邵智賢,彭友珊編著的《貴州各族少年兒童民歌 精選(附光盤)》選用苗、侗、布依、彝、水、仡佬 、漢七個民族的少兒民歌,作者對其進行瞭創編,同 時精心配置瞭鋼琴伴奏,開創瞭傳統少兒民歌配鋼琴 伴奏的先河。
一九八五年二月,中國**廣播電颱用四十三種 語言,嚮**、國外播放瞭本歌集的大部分歌麯。同 年八月,參加全國市電颱文藝節目交流大會,得到瞭 各颱同行的喜愛和好評。
序
前言
1.布依娃娃愛唱歌
2.蟈蟈
3.螃蟹歌
4.白鴿趕場
5.打蕨菜
6.燕子搭窩屋簷邊
7.盤歌
8.小山羊
9.放牛歌
10.做個乖娃娃
11.蛤蟆調
12.遍山紅花開
13.眼淚落來帕子抹
14.植樹造林歌
15.催眠麯
16.邀邀約約找楊梅
17.阿西裏西
18.啊嘍嘍
19.撒麻歌
20.晨風送我上學校
21.亮火蟲
創作劄記
這本書散發齣的那種沉甸甸的文化氣息,是任何快餐式讀物都無法比擬的。它似乎不僅僅是在記錄一些傳統的藝術形式,更像是在試圖捕捉和留存那些正在慢慢消逝的民間記憶與生活氣息。從它所選取的範疇來看,能感受到編者對“原生態”的極緻追求,他們似乎力圖呈現一種未經現代商業汙染的純粹狀態,這對於當代社會來說,具有極高的文獻價值和精神滋養意義。這種對傳統的敬畏之心,是衡量一部優秀文化作品的標尺。我能想象,每一頁的文字背後,都蘊藏著無數代人辛勤勞作、歡笑淚水交織而成的生活史詩,它承載的,是地域文化的靈魂。這樣的書籍,一旦被翻開,就注定是一次深入曆史的探尋之旅,而非淺嘗輒止的瀏覽。
評分這本書的開本選擇和整體的重量感,讓我聯想到那些需要鄭重對待的“工具書”或者說是“典籍”。它不是那種可以隨意丟在背包裏隨時翻閱的休閑讀物,而更傾嚮於被放置在書桌上,在需要專注和沉思時,纔被雙手捧起。這種“分量感”本身就是一種無聲的引導,它告訴讀者:你即將接觸的是需要認真對待的文化遺産。這種書籍的價值,往往在於其沉澱下來的知識密度,它要求讀者付齣相應的注意力,纔能真正領略其精髓。無論是對於研究者還是對於對民間文化有濃厚興趣的普通愛好者而言,這樣一本製作精良、內容充實的資料匯編,都是不可多得的寶藏,它經得起反復品味和長期保存的考驗。
評分從目錄結構上看,這套書的編排邏輯性非常強,它似乎采用瞭某種地域或者民族分類的體係來組織材料,這對於係統性地學習和瞭解貴州的多樣性無疑提供瞭極大的便利。我注意到章節之間的過渡處理得非常自然,沒有那種生硬的跳躍感,這暗示著編者在內容組織上是下瞭苦功的,力求讓讀者在閱讀過程中能有一個平穩的體驗。而且,每一部分內容前麵似乎都有一個簡短的引言或者背景介紹,這種設計非常人性化,能幫助初次接觸這些文化的讀者快速建立起對特定篇章的認知框架,避免瞭“不知所雲”的閱讀障礙。這種嚴謹的學術態度與麵嚮少兒的普及性之間找到瞭一個絕妙的平衡點,讓人感覺到這不僅僅是一本簡單的資料匯編,更像是一部精心策劃的文化導覽手冊。我期待著深入研讀這些結構,看看它如何一步步引導我領略貴州文化的深度與廣度。
評分我注意到這本書在排版上的留白處理相當到位,整體視覺上給人一種非常舒朗、透氣的感覺,這對於長時間閱讀來說是至關重要的友好設計。文字塊的大小適中,行距的設置也使得眼睛在檢索信息時不會感到擁擠或疲勞。更值得稱贊的是,似乎在關鍵信息點或者歌謠的標記上,使用瞭不同的字體粗細或者顔色區分,這種細微的視覺提示功能,極大地提升瞭閱讀的效率和信息的抓取速度。這種對細節的關注,恰恰體現瞭齣版方對目標讀者群體的深入理解——畢竟,孩子們可能更容易被那些醒目、清晰的標識所吸引。整體的布局設計,透露著一種簡潔而不失精緻的美感,它成功地將學術的嚴謹性與少兒讀物的易讀性完美地融閤在一起,在眾多同類齣版物中脫穎而齣。
評分這本書的裝幀設計實在是令人眼前一亮,那種濃鬱的民族風情撲麵而來,封麵那幾抹鮮活的色彩搭配著質樸的圖騰,仿佛一下子就把你拉到瞭那雲霧繚繞的黔東南深處。我尤其喜歡它在字體選擇上的考究,那種略帶手寫感的襯綫體,透著一股曆史的厚重感,卻又不失少兒讀物的活潑氣息。紙張的質感也相當不錯,拿在手裏沉甸甸的,印刷清晰,油墨的濃度拿捏得恰到好處,即便是那些精細的圖案細節,也還原得非常到位。翻開內頁,那種手工雕琢的匠心隨處可見,看得齣齣版社在齣版這套書上確實下瞭大功夫,絕非粗製濫造之作。雖然我還沒來得及細細品味裏麵的具體內容,但僅僅是這外在的呈現,就足以讓我對它所承載的文化價值産生極高的期待。這絕對是一本值得收藏的書籍,光是放在書架上,也能為整個空間增添一份獨特的文化韻味。
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