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章 好妈妈不吼不叫，必须掌握的教育智慧
把“不吼不叫教育孩子”当作一种使命
一个不吼不叫的妈妈胜过10个好老师
通过孩子这面“镜子”反思自己
妈妈以身作则，孩子“不令而行”
给孩子温馨和谐的家庭氛围
多读一些教育类书籍，提升素养
邀请孩子的爸爸参与到教育中来
教育孩子要有一致、持续的意见
好妈妈用爱的语言使孩子幸福
好妈妈，要谨慎对待陪读问题
身教胜于言传，用榜样的力量带动孩子
让孩子体验爱的力量
对孩子说“谢谢”
不要给孩子开“空头支票”
有一种爱叫作“冷处理”
第二章 好妈妈不吼不叫，走进孩子的内心
善于倾听孩子的心声，理解孩子的意图
站在孩子的立场体会孩子的感受
对于孩子的感受，一定要及时做出回应
了解孩子的感受，不妨替孩子说出来
做一个有幽默感的妈妈
善于用肢体语言与孩子沟通
帮助孩子面对他们的感受
与孩子交流时应当少说多听
妈妈应该是孩子信赖的好朋友
被爱使孩子有安全感与价值感
你接纳了孩子的感受，孩子才会接受你的建议
孩子有了好感受，才能有好行为
与孩子进行真正的心灵沟通
认真倾听，解开孩子的心结
第三章 好妈妈不吼不叫，为孩子创造好未来
家庭布置以保持整洁为原则
创造健康的生活环境
与孩子共同保持良好的生活环境
培养孩子的主人翁意识
让孩子在家庭中享有平等的权利
从生活细节上关爱孩子的成长
做孩子永远的支持者
对孩子适当妥协
爱孩子，也教会孩子付出爱
制订规范孩子行为的家规
别让孩子受到城市化带来的不利影响
让孩子在大自然中尽情地享受自我
高考状元的家长都有哪些家教秘诀
不要仅仅用成绩单评判孩子的好坏
第四章 好妈妈不吼不叫，与孩子说话的艺术
越问越明白，恰当的提问能帮孩子取得成功
如何问孩子才肯说，如何说孩子才肯问
父母请注意，不要以责备的语气提问
在发表自己的观点前给孩子说话的机会
只要说出真实的想法，孩子就应该得到赞赏
给予孩子信任，远胜于对孩子进行监督
给予孩子欣赏的目光，远胜于苛责的耳光
父母该如何面对孩子的诸多“为什么”
提供选择，让孩子感到平等
用提问的方法拓宽可选择项
将你的期望明确告诉孩子
用幽默代替严厉的说教
下达让孩子更易接受的指令
第五章 好妈妈不吼不叫，传递给孩子积极的情绪
轻松快乐的人会有好成绩
幽默让家更温暖
换个角度看困难
让孩子信任这个世界
分享孩子的喜怒哀乐
允许孩子发发小脾气
教会孩子控制不良的情绪
教孩子掌握应对挫折的方法
帮孩子纠正嫉妒心理
引导孩子正确宣泄负面情绪
让孩子学会管理自己的情绪
教孩子学会自我反省
啊护孩子的失意心情
第六章 好妈妈不吼不叫，尊重孩子的天性
尊重孩子，孩子才可能获得自尊
尊重孩子的兴趣和爱好
尊重孩子的自主性
尊重孩子的隐私
进门前轻敲门
与孩子商量家庭大事，尊重他的知情权
尊重孩子的理想和追求
不要对孩子下否定的预言
别用孩子的成绩长自己的脸
人人都有青春期，接受孩子的叛逆一
第七章 好妈妈不吼不叫，夸出天才好孩子
赞扬孩子的努力而不是聪明
及时赞扬孩子的每一个进步
要善于挖掘孩子身上的闪光点
在别人面前赞扬孩子
不要随便拿自己的孩子和别的孩子比较
勿把物质奖励当作表扬手段
用赞美点出孩子的缺点
激励孩子的方式要灵活多变
发现和放大孩子的优点
赏识孩子的努力和勤奋
及时夸奖孩子的好行为
表扬孩子要适可而止
在众人面前多多赞扬孩子
用积极的暗示塑造孩子
第八章 好妈妈不吼不叫，发掘孩子的天赋潜能
抓住孩子智能开发的关键期
怎样尽早发现孩子的天赋
怎样对孩子进行早期智力开发
打破思维定势容易成功
怎样培养孩子的注意力
怎样培养孩子的观察力
怎样培养孩子的记忆力
怎样培养孩子的想象力
怎样培养孩子的创造力
怎样培养孩子的思考能力
怎样提高孩子的判断能力
怎样培养孩子的语言表达能力
怎样培养孩子的动手能力
怎样培养孩子的自我管理能力
让孩子成为一个小收藏家
培养孩子的绘画欣赏能力
培养孩子对文学的兴趣
让孩子的思维插上翅膀自卣飞翔
第九章 好妈妈不吼不叫，培养孩子的独立能力
放手，让孩子打理自己的生活
多给孩子一些信任与理解：
鼓励并充分尊重孩子发表自己的见解
鼓励孩子积极与困难作斗争
把孩子当强者看，他就是强者
教孩子勇敢并不等于让他去冒险
让孩子做一些力所能及的事
为孩子提供更多的社交帮助
妈妈如何面对在学习上遭遇挫折的孩子
让孩子学会自己解决问题
第十章 好妈妈不吼不叫，培养孩子的责任感
让孩子学会对自己的事情负责
孩子学会道歉，是学会承担责任的一种表现
把价值观纳人到责任感教育中来
帮孩子丢掉依赖，是培养孩子责任意识的开始
不让孩子为自己的错误找各种借口
孩子的责任感一定要从小培养
让孩子从小就热衷于慈善公益事业
鼓励并支持孩子参与社会实践活动
让孩子在与之有关的事情上有发言机会
在处理家务时培养孩子的责任感
第十一章 好妈妈不吼不叫，掌握批评孩子的艺术
站在孩子的角度看待和处理问题
眼睛不要只盯着孩子的考试分数
包容孩子的过失，给责备加点糖衣
批评孩子要“偷偷”地进行
批评也要保护孩子的积极性
表达不同意见，但不攻击孩子的人格
告诉孩子怎样弥补自己的失误
第十二章 好妈妈不吼不叫，帮孩子改掉坏习惯
厌倦心理，无法集中精力做事
极为逆反，总喜欢跟大人对着干
挑食偏食，总是不好好吃饭
迷恋电视，一回家就打开电视机
粗心马虎，大错误不犯小错误不断
脾气暴躁，什么话都听不进去
赖床不起，任由父母火冒三丈
很不听话，总找理由为自己辩护
不讲卫生，总是把房间弄得乱七八糟
不让孩子沉迷于网络
纠正孩子说粗话的习惯
纠正孩子的攻击行为
孩子偷拿别人的东西怎么办
第十三章 好妈妈不吼不叫，引导孩子爱上学习
教孩子学会自学，提高孩子的学习效率
鼓励孩子多动脑筋，学会独立思考：
充分调动孩子的探索、求知欲望
认真地对待孩子提出的每一个问题
让孩子拥有梦想，与孩子一起规划人生
找到适合孩子的黄金学习法
用高远的理想激发孩子的学习热情
用幽默的神奇力量缓解压力
怎样纠正孩子的偏科现象
培养孩子学习数学的兴趣
培养孩子学习英语的兴趣
培养孩子学习物理的兴趣
培养孩子学习化学的兴趣
写一手漂亮的汉字
鼓励孩子每天写日记
关注孩子的兴趣，避免其产生厌学情绪
允许孩子出去玩，注意劳逸结合
协助孩子制订切实可行的学习计划
尽可能地创造条件开阔孩子的视野
变孩子的“要我学习”为“我要学习”
第十四章 好妈妈不吼不叫，让孩子拥有健康体魄
从幼年开始培养孩子的生活技能
避免孩子沾染不良习气
选择适合孩子的体育锻炼方式
让孩子养成正确的饮食习惯
孩子减肥，全家人都要动员起来
你是孩子的控烟控酒老师
别因为无暇陪伴，就把孩子丢给电视
给孩子一个良好的睡眠环境
营造一个喻快、舒适的进餐环境
让孩子喻快地度过节假日
第十五章 好妈妈不吼不叫，培养孩子非凡气质
要从小培养孩子的精、气、神
别怕宽容的孩子会吃亏
气度是成就男人的品质
帮助孩子将父母的鼓励转化为自我激励
教育孩子知荣辱
孩子的耐性来自于艰苦的磨炼
让孩子成为自身情绪的主人
培养孩子幽默的语言、乐观的心态
鼓励孩子用自信挑战未来
第十六章 好妈妈不吼不叫，教出有教养的好孩子
怎样培养正确的生活观念
家长如何防止孩子养成不良的生活习惯
孩子必知的一日三餐餐桌礼仪
要让孩子成为一个有教养的人
孩子缺乏诚实的品质，妈妈该怎么办
让谦逊成为孩子一生的“通行证”
教会孩子尊重他人
教孩子学礼貌，让他更可爱
溺爱本质上是在伤害孩子
让孩子养成早睡早起好习惯
培养孩子爱劳动的习惯
第十七章 好妈妈不吼不叫，培养孩子的品质
培养孩子的孝心，这是做人的根本
教孩子懂得每天反省自己，不断进步
意志力决定孩子的路能走多远
可以接受好意，但要说声“谢谢”
教育孩子从宽容中得到快乐
懂得乐观，才能拥有的幸福
怎样让自卑的孩子昂首阔步
怎样让“胆小鬼”勇于挑战
教孩子有一颗感恩的心
有意识地培养孩子与他人合作的能力
培养孩子的纪律性和对自己严格要求
把孩子培养成一个正直又懂变通的人
培养孩子诚实守信的好习惯
合理安排时间，培养孩子珍惜时间的好习惯
谦虚是孩子不断前进的基石
让孩子学会关心他人
让孩子礼貌待人、为人正直
第十八章 好妈妈不吼不叫，培养出孩子的好性格
早期教育直接影响孩子性格的形成
教育的关键就是培养孩子的好性格
按照孩子的天性培育孩子
把家变成孩子的乐园
教育可以重塑孩子的性格
积极调整孩子的放纵和任性
顽强和执着是搏击风雨的盾牌
从容果断能谋大事
让孩子永远拥有一颗上进的心
天真活泼的孩子人见人爱
第十九章 好妈妈不吼不叫，培养孩子的阳光心态
培养孩子不急不躁的平和心态
培养孩子用乐观的态度面对人生
平衡孩子心态，让其明白知足常乐
培养孩子逆境中也乐观的心态
让孩子的生命四季如春
教孩子战胜恐惧，战胜困难
在积极进取中坚持才能够成功
第二十章 好妈妈不吼不叫，培养孩子的沟通素质
让孩子学会聆听
让孩子学会表达自己的情感
第二十一章 好妈妈不吼不叫，培养出高情商的孩子
对孩子加强情商培养
教孩子早日学会自我激励
教孩子控制冲动，对其延迟满足
培养并引导孩子的好胜心
教孩子遇到突发事件时镇定自若
注重培养孩子分辨是非的能力
培养有爱心的孩子
帮助孩子正确对待偶像崇拜
培养孩子的审美能力。
第二十二章 好妈妈不吼不叫，有效提升孩子的“财商”
给孩子“金山”不如给他“点金术”
培养孩子正确的消费观
让孩子自己处理压岁钱，但是妈妈要当顾问
把节俭的美德留给孩子，而不是留下财富
不要让孩子太富裕，让孩子有意识花自己的钱
孩子“摆阔”是恶习，家长千万要留意
穷不能造成孩子的自卑，而要成为孩子的财富
教孩子学会花钱
第二十三章 好妈妈不吼不叫，帮孩子平稳度过青春期
正确对待叛逆的青春期孩子
给青春期孩子一个自由的空间
父母是孩子早的生理老师
允许青春期孩子申辩，给他解释的权利
和早恋孩子讨论一下什么是爱情
对孩子进行青春期性教育
同性依恋不等于同性恋
早恋不可怕，关键在转化
孩子搞网恋，因势利导是上策
关注孩子的心理健康
家有女儿，母要帮其度过烦恼的青春期
正确引导孩子与异性交朋友
第二十四章 好妈妈不吼不叫，教孩子学会为人处世
让孩子拥有健康的性格
拥有良好性格的孩子人见人爱
懂得分享让孩子拥有好人缘
宽容豁达让孩子拥有更广阔的天地
消除“红眼病”，让童心远离嫉妒
让孩子融人集体，收获来自群体的快乐
让孩子拥有良好的人际关系
真正自知的孩子永远不会做出错误的决定
孩子的社交恐惧症病源在妈妈，药方也在妈妈
第二十五章 好妈妈不吼不叫，给孩子快乐幸福的一生
为什么这个孩子的未来如此光明
有自制力的孩子容易成功
“新形象确立法”使孩子变成了一个新人
不要过分重视知识的灌输
微笑是给孩子的礼物
未来的道路需要孩子自己开拓
有目标、有理想的孩子才有可能成功
体会做家长的幸福
勾勒孩子成长的蓝图
别让孩子输在诚信上
在团队活动中培养孩子的信心和领导能力
让孩子玩出名堂来
缺乏伙伴的童年，会对孩子的健康成长产生不良影响
内容提要
本书是一部家教类图书。本书没有采用说教的方式，而是选取了众多古今中外的小故事，告诉读者，如何“不吼不叫”培养孩子。具体有，好妈妈必须掌握的教育智慧，怎样走进孩子的内心，为孩子创造好未来，与孩子沟通，尊重孩子的天性，发掘孩子的天赋潜能等等。
基本信息
| 商品名称： | 好妈妈不娇不惯培养女孩300个细节 正版书籍 木垛图书 | 开本： | 16开 |
| 作者： | 静涛//李厚泽 | 页数： | 378 |
| 定价： | 29 | 出版时间： | 2015-02-01 |
| ISBN号： | 9787544257190 | 印刷时间： | 2015-02-01 |
| 出版社： | 南海 | 版次： | 1 |
| 商品类型： | 图书 | 印次： | 1 |
第1章 男女有别，走进女孩的别样天地
女孩和男孩的差别是与生俱来的
女孩和男孩在大脑结构上的差别
了解女孩的天赋和弱势
养育女孩，不要给她太多的限制
第2章 了解女孩，破译女孩成长的密码
荷尔蒙——女孩成长的“魔法师”
X染色体——决定女孩一生的成长轨迹
第3章 带刺的玫瑰，探秘女孩的情感世界
女孩比男孩更渴望父母的关注
女孩为何爱缠人
女孩敏感，多给她一些拥抱
女孩天生比男孩缺乏主见
第4章 不娇不惯，理智地培养女孩
“一视同仁”的教育不可取
根据女孩的特点因材施教
娇养女孩，但不等于娇生惯养
多关注女孩的心灵成长
让女孩懂得珍爱自己
第二篇 不娇不惯，父母不可不知的育女智慧
第5章 学会放手，让女孩学会独立自主
自我管理是女孩独立的前提
父母不要做孩子的后盾，克服女孩的依赖心
让女孩学会独立思考
女孩要温柔而不软弱
让女儿早日学会自立
教女孩学会自我管理
要让女孩知道的一些人生忠告
第6章 爸妈的贴心“小棉袄”，不要娇惯要沟通
沟通是养育女孩必不可少的“维生素”
父母错了也应向女儿道歉
和女孩沟通的方法
站在女孩的角度看问题
倾听女孩的心声
第7章 心灵决定幸福，让女孩拥有阳光心态
帮助女儿发现生活的美
教女孩用知足的心态面对生活
让女孩保持平和的心态
让女孩拥有乐观的心态
让女孩在自信的心态中成长
培养女孩的宽容心
感恩与快乐常在，女孩要懂得感恩
第8章 激励女孩，及时肯定女孩的点滴进步
多赞美你的小公主
以欣赏的眼光来看待女儿
鼓励女孩大胆尝试
赞扬的话这样表达有效
第9章 就事论事，别让批评伤了女孩的心
批评女孩不如告诉她应该如何做
尊重女孩，女孩天生是需要呵护的
女孩脸皮薄，别当众敲警钟
换一种女孩能够接受的批评方式
用赞扬的语言表达批评的话
第10章 高智商不如高情商，让女孩成为情绪的主人
认识并且疏导女孩的坏情绪
调整情绪，控制情绪，管理情绪
远离暴躁情绪，做一个温柔可人小淑女
消除恐惧，做勇敢的女孩
走出抑郁，做阳光女孩
保持稳定的情绪，做不吵不闹的乖乖女
第11章 磨砺女孩的“逆商”，挫折有利于女孩的成长
“输得起”的女孩是教出来的
“我失败了三次”不可怕，可怕的是“我是失败者”
乐观的女孩从失败中寻找成功
目光要放长远，不能被暂时的挫折打败
让女孩学会承担犯错误的后果，为自己的过失埋单
面对困难，女孩比我们想象的要坚强
该放手时要放手，给温室花朵一个挫折历练的机会
快乐的女孩抗挫折能力更强
第12章 莫以成绩论成败，别让分数成为女孩的枷锁
即便女孩“不才”，也要给她们无偿的爱
胜不骄，败不馁，正确对待考试成绩
不拿别人家的孩子来教育自己的孩子
对待考试失利，父母的平常心更重要
紧张与成绩成反比，适时消除紧张
女孩有了进步父母不能无动于衷
让女孩学会欣赏自己
第13章 让女孩说出心事，倾听女孩的内心世界
多听听孩子的话
和女孩互相讲讲身边的趣事
谈点女孩感兴趣的话题
用故事来代替单纯的大道理
问题出现时多问问孩子的看法
发现问题，不需要马上纠正
面对沉默的女孩，可以从老师那里了解情况
从女孩的闺密那里搜集信息
第14章 财商训练，让女孩树立正确的金钱观
从零花钱开始训练女孩理财
节俭生活不是穷人的专利
会花钱也是一种能力
女孩追求、爱攀比怎么办
简单几招帮助女孩学会攒钱
第15章 做时间的主人，让女孩学会充分利用时间
计划在先——教女孩养成列计划的好习惯
做好规划，让时间得到更好的安排
在规定的时间里按计划学习
自由时间的合理支配是完成计划的重要部分
珍惜时间，在有效的时间内做更多的事情
合理利用时间，学习变得更轻松
学习时间表要遵循的原则
第16章 危险重重，对女孩的安全教育不可少
坚决不咬铅笔头，香味学习工具别用
女孩要知道的基本户外避险常识
保护自己，在运动锻炼中不受伤
玩危险游戏要有父母陪同
和女孩一起进行安全演习
在劳动中保护好女孩
使用玩具注意安全
出门过马路都要注意交通安全
从小学习安全逃生技能
增强女孩的自我保护意识
女孩成长必修课，教她们警惕“性骚扰”
第三篇 不娇不惯，培养完美女孩
第17章 立品修德，女孩的品格教育要趁早
我们为什么要重视女孩的品德教育
投之以桃，报之以李，得到帮助要感恩
诚信的女孩会得到别人的欣赏和帮助
勤奋的女孩才能有好成绩
正直意味着有勇气坚持自己的信念
培养孩子的责任心，让女孩学会自己承担责任
乐于助人，培养女孩成为爱心天使
第18章 每个女孩都能成为公主，培养女孩优雅的气质
不说脏话，不干出格的事
文明礼貌——家长要做好榜样
在日常交往中培养女孩的礼仪修养
女孩要重视自己的修养
第19章 好性格成就好未来，塑造女孩完美的性格
帮助女孩认识到她的长处
开朗是一切美好性格的源泉
分享是让女孩快乐的倍增器
培养女孩的领导才能
帮助女孩克服自卑，收获自信
远离嫉妒和猜疑的女孩美丽
鼓励女孩与人交往，爱交际的女孩不孤单
擦去软弱的泪水，女孩要做强大的自己
谦逊是不断进步的好品质，不满足是向上的车轮
第20章 习惯决定命运，好习惯让女孩终生受益
遵守规则，找到自己的发展空间
果断做事，不武断不拖沓
脚踏实地，不浮躁不骄傲
挑战自我，突破个人极限
有主见的女孩人生明朗
让女孩养成管理自己的习惯
第21章 让女孩融入社会，提高她的社交能力
近朱者赤——积极上进的朋友对女孩成长帮助大
鼓励女孩走出家门交朋友
新老朋友都是好朋友，扩大朋友圈
女孩在交友过程中要有是非观
让别人认识自己就要敢于表现自己
引导孩子和老师建立良好的师生关系
吃亏是福，做个有雅量的大气女孩
让孩子间的矛盾自己解决
适时指导女孩交友，用对方法重要
帮助女孩战胜交友挫折
养只小动物，帮助女孩发现生活中的科学
近大自然，置身于知识的天然氧吧
第22章 学习没有那么难，让女孩成为“学习达人”
用积极心态面对，学习是件快乐事
课堂上要集中精力认真听讲
听课时主要听重点和难点
鼓励女孩多和老师积极互动
及时总结，汲取课堂精华
主动思考，让大脑思维转起来
学习知识要融会贯通，切忌不求甚解
从日常点滴做起，爱上阅读
寓学于乐，在游戏中学习知识
父母要给女孩创造自由学习的时间和机会
让孩子认识到自主学习的重要性
乐学才能好学，让孩子快乐学习
创造机会，挖掘女孩潜能
父母不能替代孩子自学
第23章 每个孩子都是天才，让你的女孩能力超群
思维能力是智力的核心因素
好奇心是智慧富有活力的营养素
想象力是能动知识和创造力的源泉
观察力是学习的重要保证
眼过百遍不如手做一遍，培养女孩的实践动手能力
重视重复记忆，不再忘得快
理解记忆能让我们记忆得更深刻
交叉记忆在总复习中非常重要
理性思维帮助我们按部就班地解决问题
逆向思维让我们打破常规，反向思考
系统思维帮助我们着眼于整体把握
第24章 琴棋书画样样精通，为女孩的艺术修养投资
对待女孩的兴趣不能太功利
女孩的灵性从绘画天赋开始
从色彩认知训练女孩绘画基本功
欣赏和赞美女孩的绘画作品
给女孩一个自由想象的空间
培养舞蹈才艺，给女孩一个展示美的舞台
给女孩接触音乐的环境
发现和挖掘女孩的音乐天赋
音乐兴趣需要父母的培养
第25章 不做折翼天使，有效纠正“问题女孩”
别让尖酸刻薄赶跑了女孩的可爱
让心胸狭隘的女孩学会宽容
真诚和信赖让女孩人见人爱
不自私自利就不会被孤立
以柔克刚，主动示弱，女孩的两大武器
女孩得意忘形要不得
第26章 提高学习成绩，女孩不偏科
数字游戏让女孩爱上数学
提高数学成绩一：把题做透
提高数学成绩二：系统学习
提高数学成绩三：记好笔记
提高数学成绩四：加强数学中的记忆
提高语文成绩一：勤写勤练
提高语文成绩二：广泛阅读
提高语文成绩三：朗读背诵
提高语文成绩四：厚积薄发
培养英语学习兴趣，帮女孩打开英语世界
提高英语成绩一：背诵课文
提高英语成绩二：先听再写后背诵
提高英语成绩三：口语突破——模仿和复述
提高英语成绩四：广播学习英语法
第27章 轻松应对考试，成就非凡小才女
文理科交叉复习效果好
弱势学科专攻基础，优势学科强化强项
容易得高分的考试方法
审清题，答好题，重检查
提高做题的正确率比快速答题更重要
合理分配答题时间
考试后别忘了做个总结
重视试卷，从试卷上下功夫
第四篇 不娇不惯，做女儿的好父母
第28章 尽心尽力，为女孩营造温馨的家庭氛围
好的家庭氛围才能培养出好孩子
在家中扮演好家长的角色
在家庭教育中家长要做好分内事
不打不骂不斥责，用好方法教出好女孩
陪玩的父母更受欢迎
第29章 以诚相待，与女孩建立良好的子关系
和女孩平等地沟通
挖掘孩子话语中的真正含义
允许女孩对自己的事情有发言权
给女孩一个平等争辩的机会
对叛逆女孩有原则地示弱
让女孩知道父母的出发点是帮助而不是控制
第30章 谨言慎行，这些话千万别对女孩说
不要在众人面前批评女孩
管好嘴，不唠叨
女孩冲父母发火怎么办
为什么不能接受女孩的坏情绪呢
先接受女孩的坏情绪再耐心说服
第31章 身强体壮，健康是女孩的礼物
给女孩一个运动的环境
在游戏中提高女孩的身体素质
制定并且要严格执行睡眠时间
给女孩创造好的睡眠环境
让女孩养成规律的作息习惯
提高女孩的睡眠质量
假期不要放松对女孩的教育
帮助女孩远离失眠，一觉到天亮
培养女孩良好的生活习惯
第32章 饮食为天，给女孩科学的饮食
暴饮暴食不如合理膳食
营养搭配好，不瘦又不胖
偏食和挑食的女孩怎么对付
不挑食的女孩才有健康美
控制零食，保证营养膳食的摄入
养成好的进餐习惯
让女孩爱上新鲜水果
小心吃洋快餐过多变成小胖妹
远离夜宵，保证正常的一日三餐
把进餐时间当成子互动时间
第33章 体贴入微，做好女孩的心理医生
做错事后拒不认错的女孩怎么教
任性偏执不服管教的女孩怎么教
提无理要求爱慕虚荣的女孩怎么教
依赖父母缺乏独立的女孩怎么教
爱闹矛盾不讲团结的女孩怎么教
满口脏话叛逆成性的女孩怎么教
缺乏耐心耍小聪明的女孩怎么教
第34章 明察秋毫，面对女孩的这些问题该怎么办
妙招应对女孩爱说谎
妙招应对女孩不爱做作业
妙招应对女孩学习太马虎
妙招应对女孩的叛逆行为
妙招应对女孩的“小姐脾气”
妙招应对女孩和父母的较劲
妙招应对女孩吸烟、喝酒的癖好
坚决禁止女孩因顾及朋友面子做违纪的事
第35章 我家有女初长成，引导女孩平稳度过青春期
正面“性问题”，没有什么是不能谈的
允许女孩有能谈得来的异性朋友
教育女孩要自爱，不能偷尝禁果
帮女孩树立正确的恋爱观
让女孩自我评估恋爱能力
第36章 倾注爱心，给女孩一片成长的天空
给女孩的书桌加把锁
送给女孩一台私人电脑
父母的表扬是女孩积极向上的动力
引导女孩正确使用电脑和网络
培养女孩广泛的兴趣爱好，让快乐更多些
使用正确的方法激励女孩
带女孩多多见世面 精 彩 页： 女孩为何爱缠人
俗话说：“女儿是妈妈贴心的小棉袄。”这不仅
是因为女孩细心，同时也是因为女孩缠着妈妈。贝
贝一直是个十分缠人的女孩，特别是妈妈送她去幼儿
园的时候，她每次都缠着妈妈不让离开，总会想方设
法多跟妈妈待一会儿。不仅如此，即使在家里，贝贝
也喜欢扎到妈妈的怀里，缠着妈妈。晚上睡觉前的故
事讲完了，她也不想睡，一会儿说怕黑，一会儿又说
喝水，始终不肯让妈妈走。妈妈起初对此也没太在意
，但后来幼儿园老师询问：“贝贝在家也这么缠人吗
？她如果对你一直这么依赖的话，难免会影响她日后
的独立性。”这时，贝贝妈妈才意识到问题的严重性
。
1.女孩总爱缠人的原因
其实，女孩缠人有一定的心理原因。首先可能是
缺乏感情的表现。在婴儿的行为中我们可以清楚地看
到这一点，婴儿啼哭不仅是由于肚子饿，有时看到大
人从他身边经过却没有抱他，也会嗷嗷大哭，其目的
在于引起人们的注意，让你赶快抱抱他，这是一种感
情需要。女孩在很小的时候就知道被人关注是一种美
好的感觉，但有时女孩会产生一种误解，认为只有得
到大人的关注才可以证明自己的存在。所以女孩缠着
大人要这要那、调皮捣乱，但这并不是她的终目的
，而在于引起大人的关注。这种心理在独生子女身上
表现得尤为明显。当有人陪伴左右、有事可做的时候
，女孩并不缠人；当无人陪伴她、无事可做的时候她
就会感到孤独，就会因渴望受到大人的关注而缠人。
其次，这可能是一种心理依赖。个性鲜明、活动
力强的女孩一般都不会缠人。相反，那些娇生惯养、
一切都被父母安排妥当的女孩，离开了父母就无法生
活。这种依赖性在情绪上的体现，就是围着父母胡搅
蛮缠，这时如果遭到父母的责骂，反而会安稳下来。
这种情况可以看作女孩行为的不独立、内心的不安情
绪的一种发泄。父母的责骂反而使她的焦虑转移了，
情绪也得到了稳定。另外，女孩越是自卑，越容易缠
人。
再次，这可能是由于家庭成员的态度不一。女孩
一般会缠着宠爱她的、态度暧昧、容易妥协的人。因
为经验表明，这些人总是在责骂之后又去满足她提出
的要求。能否从根本上纠正缠人的行为取决于对其个
性的培养。缠人表示女孩无法自立，情绪不稳定，要
想改变这种个性，就不要给她过分的保护，而要注重
她自立能力的培养，多让她自己拿主意，并尊重她的
选择。这样，她反而会对自己的决定负责，不会再整
天缠着你让你帮她干这干那，也不会提出无理的要求
。
2.面对缠人的女孩，家长该怎么办
面对这样缠人的女孩，家长该怎么办呢？
，让她做点儿家务活。如果父母在做家务时
被女孩缠住，可以尝试让她和自己一起来做家务。如
此一来，既陪伴在孩子左右，又可以培养她热爱劳动
的好习惯。
第二，让她学习自己把握时间。当你忙着的时候
，她突然跑过来打断你，非要你跟她一起玩，这时可
以安抚地轻轻拍拍她或者给她一个拥抱，然后再拒绝
她的要求。这是一个不可或缺的肢体动作，因为这样
可以让女孩知道，你虽然不能陪着她，但并不是因为
你讨厌她。父母要学会引导女孩自己去做事情打发时
间，而不是一直缠着父母不放，可以教女孩阅读童话
书、玩玩具、开辟自己的小天地等。
第三，父母自己不缠着女孩。要使女孩不缠人，
父母首先要做到不要在情感上过度“依赖”女孩，这
是非常重要的。有的父母总是抱怨孩子在自己很忙的
时候缠着自己不放，但身为父母也要仔细想想，自己
是否也经常想让孩子陪伴在自己身边呢？如果父母对
孩子也有很强的感情依赖，子双方都缺乏感情独立
，那么父母更要从自己入手，来使这种严重依赖的不
和谐关系得到改善。
第四，让女孩不再有孤独感。如果女孩与父母的
感情交流不够，因孤独而缠人的话，就需要父母从两
方面去做。一是要尽量安排出时间与孩子沟通，增加
感情的交流；另一方面是引导女孩学会自己学习、游
戏，使女孩感情逐步独立起来。假如女孩缠人的目的
在于得到某种好处，就要视情况而定了，合理的要求
一定要满足，过分的一定要坚决拒绝。
P14－15
女孩在宠爱之下成为了霸道女王？宠爱让很多女孩不
懂珍惜，她们花钱如流水，却丝毫不懂得心疼父母的
艰辛；娇惯又让许多女孩刁蛮任性，她们将自己当成
天下的中心，从来不知道要顾及他人……
静涛、李厚泽编著的这本《好妈妈不娇不惯培养
女孩300个细节》用故事和案例告诉中国妈妈：对女
孩不要娇生惯养，要给她安静、平和、精致的生活，
让她从小懂得尊重他人，做一个有品位、有气质的独
立女孩。
| 商品名称： | 好妈妈不娇不惯培养女孩300个细节 正版书籍 | 开本： | 16开 |
| 作者： | 静涛//李厚泽 | 页数： | 378 |
| 定价： | 29 | 出版时间： | 2015-02-01 |
| ISBN号： | 9787544257190 | 印刷时间： | 2015-02-01 |
| 出版社： | 南海 | 版次： | 1 |
| 商品类型： | 图书 | 印次： | 1 |
第1章 男女有别，走进女孩的别样天地
女孩和男孩的差别是与生俱来的
女孩和男孩在大脑结构上的差别
了解女孩的天赋和弱势
养育女孩，不要给她太多的限制
第2章 了解女孩，破译女孩成长的密码
荷尔蒙——女孩成长的“魔法师”
X染色体——决定女孩一生的成长轨迹
第3章 带刺的玫瑰，探秘女孩的情感世界
女孩比男孩更渴望父母的关注
女孩为何爱缠人
女孩敏感，多给她一些拥抱
女孩天生比男孩缺乏主见
第4章 不娇不惯，理智地培养女孩
“一视同仁”的教育不可取
根据女孩的特点因材施教
娇养女孩，但不等于娇生惯养
多关注女孩的心灵成长
让女孩懂得珍爱自己
第二篇 不娇不惯，父母不可不知的育女智慧
第5章 学会放手，让女孩学会独立自主
自我管理是女孩独立的前提
父母不要做孩子的后盾，克服女孩的依赖心
让女孩学会独立思考
女孩要温柔而不软弱
让女儿早日学会自立
教女孩学会自我管理
要让女孩知道的一些人生忠告
第6章 爸妈的贴心“小棉袄”，不要娇惯要沟通
沟通是养育女孩必不可少的“维生素”
父母错了也应向女儿道歉
和女孩沟通的方法
站在女孩的角度看问题
倾听女孩的心声
第7章 心灵决定幸福，让女孩拥有阳光心态
帮助女儿发现生活的美
教女孩用知足的心态面对生活
让女孩保持平和的心态
让女孩拥有乐观的心态
让女孩在自信的心态中成长
培养女孩的宽容心
感恩与快乐常在，女孩要懂得感恩
第8章 激励女孩，及时肯定女孩的点滴进步
多赞美你的小公主
以欣赏的眼光来看待女儿
鼓励女孩大胆尝试
赞扬的话这样表达有效
第9章 就事论事，别让批评伤了女孩的心
批评女孩不如告诉她应该如何做
尊重女孩，女孩天生是需要呵护的
女孩脸皮薄，别当众敲警钟
换一种女孩能够接受的批评方式
用赞扬的语言表达批评的话
第10章 高智商不如高情商，让女孩成为情绪的主人
认识并且疏导女孩的坏情绪
调整情绪，控制情绪，管理情绪
远离暴躁情绪，做一个温柔可人小淑女
消除恐惧，做勇敢的女孩
走出抑郁，做阳光女孩
保持稳定的情绪，做不吵不闹的乖乖女
第11章 磨砺女孩的“逆商”，挫折有利于女孩的成长
“输得起”的女孩是教出来的
“我失败了三次”不可怕，可怕的是“我是失败者”
乐观的女孩从失败中寻找成功
目光要放长远，不能被暂时的挫折打败
让女孩学会承担犯错误的后果，为自己的过失埋单
面对困难，女孩比我们想象的要坚强
该放手时要放手，给温室花朵一个挫折历练的机会
快乐的女孩抗挫折能力更强
第12章 莫以成绩论成败，别让分数成为女孩的枷锁
即便女孩“不才”，也要给她们无偿的爱
胜不骄，败不馁，正确对待考试成绩
不拿别人家的孩子来教育自己的孩子
对待考试失利，父母的平常心更重要
紧张与成绩成反比，适时消除紧张
女孩有了进步父母不能无动于衷
让女孩学会欣赏自己
第13章 让女孩说出心事，倾听女孩的内心世界
多听听孩子的话
和女孩互相讲讲身边的趣事
谈点女孩感兴趣的话题
用故事来代替单纯的大道理
问题出现时多问问孩子的看法
发现问题，不需要马上纠正
面对沉默的女孩，可以从老师那里了解情况
从女孩的闺密那里搜集信息
第14章 财商训练，让女孩树立正确的金钱观
从零花钱开始训练女孩理财
节俭生活不是穷人的专利
会花钱也是一种能力
女孩追求、爱攀比怎么办
简单几招帮助女孩学会攒钱
第15章 做时间的主人，让女孩学会充分利用时间
计划在先——教女孩养成列计划的好习惯
做好规划，让时间得到更好的安排
在规定的时间里按计划学习
自由时间的合理支配是完成计划的重要部分
珍惜时间，在有效的时间内做更多的事情
合理利用时间，学习变得更轻松
学习时间表要遵循的原则
第16章 危险重重，对女孩的安全教育不可少
坚决不咬铅笔头，香味学习工具别用
女孩要知道的基本户外避险常识
保护自己，在运动锻炼中不受伤
玩危险游戏要有父母陪同
和女孩一起进行安全演习
在劳动中保护好女孩
使用玩具注意安全
出门过马路都要注意交通安全
从小学习安全逃生技能
增强女孩的自我保护意识
女孩成长必修课，教她们警惕“性骚扰”
第三篇 不娇不惯，培养完美女孩
第17章 立品修德，女孩的品格教育要趁早
我们为什么要重视女孩的品德教育
投之以桃，报之以李，得到帮助要感恩
诚信的女孩会得到别人的欣赏和帮助
勤奋的女孩才能有好成绩
正直意味着有勇气坚持自己的信念
培养孩子的责任心，让女孩学会自己承担责任
乐于助人，培养女孩成为爱心天使
第18章 每个女孩都能成为公主，培养女孩优雅的气质
不说脏话，不干出格的事
文明礼貌——家长要做好榜样
在日常交往中培养女孩的礼仪修养
女孩要重视自己的修养
第19章 好性格成就好未来，塑造女孩完美的性格
帮助女孩认识到她的长处
开朗是一切美好性格的源泉
分享是让女孩快乐的倍增器
培养女孩的领导才能
帮助女孩克服自卑，收获自信
远离嫉妒和猜疑的女孩美丽
鼓励女孩与人交往，爱交际的女孩不孤单
擦去软弱的泪水，女孩要做强大的自己
谦逊是不断进步的好品质，不满足是向上的车轮
第20章 习惯决定命运，好习惯让女孩终生受益
遵守规则，找到自己的发展空间
果断做事，不武断不拖沓
脚踏实地，不浮躁不骄傲
挑战自我，突破个人极限
有主见的女孩人生明朗
让女孩养成管理自己的习惯
第21章 让女孩融入社会，提高她的社交能力
近朱者赤——积极上进的朋友对女孩成长帮助大
鼓励女孩走出家门交朋友
新老朋友都是好朋友，扩大朋友圈
女孩在交友过程中要有是非观
让别人认识自己就要敢于表现自己
引导孩子和老师建立良好的师生关系
吃亏是福，做个有雅量的大气女孩
让孩子间的矛盾自己解决
适时指导女孩交友，用对方法重要
帮助女孩战胜交友挫折
养只小动物，帮助女孩发现生活中的科学
近大自然，置身于知识的天然氧吧
第22章 学习没有那么难，让女孩成为“学习达人”
用积极心态面对，学习是件快乐事
课堂上要集中精力认真听讲
听课时主要听重点和难点
鼓励女孩多和老师积极互动
及时总结，汲取课堂精华
主动思考，让大脑思维转起来
学习知识要融会贯通，切忌不求甚解
从日常点滴做起，爱上阅读
寓学于乐，在游戏中学习知识
父母要给女孩创造自由学习的时间和机会
让孩子认识到自主学习的重要性
乐学才能好学，让孩子快乐学习
创造机会，挖掘女孩潜能
父母不能替代孩子自学
第23章 每个孩子都是天才，让你的女孩能力超群
思维能力是智力的核心因素
好奇心是智慧富有活力的营养素
想象力是能动知识和创造力的源泉
观察力是学习的重要保证
眼过百遍不如手做一遍，培养女孩的实践动手能力
重视重复记忆，不再忘得快
理解记忆能让我们记忆得更深刻
交叉记忆在总复习中非常重要
理性思维帮助我们按部就班地解决问题
逆向思维让我们打破常规，反向思考
系统思维帮助我们着眼于整体把握
第24章 琴棋书画样样精通，为女孩的艺术修养投资
对待女孩的兴趣不能太功利
女孩的灵性从绘画天赋开始
从色彩认知训练女孩绘画基本功
欣赏和赞美女孩的绘画作品
给女孩一个自由想象的空间
培养舞蹈才艺，给女孩一个展示美的舞台
给女孩接触音乐的环境
发现和挖掘女孩的音乐天赋
音乐兴趣需要父母的培养
第25章 不做折翼天使，有效纠正“问题女孩”
别让尖酸刻薄赶跑了女孩的可爱
让心胸狭隘的女孩学会宽容
真诚和信赖让女孩人见人爱
不自私自利就不会被孤立
以柔克刚，主动示弱，女孩的两大武器
女孩得意忘形要不得
第26章 提高学习成绩，女孩不偏科
数字游戏让女孩爱上数学
提高数学成绩一：把题做透
提高数学成绩二：系统学习
提高数学成绩三：记好笔记
提高数学成绩四：加强数学中的记忆
提高语文成绩一：勤写勤练
提高语文成绩二：广泛阅读
提高语文成绩三：朗读背诵
提高语文成绩四：厚积薄发
培养英语学习兴趣，帮女孩打开英语世界
提高英语成绩一：背诵课文
提高英语成绩二：先听再写后背诵
提高英语成绩三：口语突破——模仿和复述
提高英语成绩四：广播学习英语法
第27章 轻松应对考试，成就非凡小才女
文理科交叉复习效果好
弱势学科专攻基础，优势学科强化强项
容易得高分的考试方法
审清题，答好题，重检查
提高做题的正确率比快速答题更重要
合理分配答题时间
考试后别忘了做个总结
重视试卷，从试卷上下功夫
第四篇 不娇不惯，做女儿的好父母
第28章 尽心尽力，为女孩营造温馨的家庭氛围
好的家庭氛围才能培养出好孩子
在家中扮演好家长的角色
在家庭教育中家长要做好分内事
不打不骂不斥责，用好方法教出好女孩
陪玩的父母更受欢迎
第29章 以诚相待，与女孩建立良好的子关系
和女孩平等地沟通
挖掘孩子话语中的真正含义
允许女孩对自己的事情有发言权
给女孩一个平等争辩的机会
对叛逆女孩有原则地示弱
让女孩知道父母的出发点是帮助而不是控制
第30章 谨言慎行，这些话千万别对女孩说
不要在众人面前批评女孩
管好嘴，不唠叨
女孩冲父母发火怎么办
为什么不能接受女孩的坏情绪呢
先接受女孩的坏情绪再耐心说服
第31章 身强体壮，健康是女孩的礼物
给女孩一个运动的环境
在游戏中提高女孩的身体素质
制定并且要严格执行睡眠时间
给女孩创造好的睡眠环境
让女孩养成规律的作息习惯
提高女孩的睡眠质量
假期不要放松对女孩的教育
帮助女孩远离失眠，一觉到天亮
培养女孩良好的生活习惯
第32章 饮食为天，给女孩科学的饮食
暴饮暴食不如合理膳食
营养搭配好，不瘦又不胖
偏食和挑食的女孩怎么对付
不挑食的女孩才有健康美
控制零食，保证营养膳食的摄入
养成好的进餐习惯
让女孩爱上新鲜水果
小心吃洋快餐过多变成小胖妹
远离夜宵，保证正常的一日三餐
把进餐时间当成子互动时间
第33章 体贴入微，做好女孩的心理医生
做错事后拒不认错的女孩怎么教
任性偏执不服管教的女孩怎么教
提无理要求爱慕虚荣的女孩怎么教
依赖父母缺乏独立的女孩怎么教
爱闹矛盾不讲团结的女孩怎么教
满口脏话叛逆成性的女孩怎么教
缺乏耐心耍小聪明的女孩怎么教
第34章 明察秋毫，面对女孩的这些问题该怎么办
妙招应对女孩爱说谎
妙招应对女孩不爱做作业
妙招应对女孩学习太马虎
妙招应对女孩的叛逆行为
妙招应对女孩的“小姐脾气”
妙招应对女孩和父母的较劲
妙招应对女孩吸烟、喝酒的癖好
坚决禁止女孩因顾及朋友面子做违纪的事
第35章 我家有女初长成，引导女孩平稳度过青春期
正面“性问题”，没有什么是不能谈的
允许女孩有能谈得来的异性朋友
教育女孩要自爱，不能偷尝禁果
帮女孩树立正确的恋爱观
让女孩自我评估恋爱能力
第36章 倾注爱心，给女孩一片成长的天空
给女孩的书桌加把锁
送给女孩一台私人电脑
父母的表扬是女孩积极向上的动力
引导女孩正确使用电脑和网络
培养女孩广泛的兴趣爱好，让快乐更多些
使用正确的方法激励女孩
带女孩多多见世面 精 彩 页： 女孩为何爱缠人
俗话说：“女儿是妈妈贴心的小棉袄。”这不仅
是因为女孩细心，同时也是因为女孩缠着妈妈。贝
贝一直是个十分缠人的女孩，特别是妈妈送她去幼儿
园的时候，她每次都缠着妈妈不让离开，总会想方设
法多跟妈妈待一会儿。不仅如此，即使在家里，贝贝
也喜欢扎到妈妈的怀里，缠着妈妈。晚上睡觉前的故
事讲完了，她也不想睡，一会儿说怕黑，一会儿又说
喝水，始终不肯让妈妈走。妈妈起初对此也没太在意
，但后来幼儿园老师询问：“贝贝在家也这么缠人吗
？她如果对你一直这么依赖的话，难免会影响她日后
的独立性。”这时，贝贝妈妈才意识到问题的严重性
。
1.女孩总爱缠人的原因
其实，女孩缠人有一定的心理原因。首先可能是
缺乏感情的表现。在婴儿的行为中我们可以清楚地看
到这一点，婴儿啼哭不仅是由于肚子饿，有时看到大
人从他身边经过却没有抱他，也会嗷嗷大哭，其目的
在于引起人们的注意，让你赶快抱抱他，这是一种感
情需要。女孩在很小的时候就知道被人关注是一种美
好的感觉，但有时女孩会产生一种误解，认为只有得
到大人的关注才可以证明自己的存在。所以女孩缠着
大人要这要那、调皮捣乱，但这并不是她的终目的
，而在于引起大人的关注。这种心理在独生子女身上
表现得尤为明显。当有人陪伴左右、有事可做的时候
，女孩并不缠人；当无人陪伴她、无事可做的时候她
就会感到孤独，就会因渴望受到大人的关注而缠人。
其次，这可能是一种心理依赖。个性鲜明、活动
力强的女孩一般都不会缠人。相反，那些娇生惯养、
一切都被父母安排妥当的女孩，离开了父母就无法生
活。这种依赖性在情绪上的体现，就是围着父母胡搅
蛮缠，这时如果遭到父母的责骂，反而会安稳下来。
这种情况可以看作女孩行为的不独立、内心的不安情
绪的一种发泄。父母的责骂反而使她的焦虑转移了，
情绪也得到了稳定。另外，女孩越是自卑，越容易缠
人。
再次，这可能是由于家庭成员的态度不一。女孩
一般会缠着宠爱她的、态度暧昧、容易妥协的人。因
为经验表明，这些人总是在责骂之后又去满足她提出
的要求。能否从根本上纠正缠人的行为取决于对其个
性的培养。缠人表示女孩无法自立，情绪不稳定，要
想改变这种个性，就不要给她过分的保护，而要注重
她自立能力的培养，多让她自己拿主意，并尊重她的
选择。这样，她反而会对自己的决定负责，不会再整
天缠着你让你帮她干这干那，也不会提出无理的要求
。
2.面对缠人的女孩，家长该怎么办
面对这样缠人的女孩，家长该怎么办呢？
，让她做点儿家务活。如果父母在做家务时
被女孩缠住，可以尝试让她和自己一起来做家务。如
此一来，既陪伴在孩子左右，又可以培养她热爱劳动
的好习惯。
第二，让她学习自己把握时间。当你忙着的时候
，她突然跑过来打断你，非要你跟她一起玩，这时可
以安抚地轻轻拍拍她或者给她一个拥抱，然后再拒绝
她的要求。这是一个不可或缺的肢体动作，因为这样
可以让女孩知道，你虽然不能陪着她，但并不是因为
你讨厌她。父母要学会引导女孩自己去做事情打发时
间，而不是一直缠着父母不放，可以教女孩阅读童话
书、玩玩具、开辟自己的小天地等。
第三，父母自己不缠着女孩。要使女孩不缠人，
父母首先要做到不要在情感上过度“依赖”女孩，这
是非常重要的。有的父母总是抱怨孩子在自己很忙的
时候缠着自己不放，但身为父母也要仔细想想，自己
是否也经常想让孩子陪伴在自己身边呢？如果父母对
孩子也有很强的感情依赖，子双方都缺乏感情独立
，那么父母更要从自己入手，来使这种严重依赖的不
和谐关系得到改善。
第四，让女孩不再有孤独感。如果女孩与父母的
感情交流不够，因孤独而缠人的话，就需要父母从两
方面去做。一是要尽量安排出时间与孩子沟通，增加
感情的交流；另一方面是引导女孩学会自己学习、游
戏，使女孩感情逐步独立起来。假如女孩缠人的目的
在于得到某种好处，就要视情况而定了，合理的要求
一定要满足，过分的一定要坚决拒绝。
P14－15 内容提要： 有多少女孩在娇惯之下变成了刁蛮公主？有多少
女孩在宠爱之下成为了霸道女王？宠爱让很多女孩不
懂珍惜，她们花钱如流水，却丝毫不懂得心疼父母的
艰辛；娇惯又让许多女孩刁蛮任性，她们将自己当成
天下的中心，从来不知道要顾及他人……
静涛、李厚泽编著的这本《好妈妈不娇不惯培养
女孩300个细节》用故事和案例告诉中国妈妈：对女
孩不要娇生惯养，要给她安静、平和、精致的生活，
让她从小懂得尊重他人，做一个有品位、有气质的独
立女孩。
用户评价
在孩子出生前，我就给自己制定了“不吼不叫、不娇不惯”的育儿目标，但真正实践起来才发现有多么困难。这套书的出现，简直就是我育儿路上的及时雨。《好妈妈不吼不叫教育孩子的100招》这本书，里面提供了太多接地气的实操技巧。比如，书中关于“转移注意力”的方法，对我来说就特别受用。当孩子对某样东西表现出过度的执着，或者在我拒绝他时开始哭闹，我就会尝试用更有趣的事物来吸引他的注意力。效果往往出乎意料的好。我还学习了书中关于“积极鼓励”的技巧，比如，当孩子完成一件小事时，我都会给予具体的表扬，而不是泛泛地说“你真棒”。这种方式让孩子更能感受到自己的进步，从而更愿意去尝试。而《好妈妈不娇不惯培养女孩300个细节》这本书，让我对如何培养一个独立、有担当的孩子有了更深的理解。书中关于“让孩子参与家务”的建议，我开始尝试让我的孩子帮忙收拾玩具，虽然过程可能有点混乱，但我会耐心地教他，并肯定他的付出。这本书让我意识到，培养孩子不仅仅是关注他们的学业，更重要的是培养他们的品格和能力。它让我看到了育儿过程中，那些被我忽略的细节，以及这些细节对孩子成长的深远影响。这套书，让我成为了一个更懂得教育，更懂得爱的妈妈。
评分这本书带给我的，是一种对育儿的全新视角。一直以来，我可能都陷入了“家长权威”的思维模式，觉得孩子就应该听从我的指令。但这本书让我意识到，教育孩子，更重要的是引导和沟通。在“不吼不叫”的部分，它不仅仅是告诉我们要少发脾气，更重要的是分析了发脾气背后的原因，并提供了积极的应对策略。比如，书中提到了“积极倾听”的重要性，教我如何真正地听懂孩子话语背后的需求。我尝试在孩子表达不满时，先蹲下来，看着他的眼睛，认真地听他说完，然后用“我听懂了，你是觉得...”这样的句式来回应。这种方式让我和孩子之间的距离拉近了许多，孩子也更愿意和我分享他的想法。而“不娇不惯”的部分，则让我反思了自己是否过于溺爱孩子。书中关于“培养孩子的责任感”的建议，让我开始让孩子参与到一些力所能及的家务中，比如自己收拾餐具，整理玩具。刚开始他可能会有些抵触，但我会用鼓励和表扬的方式引导他，让他体会到完成任务的成就感。这本书最让我感动的是，它让我看到了孩子成长的不同阶段，以及每个阶段孩子可能面临的问题，并提供了相应的解决方案。它不是一本简单的育儿手册，更像是一位充满智慧的人生导师，指引我们在育儿的道路上，如何走得更稳健，更有爱。
评分这套书的内容确实非常丰富，涵盖了育儿的许多重要方面。我之前就听过“好妈妈不吼不叫”的概念，但总觉得知易行难。拿到这本书后，我立刻翻看了“不吼不叫”的部分，发现它提供了很多具体的场景和应对方法。比如，当孩子不肯吃饭时，书里提出了“营造轻松愉快的用餐氛围”，“不强迫，不诱导”等建议，这和我之前习惯的“不吃完不准下桌”截然不同。我尝试了书中关于“正面沟通”的一些技巧，效果显著。之前孩子不愿意睡觉，我总是会急得发脾气，现在我尝试用柔和的语气跟他说：“宝贝，天黑了，我们要跟小床说晚安了，它等你很久了。” 孩子听了我的话，反而乖乖地进了被窝。这本书让我认识到，有效的沟通比发脾气更能解决问题。同时，“不娇不惯”的部分也让我受益匪浅。我一直在思考如何平衡对孩子的爱和适度的管教。书中关于“培养孩子的责任感”的章节，列举了许多让孩子参与家务的细节，比如让他们自己收拾玩具，帮助摆放碗筷等等。我让我的孩子试着自己把穿过的袜子放到洗衣篮里，虽然有时候会忘记，但我并没有责备他，而是温和地提醒。渐渐地，他开始自己主动去做。这本书给了我很多实操性的指导，让我不再感到迷茫。它就像一本育儿宝典，随时可以翻阅，找到解决问题的方法。我非常庆幸自己购买了这套书，它正在一点点地改变我和孩子之间的互动模式，让我成为一个更从容、更智慧的妈妈。
评分我是一名全职妈妈，每天陪伴孩子的时间最多，所以对育儿书籍的要求非常高，不仅要实用，更要有深度。这套书可以说完全满足了我的需求。《好妈妈不吼不叫教育孩子的100招》这本书，让我找到了和孩子有效沟通的秘诀。它详细地列举了100个具体场景，并提供了100种不吼不叫的解决方法。我特别喜欢其中关于“共情”的部分，教我如何站在孩子的角度去理解他们的行为和情绪。以前孩子发脾气，我总是急着去制止，现在我会先问自己：“他为什么会这样？” 然后尝试用语言去安抚他：“我知道你现在很生气，是因为……” 这种方式让孩子感受到被理解，很多时候情绪自然就平复了。而《好妈妈不娇不惯培养女孩300个细节》这本书，虽然我生的是个男孩，但我依然觉得非常有价值。它关于如何培养孩子的独立性，如何引导孩子建立正确的价值观，如何培养孩子的自信心等等，都是通用的育儿智慧。我特别欣赏书中关于“鼓励尝试，允许失败”的理念。它让我意识到，成长本身就是一个不断尝试和犯错的过程。所以，我不再害怕孩子犯错，而是鼓励他们勇敢地去尝试，并在他们遇到挫折时给予支持和引导。这套书让我觉得，育儿不仅仅是养育一个生命，更是在塑造一个独立、完整的人格。它让我从一个“管理者”的角色，转变为一个“引导者”的角色，这是一个巨大的转变。
评分我购买这套书，主要是被“0-3”这个年龄段吸引，因为我的孩子正处于这个关键的成长时期。但翻阅之后，我发现这两本书的内容，无论是在“不吼不叫”还是“不娇不惯”方面，都具有极高的参考价值，能够适用于更广泛的年龄段。《好妈妈不吼不叫教育孩子的100招》这本书，让我深刻地认识到，沟通是解决一切问题的钥匙。书中关于“正面反馈”的理念，让我改变了以往习惯性的批评。现在，我更倾向于关注孩子的进步，并给予具体的肯定。比如，当孩子自己完成了一件小事，我会说：“你今天自己把玩具收好了，真棒！” 这种积极的反馈，让孩子更有成就感，也更愿意重复这样的行为。而《好妈妈不娇不惯培养女孩300个细节》这本书，则让我开始审视自己是否在不经意间剥夺了孩子成长的机会。书中关于“培养孩子的解决问题能力”的章节，让我开始尝试在孩子遇到困难时，先鼓励他自己思考，而不是立刻替他解决。这种改变，让我的孩子变得更加独立和自信。这套书，让我明白，育儿并非一成不变的模式，而是一个需要不断学习、调整和创新的过程。它给予了我智慧，也给予了我力量，让我能够更好地陪伴孩子成长。
评分拿到这套书，我最关注的还是培养女孩的部分。我的女儿今年三岁，正是个小公主，但我一直担心自己会不会把她惯得太过娇气，以后难以适应社会。这本书的《好妈妈不娇不惯培养女孩300个细节》真的给了我很大的启发。它详细地列举了在日常生活中，家长应该注意的方方面面，比如如何培养女孩的独立性，如何让她学会承担责任，如何引导她建立健康的金钱观，以及如何让她拥有健康的身体和良好的仪态。我印象特别深的是关于“放手”的部分，书中提到，很多时候父母对女儿的过度保护反而剥夺了她们成长的机会。它鼓励我们要适当地放手，让女儿自己去尝试，去经历，去犯错，然后在错误中学习。我最近就尝试让女儿自己穿衣服，虽然过程有点慢，而且扣子扣不好，但我并没有立刻上前帮忙，而是鼓励她自己尝试，并在她遇到困难时给予提示。看着她一脸认真地钻研的样子，我心里充满了欣慰。这本书还强调了情绪管理的重要性，教我们如何引导女孩认识和表达自己的情绪，而不是压抑或者爆发。我开始学习和女儿一起玩“情绪牌”，让她说出自己高兴、生气、难过的原因，然后我们一起找到解决办法。这种方式比我以前直接说教要有效得多。我发现，这本书不是那种空泛的理论，而是充满了具体可操作的建议，就像一位经验丰富的过来人，手把手地教你如何成为一个好妈妈，一个好女儿的引路人。这本书让我觉得，培养一个独立、自信、有教养的女孩，原来是可以有章可循的。
评分我一直认为，育儿是一个不断学习和成长的过程。这套书，恰恰给了我这个学习和成长的机会。我特别喜欢《好妈妈不吼不叫教育孩子的100招》这本书，它不仅仅是提供了一些技巧，更是从心理层面帮助我理解孩子，理解自己。书中关于“情绪管理”的部分，让我认识到，很多时候，孩子的情绪失控，源于父母的引导不当。我开始尝试在孩子情绪激动时，先观察，不打断，然后用平静的语气和他沟通。这种改变，让我和孩子之间的关系变得更加融洽。而《好妈妈不娇不惯培养女孩300个细节》这本书，则让我看到了培养孩子独立思考能力的重要性。书中关于“鼓励孩子提问”的建议，我一直有意识地去实践。我鼓励我的孩子大胆地问“为什么”，并耐心解答，即使有时候答案很简单。我希望他能养成主动思考的习惯，而不是被动接受。这套书的优点在于，它没有高高在上的说教，而是充满了人文关怀和实践经验。它让我看到了，成为一个好妈妈，并不需要多么高深的理论，只需要一颗爱孩子的心，和一些实用的方法。这套书，真的为我的育儿之路注入了新的活力，让我充满了信心。
评分我是一位二胎妈妈，大宝已经上小学，小宝还在0-3岁这个阶段。所以看到这本书涵盖了“0-3”这个年龄段，就觉得非常适合我。带小宝的时候，我经常会感到手足无措，不知道如何引导他发展，又担心自己会犯一些错误。这本书的第一册“好妈妈不吼不叫教育孩子的100招”，让我对育儿有了新的认识。它不像一些书那样空洞地讲道理，而是提供了很多非常具体的、可以立即实践的操作方法。比如，书中关于如何处理宝宝哭闹的章节，详细分析了不同年龄段宝宝哭闹的原因，并给出了相应的安抚技巧。我尝试了书中教的“拥抱安抚法”，当我抱着哭闹不止的小宝，用温柔的声音在他耳边说着安慰的话语时，他渐渐地平静下来了。这让我感受到了亲子之间连接的力量。而第二册“好妈妈不娇不惯培养女孩300个细节”虽然我的小宝是男孩，但我依然觉得非常有借鉴意义。书中关于如何培养孩子独立性，如何引导孩子认识和管理情绪的章节，对于任何性别的孩子都适用。我尤其欣赏书中关于“鼓励探索”的理念。它告诉我们，孩子在这个年龄段，正是通过探索来学习世界的。所以，我们应该提供一个安全的环境，让他们去尝试，去发现。这本书让我觉得，育儿不再是一件充满焦虑的事情，而是一段充满惊喜和学习的旅程。它让我看到了成为一个好妈妈的可能性，并且给予了我实现这一可能性的工具。
评分这本书刚到手，就被它的封面吸引了。我是一个新手妈妈，带孩子真的是一件既甜蜜又充满挑战的事情。常常觉得自己力不从心，尤其是在孩子不听话的时候，吼叫似乎成了唯一的宣泄方式，但事后又无比后悔。看到“好妈妈不吼不叫教育孩子的100招”，我仿佛抓住了救命稻草。翻开目录，发现里面真的有很多实用的技巧，比如如何用积极的语言代替指责，如何设置合理的界限，如何理解孩子的情绪并给予恰当的回应。我特别喜欢其中关于“倾听”的部分，它教我如何真正地去听孩子说话，而不是仅仅听到声音。我尝试了几招，比如在孩子玩玩具玩得太疯的时候，我会先深呼吸，然后平静地告诉他：“宝贝，你知道时间到了，我们该收拾玩具了。” 效果竟然出奇的好！孩子虽然有些不情愿，但并没有哭闹，而是乖乖地把玩具收了起来。这让我看到了希望，原来不吼不叫真的可以做到！而且，这本书还提到了很多关于正面管教的理念，比如关注孩子的优点，鼓励他们的进步，而不是只盯着他们的错误。这让我反思了自己平时对孩子的教育方式，是不是过于严厉，是不是忽略了孩子身上的闪光点。这本书让我觉得，育儿不仅仅是责任，更是一门艺术，需要耐心、智慧和爱。我还会继续深入阅读，并且尝试将更多的技巧运用到日常生活中，希望自己能成为一个更加耐心、更懂得沟通的好妈妈。这次购买真的物超所值，强烈推荐给所有正在经历育儿挑战的父母们。
评分我一直以来都对教育心理学比较感兴趣，所以看到这套书的书名时就立刻被吸引了。特别是“不吼不叫”和“不娇不惯”这两个词，都触及到了我作为家长最头疼的几个问题。这本书在“不吼不叫”的部分，深入分析了为什么家长会忍不住吼叫，并且提供了很多心理调适的方法。我了解到，很多时候吼叫并非源于孩子本身，而是家长的压力和情绪的宣泄。书中提出的“暂停”，即在情绪激动时先离开现场几分钟，对我来说是很有帮助的。我尝试在孩子故意捣乱的时候，先走到阳台深呼吸几次，等心情平复后再回来处理。令人惊喜的是，当我平静下来后，和孩子的沟通也变得更加有效。不再是火药味十足的争执，而是能够心平气和地和他讲道理。在“不娇不惯”的部分，我看到了许多关于培养孩子独立性和解决问题能力的内容。书中提到，过度的包办代替会让孩子丧失锻炼的机会。我开始有意识地让孩子自己完成一些力所能及的事情，比如自己穿鞋，自己整理书包。当他遇到困难时，我不再立刻冲上去帮忙，而是引导他自己思考解决办法。这本书不仅仅是提供了方法，更重要的是它改变了我对育儿的认知，让我看到了一个更健康、更积极的教育模式。它让我意识到，我们给予孩子的，不应该是无条件的溺爱，而应该是教会他们如何更好地生活，如何独立思考。这套书，真的让我受益匪浅。
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