书名:少年足球教学与训练 基础训练98项 11-12岁
定价:58.00元
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作者:谭廷信
出版社:人民邮电出版社
出版日期:2017-11-01
ISBN:9787115467638
字数:
页码:
版次:1
装帧:平装-胶订
开本:16开
商品重量:0.4kg
足球是世界性的、富有魅力的球类运动。让更多的孩子接触足球,是为了培养他们对足球运动的兴趣,使他们在踢球的过程中强身健体、锻炼意志品质,在发挥个人天赋的同时培养团队合作意识和顽强拼搏的精神。发展“校园足球”不仅有利于培养少年儿童对足球运动的热爱,促进他们身心的健康发展,更为我们的足球运动培养更多的生力军,储备高水平的后备力量。 本书三大特点: 1 11~12岁球员适用的基础训练和游戏活动 带球、控球、传球、接球、头球、抢断、射门等训练 培养小球员的球感和能力 2 专业的足球教学与训练体系 涵盖基本体能训练、基础技术训练、简单战术训练和运动损伤处理 协助教练设计个性化的教学内容 3 超细致讲解足球训练关键点 设置训练项目、训练目标、球员水平级别、场地和人员配比、训练步骤、训练要点等环节 优化与提升足球教学效能 本套丛书旨在为处于5~12岁的少年儿童提供科学完备的足球教学与训练内容,使孩子们在训练中既能提高身体素质和足球技能,又能充分享受运动的乐趣。本书是足球培训机构、体育老师、家长和孩子们的足球教学与训练指导书。
本书是少年足球教学与训练的指导书。本书共分八大部分,涵盖球员的基本体能训练、基础技术训练、简单战术训练及足球运动损伤处理等内容,旨在为11~12岁的少儿和足球教练提供实用的足球教学与训练内容,使孩子们在训练中既能提高身体素质和足球技能,又能充分享受运动的乐趣。书中所有的训练项目都细化为训练目标、球员水平级别、场地和人员配比、训练步骤、训练要点、相关训练等教学关键点,而且针对每一项训练都绘制了教学示意图,便于读者理解和参考使用。
谭廷信,惠信体育创始人,“惠运动”智能校园数字体育平台发起人;曾担任华南师范大学华师科教体育教研组组长,中国体育科学学会会员;有超过15年的中小学体育教学研究和青少年体育培训经历。主要研究方向:青少年球类运动、青少年体适能、体质测评等。
我之前对这本书抱有很高的期待,尤其被“98项基础训练”这个数字所吸引,想着这绝对是一本内容详实、能够帮助我系统提升孩子足球技能的书籍。我特别希望书中能详细讲解如何将这些基础训练有效地融入到日常的练习中,并且能够为11-12岁的孩子量身定制一套训练方案。我期待的不仅是训练动作的讲解,更是训练的周期性、阶段性,以及如何根据孩子的进步情况进行调整。比如,如何设计一个月的训练计划?如何在基础训练的基础上,逐步引入一些更复杂的战术概念?如何平衡技术训练、体能训练和比赛模拟?我非常想知道书中是否有提供一些案例分析,展示不同类型的孩子如何通过这些训练获得提升。我关注到11-12岁这个年龄段的孩子,他们的身体还在发育,精神心理方面也比较敏感,所以我也希望书中能有关于如何保护孩子免受运动损伤、如何培养他们的自信心和抗压能力的内容。我希望这本书能提供一些科学的训练理念和方法,而不是简单地罗列训练动作。但是,在阅读过程中,我发现书中的大部分内容都集中在对单个训练动作的描述,虽然动作本身是基础的,但缺乏一个整体性的框架和系统性的指导。它更像是一本“动作手册”,而不是一本“训练指南”,这让我觉得,如果只是为了了解一些基础动作,市场上还有很多其他更直接易懂的资源。
评分我是在一个偶然的机会下了解到这本书的,它的标题《少年足球教学与训练 基础训练98项 11-12岁》听起来非常专业,而且“98项”这个数字也显得内容非常丰富,我当时就觉得这一定能帮我解决在孩子足球训练中遇到的很多问题。我原本设想,这本书应该会涵盖很多关于这个年龄段少年足球训练的科学方法和实践技巧。例如,我会期待书中能够详细解析每一个基础训练动作的标准姿势,并且提供如何纠正常见错误的方法。同时,我也希望能看到关于如何将这些零散的训练动作组合成具有连贯性的训练课程,以及如何根据孩子们的实际能力和进步速度来调整训练计划。特别重要的是,我希望书中能提供一些关于如何激发孩子学习足球的兴趣、如何培养他们的团队合作精神和比赛意志的指导,毕竟,对于11-12岁的孩子来说,心理素质和团队观念的培养同样重要。我期望能从中找到一些关于如何通过训练来提升孩子的足球智慧,让他们更好地理解比赛,而不仅仅是机械地重复动作。然而,在实际阅读后,我发现书中虽然列出了大量的训练项目,但对于这些项目的训练目的、侧重点以及如何进行有效的指导,并没有达到我所期望的深度。很多时候,我需要自己去揣摩,或者与其他资料对照,才能真正理解和运用这些训练方法。
评分这本书我才刚翻了几页,就被它的标题吸引住了:《少年足球教学与训练 基础训练98项 11-12岁》。听到“98项基础训练”,我立刻联想到这会是一本非常详实、能够全面覆盖这个年龄段少年足球基础技能训练的宝典。我特别期待书中能有清晰、直观的图文讲解,能够详细分解每一个基础动作,比如如何正确地用脚弓停球,如何有效地用脚内侧传出精准的短传,以及如何进行基本的带球变向。我希望书中能提供一套循序渐进的训练流程,从最简单的动作开始,逐步过渡到稍微复杂一些的组合练习,并且能为这些训练设计合理的组数和次数建议,同时能给出一些关于训练强度的指导,避免训练过度或不足。此外,我也非常关注如何将这些基础训练与实战相结合,比如,如何设计一些小场地、多人的游戏来巩固所学的技术,以及如何通过这些基础训练来培养孩子的足球意识和判断能力。对于11-12岁这个年纪的孩子,我非常希望书中能提及一些关于如何培养他们的比赛纪律、团队合作以及坚韧不拔的精神的内容。我想了解这本书是否能提供一些实用的建议,帮助教练或家长更好地引导孩子们在享受足球乐趣的同时,也能取得技术上的进步。
评分这本书我读完啦,总体感觉挺有意思的,但也有些地方让我觉得不太满足。首先,这本书的标题很吸引人,《少年足球教学与训练 基础训练98项 11-12岁》,听起来内容应该会非常扎实,能够系统地指导这个年龄段的孩子进行足球训练。我原本期待的是能够深入了解如何将98项基础训练编排成一个完整、科学的训练计划,比如如何分配每周的训练重点,不同训练项目之间如何衔接,以及如何根据孩子的身体发育情况和技术水平进行调整。我还想看到一些关于如何评估训练效果的具体方法,以及在训练过程中遇到常见问题时,教练或家长该如何应对。比如,有些孩子可能在某个技术动作上进步缓慢,或者出现厌训情绪,书中是否有提供一些个性化的解决方案?另外,对于11-12岁这个年龄段的孩子,心理建设也非常重要,我对书中这方面的内容也抱有很高的期望,希望能看到如何培养他们的团队精神、比赛意志以及面对输赢的健康心态。然而,在阅读过程中,我发现书中的训练项目虽然多,但关于如何将它们有机地整合起来,形成一套连贯的学习路径,这方面的内容略显不足。更多的是对 einzelnen 训练动作的分解和描述,缺少了更宏观的指导和长远规划的视角,这让我觉得有点遗憾,毕竟一个好的训练计划比单纯的训练项目罗列要重要得多。
评分坦白说,这本书让我有些失望,我购买这本书是抱着学习如何系统地进行11-12岁少年足球基础训练的目的。标题中的“98项基础训练”听起来非常全面,我期待能从中找到详细的训练方法、动作要领,以及如何将这些训练融入到日常的球队训练或家庭训练中。我希望能看到针对不同技术环节(如传球、停球、盘带、射门)的循序渐进的练习设计,以及如何通过游戏化的方式增加训练的趣味性,避免孩子产生枯燥感。同时,我也关注到这个年龄段的孩子身体和心理都在快速发展,因此,我对书中关于如何进行体能训练、协调性训练以及如何培养孩子的足球意识和战术理解等方面的内容也寄予厚望。我希望能了解如何通过基础训练来打下坚实的体能基础,如何通过一些简单的游戏来培养他们对比赛的初步理解。然而,我阅读后发现,虽然书中列出了很多训练项目,但对于这些项目的具体执行细节、训练量、训练强度,以及如何进行有效的反馈和纠错,描述得相对笼统。很多时候,我需要自己去猜测如何才能更好地执行这些训练,或者从其他途径寻找更详细的指导。这使得这本书在实际应用层面,对我来说,其价值大打折扣,我并没有从中获得能够直接应用于实际训练的、足够具体的指导,这与我当初的期望相去甚远。
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