基本信息
书名:体育锻炼下的大学生心理健康效应研究
定价:79.00元
作者:朱海艳
出版社:中国纺织出版社
出版日期:2018-02-01
ISBN:9787518034154
字数:
页码:
版次:1
装帧:平装-胶订
开本:16开
商品重量:0.4kg
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内容提要
以往对于大学生心理健康的运动干预大多从施测者控制的角度出发进行研究,虽然取得了较为理想的效果,但是周期性的运动干预很难做到学生的不良心理症状,干预效果的可持续性不强。“授人以鱼,不如授人以渔”,《体育锻炼下的大学生心理健康效应研究》能够以学生本身为主体,发挥他们自我学习的主观能动性,从而让大学生学会自我心理健康调适的运动干预方法,形成“运动处方、心理健康、自我调适”的自我心理健康运动干预模式,对大学生今后的身心健康产生积极的、可持续的推动作用。
目录
作者介绍
朱海艳,女,中员,山东费县人,教育学硕士,高级瑜伽教练。主要从事瑜伽和体育教育的教学科研工作。出版专著3部,发表核心专业论文10余篇,主持参与部级课题3项,省级课题2项,市级课题3项。
文摘
序言
当我看到《体育锻炼下的大学生心理健康效应研究》这个书名时,我的第一反应是,这或许是一本能够为我解答心中疑惑的宝藏。作为一名曾经的大学生,我亲身体验过那种在学业、社交、未来规划等多重压力下,心理状态的起伏不定。我记得,每当感到压力巨大时,我常常会选择去操场跑几圈,或者约上朋友打一场球,虽然过程很累,但汗水流过后,那种轻松和愉悦感是难以言喻的。然而,我一直没有去深入思考,这种简单的身体活动,究竟是如何悄无声息地“治愈”了我的疲惫和焦虑的。我猜测,这本书的作者一定进行了细致入微的观察和严谨的科学论证,将体育锻炼与大学生心理健康之间那层模糊的联系,用清晰、有逻辑的语言呈现出来。我期待这本书能够揭示体育锻炼在哪些具体的心理维度上产生了积极影响,例如,它是否能够帮助大学生更好地管理压力,提升情绪调节能力,甚至增强自我认同感和归属感。我更希望,这本书能够提供一些基于研究的、切实可行的方法和建议,让每一位身处象牙塔中的学子,都能通过科学的体育锻炼,构建起一道坚实的心理防线,让青春的岁月更加阳光、健康、充满活力。
评分读到《体育锻炼下的大学生心理健康效应研究》这个书名,我首先联想到的是自己在大学时期的一段经历。那时候,我是一名体育系的学生,每天都要进行大量的体能训练。我记得,虽然训练很辛苦,但我和同学们普遍都有一种积极向上的精神面貌,很少有极端的情绪波动。那时候,我们更多的是把它当作一种生活常态,并没有意识到这背后可能存在的深刻的心理学意义。现在回想起来,那种长期坚持的体育锻炼,是否真的在潜移默化地塑造着我们的心理韧性?这本书的标题让我瞬间勾起了对这段记忆的兴趣,我迫切地想知道,作者是如何将我们当时那种集体性的、似乎是理所当然的良好心理状态,与“体育锻炼”这个行为本身建立起科学的、有据可循的联系的。我猜想,这本书可能不仅仅是在讲述一个普遍的现象,而是试图去拆解这个现象背后的原因,就像是在解剖一个复杂的生物体,去寻找每一个器官、每一条神经的作用。它会不会揭示出,运动过程中释放的多巴胺、内啡肽等物质,是如何直接影响我们的情绪和认知?会不会分析出,团队运动如何培养我们的社交能力和合作精神,从而间接提升心理健康?我期待这本书能带来一些颠覆性的认识,让我重新审视那些被我们忽视了的、与运动息息相关的心理健康因素。
评分《体育锻炼下的大学生心理健康效应研究》这个题目,听起来像是那种需要一定专业知识才能读懂的书。我本人虽然对体育有点兴趣,比如偶尔跑跑步,看看球赛,但对于“心理健康效应”这几个字,总觉得有点高深。我印象中的心理健康,更多的是指一个人情绪的稳定、人际关系的和谐,以及能够理性地处理生活中的各种挑战。而体育锻炼,在我看来,更多的是关于身体的强健,是肌肉的增长,是体能的提升。所以,这本书是如何把这两者联系起来,而且还要进行“研究”,这让我感到十分好奇。我脑海中想象着,这本书可能包含大量的问卷调查、实验数据分析,以及各种心理学和运动科学的理论阐释。我不知道它会不会像一些科普读物那样,用通俗易懂的语言来解释复杂的概念,还是会更倾向于学术化的表达。但我相信,如果它能够揭示出体育锻炼对大学生心理健康的具体、可量化的影响,比如通过运动可以有效降低抑郁、焦虑的发生率,或者提高学习的专注度,那将是非常有价值的信息。我希望能从中获得一些关于如何通过更科学的运动方式来改善自身心理状态的启示,即使我不是专业人士,也能从中受益。
评分这本书的标题——《体育锻炼下的大学生心理健康效应研究》——一听就充满了学术气息,让我这样的普通读者多少有些望而却步。我一直认为,运动更多的是一种身体上的释放,是汗水挥洒后的轻松,是偶尔的疲惫带来的酣畅淋漓。至于它对心理健康有多大的“效应”,我实在是没有深入思考过。平日里,当感到压力大或者情绪低落时,我会选择听听音乐、看看电影,或者找朋友倾诉。运动对我来说,更多是出于对身体健康的考虑,比如保持身材、增强体质,或者是为了打发闲暇时光。我总觉得,心理问题似乎需要更“专业”的干预,比如心理咨询,或者是一些冥想、正念的练习。所以,当我看到这本书的标题时,我脑海中浮现的是大量的统计数据、复杂的模型和严谨的实验设计,感觉离我的日常生活有些遥远。我很好奇,这本书究竟是如何将看似简单纯粹的体育锻炼,与深奥复杂的心理健康联系起来的,并且还煞有介事地进行了“研究”。我猜测,作者一定运用了许多我从未接触过的理论和方法,才能得出那些关于“效应”的结论。这种未知感,既让我有些畏惧,又让我隐隐生出一丝好奇,也许这本书能够为我打开一扇新的认知大门,让我重新审视运动的意义。
评分我对这本书的标题《体育锻炼下的大学生心理健康效应研究》感到一种莫名的亲切感,又带着一丝探索的冲动。我本身就是一个大学生,深知大学生活常常伴随着学业压力、人际交往的困扰以及对未来的迷茫,这些都可能在不经意间影响着我们的心理状态。我平时也喜欢运动,跑步、打球都是我的爱好,每次运动完,我都能感觉到身心的舒畅,似乎那些烦恼都被汗水冲走了。我总以为这是一种自然的放松,一种本能的反应,并没有深究其中究竟有什么科学的原理。这本书的出现,恰恰点燃了我想要去了解“为什么”的渴望。我希望它能像一位引路人,带领我深入了解体育锻炼背后隐藏的科学机理,解释它如何能够有效地改善大学生的情绪、减轻焦虑、提升自信心,甚至在应对学业压力时起到缓冲作用。我猜想,书中可能不仅仅是提供一些表面的结论,或许还会深入探讨运动的具体类型、强度、频率对不同心理健康指标的影响,甚至会分析其中涉及的生理和心理机制。我特别期待它能给我提供一些切实可行的方法,让我更科学、更有效地利用运动来呵护自己的心理健康,让我在忙碌的大学生活中,不仅拥有健康的体魄,更能拥有一颗积极、阳光的心灵。
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