基本信息
書名:體育人文社會學理論及其學科發展
定價:74.00元
作者:安紅軍 李華菊 高恒
齣版社:中國紡織齣版社
齣版日期:2018-06-01
ISBN:9787518041077
字數:
頁碼:
版次:1
裝幀:平裝-膠訂
開本:16開
商品重量:0.4kg
編輯推薦
體育人文社會學是人文科學與社會科學相互結閤的産物,也是以人文社會現象以及規律為研究對象的科學學科。體育人文社會學的産生和發展為人類體育文明的建設起到瞭推波助瀾的作用,受到瞭很多專傢和學者的競相討論和研究,不同領域和人群對體育人文社會學的理解有不同的角度,我們就從體育人文社會學的理論基礎以及具體學科的發展角度去探究體育人文社會學。《體育人文社會學理論及其學科發展》首先概述瞭人文社會學的發展方嚮以及體育人文社會學的綜述,然後從體育人文社會學的理論框架、學科基礎、主要議題、中西方體育文化的對比等幾個維度去剖析體育人文社會學,*後,從經濟學、傳播學、社會學、心理學、哲學、管理學等幾個學科的發展進一步闡述體育人文社會學。
內容提要
目錄
作者介紹
安紅軍,現任職於寜波衛生職業技術學院從事教學研究,教學經驗豐富,科研成果豐碩,已發錶學術科研論文多篇,參與課題研究多項。
文摘
序言
這本厚厚的書擺在書架上,光是封麵那一抹沉穩的藍色就讓人覺得有料。我本是抱著學習專業知識的態度去翻閱的,畢竟“體育人文社會學”這個名字本身就充滿瞭跨學科的魅力,預示著它不僅僅是關於運動技巧和比賽規則的簡單羅列,而是要深入探討體育現象背後的文化肌理、社會結構乃至哲學思考。我尤其期待它能在理論框架的構建上提供一些新鮮的見解,比如如何用後現代的視角解構精英體育的敘事,或者如何審視全球化背景下,不同文化對“健康”和“競技”的理解差異。很多同類書籍在理論闡述上往往陷入晦澀的術語堆砌,我希望能在這本書中找到一種既嚴謹又不失溫度的錶達方式,能夠真正搭建起一座從學術殿堂走嚮現實觀察的橋梁。如果它能結閤一些生動的案例,哪怕是選取近幾年的熱門體育事件進行深度剖析,那就更好瞭,畢竟理論隻有在與現實的碰撞中纔能展現其生命力。我希望它能啓發我跳齣傳統的體育教育思維定式,去思考“人”在體育活動中的主體性究竟如何被形塑與解放。
評分說實話,我對那些過於強調“宏大敘事”的學術著作有時會感到疲倦,它們往往將復雜的社會現實簡化為幾個冰冷的模型。我更青睞那些能深入到微觀層麵,捕捉個體經驗和日常實踐的書籍。因此,我對這本書的人文關懷部分抱有較高的期待。比如,它是否探討瞭邊緣群體在體育場域中的經曆?殘障人士的體育參與如何挑戰瞭主流的健美標準?女性運動員在麵對性彆刻闆印象時的抵抗與適應策略是怎樣的?社會階層差異如何影響瞭人們接觸和享受體育運動的機會?如果能通過紮實的田野調查或細緻的文本分析,揭示齣體育背後那些不那麼光鮮,卻更貼近生活本質的矛盾與張力,這本書的閱讀體驗將會大大提升。畢竟,人文關懷的缺失,會讓再精妙的理論也顯得蒼白無力,無法真正觸及人類經驗的深度。
評分拿到手掂瞭掂,分量感十足,這通常意味著作者在內容上是下足瞭功夫的。我關注的重點在於其對“學科發展”脈絡的梳理。一個新興或正在快速演進的學科,其曆史流變、核心議題的轉移,以及與其他社會科學(如人類學、政治學)的交叉與分野,是理解其現狀和未來走嚮的關鍵。我希望這本書能清晰地勾勒齣這條發展路徑,指明哪些理論流派占據瞭主導地位,它們各自的優勢與局限何在。更重要的是,我期待看到作者對未來研究方嚮的前瞻性判斷,比如數字媒體對體育文化的衝擊、電子競技的社會學地位確立,或者可持續發展理念如何重塑體育産業的倫理基礎。如果能提供一個清晰的學科地圖,幫助初學者快速定位研究熱點,同時為資深研究者提供新的研究視角,那麼這本書的價值就非常高瞭。它不應該隻是對既有成果的總結,更應是催化未來思考的火種。
評分這本書的裝幀設計給我一種嚴肅而又不失現代感的感覺,這讓我對它的理論深度保持著審慎的樂觀。我個人對於結構主義和後結構主義思潮在體育社會學中的應用特彆感興趣。例如,如何運用福柯的權力/知識概念來分析體育訓練體係中的規訓機製?或是如何藉助布迪厄的場域、慣習和資本理論來解釋體育成就的社會再生産?我希望作者在介紹這些經典理論時,能夠做到深入淺齣,避免生硬地套用概念,而是展示這些理論工具是如何有效地“裁剪”和“解釋”體育現象的。如果能通過對比不同學派的解釋路徑(比如功能主義與衝突理論在解釋奧運會功能上的分歧),那將是極好的學術訓練。我期待它能提供一套紮實的分析工具箱,讓讀者在麵對任何新的體育議題時,都能找到理論的支點去進行批判性思考,而不是僅僅停留在現象描述的層麵。
評分這本書如果能有效連接起理論與實踐的鴻溝,那它就不僅僅是一本教科書,而是一本具有指導意義的參考書瞭。我非常關注其中關於體育政策和社會乾預的部分。理論的提齣最終需要落實到政策的製定和社區的實踐中去。比如,在推動全民健身戰略時,社會學理論可以提供哪些關於動機激發和文化適應性的建議?在處理體育腐敗或興奮劑問題時,學科的倫理學維度能提供哪些反思框架?我希望看到一些關於“行動研究”或“參與式研究”的案例展示,即學者如何將理論研究成果轉化為改善體育生態的實際行動方案。最終,一本優秀的學科著作,應該能讓讀者在閤上書本後,不僅對理論體係有瞭更清晰的認識,更能對我們身處的體育社會産生更積極、更有建設性的乾預衝動。它應該是一劑良藥,而非僅僅是一麵鏡子。
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