具体描述
基本信息
书名:宝宝轻松入园的101个金律
：39.00元
作者:徐宁
出版社：北京联合出版公
出版日期：2016-09-01
ISBN：9787550226661
字数：216000
页码：234
版次：1
装帧：平装
开本：16开
商品重量：
编辑推荐
如何做才能为自家宝宝选择一个满意度高的幼儿园呢？名园不上？这条似乎行不通。名园的名额一向紧俏，一不能录取，会耽误宝宝的。就近原则？似乎也有点问题。小区旁边的都是私立幼儿园，收费太贵！……到底怎么办才好呢？年轻的家长们常会为此大伤脑筋。育儿专家徐宁老师用一本《宝宝轻松入园的101个金律》帮你解忧。
本书从把握入园的*时机、选择合适的幼儿园、快乐入园需要做的准备、帮宝宝适应幼儿园、发现和解决在幼儿园遇到的问题等多个角度，系统地阐述了宝宝入园前后及入园过程中遇到的种种问题，并有针对性地安排了相关对策。
家有适龄入园宝宝的家长，可以通过阅读本书，解除种种常识上的困惑，选择适合自家宝宝的幼儿园，并帮助宝宝更快、更好地适应幼儿园的生活。
目录
前言
章 把握入园的时机
一 托儿所与幼儿园
二 2~3岁是宝宝入园合适的年龄
三 宝宝入园应该具备的基本能力
四 入园的季节和插班问题
五 2岁以下宝宝入园需谨慎
六 及时入园好处多多
七 参加子班有助于宝宝顺利入园
第二章 选择合适的幼儿园
八 一定要选择正规的幼儿园
九 各种不同的办园体制
十 全日制幼儿园与寄宿制幼儿园
十一 幼儿园分级、分类的标准
十二 幼儿园的办园特色
十三 混龄班的优与劣
十四 解决入园难有法子
十五 弄清幼儿园老师的分工
十六 向幼儿园了解情况
十七 去幼儿园实地考察必不可少
十八 参与开放日活动，了解幼儿园的教学和师资
十九 听听“过来人”的说法
二十 走出选择幼儿园的误区
二十一 整托好，还是日托好
二十二 送宝宝寄宿需要考虑的因素
二十三 大一点儿再送整托困难小吗
二十四 从日托到整托的过渡
二十五 报名的准备工作
二十六 报名和面试
二十七 入园考试考什么
二十八 成为幼儿园的新成员
二十九 体验和办理计划免疫转移手续
三十 去幼儿园报到
第三章 快乐入园需要做足准备
三十一 准备需要的物品
三十二 早早做好心理准备
三十三 生活能力直接影响宝宝对幼儿园的适应
三十四 入园前需要培养的生活能力之自己吃饭
三十五 入园前需要培养的生活能力之自己如厕
三十六 入园前需要培养的生活能力之自己睡觉
三十七 入园前需要培养的生活能力之自己穿脱衣服
三十八 教会宝宝掌握与人交流的基本语言
三十九 帮宝宝掌握与人交流的基本语言
四十 认识自己的物品，并能简单地整理
四十一 让宝宝记住自己的学名
四十二 养成良好的生活习惯
四十三 像幼儿园一样安排作息表
四十四 能够离开爸爸妈妈独立游戏
四十五 学会与人交往和分享
四十六 培养宝宝的安全意识
四十七 提前熟悉幼儿园和老师
四十八 来一次入园演习
第四章 帮宝宝尽快适应幼儿园
四十九 对宝宝不适应要有足够的心理准备
五十 了解宝宝的入园适应类型
五十一 早上送宝宝入园的方式和注意要点
五十二 和宝宝约定一个固定的告别方式
五十三 接宝宝回家也有技巧
五十四 爸爸的角色也很重要
五十五 让老师了解宝宝的情况
五十六 度过愉快的
五十七 了解宝宝在幼儿园的一日活动安排
五十八 让宝宝尽快喜欢幼儿园和老师
五十九 帮宝宝尽快结识新伙伴、新朋友
六十 打招呼是交朋友的步
六十一 学会记住老师和小朋友的名字
六十二 不要拿宝宝与别的小朋友攀比
六十三 随时向老师了解宝宝的情况
六十四 积极配合幼儿园和老师的要求
第五章 在幼儿园遇到的问题和对策
六十五 宝宝早上赖床不起
六十六 大哭大闹不去幼儿园
六十七 在幼儿园不肯睡午觉
六十八 宝宝夜里常常惊梦
六十九 宝宝在幼儿园总吃手指
七十 宝宝上幼儿园后变瘦了
七十一 宝宝吃饭慢、吃不饱
七十二 在幼儿园挑食、偏食
七十三 上了幼儿园常生病
七十四 要带自己的“吉祥物”上幼儿园
七十五 在幼儿园常尿裤子
七十六 宝宝上幼儿园后容易便秘
七十七 把幼儿园的东西拿回家
七十八 宝宝在幼儿园总打人
七十九 宝宝在幼儿园总被别人欺负
八十 宝宝不会和小朋友沟通
八十一 宝宝就是不合群
八十二 宝宝不愿意回答问题
八十三 宝宝和别的小朋友吵架
八十四 宝宝受不了老师的批评
八十五 宝宝在家和在幼儿园判若两人
八十六 宝宝在幼儿园不服管
八十七 因为受打击了而抵触幼儿园
八十八 在幼儿园只会自顾自玩
八十九 好像听不懂老师的话、反应慢
九十 宝宝口吐脏字
九十一 宝宝的“节后综合征”
九十二 宝宝被老师“惩罚”了
九十三 宝宝被老师冤枉了
九十四 宝宝说“我不喜欢老师”
九十五 宝宝说老师不让喝水、上厕所
九十六 宝宝说老师吓唬他
九十七 宝宝在幼儿园喜欢“斗富”
九十八 选择合适的兴趣班
九十九 要给老师送礼吗
一〇〇 学会解读老师的评语
一〇一 正常看待幼儿园的测评
内容提要
家有适龄入园宝宝怎么办？不少年轻父母常会一筹莫展。育儿专家徐宁老师用一本《宝宝轻松入园的101个金律》帮你解忧。
本书从把握入园的时机、选择合适的幼儿园、快乐入园需要做的准备、帮宝宝 适应幼儿园、发现和解决在幼儿园遇到的问题等多个角度，系统地阐述了宝宝入园前后及入园过程中遇到的种种问题，并有针对性地安排了相关对策。
家有适龄入园宝宝的家长，可以通过阅读本书，解除种种常识上的困惑，选择适合自家宝宝的幼儿园，并帮助宝宝更快、更好地适应幼儿园的生活。
文摘
全新正版图书
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作者介绍
徐宁，毕业于中国人民大学，北京师范大学教育学研究生课程研修班结业，曾任母婴家庭教育类杂志编辑十余年。
专注于家庭教育、子关系，以及青少年心理辅导，长年受邀为好妈妈俱乐部、北方交大附中、和平里四小等教育机构培训、演讲，并作为国家卫生和计划生育委员会特邀专家参与全国早教基地的考评工作。
在培养孩子过程中，她力行开放、自由、快乐的教育方针，倡导在符合大原则的前提下，让孩子“自己做主、对自己负责”的教育理念，真正贯彻了素质教育。
著有《陪孩子轻松走过初三》《父母常犯的99个错误》《成功儿童教养法——芬兰式教育》等。
用户评价
这本书简直是我家宝宝幼儿园准备过程中的“救命稻草”！我是一名新手妈妈，之前对孩子上幼儿园这件事一直焦虑万分，总觉得不知道该从何下手，生怕自己哪个环节没做好，影响了宝宝的适应。偶然间在书店看到这本书，名字就特别吸引我——“宝宝轻松入园的101个金律”，感觉它直击痛点。拿到书后，我迫不及待地翻阅起来。它并没有那种空洞的说教，而是非常接地气地从宝宝的心理特点出发，分析了孩子在入园初期可能遇到的各种问题，并且提供了切实可行的解决方案。比如，书中关于“分离焦虑”的部分，写得特别细腻，既有对家长情绪的理解，也提供了让孩子逐步适应分离的方法，比如“预演分离”、“约定见面时间”等等。我按照书里的建议，提前和宝宝玩“妈妈去上班，宝宝在家玩”的游戏，还真的起了很大作用。还有关于“建立规则意识”的章节，也是我一直头疼的问题，但这本书用很多生动的小故事和互动方式，教会我如何引导孩子理解和遵守园里的基本规则，比如排队、分享玩具等等，这些都是我之前想都没想过的细节。我最喜欢的是书中关于“培养独立性”的建议，比如鼓励宝宝自己穿脱衣服、自己吃饭，这些看似微小的进步，对于孩子建立自信心至关重要。书里的语言风格也很亲切，就像一位经验丰富的朋友在跟我聊天，没有丝毫的压力感。而且，“101个金律”这个数字让我觉得内容非常丰富，每一条建议都简洁明了，很容易记住和实践。我每天都会抽出一点时间来阅读，并且会和宝宝一起尝试书里的一些小游戏，感觉我们母女俩都在这个过程中共同成长。这本书真的让我从一个惴惴不安的新手妈妈，变成了一个有信心、有方法去引导宝宝适应幼儿园生活的“准专家”。强烈推荐给所有有类似困扰的家长们，绝对是物超所值！
评分我必须毫不犹豫地说，这本书是给所有即将送孩子入园的家长准备的“终极指南”！我曾经在网上搜集过大量的育儿信息，也看过不少相关的书籍，但总感觉有些零散，不够系统。直到我发现了这本《宝宝轻松入园的101个金律》，我才找到了那个“缺失的拼图”。这本书最让我惊艳的地方在于它的“全方位覆盖”。它不仅仅关注孩子本身，更关注孩子与家庭、孩子与幼儿园之间的联动。比如，书中关于“如何和幼儿园老师建立互信关系”的部分，给了我非常实用的建议，包括如何有效地沟通、如何配合老师的工作、以及如何处理可能出现的误会等等。这对于我这样一个第一次和幼儿园打交道的家长来说，简直是雪中送炭。我以前总觉得，只要我把孩子送到幼儿园，就万事大吉了，但这本书让我明白，家园的紧密合作才是孩子顺利过渡的关键。此外，书中还深入探讨了“孩子社交能力的培养”，不仅仅是教孩子如何和小伙伴玩耍，更重要的是教会孩子如何处理冲突、如何表达自己的需求、以及如何建立友谊。这些都是非常宝贵的社交“软技能”，在孩子的成长过程中至关重要。我还特别喜欢书中关于“家长陪伴的意义”的解读。它不仅仅是身体上的陪伴，更是高质量的情感连接。书中提供了一些引导孩子进行亲子阅读、亲子游戏的方法，让我意识到，即使工作再忙，也要抽出时间来和孩子高质量地互动，这对于孩子建立安全感和自信心非常有益。这本书的语言风格非常温和且有力量，字里行间透露着对孩子的理解和尊重。我感觉自己不仅仅是在阅读一本育儿书，更是在进行一次心灵的对话。它让我更加懂得如何去观察孩子、理解孩子、引导孩子，成为一个更好的父母。
评分这是一本让我感到“相见恨晚”的书！在我家儿子一年级开学前，我为了他的学习和适应问题，简直是愁得头发都白了几根。我看了很多关于幼小衔接的书，但总觉得不够系统，不够深入。直到我偶然发现了这本《宝宝轻松入园的101个金律》，我才找到那个“完美答案”。这本书的独特之处在于，它不仅仅关注孩子本身，更关注孩子在“教育生态系统”中的位置。它深入剖析了家庭、幼儿园、甚至社会环境对孩子成长可能产生的影响，并且提出了相应的对策。我尤其欣赏它关于“如何建立孩子对学习的兴趣”的章节。它不仅仅是强调“要好好学习”，而是通过很多生动有趣的案例，告诉我们如何激发孩子内在的学习动力，比如“将学习融入生活”、“鼓励孩子提问”、“给予孩子自主选择的机会”等等。我带着儿子尝试了书中介绍的一些“游戏化学习”的方法，比如通过积木学习数学概念，他现在对学习的热情比以前高了很多。书里面还提到了很多关于“培养孩子解决问题的能力”的技巧，这一点对我来说太重要了。我总觉得，孩子遇到困难就容易放弃，但这本书教会我如何引导孩子独立思考，如何找到解决问题的方法，而不是直接代劳。它提供的“引导式提问”和“鼓励尝试”的方法，让孩子在遇到挫折时，不再那么沮丧。我最喜欢的一点是，这本书的观点非常“超前”，它不仅仅着眼于孩子当前的入园问题，更是着眼于孩子未来的长远发展。它强调的“终身学习”、“创新思维”、“情商培养”等理念，让我意识到，我们不仅仅是在培养一个能适应幼儿园的孩子，更是在培养一个未来社会的栋梁。这本书的写作风格非常严谨，但又不失亲和力，它融合了教育学、心理学等多方面的知识，读起来非常有启发性。它让我从一个“焦虑家长”变成了一个“教育规划师”，对孩子的未来充满了信心。
评分我必须坦诚地说，这本书不仅仅是一本育儿书籍，它更像是我的“心灵导师”。在孩子即将踏入幼儿园的这个重要节点，我的内心是五味杂陈的。既有对孩子成长的期待，也有对未知环境的担忧。而这本书，恰恰以一种极其温和而富有洞察力的方式，抚平了我内心的波澜。它没有那种居高临下的说教，而是以一种平等的姿态，与家长进行一场关于孩子成长的深度对话。我特别被书中关于“尊重孩子的个体差异”的理念所打动。它强调，每个孩子都是独一无二的，他们的成长节奏、性格特点、以及对新环境的适应能力都不尽相同。因此，家长应该根据孩子的具体情况，采取个性化的引导方式，而不是千篇一律地套用某种方法。这一点对我来说是极大的启发，我以前总觉得应该把孩子塑造成某种“标准模式”，但这本书让我明白，接纳和欣赏孩子的独特性，才是最好的爱。书中对于“家长情绪管理”的篇幅，更是让我受益匪浅。我意识到，在孩子入园的过程中，家长自身的焦虑情绪，往往是孩子最大的“绊脚石”。它提供了一系列有效的方法，帮助我识别和疏导自己的负面情绪，比如通过冥想、正念练习，以及与他人倾诉等等。我尝试了几种方法，确实感觉自己的心态变得更平和了，也更有力量去面对孩子可能出现的挑战。书中关于“建立孩子自信心”的部分，也是我非常看重的。它不仅仅是鼓励孩子“你好棒”，而是通过一系列的“赋能”技巧，让孩子从内心深处感受到自己的价值，比如鼓励孩子尝试新事物、肯定孩子的努力过程，以及让他们感受到被信任等等。我感觉这本书就像一位经验丰富的“园丁”，不仅教我如何“种植”孩子，更教我如何“呵护”孩子的成长，让他们能够茁壮成长。
评分我得承认，在孩子入园前，我的心里是打鼓的，总觉得孩子那么小，能不能适应新环境？会不会被欺负？会不会想妈妈？这些问题像影子一样跟随着我。但这本书，简直是我的一剂“定心丸”。它最让我感动的地方在于，它用一种非常包容和理解的态度，来解读孩子的行为。比如，当孩子在幼儿园哭闹时，这本书并没有简单地说“孩子不乖”，而是深入分析了孩子哭闹背后的情绪需求，并且给出了非常具体、有针对性的应对方法。它强调“共情”，让家长学会站在孩子的角度去理解他们的感受，然后才能有效地引导。我按照书里说的，在送女儿去幼儿园的时候，跟她拥抱告别，告诉她“妈妈会等你”，并且每次都准时出现，女儿的哭闹真的少了好多。我特别喜欢书中关于“如何让孩子学会分享和合作”的部分。它不仅仅是教孩子“你要把玩具给别人”，而是通过很多有趣的互动游戏，让孩子在玩乐中体会到分享的快乐，以及合作的重要性。我带着女儿玩了书中介绍的“共同搭建城堡”的游戏，她现在主动和小朋友分享零食和玩具的次数明显多了。这本书的语言风格非常朴实，就像是一位邻家大姐在跟你分享经验，没有华丽的辞藻，但充满了真诚和智慧。它没有空泛的理论，而是充满了实操性的建议，让我感觉随时都可以拿起来，找到我需要的答案。我最欣赏的一点是，这本书的重点在于“培养孩子的内在驱动力”。它不是教孩子“要听话”，而是鼓励孩子“要勇敢”、“要尝试”、“要独立”。这些品质，对于孩子未来的成长至关重要。它让我意识到，育儿不仅仅是教会孩子技能，更重要的是塑造孩子的品格。这本书让我从一个“迷茫妈妈”变成了一个“坚定妈妈”，对孩子的未来充满了信心。
评分坦白说，在遇到这本书之前，我对宝宝即将入园这件事，内心是充满忐忑的。我总是在想，孩子那么小，能不能适应幼儿园的生活？会不会因为分离而哭闹不止？会不会不适应集体生活？这些问题一直像乌云一样笼罩着我。而这本书，就像是一束阳光，照亮了我内心的迷茫。我最欣赏它的地方在于，它从来不回避问题，而是直面孩子入园可能遇到的各种挑战，并且提供了一系列“接地气”的解决方案。比如，书中关于“分离焦虑”的章节，写得非常细腻，它不仅仅是告诉你“不要哭”，而是详细分析了孩子焦虑的原因，并且提供了一系列循序渐进的方法，比如“逐步延长分离时间”、“约定好下次见面的时间”等等。我按照书里的方法，提前和宝宝进行“小别离”的演练，比如我下楼拿个快递，回来告诉她“妈妈很快就回来了”，并且信守承诺，宝宝的适应能力真的比我想象的要好。还有关于“建立规则感”的部分，也是我一直头疼的问题，但这本书用很多生动有趣的故事，教会我如何引导孩子理解和遵守规则，比如“轮流玩玩具”、“排队上厕所”等等。我发现，当孩子理解了规则背后的原因，他们会更愿意遵守。书中的“101个金律”听起来很多，但实际上每一条都非常精炼，并且都配有具体的案例，让我能够举一反三，灵活运用。我尤其喜欢书中关于“培养孩子的独立性”的建议，比如鼓励宝宝自己穿衣服、自己吃饭，这些看似微小的进步，对于孩子建立自信心和自主意识太重要了。这本书不仅仅是教我如何让宝宝“轻松入园”，更是帮助我重新认识孩子，重新思考育儿方式。它让我从一个“焦虑妈妈”变成了一个“从容妈妈”。
评分这本书真的是一次颠覆性的阅读体验，它完全打破了我之前对“育儿书”的刻板印象。我原本以为，一本关于孩子入园的书，无非就是讲讲要给孩子准备什么东西，或者怎么跟老师沟通之类比较表面的内容。但这本书的深度和广度，远远超出了我的预期。它不仅仅是关于“入园”，更像是关于“孩子成长”的一个缩影。我特别喜欢书中对于“儿童心理学”的解读，它用非常易懂的语言，把一些复杂的心理学概念讲透了，让我明白了为什么孩子会有某些行为，以及如何去引导他们。比如，关于“安全感”的建立，书中不仅仅是说要给孩子爱，而是给出了非常具体的、可操作的建议，比如如何用眼神交流、如何用肢体语言表达关爱、如何建立家庭固定的仪式感等等。我以前总觉得，只要我爱孩子，孩子自然就有安全感，但看了这本书，我才意识到，安全感的建立是需要很多细节来支撑的。还有关于“规则教育”的部分，它强调的不是强硬的命令，而是通过故事、角色扮演等方式，让孩子在玩乐中理解规则的意义，这一点非常有创意。我带着宝宝尝试了书中介绍的几个小游戏，宝宝玩得很开心，而且在玩的过程中，自然而然地就学会了一些简单的规则。书中也提到了很多关于“家长情绪管理”的内容，这一点对我来说尤为重要。在孩子准备入园的过程中，我确实也经历了很多焦虑和不安，这本书给了我很多安慰和力量，让我意识到，家长的情绪会直接影响到孩子，学会自我调节非常关键。它提供了一些放松技巧和积极心态的培养方法，让我感觉自己也得到了成长。这本书的结构也非常合理，每一章都像是一个独立的模块，可以根据自己的需求来阅读，非常灵活。我把它放在床头，每天睡前都会翻几页，总能从中找到一些新的启发。
评分我绝对要为这本书点赞！在我儿子的幼儿园开学日期临近的时候，我简直是从头到脚都充满了焦虑。我一边要努力工作，一边还要操心孩子适应新环境的事情，感觉身心俱疲。当我拿到这本书的时候，我简直如获至宝。这本书的优点真的太多了，首先，它内容非常充实，“101个金律”听起来就很有分量，而且里面的每一条建议都非常实用，不仅仅是纸上谈兵，而是真正能够拿到家里去实践的。我印象最深刻的是，书中关于“如何帮助孩子克服对陌生环境的恐惧”的章节，它不仅仅是告诉你要“多鼓励”，而是给出了非常具体的步骤，比如“提前熟悉幼儿园环境”、“和孩子一起玩‘去上学’的游戏”、“创造一个‘幼儿园角’让孩子在家练习”等等。我按照书里的方法，带着儿子参观了幼儿园，还买了一些相关的绘本，每天晚上都和他一起玩角色扮演游戏，他现在对幼儿园的期待感甚至超过了我的担忧。其次，这本书的语言风格非常亲切，读起来一点都不枯燥，就像是和一位经验丰富的妈妈在聊天。它能够准确地捕捉到家长在孩子入园过程中会遇到的各种困惑和焦虑，并且给予及时的、有力的回应。我尤其喜欢书中关于“鼓励孩子建立社交能力”的章节，它不仅仅是教孩子如何和同伴玩耍，更是强调了“分享”、“合作”、“解决冲突”的重要性，这些都是孩子未来人生路上非常宝贵的品质。我还惊喜地发现，这本书还提供了关于“家长如何调整心态”的建议，这一点真的太重要了！很多时候，孩子的焦虑都源于家长的过度担忧。这本书让我意识到，我需要先调整好自己的心态，才能更好地引导孩子。这本书的编排也非常合理，每一条建议都独立成篇，我不需要从头读到尾，可以根据自己的需求随时翻阅，非常方便。总之，这本书是我儿子顺利入园的“神助攻”，我强烈推荐给所有有类似需求的家长！
评分我必须说，这本书的标题绝对名副其实，它简直就是一本“宝宝入园宝典”！作为一位工作繁忙的职场妈妈，我之前真的犯愁，一边要应对工作上的挑战，一边还要为宝宝即将到来的幼儿园生活做准备，感觉分身乏术，压力山大。这本书的出现，简直是及时雨。我尤其欣赏它科学的编排和内容的深度。它不仅仅是列出了一些建议，而是从孩子的认知发展、情绪管理、社交能力等多个维度，系统地分析了孩子在入园过程中可能面临的挑战，并提供了多层次、多角度的解决方案。比如，它详细阐述了不同年龄段的孩子在分离焦虑上的表现差异，以及家长应该如何根据孩子的具体情况采取不同的应对策略。我印象特别深刻的是，书里提到了一些关于“情绪共情”的技巧，教我们如何理解和安抚孩子在幼儿园里可能出现的负面情绪，比如委屈、害怕、甚至生气。这对我来说太有用了，因为之前我总是急于让孩子“开心起来”，反而忽略了倾听他们的真实感受。书中提供的“倾听式提问”和“情绪命名”的方法，让我学会了如何更有效地和宝宝沟通，也让宝宝觉得自己的情绪被看见和理解。此外，书中还提供了很多关于“培养良好生活习惯”的实用建议，比如如何引导孩子自主如厕、规律作息等等，这些细节都考虑得非常周全。我特别赞赏它强调的“家园共育”理念，它鼓励家长和幼儿园老师保持良好的沟通，共同为孩子的成长保驾护航，这一点在很多育儿书中都很难看到如此细致的阐述。阅读这本书的过程，更像是在上一堂生动而实用的育儿课，让我受益匪浅。它不仅仅教会我如何让宝宝“轻松入园”，更让我深刻理解了孩子成长的规律，如何成为一个更有智慧、更有方法的家长。
评分要说我这段时间最离不开的书，那绝对是这本《宝宝轻松入园的101个金律》了。在我女儿即将踏入幼儿园的门槛前，我几乎是夜不能寐，各种担心、各种不安涌上心头。这本书，就像一位慈祥的长者，用它深邃的智慧和温暖的关怀，一点点地消除了我内心的阴霾。它最让我震撼的是其“洞察人心”的能力。它不仅仅停留在表面，而是深入到孩子内心深处的感受，以及家长潜意识里的担忧。比如，关于“分离焦虑”的论述，它并没有简单地将孩子哭闹归结为“不听话”，而是深刻分析了孩子在分离过程中的情感需求，以及家长如何通过“积极的告别”、“兑现承诺”等方式，来建立孩子对“分离”的安全感。我试着用了书里的“约定告别”的方法，告诉女儿“妈妈下午来接你”，并且每次都准时出现，女儿的眼泪真的少了好多。书里面还有关于“培养孩子的规则意识”的章节，它强调的不是强硬的管教，而是通过“故事引导”、“榜样示范”等方式，让孩子在理解中接受规则。我带着女儿读了书中关于“轮流玩玩具”的故事，她现在主动和小朋友分享玩具的次数明显增多了。我特别欣赏书中对“家长自我成长”的关注。它意识到，家长的状态直接影响到孩子。它提供了很多方法，帮助家长在孩子入园的特殊时期，保持积极乐观的心态，比如“找到自己的兴趣爱好”、“与朋友交流”、“适时地寻求支持”等等。这些建议让我感觉，这本书不仅是在教我如何育儿，更是在帮助我成为一个更完善的个体。它就像一本“心灵鸡汤”，让我充满了能量去面对挑战。这本书的语言风格非常优美，充满了人文关怀，读起来是一种享受。它让我意识到，育儿不仅仅是责任，更是一场充满爱与智慧的旅程。
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