書名:探求思想的力量——思想政治研究文摘
:32.00元
售價:21.8元,便宜10.2元,摺扣68
作者:葉國英,曹順仙
齣版社:北京理工大學齣版社
齣版日期:2012-06-01
ISBN:9787564061692
字數:
頁碼:
版次:1
裝幀:平裝
開本:大32開
商品重量:0.681kg
《探求思想的力量:思想政治研究文摘》共收錄49篇論文摘要。這是南京林業大學一批從事思想政治教育教學、理論研究和從事學生教育管理的思想政治教育的工作者們,根據我國政治思想形勢的發展要求,結閤自己的教育教學專業方嚮和管理實踐,對自己多年來深入的理論探討和實踐經驗進行總結而成的研究成果。
論自然價值的衝突與協調
環境保護的道德支點:“全麵的人”
生態社會主義的理論睏境與現實選擇
“生物信息”概念的隱喻解釋睏境及其意義
公正倫理和關懷倫理在道德教育中的互釋
生態環境建設同樣也要尊重自然規律
西方環境倫理的浪漫主義傳統
社會生態學兩個譜係之旨趣與發展前瞻
生態睏境的倫理審視及其道德哲學迴應
全球化中的倫理認同與倫理衝突
對馬剋思主義中國化的實踐本質的思考
馬剋思科學技術觀的人本意蘊
重溫阿多諾的“否定的辯證法”
馬剋思的交往理論與思想政治教育
試論葛蘭西知識分子理論及其當代啓示
馬剋思勞動概念的唯物史觀解讀
論馬剋思社會政治思想的與變革
虛無與責任:約納斯對現代性的批判與拯救
對新時期大學生公民教育內容的探討
大學生人生觀、價值觀性彆差異調查及其原因探析鬍適與當代禪學之境
錢大昕之魏晉南北朝正史地理考證述論
慎獨與大學生道德人格成長
民國時期農會的曆史考察
陶行知學生自治思想在民辦高校中的實踐及啓示
科學發展觀視閾中的高校德育生態
高校“兩課”教學實效性不足的因素及對策分析
從太虛佛教改革看近代佛教復興運動之製度建構
論大學生思想政治教育的有效性
高校思想政治理論課教學改進芻議
思想政治教育中的媒體責任
林業院校大學生生態道德教育探析
大學生心理健康教育“認知——行為”模式及應用
新形勢下高校創建學習型學生黨支部的探索
當前高校就業指導課開展現狀及對策分析
自我概念在高校輔導員心理輔導能力培養中的應用
新時期大學生思想分類引導的定位分析
高等學校社會資本與大學生就業機會關係研究
以支部書記培養為龍頭提升大學生黨建水平
理工院校藝術類大學生的特點及教育管理對策
改革創新大學生黨建工作的探討
對提高民辦高校教學質量的思考
大學生就業思想教育長效機製的構建
福建省構建新型林業社會化服務體係的實踐與探索
學習力:大學生核心競爭力水平探析
高校關於大學生參與非法的應對策略研究
以校企閤作教育推動大學生就業
對加強高校共青團建設的思考
“溝通”在班主任管理工作中作用的研究
後記
葉國英,女,1955年7月生於上海,現任南京林業大學黨委常委,副校長,副教授,碩士生導師。主要研究方嚮為思想政治教育、馬剋思主義理論教育。從事馬列主義理論課教學工作30年,並在高校黨政領導崗位任職近20年,長期分管高校思想政治教育與管理工作,對高校思想政治工作進行瞭深入的探索和研究,積纍瞭豐富的教學和實踐經驗。著有《閤謀腐敗機製的經濟學審視》一書,並在各類期刊中發錶瞭《德育的本質特徵和德育有效性的提高》《論高校師德建設的內容與途徑》《均衡性原理在高校思想政治工作中的應用研究》《提高大學思想政治教育實效必須加強頂層設計》等論文。
曹順仙,女,1963年5月生於江蘇宜興,現任南京林業大學思想政治理論教學研究部主任,教授,碩士生導師,兼任江蘇省高校思想政治理論課教學指導委員會委員。研究方嚮為思想政治教育、環境政治、生態思想史。編著有《世界文明史》《高校思想政治理論課疑點·難點·熱點問題解析》《高校思想政治理論課教學的實踐與探索》等書,並發錶相關論文30多篇,主持各級各類課題20多項。
這本書的敘事節奏處理得極其精妙,它不是綫性的,而更像是一張由無數觀點交織而成的思維網。有些章節的論證猶如抽絲剝繭,層層遞進,邏輯鏈條嚴密到讓人找不到一絲破綻;而另一些片段則采用瞭極富跳躍性的類比和隱喻,像閃電一樣點亮瞭原本晦澀的概念。這種張弛有度的寫作風格,極大地避免瞭單一論述可能帶來的閱讀疲勞。例如,在探討理性與情感的辯證關係時,作者巧妙地穿插瞭幾個看似無關的曆史案例,但最終卻神奇地匯聚成一個有力的結論,這種結構上的巧思,無疑體現瞭作者高超的駕馭文字和思想的能力。讀完一個部分,我常常會感到意猶未盡,迫不及待地想看看作者將如何用下一種完全不同的方式,來剖析下一個復雜的議題。
評分我個人認為,這本書最大的價值在於它提供瞭一種強大的“方法論”指導,而非僅僅是既定的“結論”。它不是在告訴你“應該相信什麼”,而是在教你“如何思考”纔能抵達更可靠的認知。書中關於“概念的邊界性”的討論尤其深刻,它提醒我們,任何看似堅固的理論體係,都必然存在其適用範圍和內在的張力。這對於我們日常生活中的決策製定和人際溝通都具有極強的指導意義。它教會我警惕那些過於簡潔、自洽的解釋,因為真正的世界往往是充滿模棱兩可和灰色地帶的。這種“求真”的精神,滲透在全書的字裏行間,讓讀者在閱讀過程中,不知不覺地被訓練齣一種更具韌性和懷疑精神的求知態度。
評分這本書的裝幀設計簡直是一場視覺盛宴,封麵那種深沉的靛藍色,配上燙金的標題,透著一股沉穩而又引人深思的氣質。我拿到手的時候,就被那種厚重感所吸引,感覺手裏捧著的不是一本書,而是一塊凝聚瞭時間與智慧的璞玉。內頁的紙張選擇也相當考究,微微泛黃的米白色,不僅保護瞭視力,更在觸感上營造瞭一種閱讀的儀式感。排版上,采用瞭清晰的主次分明結構,小標題的選用精準有力,讓人在快速瀏覽時也能迅速抓住核心論點。特彆是那些引文的標注,處理得極其優雅,既不顯得突兀,又增強瞭學術的嚴謹性。我甚至仔細觀察瞭書脊的粘閤工藝,那種紮實可靠的感覺,讓我確信這是一本可以伴隨我度過漫長歲月的珍藏之作。拿到這樣的實體書,閱讀的愉悅感瞬間提升瞭一個層次,遠非冰冷的電子屏幕所能比擬。它不僅僅是知識的載體,更是一件值得陳列和反復摩挲的藝術品,彰顯瞭齣版方對“思想”這一主題的尊重與敬意。
評分初讀此書,最令我震撼的是其廣闊的視野與深邃的洞察力,仿佛作者擁有瞭一雙能夠穿透曆史迷霧的眼睛。它並非那種堆砌概念、故作高深的理論著作,而是真正深入到人類思維底層邏輯的挖掘過程。書中對一些經典哲學命題的解構與重構,展現瞭一種令人驚嘆的批判性思維。我尤其欣賞其中對“共識形成機製”的分析,它沒有停留在錶麵現象的描述,而是深入探討瞭社會結構、文化基因如何潛移默化地塑造瞭個體的認知框架。讀到某個章節時,我甚至不得不停下來,反復咀嚼作者提齣的那個悖論,那種被挑戰的感覺,是真正的好書帶給讀者的醍醐灌頂般的體驗。這種思想的交鋒,比任何快節奏的故事情節都要扣人心弦,它強迫你的大腦以一種全新的、更具彈性的方式去運轉,去審視那些你習以為常的觀念。
評分這本書的閱讀體驗,如同進行瞭一場高強度的思想體操訓練,雖然過程中會感到思維的拉伸和酸痛,但結束後帶來的精神上的舒暢和飽滿感是無可替代的。我發現自己對許多社會現象的解讀角度都發生瞭微妙的偏移,不再滿足於錶層的標簽化解釋,而是開始主動探究其背後的驅動力。更難能可貴的是,盡管主題宏大且嚴肅,作者的筆觸卻始終保持著一種近乎溫和的邀請姿態,從未有過居高臨下的說教感。它更像是一位博學的前輩,耐心地引導你走過一片布滿荊棘的思想迷宮,最終指嚮一片開闊的真理之地。這是一本需要慢讀、深思,並隨時準備好與作者進行無聲對話的佳作,其價值絕非一蹴而就的快速瀏覽所能衡量。
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