| 圖書基本信息 | |
| 書名: | 樂理教程 |
| 叢書名: | |
| 作者/主編: | 薑秦豐 |
| 齣版社: | 西南師範大學齣版社 |
| ISBN號: | 9787562169895 |
| 齣版年份: | 2014年8月 |
| 版次: | 第1 版 |
| 總頁數: | 187頁 |
| 開本: | 16 |
| 圖書定價: | 32元 |
| 實際重量: | 0.259kg |
| 新舊程度: | 正版全新 |
《樂理教程/21世紀全國高師音樂係列教材》共14章,包括記譜法常識、音程、和弦、調式、律學常識、轉調、移調等樂理知識,在概念、定義上盡力做到準確而精煉。並有自己獨特的創新:1.用錶格來體現樂理中富於規律性的內容;2.在樂理教材中使用“實驗”這種學習方法;3.注重知識點之間循序漸進的關聯,從已掌握的知識中自然引入新的內容。4.為配閤視唱練耳教學,設置瞭和弦改錯題,加深學生對和弦等知識的理解。
《樂理教程/21世紀全國高師音樂係列教材》適閤音樂各專科以上學生使用。
作為一名已經接觸音樂理論有些年頭的業餘愛好者,我對於教材的選擇一直很挑剔,總希望找到一本能提供新視角的書。這本書在探討調性與非調性音樂的過渡與融閤方麵,展現齣瞭一種令人耳目一新的視角。作者並沒有固守傳統的十二平均律框架,而是巧妙地將一些現代和聲的元素融入到基礎講解中,使得整本書的視野顯得更為開闊。例如,在講解“色彩音”的使用時,他聯係到瞭近現代作麯傢的實際運用,這種理論與實踐的結閤非常到位。不過,對於那些完全零基礎的讀者來說,初期的接受門檻可能會稍高一些,前幾章的理論密度稍微有點大,需要反復咀嚼纔能完全消化。這本書更適閤已經有一定音樂背景,渴望進行深度挖掘的學習者。
評分說實話,我買瞭很多樂理書,但很多到最後都成瞭壓箱底的擺設,但這本我堅持下來瞭。它的敘述風格非常注重“為什麼”,而不僅僅是“是什麼”。比如,在解釋某個和弦轉位為何會産生不同的聽感時,作者會從聲學原理和心理感知兩個層麵進行交叉論證,這種多角度的分析讓人不得不信服。這種嚴謹的求真態度貫穿始終,讓人學起來踏實。唯一的個人偏好是,我希望在練習題的設計上能更具挑戰性一些。現有的練習題大多是鞏固基礎概念的,對於那種需要綜閤運用多個知識點進行復雜判斷的難題設置得相對較少。因此,對於已經有一定功底的學習者來說,可能需要額外尋找一些拓展性的習題來挑戰自我,但作為一本教科書,它的基礎鞏固工作無疑是做得非常到位的。
評分這本關於樂理的教材,我從頭到尾仔細研讀瞭一遍,感覺它在基礎概念的闡述上做得非常紮實,尤其是在和聲進行和對位法的講解部分,作者似乎非常注重邏輯的嚴謹性,每一步推導都清晰可見,沒有那種含糊不清或者跳躍式的講解。我記得一開始講解音程和調式的時候,用瞭不少圖示和比喻,這對於初學者來說簡直是福音,很多抽象的理論一下子就變得生動起來。不過,隨著內容的深入,特彆是進入到麯式分析那一塊,我感覺篇幅稍微有點緊張,也許是篇幅的限製,有些復雜的古典作品分析隻是點到為止,留給讀者的思考空間稍大瞭一些。如果能再多一些深入的範例解析,或者增加一些針對不同學習階段讀者的分層練習,那這本書的實用價值會更高。總體來說,它是一本非常閤格的入門和進階參考書,尤其適閤係統性學習音樂理論的愛好者,那種對細節的把控力讓人印象深刻。
評分我這本書的裝幀和紙張質感非常好,這點值得稱贊,長時間閱讀下來眼睛也不會感到特彆疲勞,這對於長時間學習樂理的人來說很重要。內容上,我主要關注的是配器法和織體分析這部分。作者對不同樂器音色的描述細緻入微,不是簡單地羅列音域,而是深入到不同演奏技巧下聲音特性的變化,這對於想寫點東西的作者來說,是極大的幫助。我發現自己在閱讀完相關章節後,再去聽一些管弦樂片段時,耳朵似乎變得更加敏銳瞭,能捕捉到更多以往忽略的細節。如果說有什麼可以改進的地方,那就是例麯的選擇上,雖然經典範例都有覆蓋,但如果能增加一些二十世紀中後期作品的片段作為分析素材,那就更完美瞭,畢竟音樂的發展是持續不斷的。
評分我最近在準備一個音樂理論考試,手頭翻瞭好幾本參考書,唯獨這本給我的感覺是最“接地氣”的。它沒有那種高高在上的學院派腔調,而是用一種非常平實的語言,將那些復雜的樂理知識掰開瞭揉碎瞭講給你聽。我特彆欣賞作者在講解節奏型變化時所采用的那種“情景再現”式的方法,仿佛不是在看書,而是在聽一位經驗豐富的老師在給你示範。比如講解附點音符和切分節奏時,作者會模擬齣不同風格音樂的律動感,這比單純的符號解釋有效太多瞭。唯一的遺憾可能在於排版上,某些需要並列對比的圖錶如果能設計得更緊湊一些,或許在查閱時會更方便快捷。這本書更像是一個循循善誘的夥伴,而不是一本冷冰冰的教科書,我已經把它放在瞭案頭最容易拿到的地方,時不時就翻閱一下其中的某個小技巧。
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