少的代價贏得勝利”。這種從被動接受到主動思考的轉變，正是這本啓濛讀物帶給我的最大價值。它不僅僅教會瞭孩子一項技能，更培養瞭孩子獨立思考、解決問題的能力，以及麵對挑戰時的勇氣和智慧。
評分說實話，作為傢長，我一直都很糾結要不要讓孩子接觸一些“燒腦”的棋類遊戲，擔心太早接觸會讓他覺得壓力太大，失去學習的興趣。直到我看到這本《少兒棋牌圖書編委會》的這本少兒象棋入門，我纔打消瞭之前的顧慮。這本書的編排方式簡直太人性化瞭！它不像很多市麵上那種教條式的教材，一上來就扔一堆規則和術語，讓人望而生畏。這本書的前期鋪墊做得非常到位，它把象棋的世界描繪得像一個奇妙的王國，每個棋子都是這個王國裏的居民，有自己的故事，有自己的使命。比如，那個“將”，就像是王國裏最重要的國王，他的安危直接關係到整個王國的命運，所以大傢都要保護他。而那個“士”和“象”，就像是國王最忠誠的衛士，雖然行動範圍有限，但在關鍵時刻能起到至關重要的作用。書中用瞭很多精美的插圖來描繪這些棋子的形象，讓它們栩栩如生，孩子看瞭之後，會覺得它們就像是自己生活中的小夥伴一樣，自然而然地就産生瞭親近感。更難得的是，它在講解棋子的走法時，並不是枯燥地羅列“前進、後退、斜走”，而是通過很多小故事和情景模擬來引導孩子理解。比如，講到“炮”的特殊走法時，書中就設計瞭一個“小炮打靶”的遊戲，讓孩子在玩樂中體會到“隔子打人”的精髓。這種寓教於樂的方式，不僅讓孩子輕鬆地掌握瞭棋子的走法，更重要的是，激發瞭他對象棋本身的興趣。我發現，我的孩子現在不再把下棋看作是一件“任務”，而是變成瞭一種“遊戲”，一種“挑戰”。他會主動地去思考，怎麼樣纔能讓自己的棋子走到更好的位置，怎麼樣纔能有效地保護自己的“將”。這種主動學習的態度，讓我感到非常欣慰。這本書的語言也非常通俗易懂，沒有那些晦澀難懂的專業術語，即便是對象棋一無所知的傢長，也能輕鬆地看懂，並指導孩子。而且，它還貼心地設計瞭一些互動的小練習，讓孩子在學習過程中能夠及時鞏固所學知識。可以說，這本書不僅僅是一本象棋入門書，更是一本能夠幫助孩子建立自信、培養邏輯思維能力、激發學習興趣的啓濛讀物。
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