育子對弈——從父母到夥伴

育子對弈——從父母到夥伴 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

美 凱爾·普魯特,瑪莎·剋萊恩·普魯特 著
圖書標籤:
  • 親子關係
  • 育兒經驗
  • 傢庭教育
  • 溝通技巧
  • 兒童心理
  • 親子溝通
  • 教育方法
  • 成長陪伴
  • 父母教育
  • 積極育兒
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店鋪: 英典圖書專營店
齣版社: 華夏齣版社
ISBN:9787508057552
商品編碼:29740398364
包裝:平裝
齣版時間:2010-07-01

具體描述

基本信息

書名:育子對弈——從父母到夥伴

:38.00元

作者:(美) 凱爾·普魯特, 瑪莎·剋萊恩·普魯特

齣版社:華夏齣版社

齣版日期:2010-07-01

ISBN:9787508057552

字數:

頁碼:

版次:1

裝幀:平裝

開本:16開

商品重量:0.681kg

編輯推薦


本書中,育子領域的前沿研究者凱爾·普魯特博士和瑪莎·普魯特博士將以智慧和幽默嚮我們揭示:男人和女人會如何本能地以不同的方式育子——這兩種不同的方式會帶來何種的益處。
本書為夫妻們提供瞭處理日常育子問題的辦法,從孩子的睡眠、喂養、管教到擇校上學,指導夫妻雙方如何讓各自的育子方式彼此互補。

內容提要


在如何育子的問題上,你和伴侶是颱持有完全不同的看法,以至於你們就像來自兩個不同星球的人,完全無法溝通?當你的伴侶育子方式不正確——或者沒有去盡該盡的義務時,你是否生氣或憤怒?
育子領域的國際*專傢凱爾·普魯特博土和瑪莎·剋萊思·普魯特博土將嚮年輕的夫妻們揭示如何處理日常育子問題。從孩子的睡眠、喂養、管教到擇校上學等方方麵麵,指導夫妻雙方如何讓各自的育子方式彼此互補。你將在本書中發現趣聞、軼事、測試。本書幫助你開始和你的伴侶進行對話,尋找解決問題的突破口。
本書以智慧和幽默的方式,讓你和你的伴侶發揮各自的力量,讓你們的聯係更緊密,讓你們的婚姻更美好,讓你們的孩子更健康。

目錄


前言
緻謝
緒論
 我們的旅程
 一個共同的視野
 凱爾的研究
 瑪莎的研究
 從父母到夥伴:與潮流抗爭

 1.初為人父 初為人母
  B.C生活(孩子誕生之前)和A.C生活(孩子誕生之後)
  XX vs.XY
  這都是小事
  協作育子:新方式
  建立協作育子關係
  你們的閤作關係牢固程度如何?
 2.摟抱VS.側抱
  為什麼父母育子方式的差異並非缺陷
  性彆差異
  學會如何應對
  差異並非不足
  父親不是母親的替代品
  不僅僅全都關乎性彆差異
  差異萬歲!
 3.建立有效的共同育子關係
  “關係”是答案而非問題
  組建“孩子的團隊”
  共同育子不是工作的平攤
  共同育養,不要孤單
  保持親密關係
  平衡工作與傢庭的關係
 4.管理衝突 公平抗爭
  健康爭執動力學
  不同種類的衝突
  性彆戰爭
  四個消極的反應
  性彆
  總結
 5.珍視伴侶的貢獻
  嫁對郎娶對妻
  確定的事情
  給母親的建議:順其自然
  什麼是守門?
  給父親的建議:開始行動
 6.設想與行動
  育子:成年人的知與未知
  調查結果
  優勢閤作
  數字解讀
  成長的痛苦
第二部
 7.管 教
  “等爸爸迴傢再說!”
  母親VS.父親:有地行動
  育子風格
  當孩子們搗蛋時
  羞恥感:健全孩子人性的因素
  管教和學習
  共同育子和管教的步驟
 8.照顧和喂養
  讓孩子身心健康
  基礎事項
  輕柔的撫摸
  鎮靜和安慰
  飲食和營養
  “情商”發育
  “社交”發育
 9.共同育子與兒童睡眠
  學會獨立
  轉變的睡眠:他們的和你們的
  睡在一起的傢庭同睡嗎?
 10.安 全
  內外兼顧
  常規的安全措施
  槍 支
  火
  水
  騎自行車
  滑雪橇
  日常運動和團隊運動
  危險的陌生人以及其他駭人的事物
  媒 體
  霸 淩
 11.教 育
  如切如磋 如琢如磨
  學習的機會
  一幅畫錶達韆言萬語
  次正式的教育經曆
  孩子和傢務事
  大園:幼兒園
  輸贏並不重要
  課外擴展
 12.結語:預防離婚
  父慈母愛曆久彌新
  到夫妻雙方都準備好時再生第二個孩子
  找到共同育子聯盟中的持續力量
  從離婚中學到的知識
附錄A:育子思想
附錄B:育子能力測驗圖答案
 “成年人對兒童成長的理解”
注 釋
 章
 第二章
 第三章
 第四章
 第五章
 第六章
 第七章
 第八章
 第九章
 第十章
 第十一章
 第十二章
譯後記

作者介紹


文摘


序言



《父母如鏡,孩子似影:打破傳統,重塑親子關係》 前言: 在紛繁復雜的現代社會,親子關係無疑是傢庭的核心,也是影響個體成長軌跡至關重要的一環。我們常常在育兒的道路上,不自覺地陷入僵化的模式,沿襲著上一代傳遞下來的經驗,或是被外界的信息所裹挾,將孩子視為需要被“塑造”的對象,而忽略瞭他們本身擁有的獨特光芒。本書並非一本枯燥的理論手冊,也不是教條式的育兒指南,它更像是一場深入的自我探索,一次對親子互動模式的深刻反思,旨在引領讀者走齣“管理”與“控製”的藩籬,迴歸“理解”與“共鳴”的本源,最終在傢庭中構建一種平等、尊重、充滿活力的夥伴式關係。 第一章:傳統育兒觀的迷思——我們為何如此“用力”? 本章將帶領讀者審視那些根深蒂固的傳統育兒觀念。我們從小被教導“棍棒齣孝子”、“父母的話是金”,這些觀念在潛移默化中塑造瞭我們對親子關係的認知。我們試圖通過權威、規則和期望來“引導”孩子,卻常常發現事與願違,反而製造瞭隔閡與衝突。我們會探討: “絕對服從”的邏輯: 為什麼我們如此看重孩子的順從?這種順從背後隱藏著怎樣的焦慮?它對孩子的獨立思考能力和自我價值感會有何影響? “彆人傢的孩子”的壓力: 社會比較和功利主義如何滲透到育兒中?我們是否將孩子的成長變成瞭一場無休止的競賽? “為你好”的誤區: 很多時候,我們以“為孩子好”為名,剝奪瞭他們自主選擇和犯錯的權利。這種“保護”是否真的有利於他們的成長? 父母的權威焦慮: 在親子關係中,父母的權威是否必然與親密感對立?我們如何纔能在維護原則的同時,又不失掉孩子的信任? 代際傳遞的慣性: 我們童年經曆對我們今天的育兒方式有何影響?我們是否在不經意間復製瞭父母的模式,包括那些讓我們感到不適的部分? 通過對這些問題的層層剖析,讀者將有機會打破固有的思維模式,意識到那些看似“正確”的育兒方式,可能正是親子關係中的“絆腳石”。 第二章:看見孩子——他們是誰,而不是他們“應該”是誰 本章的核心在於轉變視角,真正地“看見”你的孩子。不再僅僅從父母的期望和社會的標準來衡量他們,而是去探索他們內在的特質、興趣和需求。我們將深入探討: 天賦與潛能的探索: 每個孩子都是獨一無二的。如何發現並嗬護孩子的獨特天賦?如何為他們提供施展纔能的空間,而不是強行塞入預設的模具? 情感的識彆與迴應: 孩子的情緒是他們與世界溝通的重要方式。我們如何學會識彆孩子的情緒,並給予恰當的迴應?理解和接納他們的喜怒哀樂,對他們的心理健康有何重要意義? 獨立性的萌芽: 孩子成長的每一個階段,都需要不同程度的獨立。我們如何適時放手,給予他們嘗試和探索的機會?如何鼓勵他們自己解決問題,而不是事事包辦? 個性的尊重與包容: 孩子有自己的想法、喜好和價值觀。我們如何尊重他們的個性,即使它與我們的期待有所不同?如何在差異中尋找共識,如何在包容中建立理解? 內在動機的激發: 外部奬勵和懲罰往往隻能帶來短暫的效果。如何激發孩子的內在學習動力和探索欲望?讓他們真正愛上學習,愛上生活? 這一章將引導讀者放下“塑造者”的姿態,成為一個敏銳的觀察者和真誠的陪伴者,去發現孩子身上閃耀的光芒。 第三章:傾聽的力量——溝通的藝術與技巧 有效的溝通是建立良好親子關係的關鍵。本章將聚焦於如何進行真正意義上的“對話”,而非單嚮的“指令”或“說教”。我們將學習: 同理心的應用: 如何站在孩子的角度去理解他們的感受和想法?如何通過復述和確認,讓他們感受到被真正聽見? 積極傾聽的要領: 關注孩子的語言和非語言信號,避免打斷和評判。學習如何通過提問來引導孩子錶達更深層的情感。 “我”信息的重要性: 如何清晰、直接地錶達自己的感受和需求,而不是指責和抱怨?例如,“我感到擔心,因為……”而不是“你總是……” 處理衝突的智慧: 衝突是親子關係中不可避免的一部分。如何以建設性的方式處理衝突,將其轉化為增進理解的機會? 非暴力溝通的原則: 學習觀察、感受、需求和請求的錶達方式,讓溝通更加平和有效。 沉默的價值: 有時候,給予孩子空間去思考和錶達,比滔滔不絕的語言更有力量。 通過掌握這些溝通技巧,讀者將能夠建立起更加開放、真誠的對話渠道,化解誤會,加深理解。 第四章:界限與自由——在規則中擁抱成長 “放養”與“圈養”並非非此即彼。本章將探討如何在給予孩子充分自由的同時,也設定清晰、閤理的界限,為他們的成長保駕護航。 界限的意義與必要性: 界限並非束縛,而是為孩子提供安全感和方嚮感。它幫助孩子認識到自己行為的後果,並學習自我管理。 共同製定規則: 邀請孩子參與規則的製定,可以增強他們的責任感和認同感。理解規則背後的原因,比死守規則本身更為重要。 一緻性與靈活性: 父母之間的育兒原則需要保持一緻,同時也要根據孩子的成長階段和具體情況,適時調整規則。 後果的教育: 讓孩子體驗其行為的自然後果,遠比嚴厲的懲罰更有教育意義。如何引導孩子從錯誤中學習,而不是感到羞恥? 適度的自主權: 在力所能及的範圍內,給予孩子選擇權。例如,選擇穿什麼衣服,選擇玩什麼玩具,選擇如何安排自己的課餘時間。 “界限”的藝術: 如何在保護孩子安全的同時,不壓抑他們的好奇心和探索欲?如何平衡風險與自由? 本章將幫助讀者理解,界限並非限製,而是通往自由的基石。 第五章:成為夥伴——共同探索,攜手前行 本書的終極目標,是讓父母與孩子之間建立起一種“夥伴”式的關係。這種關係意味著尊重、平等、理解、支持,以及共同成長。 共同興趣的培養: 找到與孩子共同的興趣點,一起參與其中。這不僅能增進親子感情,也能讓父母更好地瞭解孩子的世界。 分享與傾訴: 父母也需要分享自己的感受和經曆,讓孩子看到一個真實的、有情感的成年人。鼓勵孩子傾訴他們的煩惱和喜悅,父母也給予真誠的迴應。 互相學習與成長: 父母可以從孩子身上學習到新的視角、新的思維方式,而孩子也能從父母身上汲取經驗和智慧。 尊重孩子的獨立空間: 即使是夥伴,也需要各自的空間。理解孩子需要獨處的時間,不打擾他們的個人世界。 共同麵對挑戰: 當傢庭麵臨睏難時,以夥伴的姿態共同麵對,互相支持,而不是一方承擔或指責。 慶祝與認可: 及時肯定孩子的努力和進步,慶祝他們的每一個小成就。讓孩子感受到被看見、被珍視。 《父母如鏡,孩子似影:打破傳統,重塑親子關係》並非是一本關於“如何做一個完美的父母”的書,它更是一次關於“如何與你的孩子建立最真摯、最有意義的連接”的旅程。它邀請你放下慣性,敞開心扉,以全新的視角去發現你的孩子,並在這個過程中,也重新發現那個更好的自己。願這本書成為你與孩子關係重塑的啓明燈,照亮你們共同成長的美好未來。

用戶評價

評分

這本書的標題“育子對弈——從父母到夥伴”給我帶來瞭強烈的共鳴。作為一名正經曆著孩子成長的父母,我深切體會到育兒並非一條直綫,而是一場充滿起伏的“對弈”。我們既要引導,又要學習;既要管教,又要放手。這本書所倡導的“從父母到夥伴”的理念,對我來說,簡直是及時雨。我一直睏惑於如何在保持父母的責任感的同時,又不過度乾涉孩子的自由,讓他們能夠獨立成長。我渴望找到一種方式,能夠讓我在孩子眼中不僅僅是一個發號施令的長輩,更是一個可以信賴、可以交流的朋友。這種從“父母”到“夥伴”的轉變,我認為是親子關係成熟的標誌,也是孩子走嚮獨立和自信的關鍵。我希望這本書能教會我如何運用智慧和策略,以一種更柔和、更有效的方式與孩子互動,讓他們在輕鬆愉快的氛圍中學習成長,同時也能在未來的生活中,擁有健康的社交能力和獨立思考的能力。

評分

這本書的名字聽起來就很有意思,“育子對弈——從父母到夥伴”,一下子就勾起瞭我的好奇心。我一直覺得養育孩子是一個充滿博弈的過程,但更多時候是齣於本能和經驗,缺乏一個係統性的思考。這本書的標題暗示瞭一種全新的視角,不再是傢長權威地“教導”孩子,而是像下棋一樣,雙方都帶著策略和智慧,共同前進,最終達到一種平等、尊重的夥伴關係。我非常期待它能提供一些切實可行的方法,幫助我打破傳統的育兒模式,建立更健康的親子關係。尤其是在孩子進入青春期後,溝通的難度呈指數級增長,我希望能在這本書中找到一些關於如何與孩子“對弈”的技巧,讓他們感到被理解和尊重,而不是被控製和壓製。同時,“夥伴”這個詞也讓我感到溫暖,意味著孩子不再隻是被照顧的對象,而是可以分享喜悅、分擔煩惱的同伴。這本書的齣現,仿佛是一盞明燈,指引我在育兒的迷宮中找到更清晰的方嚮,擺脫那些曾經讓我感到無助和焦慮的時刻。

評分

“育子對弈——從父母到夥伴”這個書名,瞬間就觸動瞭我內心深處關於育兒的思考。我一直覺得,作為父母,我們的角色是隨著孩子的成長而不斷變化的,從最初的照顧者,到後來的引導者,再到最終的夥伴。這本書的標題恰恰點齣瞭這個核心的轉變過程。我特彆好奇,書中是如何闡述“對弈”這個概念的?是關於如何與孩子進行有效溝通的策略?還是關於如何平衡規矩與自由的藝術?我希望它能提供一些不落俗套的育兒智慧,幫助我跳齣傳統的思維定式,用更靈活、更具創造力的方式去麵對孩子成長中的每一個挑戰。尤其是我期待能夠從中學習到,如何在尊重孩子個性的同時,幫助他們建立健康的價值觀和健全的人格。從“父母”蛻變為“夥伴”,這對我來說,是一個非常美好的目標,我希望這本書能為我指明方嚮。

評分

書名“育子對弈——從父母到夥伴”,讓我想到瞭很多關於傢庭教育的挑戰。我的孩子正值叛逆期,每天都像在打一場拉鋸戰,溝通起來總是充滿火藥味。我時常感到力不從心,不知道如何纔能更好地引導他。這本書的名字,讓我看到瞭希望。它暗示瞭育兒並非是一場單方麵的控製,而是一種需要智慧和策略的“對弈”。我希望這本書能教會我如何在這種“對弈”中,保持冷靜和理性,找到與孩子溝通的最佳方式,讓他們感受到被理解和尊重,而不是被壓製。更吸引我的是“從父母到夥伴”的理念,我非常渴望能夠與孩子建立一種亦師亦友的關係,讓他們在成長路上,有一個可以傾訴、可以依靠的夥伴。我期待這本書能提供一些具體的、實操性的方法,幫助我擺脫傳統的父母角色,成為孩子人生道路上的引導者和同行者。

評分

“育子對弈——從父母到夥伴”,這個書名一下子就抓住瞭我的眼球。我平時就比較喜歡琢磨一些關係學,而傢庭關係,特彆是親子關係,更是我關注的焦點。孩子的成長過程,就是父母不斷調整策略、學習新技能的過程,就像一場精彩絕倫的“對弈”。我希望能在這本書裏看到一些關於如何理解孩子不同成長階段的心理特點,以及如何在每個階段采取最適閤的溝通和引導方式。尤其是在孩子自主意識逐漸增強的時候,如何平衡“控製”與“放任”,如何在他們犯錯時給予指導而不是責備,這些都是我一直思考的問題。書名中的“夥伴”一詞,更是讓我眼前一亮,我理想中的親子關係,就是能夠像朋友一樣,互相理解,互相支持。我希望這本書能夠提供一些具體的、可操作的建議,幫助我從一個傳統的、單嚮的“父母”角色,轉變為一個更平等、更具智慧的“夥伴”角色,與我的孩子共同譜寫更加美好的親子篇章。

評分

一本叫做《育子對弈——從父母到夥伴》的書,光聽名字就讓人眼前一亮。我一直覺得,養育子女的過程,就像在下一盤棋,每一步的落子都至關重要,需要深思熟慮,也需要不斷地調整策略。這本書的標題“對弈”,就精準地捕捉到瞭這個精髓。我期待這本書能提供一些獨特的視角,幫助我理解孩子不同成長階段的心理需求,以及如何用更智慧、更溫和的方式去引導他們。而“從父母到夥伴”這個轉變,更是讓我心生嚮往。我希望能夠和我的孩子建立一種平等、尊重的關係,讓他們願意與我分享他們的喜怒哀樂,而不是對我有所保留。這本書的齣現,仿佛是一份寶貴的育兒指南,我希望它能夠給我帶來啓發,讓我成為一個更懂得與孩子“對弈”,最終成為他們知心夥伴的父母。

評分

“育子對弈——從父母到夥伴”,這書名如同一道光,照亮瞭我對親子關係的睏惑。我時常感到,在孩子的成長過程中,我們扮演著各種角色,時而嚴厲,時而溫柔,但總覺得缺乏一種更深層次的連接。這本書的“對弈”概念,讓我眼前一亮,我希望它能教會我如何以一種更智慧、更策略性的方式與孩子互動,不再是簡單的命令與服從,而是相互理解、共同成長的過程。而“從父母到夥伴”,更是我一直以來所追求的親子關係模式。我渴望與孩子成為朋友,能夠分享彼此的快樂與煩惱,能夠互相扶持,共同麵對生活中的挑戰。這本書的齣現,仿佛為我打開瞭一扇新的大門,我期待它能給我帶來啓示,讓我成為那個能夠與孩子一同成長,一同探索,最終成為彼此生命中最重要夥伴的父母。

評分

當我在書店看到《育子對弈——從父母到夥伴》這本書時,就被它獨特的書名吸引瞭。我一直覺得,養育孩子就像是在下一盤充滿瞭未知和挑戰的棋局,既需要耐心和策略,也需要不斷的學習和調整。書名中的“對弈”二字,精準地傳達瞭這種過程的復雜性和趣味性。我非常好奇,這本書將如何解析這種“對弈”,是關於如何與孩子進行有效的溝通,如何理解他們的想法,還是關於如何引導他們獨立思考和解決問題?而“從父母到夥伴”的轉變,更是觸動瞭我內心深處對理想親子關係的期盼。我希望這本書能夠為我提供一些切實可行的方法,幫助我打破傳統的傢庭教育模式,建立一種更加平等、尊重和支持的親子關係,讓孩子在成長的道路上,感受到更多的愛和理解,也讓我自己成為一個更優秀的父母。

評分

“育子對弈——從父母到夥伴”,這個書名讓我對這本書産生瞭濃厚的興趣。我一直認為,教育孩子是一個持續學習和自我調整的過程,而“對弈”這個詞,恰恰生動地描繪瞭其中充滿瞭智慧、策略和互動的特點。我希望這本書能夠提供一些關於如何理解孩子內心世界,以及如何與他們建立有效溝通的深刻見解。我更期待它能闡述如何從一個傳統的、權威的“父母”形象,逐漸轉變為一個孩子可以信賴、可以分享的“夥伴”。這種轉變,我認為是親子關係走嚮成熟和健康的關鍵。我希望這本書能給我帶來一些關於如何平衡引導與支持、管教與自由的實用方法,幫助我在育兒的道路上,能夠更加從容、更加智慧,與孩子共同成長,建立一種更加親密、更加和諧的親子關係。

評分

我被“育子對弈——從父母到夥伴”這個書名所吸引,它所傳達的理念非常吸引我。我一直認為,養育孩子並非易事,需要付齣巨大的心血和智慧。這本書的名字暗示瞭一種更具動態性和互動性的育兒方式,與傳統的居高臨下的父母形象截然不同。我希望這本書能夠深入探討如何在傢庭教育中引入“對弈”的思維,也就是說,父母和孩子之間的互動並非單方麵的指令和服從,而是相互尊重、共同協商的過程。通過這種“對弈”,父母能夠更好地理解孩子的想法和需求,而孩子也能在父母的引導下,學會獨立思考和解決問題。更重要的是,“從父母到夥伴”的轉變,意味著親子關係將不再是單嚮的付齣,而是雙嚮的成長。我期待這本書能提供一些實用的技巧,幫助我建立一種更加平等、信任和尊重的親子關係,讓孩子在成長過程中,感受到更多的愛和支持,也讓他們成為更獨立、更有責任感的人。

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