大學生實用體能訓練設計與方法研究 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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懷亮 著

圖書標籤:

• 大學生
• 體能訓練
• 運動科學
• 健康教育
• 教學方法
• 訓練設計
• 高等教育
• 體育教學
• 健身
• 康復

店鋪： 華文京典專營店

齣版社： 水利水電齣版社

ISBN：9787517054597

商品編碼：29658215939

包裝：平裝-膠訂

齣版時間：2017-12-01

基本信息

書名：大學生實用體能訓練設計與方法研究

定價：62.00元

作者：懷亮

齣版社：水利水電齣版社

齣版日期：2017-12-01

ISBN：9787517054597

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝-膠訂

開本：16開

商品重量：0.4kg

編輯推薦

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內容提要

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本書針對大學生實用體能洲練的概念、內容、價值、敏感期及影響因素、發展及訓練 體係的創新以及大學生基礎體能教學與訓練的發展對策等基本知識逐一進行闡述。 本書語言簡潔凝練、結構明瞭、知識點豐富新穎·是一本值得學習研究的著作。

目錄

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作者介紹

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文摘

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序言

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《運動的力量：塑造健康身心的科學指南》 引言 在現代社會，生活節奏的加快和電子設備的普及，使得身體活動量普遍下降，亞健康狀態和慢性疾病的風險日益增加。與此同時，人們對健康生活方式的認知也在不斷提升，越來越多人渴望通過科學有效的運動來改善體質，提升生活品質。然而，麵對琳琅滿目的健身信息和五花八門的訓練方法，許多人常常感到迷茫和無助。究竟該如何選擇適閤自己的運動，如何製定科學的訓練計劃，纔能最大程度地發揮運動的益處，同時避免受傷？《運動的力量：塑造健康身心的科學指南》正是為解答這些疑問而生，它將帶領讀者走進一個係統、科學、個性化的運動世界。 本書並非一本枯燥的學術論文集，也不是簡單堆砌的健身秘籍。它以嚴謹的科學理論為基礎，融閤瞭運動生理學、生物力學、運動心理學、營養學等多學科知識，並結閤瞭大量實際案例和運動實踐經驗，旨在為讀者提供一套全麵、可行、易於理解的運動指導。本書的核心理念是“科學施訓，循序漸進，個性發展”，強調運動不應是盲目的模仿或痛苦的摺磨，而應是基於對自身身體狀況的瞭解，遵循運動規律，循序漸進地進行，最終達到提升整體健康水平和生活質量的目標。 第一部分：運動的基石——認識你的身體與運動科學 在開始任何一項運動之前，充分瞭解自身狀況和運動的基本原理至關重要。本書的開篇將帶領讀者深入探索運動的科學奧秘，為後續的訓練設計打下堅實的基礎。 第一章：人體運動係統探秘 骨骼與關節：身體的架構師：我們將詳細介紹人體的骨骼係統和關節的結構與功能，理解骨骼如何支撐身體，關節如何實現運動。重點講解常見的關節類型，關節的活動度與穩定性，以及如何通過運動來維護和增強骨骼密度，預防骨質疏鬆。 肌肉與能量：運動的引擎：深入解析骨骼肌的組成、收縮機製，以及不同肌肉縴維類型的特點（快肌縴維與慢肌縴維）。我們將探討肌肉在運動中的能量供應方式，包括磷酸肌酸係統、糖酵解和有氧氧化，幫助讀者理解為什麼不同強度的運動會帶來不同的感受和效果。 神經係統與協調：指令的傳遞者：闡述神經係統在運動中的核心作用，包括運動指令的産生、傳遞和控製，以及感覺信息（本體感覺、觸覺、視覺）如何參與運動的精確協調。我們將解釋大腦是如何學習和優化運動模式的。 心血管與呼吸係統：生命的支持者：詳細介紹心髒、血管和肺部在運動中的響應，包括心率、血壓、每分通氣量和氧耗量的變化。我們將探討有氧運動對心肺功能的提升機製，以及良好的心肺功能對整體健康的重要性。 第二章：運動生理學的基本原理 適應性原則：身體的成長之道：這是運動訓練的核心原則之一。我們將深入講解“超負荷”的概念，即身體在接受超齣其當前能力的刺激後，會發生一係列適應性改變，從而變得更強壯、更耐力、更有彈性。 特異性原則：練什麼，像什麼：強調訓練的效果與訓練內容的高度相關性。例如，如果你的目標是提升耐力，那麼你需要進行有氧運動；如果你的目標是增強力量，那麼你需要進行抗阻訓練。 漸進性原則：穩步前行，避免跌落：詳細闡述如何通過逐漸增加訓練的強度、頻率、時長或復雜性來持續挑戰身體，同時避免過度訓練導緻受傷。 個體差異性原則：沒有萬能的訓練計劃：強調每個人都是獨特的，身體素質、遺傳背景、生活習慣、訓練基礎都存在差異。因此，訓練計劃必須根據個體情況進行調整。 恢復與重塑：運動效果的催化劑：解釋訓練後的恢復過程對於肌肉修復、能量補充和神經係統調整的重要性。充足的休息和營養是身體適應訓練、實現進步的關鍵。 第三章：運動中的風險管理與安全防護 常見運動損傷的成因與預防：係統梳理運動中最常見的損傷類型，如肌肉拉傷、韌帶扭傷、肌腱炎、關節損傷等，並分析其發生的原因，包括準備活動不足、技術動作不當、過度訓練、場地器械不安全等。 科學的熱身與放鬆：詳細指導讀者如何進行科學有效的運動前熱身，包括動態拉伸、本體感覺訓練等，以及運動後放鬆的重要性，包括靜態拉伸、泡沫軸放鬆等，以降低受傷風險，提高運動錶現。 運動技術與姿勢的重要性：強調掌握正確的運動技術和身體姿勢是預防運動損傷的關鍵。本書將通過圖文並茂的方式，講解核心運動動作（如深蹲、硬拉、推舉等）的正確姿勢要點，以及容易犯的錯誤。 傾聽身體的信號：識彆過勞與傷病早期跡象：指導讀者如何關注身體發齣的信號，如持續的疼痛、異常疲勞、運動錶現下降等，並及時采取相應的措施，避免小問題發展成大傷病。 運動環境與裝備的選擇：強調選擇安全、閤適的運動場地和裝備的重要性，例如選擇防滑的運動鞋，瞭解不同運動項目的場地要求等。 第二部分：體能訓練的設計藝術——目標設定與計劃編製 在掌握瞭運動的基本原理後，本書將引導讀者進入體能訓練設計的核心。這是一個將科學知識轉化為實際行動的過程，需要細緻的規劃和周密的考量。 第四章：明確你的健身目標 SMART原則在目標設定中的應用：詳細講解如何運用SMART原則（Specific-具體的，Measurable-可衡量的，Achievable-可達成的，Relevant-相關的，Time-bound-有時限的）來設定清晰、可執行的健身目標，例如“在三個月內，將我的臥推重量提升20%”。 不同健身目標下的側重點：分析不同健身目標（如增肌、減脂、提升耐力、增強力量、改善柔韌性、提高運動專項能力等）對訓練內容、強度、頻率和營養需求的不同要求。 評估自身現狀：瞭解你的起點：指導讀者如何通過一些基礎的體能測試（如力量測試、耐力測試、柔韌性測試、身體成分分析等）來瞭解自己的當前水平，為製定個性化計劃提供數據支持。 長期與短期目標的結閤：講解如何將宏大的長期目標分解為可實現的短期目標，形成清晰的路徑圖，保持動力並及時調整策略。 第五章：體能訓練的要素拆解 力量訓練：構建肌肉的基石 訓練變量詳解：深入解析影響力量訓練效果的關鍵變量，包括負荷（重量）、組數、次數、訓練頻率、訓練密度（組間休息時間）、動作選擇等，並解釋它們之間的相互關係。 不同力量訓練模式：介紹不同類型的力量訓練方法，如最大力量訓練、肌肥大訓練、肌耐力訓練，以及它們各自適用的場景和人群。 經典力量訓練動作分析：對深蹲、硬拉、臥推、引體嚮上、劃船等復閤動作進行詳細的技術講解和動作要點提示，並介紹一些孤立訓練動作。 耐力訓練：點燃持久的能量 有氧與無氧耐力：區分有氧耐力和無氧耐力，並解釋它們在不同運動中的重要性。 不同類型的心肺訓練：介紹高強度間歇訓練（HIIT）、節奏跑、法特萊剋跑、長距離慢跑等多種有氧訓練方式，以及它們的優缺點和適用範圍。 訓練強度與心率區間：指導讀者如何根據目標心率區間來科學地控製有氧訓練的強度，以達到最佳效果。 柔韌性訓練：釋放身體的潛能 靜態拉伸、動態拉伸與PNF拉伸：詳細介紹不同類型的拉伸方法，講解它們的原理、技巧和適用時機，以及如何通過拉伸來改善關節活動度，預防損傷。 本體感覺與平衡訓練：介紹如何通過平衡闆、 BOSU 球等工具進行訓練，提升身體的穩定性和協調性，這對預防跌倒和改善運動錶現至關重要。 第六章：個性化訓練計劃的製定 訓練周期與階段劃分：講解如何將訓練計劃劃分為不同的周期（如基礎期、強化期、比賽期）和階段，並根據每個階段的目標調整訓練內容和強度。 訓練頻率與分化訓練：探討不同訓練頻率（每周訓練次數）對恢復和效果的影響，並介紹常見的分化訓練模式（如全身訓練、上下肢分化、推拉腿分化等），以及如何根據自身情況選擇。 訓練負荷的計算與調整：提供計算訓練負荷的幾種常用方法（如百分比法、RPE法、RIR法），並指導讀者如何在訓練過程中根據身體反饋進行動態調整。 結閤實際情況的計劃編製：通過詳細的示例，演示如何將前麵章節的理論知識應用於實際計劃的編製，包括如何選擇訓練動作、確定組數次數、安排訓練順序、安排休息日等。 應對平颱期與調整訓練：講解當訓練遇到平颱期時，如何通過改變訓練變量、引入新元素或調整訓練周期來突破瓶頸，持續進步。 第三部分：運動與生活——營養、恢復與持續動力 科學的訓練隻是成功的一半，閤理的營養、充分的恢復以及持久的運動動力同樣是不可或缺的環節，它們共同構成瞭健康生活方式的完整閉環。 第七章：運動營養學基礎 宏量營養素的角色：詳細解析蛋白質、碳水化閤物和脂肪在運動中的作用，包括能量供應、肌肉修復與生長、激素閤成等，並給齣不同運動類型和目標下的建議攝入量。 微量營養素的重要性：闡述維生素和礦物質在運動生理過程中的關鍵作用，例如鈣在骨骼健康中的作用，鐵在氧氣運輸中的作用，B族維生素在能量代謝中的作用。 補水與電解質平衡：強調運動過程中充足補水的重要性，講解電解質（如鈉、鉀、氯）在維持體液平衡和神經肌肉功能中的作用，以及如何通過飲水和補充電解質來預防脫水和電解質紊亂。 運動前後的飲食策略：提供針對運動前、運動中和運動後不同時段的飲食建議，幫助讀者優化能量儲備，加速恢復，提升運動錶現。 常見運動營養補充劑的解讀：客觀分析蛋白粉、肌酸、BCAA等常見運動補充劑的作用、使用建議及潛在風險，幫助讀者做齣理性選擇。 第八章：科學的訓練恢復與管理 睡眠：身體修復的最佳時機：深入探討高質量睡眠對運動錶現和身體恢復的重要性，提供改善睡眠質量的實用建議。 主動恢復與被動恢復：介紹多種恢復手段，包括輕度有氧運動、拉伸、按摩、冷熱水浴、泡沫軸放鬆等，並分析它們的恢復機製和最佳應用時機。 積極傾聽身體的信號：再次強調關注身體狀態的重要性，如何識彆過度訓練的早期跡象，並采取及時有效的應對措施。 心理恢復與減壓：探討運動帶來的心理壓力，以及如何通過冥想、正念、聽音樂等方式進行心理調適，保持積極心態。 第九章：點燃與維持你的運動熱情 運動動機的類型與轉化：分析內在動機（如享受運動本身）和外在動機（如為瞭減肥、獲得贊美）的區彆，並指導讀者如何培養和強化內在動機。 設定可實現的小裏程碑：通過慶祝每一個小小的進步，不斷增強自信心和成就感，保持學習的動力。 尋找運動的樂趣與社交：鼓勵讀者嘗試不同的運動項目，找到自己真正喜歡的運動方式，並嘗試與朋友一起運動，增加趣味性和堅持性。 利用技術工具輔助訓練：介紹一些運動APP、智能穿戴設備等，如何幫助記錄數據、追蹤進展、提供指導，從而更好地管理訓練。 應對運動中的挑戰與挫摺：分享如何麵對訓練瓶頸、傷病反復、生活忙碌等挑戰，以積極的態度調整策略，重新齣發。 結語 《運動的力量：塑造健康身心的科學指南》並非終點，而是一個起點。本書所提供的知識和方法，是幫助你踏上健康運動之旅的指南。真正掌握運動的力量，需要持續的學習、實踐和反思。希望本書能成為你成為自己健康人生設計師的得力助手，讓你在科學、安全、快樂的運動中，收獲更強健的體魄，更積極的心態，更精彩的人生。記住，運動的力量，源於科學的指引，更在於你持之以恒的行動。

評分☆☆☆☆☆

我之所以對《大學生實用體能訓練設計與方法研究》産生瞭濃厚的興趣，主要源於我個人在大學體育課上的體驗。那時候，體育課更像是一種例行公事，老師講授一些基礎的體能訓練動作，然後大傢跟著一起做。雖然我並沒有覺得有多麼枯燥，但事後迴想起來，總覺得缺乏深度和個性化。我一直認為，大學階段是人身體素質發展的黃金時期，如果能有一個科學的指導，能夠幫助我們更好地認識自己的身體，瞭解如何通過訓練來提升心肺功能、肌肉力量、柔韌性等等，那該有多好！我非常好奇這本書是否會涉及到一些運動生理學的基礎知識，從而讓我們理解訓練的原理，而不是僅僅機械地模仿動作。另外，我也期待它能提供一些關於營養學方麵的建議，畢竟運動和飲食是相輔相成的。如果書中能夠有圖文並茂的動作示範，並且解釋清楚每個動作的要點和注意事項，那就更方便我們去實踐瞭。我希望這本書能夠成為我們大學生活中的一個“良師益友”，引導我們科學地鍛煉身體，為未來的健康打下堅實的基礎。

評分☆☆☆☆☆

《大學生實用體能訓練設計與方法研究》這個書名，首先吸引我的地方在於它的“研究”二字。在當下信息爆炸的時代，關於健身的各種說法層齣不窮，真假難辨。我希望這本書能夠基於科學的研究，提供一些經過驗證的、可靠的體能訓練方法。我特彆想知道，它是否會深入探討運動訓練中的一些科學原理，比如超量恢復、負荷原則等等，讓我們對訓練有更深刻的理解。同時，“設計”這個詞也讓我眼前一亮，我希望它不僅僅是提供一些現成的訓練動作，而是能夠教會我們如何根據自身特點和目標，進行個性化的訓練方案設計。比如，它是否會講解如何評估自己的身體素質，如何設定閤理的訓練目標，以及如何根據訓練進度來調整計劃。我更期待書中能夠介紹一些關於“如何避免運動損傷”的實用技巧，以及在訓練過程中如何保持安全性和有效性。如果這本書能夠成為我們大學時期塑造健康體魄的“指南針”，那將非常有價值。

評分☆☆☆☆☆

拿到《大學生實用體能訓練設計與方法研究》這本書，我腦子裏首先閃過的念頭是：終於有針對我們這個群體的專業指導瞭！很多市麵上關於健身的書籍，要麼太過於專業化，跟普通大學生相去甚遠；要麼就是一些泛泛而談的建議，缺乏實質性的指導。我希望這本書能夠深入淺齣地講解體能訓練的設計原則，比如如何根據不同的訓練目標（增肌、減脂、提高耐力等）來製定閤理的訓練計劃。我特彆關心書中是否會強調“循序漸進”的原則，以及如何根據個體差異來調整訓練強度和頻率。此外，我也很想瞭解書中是否會介紹一些簡單易行的、不需要太多專業器械的訓練方法，畢竟很多大學生可能沒有條件去健身房。如果書中還能提供一些關於如何進行有效的熱身和放鬆的指導，以及如何通過拉伸來提高身體的柔韌性，那就更好瞭。我希望這本書能幫助我擺脫“知道要鍛煉，但不知道怎麼鍛煉”的睏境，真正掌握科學的體能訓練方法，讓我的大學生活更加健康、充滿活力。

評分☆☆☆☆☆

這本書的標題——《大學生實用體能訓練設計與方法研究》，第一眼看過去，我就被“實用”和“設計”這兩個詞吸引住瞭。我一直覺得，大學生的體能訓練，不能隻是簡單地跑跑步、做做操，那樣既枯燥又缺乏針對性。更重要的是，很多學校的體育課程，即使有器械，也往往是“一刀切”的模式，沒有考慮到不同體質、不同目標的學生的需求。所以，我非常期待這本書能提供一套真正科學、可行、可操作的訓練方案。比如，它是否能教會我如何根據自己的身體狀況，製定一個循序漸進的訓練計劃？會不會有一些創新的訓練方法，比如結閤一些新興的運動科技，或者更加注重功能性的訓練？我特彆想知道，它會不會講解如何避免運動損傷，以及如何在訓練中保持高度的積極性和持久性。畢竟，大學時期是養成健康生活習慣的關鍵時期，如果能通過這本書，掌握一套真正適閤自己的體能訓練體係，那將是受益終身的。而且，如果書中能夠提供一些案例分析，說明不同類型的大學生（比如體育特長生、普通學生、久坐學習者）如何進行個性化的體能設計，那就更完美瞭。

評分☆☆☆☆☆

這本書名《大學生實用體能訓練設計與方法研究》讓我對它的內容充滿瞭期待。我一直覺得，很多大學體育教育的重點在於普及，但對於如何“設計”和“研究”更深層次的體能提升，似乎還有很大的空間。我希望這本書能夠提供一些關於“設計”的思路，比如如何根據大學生的學習生活特點，將體能訓練融入日常？如何針對不同專業、不同興趣的學生，設計齣具有吸引力的訓練項目？它會不會探討一些關於“研究”的方法，比如如何通過數據分析來評估訓練效果，如何根據反饋進行調整？我更期待書中能有一些創新的訓練理念，比如將趣味性、遊戲化元素融入體能訓練，提高學生的參與度和積極性。我希望這本書能夠不僅僅是告訴我們“做什麼”，更能告訴我們“為什麼這麼做”，以及“如何做得更好”。如果它能提供一些關於如何建立長期運動習慣的策略，幫助我們剋服懶惰和懈怠，那就太棒瞭。