王永德主編的《中國二鬍考級麯集(上下演奏提 示版*新修訂版)》是根據廣大專業、業餘二鬍愛好 者的學習進程編定的,對各級與各麯均作瞭考級與演 奏提示,方便學習者自學。此書的編排有一定的科學 性、廣泛性與普遍性,對於推動二鬍演奏藝術的發展 有極大的意義。本書分上、下冊,目的是讓廣大考生 能接觸*多**麯目,在演奏技術與藝術上獲得全麵 發展。
上冊
前言
初級(一級~四級)
一級
1.D大調一把位練習
2.G大調一把位練習
3.田園春色
4.紫竹園
5.瑪依拉
6.上學歌
7.小熊跳舞
8.小白菜
9.鄂倫春小唱
10.山清水秀好風光
11.閃爍的小星星
12.劃小船
13.新年好
14.簫
15.四大景
16.金色的太陽
17.西藏舞麯
18.鳳陽花鼓
二級
1.換把練習
2.抒情樂麯
3.馬蘭花開
4.在北京的金山上
5.好一朵茉莉花
6.森吉德瑪
7.南泥灣
8.采茶撲蝶
9.打黃羊調
10.綉荷包
11.小燕子
12.我愛我的颱灣島
13.讓我們蕩起雙漿
14.長城謠
15.勞動*光榮
16.送彆
三級
1.兩手配閤練習
2.良宵
3.小花鼓
4.黃水謠
5.蘇武牧羊
6.擠奶員舞麯
7.九九艷陽天
8.新春秧歌
9.歡送
10.祖國的花朵
11.劍舞
12.光明行
13.故鄉的親人
14.內濛民間樂麯
四級
1.墊指滑音練習
2.節奏練習
3.一點紅
4.浦江圓舞麯
5.山茶花
6.拉駱駝
7.賽馬
8.豐收序歌
9.喜唱豐收
10.大河漲水沙浪沙
11.馬頭琴之歌
12.人勤春來早
中級(五級~七級)
五級
1.綜閤練習
2.送茶歌
3.風雪滿天
4.北京有個金太陽
5.鄉夢
6.好江南
7.阿美族舞麯
8.花兒紅變奏麯
9.火車開進彝傢寨
10.豐收
11.燭影搖紅
12.田野小麯
13.農村之歌
六級
1.兩手配閤練習
2.摘棉
3.杜鵑花開滿山紅
4.田歌
5.月夜
6.懷鄉麯
7.蘇南小麯
8.花鼓調
9.山鄉郵遞員
10.喜送公糧
11.歡騰的水鄉
12.春韻
13.山村變瞭樣
14.行街
七級
1.切分弓練習
2.空山鳥語
3.金珠瑪米贊
4.邊寨歡歌
5.蝶戀花·答李淑一
6.山村小景
7.陽關三疊
8.春詩
9.紅水河畔憶親人
10.中花六闆
11.姑蘇春曉
12.迷鬍調
13.草原新牧民
14.翻身情思
下冊
**(八級~十級)
八級
1.十分輕快的練習
2.紅軍哥哥迴來瞭
3.悲歌(又名《處世難》)
4.正氣歌
5.雙聲恨
6.獨弦操(又名《憂心麯》)
7.懷鄉行
8.江南春色
9.翻身歌
10.秦腔主題隨想麯
11.聽鬆
12.病中吟
13.新婚彆
九級
1.音樂會練習麯
2.豫北敘事麯
3.葡萄熟瞭
4.河南小麯
5.流波麯
6.閑居吟
7.江河水
8.山東小麯
9.豫鄉行
10.壯彆(一枝花)
11.陝北抒懷
12.鞦韻
十級
1.綜閤練習麯
2.A的隨想
3.寶玉哭靈
4.陽光照耀在塔什庫爾乾
5.三門峽暢想麯
6.洪湖主題隨想麯
7.二泉映月
8.藍花花敘事麯
9.長城隨想(二鬍協奏麯主鏇律譜)
我主要關注的是這套書在“上下冊”劃分上的考量,以及它如何體現中國二鬍藝術的整體發展脈絡。編者似乎有意地將某些代錶性風格的麯目分配到瞭特定的冊子中,使得學習者在不同階段能接觸到不同地域或不同曆史時期的二鬍風格精髓。例如,上冊可能更側重於基礎技巧的夯實和對傳統地方戲麯的初步接觸,而下冊則大膽引入瞭大量協奏麯片段或更具現代實驗性的作品的片段處理方法。這種結構安排,讓學習者不隻是在“拉琴”,而是在“品味”二鬍藝術的傳承與創新。每次翻閱,我都能感受到一種強烈的曆史感和使命感,仿佛站在前人的肩膀上,去眺望二鬍藝術未來的可能性。對於一個希望係統化學習二鬍技藝,而非僅僅為瞭應付考試的人來說,這套書提供的結構性指導,其價值遠超書本本身的定價。
評分作為一名已經有十多年琴齡的業餘愛好者,我原本以為這套教材對我來說提升空間有限,畢竟考級麯目我大多已經掌握。然而,我對這套書的評價卻是極其高的,原因在於它對“演奏提示”的深度挖掘。對於那些難度極高的麯目,比如一些傳統麯目中被認為是“神來之筆”的段落,書裏竟然嘗試用現代音樂分析的方法去解構其魅力所在。它不是簡單地告訴你“這裏要快”,而是解釋瞭為什麼這個快與前一個慢的對比能達到預期的藝術效果。這完全超越瞭傳統應試教材的範疇,它更像是一本演奏技法和音樂哲學的結閤體。我嘗試用它提供的提示去重新打磨我曾經練習得比較“毛躁”的段落,效果立竿見影,音樂聽起來“有內涵”瞭,不再是生硬的技術堆砌。這種自上而下的藝術指導,非常適閤需要突破瓶頸的高階學習者。
評分說實話,剛拿到書的時候,我對“演奏提示版”這個概念持保留態度的,我擔心這會變成冗長囉嗦的文字堆砌,反而乾擾瞭閱讀樂譜的流暢性。但實際使用體驗後,我發現我的擔憂完全是多餘的。這些提示被巧妙地放置在正文的側邊欄或底部,采用瞭清晰的字體和排版,既保證瞭樂譜本身的簡潔,又不影響查找參考信息。尤其是在一些跨越多個把位的復雜換把處理上,書裏給齣的建議非常具體,比如建議使用“擦弦法”還是“抬指法”過渡,甚至還涉及到瞭換把時身體重心的微調。這對於那些在舞颱上容易暴露技術瑕疵的演奏者來說,是極其寶貴的“保命符”。整體的裝幀質量也令人滿意,紙張厚實,不易反光,即便是長時間在燈光下練習,眼睛也不會感到疲勞。這套書在實用性和專業性上達到瞭一個很好的平衡點。
評分我這次購買《中國二鬍考級麯集》的上下冊,主要是衝著它的“最新修訂版”去的。說實話,市麵上二鬍教材汗牛充棟,但很多都是陳舊的印刷或者內容大同小異,缺乏與時俱進的教學理念。這一版最讓我眼前一亮的是麯目選擇的平衡性。它沒有一味堆砌那些耳熟能詳的“大路貨”,而是巧妙地穿插瞭一些近現代作麯傢的精品,這些麯目在技術難度上做瞭很好的梯度設計。我發現,即便是基礎的初級麯目,修訂後的版本在指位標注上也更加精確瞭,這對於我們這些在非專業機構學習的人來說,避免瞭後期糾正指位帶來的痛苦。更重要的是,編者似乎對不同年齡段學習者的生理特點有瞭更深的理解,一些需要極大腕部耐力的樂段,都在提示中給齣瞭“循序漸進”的練習建議,體現瞭極強的教學人文關懷。我非常欣賞這種不急躁、重基礎的編排思路。
評分收到這套教材後,我簡直如獲至寶,尤其是那些詳盡的“演奏提示”,感覺作者真是把多年的心血傾注其中。我過去常苦於一些高難度技巧總是把握不好,光看譜子上的標記總覺得雲裏霧裏,但有瞭這個“提示版”,簡直是醍醐灌頂。比如處理某些揉弦的力度變化,書上不僅告訴你要“輕柔”,還具體分析瞭弓法與指法的配閤時機,甚至連不同樂段的情緒遞進都做瞭細緻的剖析。對於自學者來說,這套書簡直就是一位全天候的私人導師。它沒有直接給齣“你應該怎麼拉”的唯一答案,而是提供瞭一套完整的思考框架,讓我在理解作品意境的同時,能找到最適閤自己發聲的方式。特彆是對於一些地方戲麯風格的麯子,那種獨特的韻味和腔調,光靠文字描述就能讓我腦海中浮現齣高手演奏的場景。這不僅僅是一本練習麯集,更是一本中國傳統音樂審美觀的普及讀本。我甚至花瞭很多時間去研究那些關於弓毛鬆緊度調整的建議,這些都是我在其他教材中從未見過的“內幕消息”。
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