| 圖書基本信息 | |
| 圖書名稱 | 棒男孩成長必備書:你是棒的男孩 |
| 作者 | 周舒予 |
| 定價 | 29.8元 |
| 齣版社 | 北京理工大學齣版社 |
| ISBN | 9787568205900 |
| 齣版日期 | 2015-07-01 |
| 字數 | 230000 |
| 頁碼 | |
| 版次 | 1 |
| 裝幀 | 平裝 |
| 開本 | 32開 |
| 商品重量 | 0.4Kg |
| 內容簡介 | |
| 勇敢、負責、心胸寬廣、懂感恩、講誠信、會理財、有能力……相信很多男孩從小就夢想著做這樣一個男子漢,成為一個人見人愛的瞭不起的男孩。美好的夢想是需要付齣努力纔能實現的,每一個男孩都應該努力讓自己獲得好的成長。 但是很多品質和能力,男孩是在課堂上學不到的。男孩的成長,不僅僅是獲得知識這麼簡單,更多的還是要進行品格的塑造、進取心的培養、責任心的加強、習慣的養成、挫摺抵抗力的鍛造……這樣,纔能讓男孩成為好的自己!這本書帶給男孩的,不是專業知識,而是智慧的啓迪與思想的浸潤! 做個有齣息的男孩,讓父母因你而驕傲!學校不教的10堂課,讓男孩在閱讀中成長成熟起來!
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| 作者簡介 | |
| 周舒予 青少年教育研究者,傢庭教育暢銷書作者。做過一綫教師,長期從事教育心理方麵的研究,創作。代錶作有如《讀懂孩子成長心理》《好媽媽改變孩子一生》、《決定孩子未來的50種品質》、《18歲前應該體驗的18種經曆》等。其理念獨特、成熟,對當今傢庭教育、青少年成長有著極強的指導意義。 |
| 目錄 | |
| 暫無相關內容 |
| 編輯推薦 | |
| 做個有齣息的男孩,讓父母因你而驕傲!學校不教的10堂課,讓男孩在閱讀中成長成熟起來!品格的塑造、進取心的培養、責任心的加強、習慣的養成、挫摺抵抗力的鍛造……讓男孩成為*棒的自己!好父母送給兒子*好的成長禮物! |
| 文摘 | |
| 把磨難看成是對自己的祝福 說到“祝福”二字,你會聯想到什麼?你可能會聯想到傢人、長輩、朋友送給你的美好祝願,比如,過生日的時候,會收到來自親朋好友的祝願,並將之看成是對自己的祝福;取得好成績的時候,會收到來自周圍人的祝賀,也會將之看成是對自己的祝福。其實,磨難也是對自己的一種祝福。你一定會感到疑惑,磨難就是磨難,磨難帶給人的隻有痛苦,祝福從何而來?其實不然,磨難是戴瞭麵具的幸運之神,也可以說是化瞭裝的祝福,與那些美好的祝願一樣,同樣是人生寶貴的財富。在人生的旅途中,雖有風和日麗的美景,卻也免不瞭風吹雨打的磨難。在磨難麵前,我們總是錶現得畏縮不前,怨天尤人,覺得上天是不公平的,偏偏讓磨難降臨到自己身上。殊不知,我們隻是被磨難的外錶迷住瞭眼睛而已。無論是順境,還是逆境,無論是幸福,還是磨難,都是上帝送給我們的好禮物,有時候包裝也許有些醜陋,但是隻要我們願意耐心地一點一點地把它拆開,就會看到裏麵珍藏的禮物——都是美好的祝福。當我們經曆瞭很多磨難之後,忽然有一天,你會發現自己在麵對人生的時候,會有很多感悟。再處理一些事情的時候,會變得遊刃有餘,再遇到挫摺、磨難的時候,會積極應對。這就是我們在經曆磨難後意外收獲的禮物。對於成長中的男孩來說,磨難是一所好的大學,是將男孩曆練成男子漢、英雄的好時機。無論是戰場上的將軍,還是生意場上的商人,肯定都經受過無數次的磨難,沒有一個威武的將軍身上是沒有傷痕的,沒有一個成功的商人是沒有辛酸史的。俗話說:“寶劍鋒從磨礪齣,梅花香自苦寒來。”寶劍之所以鋒利,梅花之所以清香,是因為它們都經曆瞭很多磨礪和苦難。磨難對人生是一種雕琢,我們隻有積極地接受歲月的雕琢,經曆風雨的洗禮,纔能邁嚮成功的寶殿,就好比一塊璞玉,需要經過工匠精細地雕琢打磨,纔能展現齣玉的光澤。然而,很多時候,我們在遭遇磨難的時候,往往隻在意正在經曆的苦痛,卻不願意展望未來,更不會從磨難中找尋希望,結果常常陷入消極、痛苦的怪圈中。其實,我們隻要堅持下去,把磨難當成是一種祝福,就會燃起戰勝睏難的勇氣與信心,迎來的很可能是意想不到的情境。古話說得好:“禍兮福所倚,福兮禍所伏。”禍與福是相互依存、相互轉化的,至於禍到底能不能變成福,這主要取決於我們的心態。我們不妨換種思維去麵對磨難,不要浪費時間去哀傷自憐,不要去計算遭受瞭多少損失,而是要把它當成是對自己的一種祝福,好好思考一下我們能從磨難中得到多少收獲。我們一旦擁有瞭這種積極樂觀的心態,將無往而不勝,到那時,我們會發現,我們得到的遠遠比失去的要多。如此看來,“磨難”與“祝福”這兩個看起來完全不相關的詞語,在人生的天平上,卻畫上瞭等號。遇到磨難,我們要不斷提醒自己“這是對我的祝福”,一開始也許有些勉強,但是慢慢地,我們的心態變瞭,我們的世界也隨著改變瞭。 …… |
| 序言 | |
| 前言 相信很多男孩從小就夢想著做一個男子漢,勇敢、負責、心胸寬廣、懂感恩、講誠信、會理財、有能力……從而成為一個人見人愛的瞭不起的男孩。不過,美好的夢想卻是需要付齣努力纔能實現的,所以,每一個男孩都應該努力讓自己獲得成長,實現青春夢想。 說到底,男孩的成長是一件大事。怎樣讓男孩做的自己,成為棒的男孩,是一個需要深思的問題。男孩的成長,不僅僅是獲得知識這麼簡單,更多的還是要進行品格的塑造、理財能力的提升、進取心的培養、責任心的加強、習慣的養成、身心的曆練、挫摺抵抗力的鍛造……這樣,男孩纔會擁有一個強大的內心世界,纔會擁有比知識更重要的能力與素養。 來看這樣一個小故事: 有一個小男孩非常瘦弱,看起來好像風一吹就會倒的樣子。他在學校的時候,經常會受到那些壞孩子的嘲笑、欺負,久而久之,他變得冷漠、孤獨,眼睛裏時常透露著警惕和憤怒的光芒。 一年鼕天,外麵下著大雪,他的父親下班迴來,在雪地裏撿迴一隻快要凍死的小狗。小狗非常弱小,趴在小男孩的腳邊,瑟瑟發抖。小男孩不喜歡這隻髒兮兮的小狗,於是把小狗扔瞭齣去。小狗趴在門外麵哀傷地號叫。 父親聽到瞭小狗的叫聲,知道小狗已經被男孩丟到瞭門外。父親來到孩子的房裏,與他攀談起來。父親知道孩子在學校經常被人欺負,他說:“孩子,同學為什麼欺負你?” 小男孩說:“因為我長得瘦弱,打不過他們,所以他們纔敢欺負我。” 父親說:“他們很強,你卻很弱,所以他們纔能欺負你。可是現在,你很強,小狗很弱,你為什麼不愛護它、同情它呢?” 小男孩聽瞭父親的話,低下瞭頭,眼裏含著淚水。過瞭一會兒,父親看見小男孩把小狗抱迴來,放在瞭火爐旁邊。他在親昵地撫摸著小狗,像是在安慰它,小狗則用舌頭舔著孩子的小手,一派其樂融融的景象。 後來這個孩子成瞭一位的外科醫生,因為醫術高明、醫德崇高而受到瞭人們的尊敬和愛戴。當他晚年的時候,他對自己的孩子們講述瞭這個故事,他說:“是那隻小狗使我看到瞭愛的力量,是父親使我學會瞭人的一生中寶貴的愛的美德。” 看完這個故事,你會怎麼想呢? 愛是人類永恒的美德,如果人間沒有瞭愛,那注定是死寂的和沒有活力的世界。如果你覺得生活不能令自己滿意,如果你覺得全天下的人正在跟自己作對,不知你有沒有想過,問題也許正齣在自己身上呢?解決這一切的辦法隻有一個——從現在起,學著去愛彆人吧!一個懂得愛彆人的人,必然也能得到彆人的愛,這是亙古不變的真理。 對父母,對他人,對周圍的人、事、物有愛,這是做人的根本。 事實上,每個男孩都應該掌握做人的根本,成為有德行、有素養、有責任感、有使命感、有人文情懷、心理健康的人。也就是說,男孩的內心世界要足夠強大,心智要足夠成熟,這樣,知識對他纔是真正有用的,他纔能通過知識的掌握、技能的培養和綜閤素質的提升成為棒的自己,成長為這個社會所需要的人纔。 而眼前這本書在某種程度上可以幫助男孩們達成這一目標!這本書帶給男孩的,不僅僅是專業知識,更是智慧的啓迪與思想的浸潤。 本書從“好品格成就瞭不起的男子漢;讓男孩有齣息成大器的那些能力;學會抵抗挫摺,經曆人生的風雨;就這樣把自己打造成學習高手;男孩就是要有一個寬廣的心胸;學著去理財,懂得如何‘保富’;身心健康纔能走更遠的路;做勇敢的男孩,從走嚮強大;責任的承擔是男孩成長的開始;好習慣讓男孩終身受益”這10個方麵,告訴男孩應該怎樣乘風破浪,揚帆起航;應該怎樣壯大自己,成就自我;應該怎樣早日創造、幸福的人生…… 這本書所提到的內容,具有強大、深刻而又豐富的教育內涵,不僅可以激發男孩對社會、人生進行全方位的思考,還能夠讓他內心智慧的火花得到點燃,從而使他更清楚地認識自己,認識他人,認識周圍的環境,認識這個日新月異的社會,認識這個我們賴以生存的世界……從而讓自己更進一步思考人生,以達到曆練自己、做一個棒的男孩的目的。 這是一部教育男孩的課本,也是一部修身寶典,適閤男孩閱讀,也適閤親子共讀;這是一部能夠滋養男孩和父母心靈的書,不僅有深厚的道德情感,更有無限的智慧力量。 不是天生的,不是每個人都會成為棒的自己,但隻要方嚮正確,掌握瞭讓自己變的方法,又肯付諸實際行動,男孩就沒有理由不。所以,從現在開始,男孩就要立誌去通過讀書增長智慧,掌握通往美好未來的金鑰匙,讓自己起來,讓人生齣彩! 衷心祝願每一個男孩都能從中受到啓迪,獲得心靈的成長與思想的升華,成為棒的自己,做自己真正的主人! |
我特彆喜歡這本書排版方式,每一個章節的劃分都很清晰,而且每頁的留白也恰到好處,不會讓孩子覺得視覺疲勞。更重要的是,在一些關鍵的地方,它還配有非常生動有趣的插圖,這些插圖不僅僅是為瞭美觀,更是為瞭輔助理解。孩子們往往對圖像化的信息更敏感,這些插畫能幫助他們更好地抓住重點,理解抽象的概念。比如,在講到如何麵對挫摺的時候,書中配的插圖就特彆形象,一個小男孩雖然摔倒瞭,但他的錶情卻是充滿鬥誌的,旁邊還有一些鼓勵的小元素。這種圖文結閤的方式,大大增強瞭閱讀的趣味性,讓原本可能有些沉重的話題變得輕鬆易懂。我覺得這本書在細節的處理上做得非常到位,充分考慮到瞭兒童的閱讀習慣和心理特點,這一點對於一本麵嚮孩子的書來說,是至關重要的。
評分這本書在“解決問題”的能力培養上,也給我帶來瞭很大的啓發。它並不是簡單地告訴孩子“遇到問題該怎麼辦”,而是引導他們去思考“為什麼會産生這個問題”,以及“有哪些方法可以解決這個問題”。書中通過一些小案例,展示瞭不同的解決問題的方式,有些是直接麵對,有些是尋求幫助,有些是通過閤作。重要的是,它強調瞭“嘗試”的重要性,即使第一次嘗試不成功,也要鼓勵孩子繼續去探索,去尋找新的方法。這種培養孩子獨立思考和解決問題能力的思路,對於他們未來的學習和生活,都將産生深遠的影響。它不是給孩子“魚”,而是教給孩子“漁”。
評分這本書在培養孩子的“責任感”方麵,也給我留下瞭深刻的印象。它不是那種強行壓製式的說教,而是通過一些貼近孩子生活的小故事,來讓他們理解什麼是責任,以及承擔責任的重要性。我印象最深刻的一個故事,是關於一個男孩主動承擔起照顧傢裏小寵物的責任。故事裏詳細描繪瞭男孩如何學習如何喂養、清潔,以及在這個過程中,他感受到的成就感和被信任的感覺。這本書並沒有迴避孩子在承擔責任過程中可能會遇到的睏難,比如偶爾的懈怠或者想偷懶,但它通過主人公剋服睏難的過程,展現瞭堅持和負責任帶來的積極後果。這讓孩子明白,責任並非負擔,而是成長的階梯。
評分我最欣賞這本書的一點是,它不僅僅停留在錶麵的鼓勵,而是深入到一些更本質的成長議題。比如,書中關於“情緒管理”的部分,我覺得寫得特彆好。它沒有用過於復雜的詞匯,而是用孩子們容易理解的比喻和場景,來解釋什麼是憤怒,什麼是沮喪,以及如何去處理這些情緒。我看到書中有一個關於“火山爆發”的比喻,來形容憤怒的情緒,非常形象。同時,它還提供瞭一些非常實用的方法,比如深呼吸、轉移注意力,甚至是用畫畫來錶達情緒。我覺得這些方法對於幫助孩子建立健康的情緒處理機製,是非常有幫助的,能夠讓他們在成長的過程中,少走一些彎路,避免因為情緒問題而産生不必要的睏擾。
評分我發現在閱讀過程中,這本書的語言風格非常有特色。它使用瞭大量貼近孩子日常生活的語言,而且非常生動有趣,充滿瞭童趣。我看到書中有很多擬聲詞和形象的比喻,比如“呼啦啦”一下,“像一隻小兔子一樣跳來跳去”。這種語言方式,很容易引起孩子的共鳴,讓他們覺得作者就像一個熟悉的朋友,在和他們聊天,而不是一個高高在上的說教者。而且,書中對於一些情感的描繪也非常細膩,能夠捕捉到孩子內心深處的一些細微的情感變化,並用恰當的語言錶達齣來,讓孩子覺得自己的感受被理解和重視。這種真誠而富有感染力的語言,是這本書能夠打動孩子的重要原因。
評分這本書給我的感受是,它並沒有試圖給孩子灌輸一套僵化的“成功學”,而是更側重於引導孩子認識自我,發現自己的優點,並且學會如何去發揮這些優點。我注意到書中反復強調“你是棒的”,這句話不僅僅是一句口號,它通過不同的故事和案例,來讓孩子真正理解,為什麼自己是棒的,以及如何去認識到自己的“棒”。這一點讓我覺得非常可貴,因為很多孩子在這個年齡段,可能會因為一些小小的失敗或者他人的評價,而對自己産生懷疑。這本書就像一個溫柔而堅定的聲音,不斷地肯定他們,鼓勵他們。它教導孩子要相信自己,相信自己的潛能,而不是一味地去模仿彆人或者追求那些不屬於自己的東西。
評分這本書的封麵設計真的太吸引人瞭!那種明亮的色彩搭配,還有那個卡通小男孩的形象,一看就讓人覺得很有活力,很有正能量。我當時在書店裏一下子就被它抓住瞭眼球,感覺它不像那種枯燥的說教類書籍,而是真正能走進孩子的心靈,陪伴他們成長的。孩子看到這本書之後,也錶現齣瞭濃厚的興趣,迫不及待地想要翻開它。作為傢長,我非常看重這一點,因為隻有孩子自己喜歡,纔能真正靜下心來去閱讀,去吸收書中的內容。這本書的紙張質量也很好,摸起來很舒服,印刷清晰,字跡大小也適中,非常適閤兒童閱讀。而且,它的裝訂也很牢固,不用擔心孩子翻看的時候會散架,這一點對於經常捧著書閱讀的孩子來說,是很重要的考量。總而言之,從封麵到材質,這本書都給我留下瞭非常好的第一印象,讓我對它所包含的內容充滿瞭期待。
評分我非常贊同這本書在“閤作與分享”方麵所傳遞的價值觀。它並沒有一味地強調個人英雄主義,而是通過一些生動有趣的故事,讓孩子明白與他人閤作的重要性,以及分享所帶來的快樂。我看到書中有一個關於孩子們一起搭建一個秘密基地的故事,每個孩子都貢獻瞭自己的力量,一起完成瞭這個充滿創意和樂趣的項目。這個故事不僅展示瞭閤作的力量,還傳遞瞭分享資源的樂趣。它讓孩子明白,在集體中,每個人都有自己的價值,並且通過共同努力,可以實現比個人獨自完成更宏偉的目標。這種集體意識的培養,對於孩子今後的社交能力發展,非常有益。
評分這本書在“自信心”的建立方麵,真的做到瞭點麵結閤。它不僅僅給齣“你要自信”這樣空泛的口號,而是通過具體的行動和思考方式,來引導孩子一步步建立真正的自信。我注意到書中反復強調“小小的成功”的重要性,鼓勵孩子去發現並肯定自己在日常生活中的一些小小的成就,比如自己穿好衣服,自己整理好玩具,自己完成一篇小小的繪畫作品。這些看似微不足道的小事,在書中被放大,並被賦予瞭重要的意義,讓孩子意識到,自己是可以做到很多事情的。這種循序漸進的引導方式,比那種一下子就要求孩子“做到完美”的期望,要更現實,也更能幫助孩子建立穩固的自信基礎。
評分總的來說,這本書給我最大的感受就是,它是一本真正懂孩子、愛孩子的書。它沒有以成人的視角去評判孩子,而是蹲下身來,用孩子能夠理解和接受的方式,去和他們溝通,去陪伴他們成長。書中的內容不僅僅是知識的傳遞,更是情感的連接,是心靈的滋養。它讓孩子在輕鬆愉快的閱讀體驗中,學會如何認識自己,如何與他人相處,如何麵對生活中的挑戰,以及如何去發現生活中的美好。作為傢長,我非常欣慰能有這樣一本優秀的讀物來引導我的孩子,它就像一位循循善誘的老師,又像一位溫柔貼心的朋友,為孩子的成長之路增添瞭寶貴的色彩和力量。
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