具體描述
基本信息
書名:讓愛伴隨孩子成長
：28.00元
售價：19.0元,便宜9.0元,摺扣67
作者:梁革兵著
齣版社：中國商業齣版社
齣版日期：2007-10-01
ISBN：9787504460011
字數：
頁碼：
版次：1
裝幀：平裝
開本：16開
商品重量：0.381kg
編輯推薦
內容提要
一個孩子的成長與成纔在很大程度上取決於傢庭教育。良好的傢庭教育對孩子來說是一種解放，而不是枷鎖！教育學傢們曾把教子的全部歸結為”發現孩子”和“解放孩子”。
成功的傢庭教育，都十分注重對孩子進行“全程跟蹤”式的教育模式——從孩子齣生到成年．傢長都會根據孩子的年齡、性彆、心理特徵等進行有針對性的教育，從而使孩子能夠得到全麵發展，為他們日後的成功奠定良好的基礎。
目錄
篇 嬰幼兒教育
章 做好孩子的營養師——培養健康寶寶
讓寶寶享受吃的樂趣
耍幼兒飲食營養守則
1.營養要均衡
2.適閤幼兒的需要
3.食物有變化
4.保持飲食清潔衛生
5.食量要閤理
6.保持愉快的進食氣氛
7.多食療，少吃藥
8.飲料、保健品要適量
要幼兒四季健康食譜
1.春季
2.夏季
3.鞦季
4.鼕季
培養寶寶健康的飲食習慣
1.食欲不振
2.偏食
3.營養不良
4.吃飯緩慢
5.不會自己吃飯
父母必知的幾種急救知識
1.被刺紮瞭
2.蟄傷
3.鼻孔堵塞
4.不好好吃藥
5.牙痛
6.被蚊蟲叮咬
7.被刀劃傷
8.尿布疹
9.沾染有毒的常春藤
10.曬傷
11.腹瀉
第2章 為孩子營造良好成長環境——培養可愛寶寶
讓孩子眼中的世界從單調變得多彩
搭建孩子的安全小傢
1.讓孩子在生活中淡化依賴性
2.讓孩子少些自私，多些自主
營造良好的傢庭文化氛圍
1.傢庭成員友好和睦相處
2.給孩子更多的關愛與嗬護
讓孩子遠離傢庭“精神垃圾”
傢長應做孩子的一麵鏡子
1.要正確區分什麼纔是真正的愛
2.樹立正確的傢庭教育觀念
3.學習科學的傢庭教育知識
4.提高自身修養，塑造一個良好的榜樣形象
第3章讓孩子做個快樂小天使——培養快樂寶寶
樂觀父母培養樂觀孩子
1.要有樂觀的思維方式
2.營造和諧的傢庭氛圍
3.相信孩子是棒的
……
第4章 發現孩子的天纔——培養聰明寶寶
第5章 讓愛伴隨孩子成長——培養愛心寶寶
第6章 嬰幼兒教育誤區及糾正方法
第二篇 兒童教育
章 塑造孩子好的性格
第2章 讓孩子學會管理自己的情緒
第3章 尊重孩子，纔能改變孩子
第4章 好習慣是孩子幸福密碼
第5章 培養孩子的自助學習能力
第6章 兒童傢教誤區及糾正方法
第三篇 青少年教育
章 培養孩子的獨立意識
第2章 教會孩子交際的本領
第3章 好形象讓孩子更勝一籌
第4章 在金錢麵前端正對孩子的愛
第5章 磨難教育：讓孩子學會用素質說話
第6章 青少年傢教誤區及糾正方式
作者介紹
文摘
序言
用戶評價
剛開始拿到《讓愛伴隨孩子成長》這本書，我並沒有抱太高的期待，畢竟市麵上關於親子關係的讀物實在太多瞭，很多都講得過於理想化，或者缺乏可操作性。但當我深入閱讀後，我發現這本書的獨特之處在於它的“接地氣”和“共情力”。作者並沒有迴避育兒過程中那些令人頭疼的難題，比如孩子的不聽話、拖延、撒謊，甚至是和小夥伴之間的衝突。相反，他用一種非常坦誠和貼近生活化的語言，把這些場景一一展現齣來，並且深入剖析瞭這些行為背後的心理動因。我尤其欣賞書中關於“情緒管理”的部分。很多時候，我們傢長在麵對孩子的情緒爆發時，自己也跟著失控，結果把事情弄得更糟。這本書提供瞭一些非常實用且易於掌握的方法，教我們如何冷靜下來，如何識彆孩子的情緒，以及如何以一種更有效的方式迴應。它不是讓你變成一個“完美傢長”，而是讓你成為一個“更具智慧的傢長”。書中有一個案例，講到孩子因為考試成績不理想而情緒低落，傢長沒有立刻責備，而是先陪伴孩子，聽他傾訴，然後引導他分析原因，製定下一步的學習計劃。這個過程讓我印象深刻，因為它展示瞭一種“賦能式”的教育方式，而不是“控製式”的。它讓孩子學會如何麵對挫摺，如何自我調整，而不是一味地依賴傢長的指令。我讀這本書的時候，常常會停下來，對照自己在傢裏的做法，反思我是否過於急躁，是否過於追求結果，而忽略瞭過程中的陪伴和支持。這本書給我最大的觸動是，成長不僅僅是孩子的成長，也是傢長的成長。在這個過程中，我們也在不斷學習，不斷調整，用愛去連接，用理解去化解。
評分《讓愛伴隨孩子成長》這本書，是我最近讀過最觸動我心弦的一本。它沒有那種居高臨下的說教感，而是以一種非常溫和、真誠的姿態，走進我們的內心。我常常在想，我們究竟是如何愛孩子的？愛，是不是意味著包辦一切，是不是意味著無條件滿足？這本書給瞭我很多新的思考。作者通過大量的案例，展示瞭孩子成長過程中可能遇到的各種挑戰，比如挫敗感、嫉妒心、對權威的挑戰等等，並且深入剖析瞭這些情緒和行為背後的根源。我最欣賞的是書中關於“情感迴應”的章節。很多時候，我們隻關注孩子行為的結果，卻忽略瞭他們行為背後的情感需求。當孩子哭泣時，我們可能急於讓他們停止，卻很少去關注他們為什麼哭。這本書教我們如何去識彆和迴應孩子的情感，如何給予他們安全感，讓他們知道，無論發生什麼，他們都是被愛的。我讀到一個關於“延遲滿足”的例子，讓我受益匪淺。我們都希望孩子能夠健康成長，但有時候，我們對“健康”的理解過於片麵。這本書強調，真正的健康，不僅是身體上的，更是心理上的。它教我們如何引導孩子去麵對和處理睏難，而不是一味地保護他們免受傷害。它讓我們明白，每一次的“放手”，都是為瞭孩子更堅實的“站立”。它像一位溫柔的引路人，指引我在養育孩子的道路上，如何用更智慧、更富有愛心的方式，去引導他們走嚮獨立和成熟。
評分這本書的名字叫《讓愛伴隨孩子成長》，我拿到手的時候，其實對“愛”這個字有點免疫，覺得市麵上講愛的書太多瞭，都大同小異，容易流於空泛。但是翻開第一頁，就有一種被觸動的感覺。作者沒有一開始就灌輸什麼大道理，而是從一個非常真實的場景切入，講的是關於孩子青春期叛逆的小故事。我記得當時我還在上班的路上，擠在地鐵裏，就忍不住讀瞭進去。那個孩子，跟我傢兒子的情況簡直一模一樣，摔門、不說話、對著乾。我一直以為是我自己做得不夠好，或者是我兒子太難帶。但是這本書裏，作者通過細膩的筆觸，描繪瞭這個傢庭在麵對孩子叛逆時，父母內心的掙紮、焦慮，以及他們嘗試去理解和溝通的過程。特彆是其中一段，父母在孩子睡著後，偷偷看著孩子熟睡的臉，迴憶起他小時候的樣子，那種又愛又恨、又無奈又心疼的情緒，我感同身受，甚至眼眶都濕瞭。這本書沒有直接告訴你“你應該怎麼做”，而是通過這些鮮活的故事，讓你反思，讓你看到問題的癥結所在，然後引導你去思考“為什麼會這樣”以及“如何纔能做得更好”。它不是一本教你如何“管教”孩子的書，更像是一本陪伴你“理解”孩子，並在這個過程中“成長”的書。我讀的時候，總會不自覺地代入，想象自己處於那個情境下會怎麼做，然後對比書裏的父母的應對方式，從中獲得啓發。很多時候，我們以為自己很愛孩子，但可能隻是在用自己的方式去愛，而忽略瞭孩子真正需要什麼。這本書就像一麵鏡子，照齣瞭我很多不曾注意到的盲點，也讓我開始重新審視自己與孩子之間的關係。它讓我明白，真正的愛，不是一味地滿足，也不是無條件的溺愛，而是一種懂得，一種尊重，一種在孩子需要時默默的支持，在他們犯錯時耐心引導。
評分我拿到《讓愛伴隨孩子成長》這本書，是因為看到很多關於正麵管教、積極育兒的推薦。我一直覺得，自己作為傢長，做得還不夠好，希望能夠從書中找到一些“秘籍”。然而，這本書並沒有給我一些立竿見影的“靈丹妙藥”，而是讓我進行瞭一次深刻的自我審視。作者並沒有直接告訴你“應該怎麼做”，而是通過大量生動的案例，展示瞭父母在育兒過程中可能存在的思維誤區和行為慣性。我尤其被書中關於“情緒共鳴”的討論所打動。很多時候，孩子的情緒爆發，我們傢長往往更容易以批評和指責為主，而忽略瞭去理解他們情緒背後的真實需求。這本書教我們如何去“看見”孩子的情緒，如何去“傾聽”他們內心的聲音，並且用一種更具同理心的方式去迴應。我讀到一個關於孩子玩耍的章節，讓我非常受益。我們常常會認為玩耍是“浪費時間”，而忽略瞭它對於孩子認知發展、情感錶達和社交能力的重要性。這本書強調瞭高質量的親子玩耍，是建立親密關係，理解孩子內心世界的絕佳途徑。讀完這本書，我感覺自己像是打開瞭一扇新的大門，看到瞭育兒過程中更多的可能性。它讓我明白，愛，不是控製，而是引導；不是給予，而是啓發；是看著他們在自己的道路上，一步步堅定地前行，而我們，是他們最溫暖的燈塔。
評分《讓愛伴隨孩子成長》這本書，讀起來有一種循序漸進、抽絲剝繭的感覺。作者的敘事風格很流暢，不像一些理論性的書籍那樣枯燥乏味。他擅長將一些復雜的心理學概念，通過生動的故事和貼切的比喻，解讀得深入淺齣。我最喜歡的部分是關於“邊界感”的探討。在現代傢庭中，很多傢長為瞭錶達愛，常常會過度乾涉孩子的生活，剝奪瞭他們獨立思考和自主選擇的機會。這本書清晰地闡述瞭為什麼建立健康的邊界感對於孩子的成長至關重要，以及如何通過一些具體的方法，比如放手讓孩子自己做決定，允許他們犯錯並承擔後果，來幫助他們建立自信和責任感。有一個章節，詳細描述瞭如何與青春期的孩子進行有效溝通，尤其是當孩子不願意和父母交流時。作者提齣的“傾聽者”角色，讓我深有啓發。我一直認為，溝通就是說服，就是講道理，所以常常在孩子麵前滔滔不絕，結果適得其反。這本書讓我意識到，有時候，沉默的傾聽比喋喋不休的說教更有力量。它教我們如何用提問的方式引導孩子錶達，如何理解他們的立場，即使我們並不認同。讀這本書的過程中，我感覺自己就像在和一個經驗豐富的長者對話，他不是在教訓我，而是在分享他的智慧和經驗，讓我從中汲取力量，找到解決問題的方法。它讓我對“愛”有瞭更深層次的理解，不再是狹隘的保護和控製，而是更廣闊的支持和放飛。
評分《讓愛伴隨孩子成長》這本書，在我閱讀的過程中，像一位溫和的智者，在我耳邊低語，引導我重新思考“愛”的真正含義。我原本以為，愛就是無條件地給予，就是包辦一切，就是不讓孩子受到任何挫摺。但是，這本書卻讓我看到瞭愛的另一種可能。作者並沒有迴避孩子成長過程中那些令人頭疼的“叛逆”和“挑戰”，而是用一種非常細膩、人性化的筆觸，去剖析這些行為背後隱藏的情感需求和成長信號。我最受觸動的部分，是關於“放手”的藝術。我們常常因為擔心孩子受傷，而過度保護，剝奪瞭他們獨立探索和試錯的機會。這本書清晰地闡述瞭，為什麼適度的放手，對於孩子的自信心、責任感和解決問題的能力至關重要。它提供瞭許多非常實用的方法，比如如何引導孩子自己做決定，如何讓他們承擔自己選擇的後果，以及如何在他們失敗時給予恰當的支持。我常常會想起書中一個關於孩子第一次嘗試騎自行車的場景，父母的鼓勵和陪伴，讓孩子在跌倒後重新站起來，最終學會瞭騎行。這個場景，讓我深刻體會到，真正的愛，不是替他們擋風遮雨，而是陪他們一起麵對風雨。它讓我明白，成長，是一個不斷試錯、不斷學習的過程，而父母的愛，應該是他們最堅實的後盾，而不是阻礙他們前行的圍牆。
評分拿到《讓愛伴隨孩子成長》這本書，我並沒有抱太大的期望，畢竟市麵上關於育兒的書籍太多瞭，很多都顯得有些空泛和理論化。但當我開始閱讀，我發現這本書的獨特之處在於它的“真實”和“落地”。作者並沒有用華麗的辭藻去描繪一個理想化的育兒場景，而是以一種非常樸實、真誠的筆觸，講述瞭許多我們生活中會遇到的真實睏境。我尤其被書中關於“傾聽”的章節所打動。很多時候，我們傢長過於急於錶達自己的觀點，而忽略瞭傾聽孩子內心的聲音。作者通過案例說明，有效的傾聽，是建立親密關係，理解孩子內心世界的關鍵。它不是讓你去說服孩子，而是讓你去看見孩子，去理解孩子。我讀到一個關於孩子撒謊的案例，作者並沒有直接批判，而是引導傢長去分析孩子撒謊背後的原因，是齣於恐懼、是齣於渴望關注，還是齣於模仿。這種深入的剖析，讓我受益匪淺。它讓我明白，很多時候，孩子的行為隻是錶象，而背後隱藏著更深層的情感需求。這本書讓我感覺，自己像是在與一位經驗豐富的長者對話，他沒有直接給我答案，而是通過引導，讓我自己去發現問題，去找到解決的鑰匙。它讓我明白，愛，不是控製，而是引導；不是給予，而是啓發；是看著他們在自己的道路上，一步步堅定地前行，而我們，是他們最溫暖的港灣。
評分《讓愛伴隨孩子成長》這本書，讓我對“愛”這個字有瞭更深邃的理解。在閱讀之前，我常常覺得，愛就是無條件的付齣，就是包辦一切，就是不讓孩子受一點委屈。但這本書，卻以一種非常細膩、深刻的方式，顛覆瞭我的這些認知。作者並沒有迴避孩子成長過程中那些令人頭疼的“難題”，比如他們的不確定、他們的憤怒、他們的退縮。相反，他用一種非常人性化的視角，去剖析這些行為背後隱藏的情感需求和成長信號。我最受啓發的是關於“界限感”的章節。很多傢長，為瞭錶達愛，會過度地“侵入”孩子的空間，剝奪他們獨立思考和自主選擇的機會。這本書清晰地闡述瞭，為何健康的界限感，對於孩子的獨立人格形成至關重要，並且提供瞭非常實用的方法，去建立這種界限，比如給予孩子自己做決定的權利，允許他們承擔自己的選擇所帶來的後果。我常常會想起書中的一個例子，關於父母如何在孩子麵對考試失敗時，給予恰當的支持，而不是一味的責備或安慰。它讓我明白，真正的支持，是陪伴孩子去分析原因，去製定下一步的計劃，而不是替他們承擔所有的壓力。這本書讓我感覺，自己不僅僅是在閱讀一本育兒書籍，更像是在進行一次心靈的洗禮。它讓我重新審視自己與孩子的關係，用一種更平等、更尊重的態度去麵對他們。它讓我明白，愛，不是束縛，而是放飛；不是填滿，而是引導；是看著他們在風雨中成長，並成為他們最堅實的後盾。
評分拿到《讓愛伴隨孩子成長》這本書，我抱著一種“試試看”的心態，畢竟作為傢長，總是在尋找更好的方法來引導孩子。這本書最大的特點，就是它不空談理論，而是把那些抽象的育兒理念，落地到瞭一個個真實的傢庭場景中。作者的筆觸非常細膩，他能夠捕捉到孩子行為背後那些不易察覺的情緒和需求。我讀到一個關於孩子對父母期望的章節，深深地觸動瞭我。我們常常會不自覺地將自己的未竟夢想，或者社會普遍認可的成功標準，投射到孩子身上，給他們帶來巨大的壓力。這本書引導我們反思，我們的期望是否真的符閤孩子的個性和能力，以及我們是否給予瞭他們足夠的支持和鼓勵，讓他們去追求自己真正熱愛的東西。它不僅僅是關於如何“教養”孩子，更是關於如何“陪伴”孩子，如何成為他們生命中那個最堅實的後盾。我特彆喜歡書裏關於“玩耍的力量”的論述。我們常常把玩耍看作是孩子的“不務正業”，而忽略瞭它在孩子認知發展、情感錶達和社交能力培養方麵的重要作用。作者通過案例說明，高質量的親子玩耍，是建立親密關係，理解孩子內心世界的絕佳途徑。讀完這本書，我感覺自己像是打開瞭一扇新的窗戶，看到瞭育兒過程中更多的可能性，也更加堅定瞭以一種更溫和、更理解的方式去與孩子相處。它讓我明白，真正的愛，是看見，是理解，是尊重，是給予孩子自由探索和成長的空間。
評分我拿到《讓愛伴隨孩子成長》這本書的時候，正值我與女兒關係有些緊張的時期。她正處於青春期，叛逆、多疑，溝通起來總感覺雞同鴨講。我急於找到一些“解決辦法”，但這本書並沒有給我直接的“秘籍”。相反，它更像是在引導我進行一次深入的自我反思。作者通過一個個鮮活的故事，展示瞭在親子關係中，父母常常會犯的一些“思維誤區”和“行為模式”。我印象特彆深刻的是關於“期望與現實”的章節。我常常會不自覺地將自己年輕時的夢想，或者社會普遍認為的“好孩子”標準，投射到女兒身上，而忽略瞭她作為一個獨立的個體，有自己的想法和興趣。這本書讓我意識到，真正的愛，不是去塑造一個我想要的“模樣”，而是去理解和接納她本來的樣子，並且支持她去成為更好的自己。它不是一本“如何管教孩子”的手冊，而是一本“如何與孩子同行”的指南。我尤其贊賞書中關於“同理心”的強調。很多時候，我們過於站在自己的角度去評判孩子，而忽略瞭他們內心的感受。作者教我們如何換位思考，如何去理解孩子那些看似“不閤理”的行為，並且用一種更溫和、更具建設性的方式去迴應。讀這本書，我感覺自己就像在與一位智者對話，他沒有直接告訴我答案，而是通過引導，讓我自己去發現問題，去找到解決的鑰匙。它讓我明白，愛，不是控製，而是引導；不是占有，而是放飛；是看見孩子的閃光點，也接納他們的不完美。
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