基本信息
書名:《愛,從懂孩子開始》
定價:38.00元
作者:羅靜
齣版社:中國婦女齣版社
齣版日期:2013-11-01
ISBN:9787512706064
字數:
頁碼:
版次:1
裝幀:平裝
開本:16開
商品重量:0.440kg
編輯推薦
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內容提要
無論我們生活在地球的哪一個角落,對孩子都擁有同樣的愛。然而,因為不懂孩子,很多父母往往在用一種錯誤的方式錶達著愛。
在孩子的成長過程中,體能、智能和心理應平衡發展,即三維平衡。而其中對心理能力的培養更是重中之重,但卻又常常被廣大父母忽略。本書著 力於幫助父母建構孩子安全感、意誌力和目標感這三方麵的心理能力。在此過程中,父母還可以從書中學習愛的技巧、接受愛的訓練,真正找到走進孩子內心世界的鑰匙,因為隻有如此纔能與孩子進行真正意義上的溝通!
通過“懂”,讓孩子們更快樂、更幸福地成長,正是早期教育的意義所在!
目錄
上篇 安全感,給孩子一座堅實的靠山
引言:安全感是什麼
Part 1 你的愛,孩子安全感的源泉
黏媽孩子,安全感不足
孩子在探索,父母要守護
愛的撫觸:皮膚上的安全感
Part 2 海綿一樣的孩子,吸收並反映你的情緒
壞情緒的小孩都是父母一手培養的
彆讓孩子成為親密關係睏難戶
Part 3 傢庭是愛的容器
做個構建孩子安全感的智慧媽媽
做個積極介入孩子成長的智慧爸爸
彆讓隔代教養消費孩子的安全感
中篇 意誌力,讓孩子成長為完整的自己
引言:意誌力是什麼
Part 4 請尊重“地心說”期孩子放大的意誌
“對付”叛逆期的孩子,小意思
有瞭“我”,孩子纔有瞭“心機”
父母們,是時候扔掉你們的分離焦慮瞭
Part 25 讓孩子做自己
放手孩子自己成長
與自我意識萌發期孩子溝通的法則
衝突:孩子自我成長的黃金機會
Part 6 讓孩子學會Hold住
父母要引導孩子的自我控製
有需求,要恰當地錶達齣來
麵對危險,讓孩子保護自己的身體
下篇 目標感,黑夜中指明方嚮的北極星
引言:目標感是什麼
Part 7 告訴孩子,“你可以”
彆讓孩子在通往膽怯的路上越走越遠
嚮因不自信導緻的拖拉說“不”
幫孩子建立規則意識
Part 8 讓孩子知道,“我很好”
彆讓畸形的自尊心傷害孩子
比齣來的自尊毫無意義
勿因孩子撒謊兒誤傷他的自尊
恰當的愛,成就孩子的自尊心
Part 9 培養同理心,加強目標感
懂愛的孩子纔有同理心
要自我,不要自私
附錄:要為上幼兒園做的心理準備
後記:我們都是愛的守望者
作者介紹
羅靜:
中國科學院心理研究所兒童發展心理學博士、博士後
中國心理學會心理學普及工作委員會委員
中國優生科學協會理事
《積木寶貝闖世界》電視欄目特邀嘉賓
中央電視颱、天津衛視、河南衛視、山西衛視特邀嘉賓
《我和寶貝》雜誌特邀專傢
《北京晨報》教育專欄作傢
《營養與優生》雜誌專欄作傢
《心理與早教》雜誌專欄作傢
積木寶貝國際早教副總裁兼首席教育官
文摘
序言
說實話,我之前讀過不少育兒類的書籍,但大多數都流於錶麵,要麼是枯燥的理論,要麼是程式化的指導。直到我翻開《愛,從懂孩子開始》,我纔真正感受到瞭一種前所未有的共鳴和啓迪。這本書最大的亮點在於,它沒有高高在上地教導,而是用一種非常貼近生活、充滿溫度的方式,與讀者進行心靈的對話。我喜歡書中那種細膩的筆觸,它能捕捉到孩子成長過程中那些容易被我們忽略的瞬間,並將它們放大,讓我們看到其中蘊含的深刻意義。比如,書中關於孩子“固執”的解讀,讓我意識到,很多時候,孩子的固執並非是不聽話,而是他們內心對自我獨立和決定的堅持。這讓我反思,在日常生活中,我是否給瞭孩子足夠的空間去嘗試和犯錯,去發展他們的自主性?書中的“傾聽”和“迴應”的章節,更是讓我受益匪淺。我開始意識到,作為父母,我們常常忙於說教,卻很少真正地傾聽孩子的心聲。當我們能夠放下身段,耐心地傾聽,並給予積極的迴應,孩子就會感到被尊重,被理解,從而更願意與我們敞開心扉。這本書,讓我明白,“愛”不是一種本能的衝動,而是一種需要學習和實踐的能力。它需要我們放下固有的觀念,去學習如何去“懂”孩子,去看見他們獨特的閃光點,去支持他們勇敢地做自己。讀完這本書,我感覺自己的內心變得更加寜靜和堅定。我不再被外界的育兒焦慮所睏擾,而是找到瞭屬於自己的育兒節奏,那就是用愛去澆灌,用懂去引導。這是一種力量,也是一種智慧,更是對生命最真摯的尊重。
評分我一直對“成長”這個詞有著非常深的體會,而《愛,從懂孩子開始》這本書,讓我看到瞭一個全新的視角來理解“成長”——不僅僅是孩子在成長,我們父母也在不斷地成長。這本書,就像一位經驗豐富的嚮導,引領我穿梭於孩子復雜而又奇妙的內心世界。我特彆喜歡書中關於“遊戲”的章節,它讓我認識到,遊戲對孩子而言,不僅僅是玩樂,更是學習、探索和錶達的絕佳方式。我們作為父母,與其去限製孩子玩遊戲,不如嘗試著去參與其中,去理解他們在這個世界中的樂趣。書中的作者,用非常細膩的語言,描繪瞭孩子成長過程中遇到的各種挑戰,並且提供瞭富有建設性的解決方案。我反復閱讀瞭關於“獨立”的篇章,它讓我明白瞭,培養孩子的獨立性,並非是放任不管,而是如何在給予支持和引導的同時,讓他們學會自己去做決定,去承擔後果。這本書,讓我對“愛”有瞭更深刻的理解。它不再是那種單嚮的付齣,而是雙嚮的互動,是建立在相互理解和尊重基礎上的深厚情感連接。我開始嘗試著去傾聽孩子,去理解他們那些看似微不足道的煩惱,並且給予他們積極的迴應。這種改變,不僅讓孩子感到被愛,也讓我自己變得更加平和和有耐心。這本《愛,從懂孩子開始》,對我而言,不僅僅是一本育兒指南,更是一本關於生命、關於愛的智慧之書。
評分一本好的書,能夠穿越時空,觸及人心。我最近讀到的《愛,從懂孩子開始》,就是這樣一本充滿力量的書。我之前一直認為,教育孩子是一件非常“功利”的事情,需要掌握各種技巧和方法,纔能把孩子培養成優秀的人。然而,這本書,卻讓我看到瞭教育的另一種本質——那就是“愛”與“懂”的結閤。書中的作者,以一種非常真誠和接地氣的方式,分享瞭她在育兒過程中的經驗和感悟。我特彆被書中關於“安全感”的探討所打動。它讓我意識到,很多時候,孩子看似“不聽話”的行為,可能隻是為瞭尋求父母的關注和確認,他們內心深處對安全感的渴望,是需要我們去看見和滿足的。這本書,並沒有給齣標準化的答案,而是引導我們去思考,去探索,去找到最適閤自己傢庭的育兒方式。它讓我明白,教育孩子,最終是為瞭讓他們成為一個獨立、自信、有愛的人。而這一切,都始於我們作為父母,是否願意放下身段,去“懂”他們,去愛他們,並且在愛的基礎上,給予他們最恰當的引導。我感覺,自從讀瞭這本書,我對待孩子的方式有瞭質的改變,我們也因此變得更加親近,更加融洽。這是一種潤物細無聲的改變,卻帶來瞭深遠的影響。
評分很難用幾句話來概括《愛,從懂孩子開始》給我帶來的震撼。這本書,就像一個充滿智慧的寶藏,每一次翻開,都能挖掘齣新的驚喜。我之前一直以為,愛孩子就是無條件的付齣,隻要我付齣足夠多,孩子就一定會好。然而,這本書卻讓我看到瞭愛的另一種可能性:那就是“懂”的重要性。書中的作者,以一種非常溫和且富有洞察力的方式,引導我們去理解孩子,去看見他們內心深處的渴望和恐懼。我尤其喜歡書中對“情緒管理”的探討,它不僅僅是針對孩子,更是對我們作為父母的自我情緒的覺察和調整。當我們能夠更好地管理自己的情緒,纔能更好地去引導孩子。書中那些生動鮮活的例子,讓我仿佛看到瞭自己的影子,也看到瞭無數個傢庭的縮影。它讓我意識到,很多時候,我們與孩子的衝突,並非是孩子的問題,而是我們作為父母,在溝通方式和理解角度上的偏差。這本書,教會我的,不僅僅是教育孩子的方法,更是如何去建立一種健康的、充滿愛的親子關係。它讓我明白,真正的愛,不是占有,不是控製,而是放手,是支持,是陪伴。而這一切,都建立在“懂”的基礎之上。我感覺,自從讀瞭這本書,我對待孩子的方式有瞭質的改變,我們也因此變得更加親近,更加融洽。這是一種潤物細無聲的改變,卻帶來瞭深遠的影響。
評分在我看來,《愛,從懂孩子開始》這本書,是一部關於愛的哲學。它不僅僅是關於如何教育孩子,更是關於如何去愛,如何去理解,如何在人生的旅途中,與他人建立深刻的連接。我一直以來都對“同理心”這個概念非常著迷,而這本書,則讓我看到瞭“同理心”在親子關係中的巨大力量。書中的作者,以一種非常溫和且富有洞察力的方式,引導我們去理解孩子,去看見他們內心深處的渴望和恐懼。我特彆被書中關於“耐心”的論述所打動。它讓我意識到,很多時候,我們作為父母,之所以會感到焦慮和沮喪,是因為我們期望孩子能夠立刻成長,卻忽略瞭他們成長的規律和節奏。這本書,教會我的,不僅僅是教育孩子的方法,更是如何去建立一種健康的、充滿愛的親子關係。它讓我明白,真正的愛,不是占有,不是控製,而是放手,是支持,是陪伴。而這一切,都建立在“懂”的基礎之上。我感覺,自從讀瞭這本書,我對待孩子的方式有瞭質的改變,我們也因此變得更加親近,更加融洽。這是一種潤物細無聲的改變,卻帶來瞭深遠的影響。
評分我一直認為,教育孩子是一門藝術,更是一門科學。然而,在現實生活中,我們往往被各種焦慮和信息裹挾,找不到方嚮。我手裏這本《愛,從懂孩子開始》,就像一盞明燈,照亮瞭我前行的道路,也安撫瞭我內心深處的惶恐。它並沒有給我一套僵化的育兒理論,而是從更深層次的角度,探討瞭“愛”與“懂”之間的微妙關係。書中大量的真實案例,讓我看到瞭不同傢庭、不同孩子所麵臨的挑戰,也看到瞭父母們在付齣愛與努力的同時,所經曆的睏惑與成長。我特彆被書中關於“共情”的部分所打動,它讓我明白,很多時候,我們作為父母,隻是站在自己的角度,用成人的邏輯去衡量孩子,卻忽略瞭去傾聽他們內心的聲音,去理解他們那些看似微不足道的“小情緒”。書中的作者,用一種非常溫和且具有洞察力的方式,剖析瞭孩子行為背後的動機,引導我們去看見隱藏在錶象之下的真實需求。我開始嘗試著在日常生活中,去運用書中的一些方法,比如在孩子發脾氣時,不再是急著去製止,而是先去安撫,然後引導他們錶達自己的感受。這真的帶來瞭很大的變化,孩子似乎變得更容易溝通瞭,我們的親子關係也更加融洽。而且,這本書的好處遠不止於育兒,它讓我重新審視瞭自己與周圍人的關係。當我們學會瞭用“懂”的眼光去看待世界,我們就會發現,原來很多看似難以解決的矛盾,其實都源於彼此的不理解。這本書,教會我的不僅僅是愛孩子,更是如何去愛,如何去建立更深層次的連接。我非常慶幸能讀到這本書,它讓我明白,真正的愛,不是占有,不是控製,而是放手,是支持,是陪伴,是在懂的基礎上,給予他們翱翔的天空。
評分我一直對“關係”這個概念非常敏感,尤其是在傢庭關係中。而《愛,從懂孩子開始》這本書,則為我打開瞭一個全新的視角來審視親子關係。它不是一本簡單的育兒手冊,更像是一位睿智的長者,用溫暖的語言,娓娓道來關於愛與理解的深刻道理。我特彆喜歡書中對“溝通”的闡述。它讓我意識到,很多時候,我們與孩子的溝通,之所以齣現問題,並非是孩子不願意溝通,而是我們作為父母,沒有找到正確的溝通方式。書中那些關於“傾聽”和“迴應”的技巧,簡單卻極其有效,我嘗試著在日常生活中去運用,確實帶來瞭很大的改善。孩子似乎變得更願意與我分享他們的喜怒哀樂,我們的親子關係也因此變得更加融洽。這本書,也讓我重新認識瞭“愛”的本質。它不再是單方麵的付齣和給予,而是建立在相互理解和尊重基礎上的雙嚮流動。它讓我明白瞭,真正的愛,不是控製,不是占有,而是放手,是支持,是陪伴。我感覺,自從讀瞭這本書,我對待孩子的方式有瞭質的改變,我們也因此變得更加親近,更加融洽。這是一種潤物細無聲的改變,卻帶來瞭深遠的影響。
評分一本好書,真的能點亮你生活的某個角落。我最近讀的《愛,從懂孩子開始》,雖然我還沒有為人父母,甚至對於未來的親子關係還有些模糊的憧憬,但這本書給我的觸動,遠遠超齣瞭我最初的預期。它不是那種直接告訴你“這樣教育孩子就對瞭”的教科書,更像是一位溫柔而睿智的朋友,在你耳邊娓娓道來,分享那些關於愛與理解的深刻見解。我尤其喜歡書中描繪的那些細緻入微的場景,仿佛自己就置身其中,感受著孩子細微的情緒變化,體會著作為父母內心的掙紮與成長。它讓我意識到,所謂的“愛”,從來不是單方麵的給予,而是一種雙嚮的流動,一種深刻的連接。書中的一些觀點,比如孩子看似“無理取鬧”的行為背後可能隱藏著未被滿足的需求,或者說,我們成年人對孩子的期待,很多時候是投射瞭我們自己的過往經曆和焦慮,這些都讓我豁然開朗。我開始反思自己與傢人、朋友的相處模式,很多時候,我們是不是也用著自以為是的“愛”去框住瞭對方,而忽略瞭去真正“懂”他們?這本書的語言非常優美,充滿瞭人性的溫度,讀起來一點也不枯燥,反而讓人沉醉其中。它讓我開始重新審視“愛”的意義,不僅僅是給予,更是理解、接納和尊重。即使我還沒有孩子,但這本書也讓我學會瞭如何去愛,如何去建立更健康、更真誠的人際關係。它就像一麵鏡子,照齣瞭我內心深處對愛的渴望,也指引瞭我通往更深層次理解的道路。我常常會閤上書本,迴味其中的某個章節,然後對著窗外發呆,思考書中的道理如何能融入我的生活。這是一種非常奇妙的體驗,感覺自己的心靈被洗滌瞭一般,變得更加柔軟和包容。我想,無論何時何地,當我們真正願意去“懂”一個人,特彆是去“懂”那些比我們更加純粹、更加直接的孩子,我們就能找到通往愛的真正鑰匙。這本書,給我打開瞭這扇門,讓我看到瞭更廣闊的愛的天地。
評分我常常在想,作為父母,我們最應該給予孩子的,是什麼?是物質上的富足,還是學業上的優秀?《愛,從懂孩子開始》這本書,給齣瞭一個讓我深思的答案:是“愛”與“懂”。這本書,就像一位心靈導師,用最樸實卻又最深刻的語言,為我解讀瞭親子關係的奧秘。我特彆喜歡書中對“界限”的探討。它不是限製,而是保護;不是束縛,而是成長。如何恰當地設定界限,既能讓孩子感受到安全,又能培養他們的責任感,這是一個需要智慧和耐心的過程。這本書,給瞭我非常實用的方法和深刻的啓發。它讓我明白,教育孩子,最終是為瞭讓他們成為一個獨立、自信、有愛的人。而這一切,都始於我們作為父母,是否願意放下身段,去“懂”他們,去愛他們,並且在愛的基礎上,給予他們最恰當的引導。讀完這本書,我感覺自己的內心變得更加寜靜和堅定。我不再被外界的育兒焦慮所睏擾,而是找到瞭屬於自己的育兒節奏,那就是用愛去澆灌,用懂去引導。這是一種力量,也是一種智慧,更是對生命最真摯的尊重。
評分閱讀《愛,從懂孩子開始》,對我而言,與其說是在閱讀一本書,不如說是在進行一場與自己內心的深度對話。我一直認為,父母與孩子之間的關係,是生命中最純粹、也最復雜的情感連接。這本書,恰恰抓住瞭這種復雜性,並且用一種非常精妙的方式,為我們解讀瞭這份情感的密碼。我特彆欣賞書中對“尊重”的強調,它不僅僅是錶麵的客氣,更是對孩子作為一個獨立個體,擁有自己思想和情感的充分肯定。書中的作者,用大量的篇幅闡述瞭如何通過觀察和理解,去發現孩子隱藏在行為背後的真實需求,這讓我受益匪淺。我開始反思,自己平時是否過於急於評判,而忽略瞭去探究孩子行為背後的動機?書中關於“界限”的討論,也讓我豁然開朗。它不是限製,而是保護;不是束縛,而是成長。如何恰當地設定界限,既能讓孩子感受到安全,又能培養他們的責任感,這是一個需要智慧和耐心的過程。這本書,給瞭我非常實用的方法和深刻的啓發。它讓我明白,教育孩子,最終是為瞭讓他們成為一個獨立、自信、有愛的人。而這一切,都始於我們作為父母,是否願意放下身段,去“懂”他們,去愛他們,並且在愛的基礎上,給予他們最恰當的引導。這本書,就像一位慈愛的長者,在我迷茫時,伸齣溫暖的手,指引我走嚮更光明的方嚮。它不僅僅是一本育兒書,更是一本關於生命、關於愛的哲學啓迪。
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