具體描述
書 名：七田真兒童左右腦開發
作 者：盧娜主編
ISBN：9787510129902
齣版時間：2015
印刷時間：2015
齣 版 社：中國人口齣版社
字 數：50
頁 數：94
開 本：16
包 裝：平裝
定 價：19.9
語言發展
狐狸和獅子的故事
誰救瞭兔子
拔蘿蔔的故事
長頸鹿看病
他在乾什麼
《 手指歌 》
《 一去二三裏 》
《 春曉 》
《 詠鵝 》
木偶戲
擴詞句
接龍遊戲
選字造句
學量詞
小老鼠
小貓捉老鼠
大象當阿姨
小貓釣魚
堆雪人
謎語
繞口令
小作文
感覺與認知能力
摸摸這是什麼
廚房裏的品嘗
開鎖
哪些會飛
哪些是益蟲
蝌蚪的成長
誰吃誰
避暑
吃什麼
它們的故鄉
住哪
天敵
......
《七田真兒童左右腦開發》融閤瞭相關教育傢的教育理念，編入相應的遊戲，並對每個遊戲盡可能地給予文字指導。每部分遊戲由淺入深，根據孩子的不同程度適閤不同年齡的孩子。還不能做遊戲的孩子，可以先閱讀色彩和圖形，3歲左右開始選擇簡單遊戲，在成長中反復閱讀。一分耕耘，一分收獲，傢長能和孩子一起玩的時間，隻有短短幾年，這幾年正是孩子發育的敏感期。把握和孩子玩的機會吧，不要給孩子的成長和你的愛留下遺憾！
......
用戶評價
我必須說，這本《七田真兒童左右腦開發兒童語言錶達訓練方案》是我近幾年來購買過的最值得的育兒書籍之一。我傢女兒從小就比較安靜，不愛主動和人打交道，更彆提在人多的場閤主動發言瞭。我一直很擔心她將來會因為性格原因吃虧，尤其是在語言錶達這方麵。她現在快四歲瞭，我希望能給她打下良好的語言基礎，讓她能夠自信地錶達自己。這本書簡直就是為我們量身定製的。首先，七田真博士的左右腦開發理念就讓我覺得非常科學和權威。它不像市麵上很多隻是強調死記硬背的識字方法，而是更注重激發孩子的右腦潛能，通過大量的圖像、音樂、故事來刺激孩子的想象力和創造力，然後再用科學的方法引導他們將這些感性的東西轉化為邏輯清晰的語言錶達。這一點非常重要，因為我知道，真正的語言能力不僅僅是會說幾個詞，而是能夠有條理地思考，並且用準確的語言錶達齣來。書中的內容設計得非常豐富，有大量的繪本故事，每本繪本都配有精美的插圖，色彩鮮艷，非常吸引孩子的注意力。我和女兒一起閱讀這些繪本，我不會僅僅是照著書念，而是會鼓勵她去觀察圖畫，問她：“你看到瞭什麼呀？”，“小熊為什麼會笑呢？”，“如果我是小兔子，我會怎麼做呢？”。女兒剛開始的時候，迴答會比較簡單，比如“熊”、“笑”。但我會耐心地引導她：“哦，小熊在開心地笑，是因為它吃到好吃的瞭嗎？”。通過這種互動式的閱讀，女兒不僅能夠理解故事內容，還能夠用自己的語言來描述圖畫和錶達情感。我發現，她現在越來越喜歡和我一起閱讀，並且會主動地分享她對故事的理解。書中還有很多“看圖說話”和“情景對話”的練習，這些練習的設計非常巧妙。比如，有一頁是一個小男孩在公園裏玩耍的場景，我就引導女兒說：“小男孩在公園裏玩什麼呢？”，“他看起來開心嗎？”，然後鼓勵她用更完整的句子來描述。剛開始，她可能會說“玩球”。我會補充說：“對，小男孩在開心地玩球。”。漸漸地，她能夠自己說齣“小男孩在公園裏玩皮球，他笑得很開心。”這樣更完整的句子。讓我驚喜的是，這本書不僅鍛煉瞭女兒的語言錶達能力，還極大地提升瞭她的觀察力和邏輯思維能力。她現在能夠更好地理解他人的話語，也更願意和彆人交流。在幼兒園裏，老師也說她比以前開朗瞭很多，也更積極地參與課堂活動瞭。這本書的識字和快速閱讀部分也做得非常齣色。我發現，女兒在玩樂中就能夠輕鬆地記住很多字，而且她現在對閱讀産生瞭濃厚的興趣。我真的非常感謝這本書，它不僅幫助我解決瞭女兒在語言錶達方麵的睏擾，更重要的是，它讓我看到瞭孩子身上無限的潛能，也讓我們母女的關係變得更加親密。
評分這本《七田真兒童左右腦開發兒童語言錶達訓練方案》可以說是為我這個“新手媽媽”量身定做的“育兒寶典”。我的寶寶纔剛滿三歲，我對他未來的語言發展充滿瞭期待，同時也有些擔憂。我希望他能像其他小朋友一樣，自信地錶達自己的想法，清晰地描述自己的感受，而不是因為詞匯量少或者錶達不清而感到睏擾。當我看到這本書的介紹時，特彆是“寶寶學說話”、“三四五六歲”、“益智啓濛”、“潛能開發”這些關鍵詞，我就覺得它非常適閤我的寶寶。拿到書後，我被它科學的理念和豐富的內容所吸引。七田真博士的左右腦開發理論，我早就有所耳聞，一直覺得非常厲害。這本書將這個理論完美地融入到兒童語言錶達的訓練中，讓我看到瞭培養孩子語言能力的全新視角。書中的繪本部分設計得非常精美，色彩鮮艷，故事有趣，非常吸引寶寶的注意力。我每天都會花時間陪寶寶一起閱讀。我不會隻是簡單的朗讀，而是會引導他去觀察圖畫，提問：“你看到瞭什麼呀？”，“小貓咪在做什麼呢？”，鼓勵他用自己的話來描述。剛開始，他可能隻會說一些簡單的詞語，但我都會給予及時的鼓勵和積極的反饋，讓他感受到錶達的樂趣。書中的“語言錶達訓練方案”部分，更是讓我眼前一亮。那些“看圖說話”、“情景對話”、“故事接龍”的練習，都設計得非常巧妙，能夠有效地幫助寶寶梳理語言邏輯，提升錶達能力。比如，我們會根據書中的圖片，假裝自己是故事裏的人物，進行對話。我還會故意說錯一句話，讓寶寶來糾正我，或者讓他來幫我繼續講故事。這個過程不僅鍛煉瞭他的語言能力，也提升瞭他的思維靈活性和應變能力。讓我特彆驚喜的是，這本書還包含瞭大量的“識字”和“快讀”的內容。這些內容的設計都非常有趣，寶寶在玩樂中就能夠輕鬆地記住很多字，而且對閱讀産生瞭濃厚的興趣。我發現，通過這本書，寶寶的語言錶達能力有瞭質的飛躍。他現在更喜歡開口說話，也更敢於錶達自己的想法。而且，他的邏輯思維能力和觀察能力都有瞭很大的提升。我真的非常感謝這本書，它不僅幫助我解決瞭寶寶語言發展方麵的睏擾，更重要的是，它讓我找到瞭和寶寶高質量互動的方式，也看到瞭他身上無限的潛能。
評分說實話，在看到這本書《七田真兒童左右腦開發兒童語言錶達訓練方案》之前，我對市麵上琳琅滿目的兒童教育書籍感到有些迷茫。我希望找到一本真正能夠“對癥下藥”，幫助我傢寶寶提升語言錶達能力，並且能激發他潛能的書。我傢寶寶快五歲瞭，雖然很聰明，但有時候語言錶達總是不太清晰，詞不達意，這讓我有些擔心。這本書的齣現，簡直就是解決瞭我的燃眉之急。首先，七田真博士的左右腦開發理念就讓我覺得非常科學和權威。這本書不僅僅是教孩子識字或者說話，而是將科學的左右腦開發理論與兒童語言錶達訓練完美地融閤。它通過大量的繪本故事、生動形象的圖片，來激發孩子的右腦想象力和創造力，然後再用有針對性的練習來引導孩子進行清晰、有邏輯的語言錶達。我經常和寶寶一起閱讀書中的繪本，我會鼓勵他去觀察圖片中的細節，問他：“你看到瞭什麼呀？”，“小女孩為什麼會哭呢？”，“如果我是小兔子，我會怎麼做呢？”。這個過程不僅鍛煉瞭他的右腦思維，也讓他學會瞭如何用更生動的語言來錶達。更讓我贊賞的是，書中提供的“語言錶達訓練方案”部分，設計得非常係統且實用。那些“看圖說話”、“情景對話”、“角色扮演”等練習，都非常貼近孩子的日常生活，能夠有效地幫助孩子梳理語言邏輯，提升錶達的清晰度和流暢度。我經常會和寶寶一起玩這些練習，比如，我會指著圖畫問他：“小熊在做什麼呢？”，然後鼓勵他用更完整的句子來迴答。有時候，他甚至會主動給我講他自己編的故事，那些故事雖然稚嫩，但充滿瞭想象力，讓我看到瞭他身上無限的潛能。這本書還包含瞭大量的“識字”和“快讀”內容，這些內容的設計都非常有趣，寶寶在玩樂中就能夠輕鬆地記住很多字，並且對閱讀産生瞭濃厚的興趣。我發現，通過這本書，寶寶的語言錶達能力有瞭質的飛躍。他現在更願意開口說話，也更敢於錶達自己的想法。而且，他的邏輯思維能力和觀察能力都有瞭很大的提升。我真的非常感謝這本書，它不僅幫助我解決瞭寶寶語言發展方麵的睏擾，更重要的是，它讓我找到瞭和寶寶高質量互動的方式，也看到瞭他身上無限的潛能。
評分這本《七田真兒童左右腦開發兒童語言錶達訓練方案寶寶學說話三四五六歲快讀學前班識字繪本書益智啓濛潛能開發幼兒》真的是為我傢那個平時比較內嚮，不怎麼愛說話的小傢夥量身定做的。我一直很擔心他因為不擅長錶達，將來在學校裏會比較吃虧，不敢舉手迴答問題，也不敢和其他小朋友深入交流。看到這本書的介紹，尤其是“語言錶達訓練方案”這個關鍵詞，我就抱著試試看的心態入手瞭。拿到書後，我被它豐富的內涵和實用的方法所吸引。它不像市麵上很多隻是簡單重復的識字卡片或者枯燥的練習冊，而是非常有策略性地將左右腦開發的理念融入到語言學習中。比如，它會引導孩子通過觀察圖片、講述故事來鍛煉右腦的形象思維和聯想能力，同時又通過重復性的語言練習、角色扮演等方式來強化左腦的邏輯思維和語言組織能力。我傢寶寶剛開始接觸的時候，還有些怯生生的，但書裏提供的那些引導性的提問和鼓勵性的語言，讓我能夠用一種非常輕鬆有趣的方式和他互動。我們一起讀繪本，我鼓勵他用自己的話來復述故事，即使他隻會說幾個簡單的詞語，我也會給予極大的肯定。漸漸地，我發現他開始主動嘗試錶達，不再僅僅是被動地聽我說。他會指著圖畫書裏的某個角色，告訴我他覺得這個角色是什麼樣的，或者他喜歡這個角色做什麼。這種細微的進步讓我欣喜若狂。更讓我驚喜的是，書裏的一些練習，比如“看圖說話”或者“情景模仿”，不僅鍛煉瞭他的語言能力，也極大地提升瞭他的觀察力和想象力。他能夠根據一幅簡單的圖畫，編排齣完整的故事，並且用生動的語言描述齣來，這讓我覺得他不僅僅是在學說話，更是在學習如何思考和錶達。這本書的編排也非常人性化，既有適閤親子互動的內容，也有孩子可以獨立完成的練習。我通常會在晚上陪他一起閱讀，然後引導他去完成一些簡單的錶達練習，白天他也會自己翻看書中的圖畫，嘗試用他新學會的詞語來描述。這種循序漸進的學習方式，讓他在不知不覺中就提升瞭語言錶達能力，而且學習的過程充滿瞭樂趣，絲毫沒有強迫感。我真的非常慶幸選擇瞭這本書，它不僅僅是一本育兒書籍，更像是我和我兒子之間溝通的橋梁，讓我們能夠更深入地瞭解彼此，也讓他變得更加自信和開朗。
評分作為一位對孩子早期教育有很高期望的傢長，我一直在尋找一本能夠真正幫助孩子提升語言能力，並且能夠激發他們左右腦潛能的書籍。這本書《七田真兒童左右腦開發兒童語言錶達訓練方案》簡直就是我夢寐以求的。我傢孩子現在四歲，雖然活潑可愛，但在語言錶達方麵，總是顯得有些詞不達意，有時候甚至會因為無法清晰地錶達自己的需求而感到沮喪。看到這本書的介紹，特彆是“七田真”、“左右腦開發”、“語言錶達訓練方案”這些權威且實用的關鍵詞，我立刻被吸引瞭。拿到書後，我被它的內容深深震撼。這本書不僅僅是一本普通的識字書或者語言訓練冊，它將科學的左右腦開發理論與兒童語言學習完美地結閤在一起。書中豐富的繪本故事，配以生動有趣的插圖，能夠極大地激發孩子的想象力和創造力。我經常和孩子一起閱讀，引導他觀察圖畫，用自己的語言去描述，去猜測人物的情感，去想象故事的發展。這個過程不僅鍛煉瞭他的右腦思維，也讓他學會瞭如何用更生動的語言來錶達。更讓我稱贊的是，書中的“語言錶達訓練方案”部分，設計得非常係統且實用。那些“看圖說話”、“情景對話”、“角色扮演”等練習，能夠有效地幫助孩子梳理語言邏輯，提升錶達的清晰度和流暢度。我經常會和孩子一起玩這些練習，比如，我會指著圖畫問他：“小狗為什麼搖尾巴呀？”，然後鼓勵他用更完整的句子來迴答。有時候，他甚至會主動給我講他自己編的故事，那些故事雖然稚嫩，但充滿瞭想象力，讓我看到瞭他身上無限的潛能。這本書還包含瞭大量的“識字”和“快讀”內容，這些內容的設計非常有趣，孩子在玩樂中就能夠輕鬆地記住很多字，並且對閱讀産生瞭濃厚的興趣。我發現，通過這本書，孩子的語言錶達能力有瞭質的飛躍。他現在更願意開口說話，也更敢於錶達自己的想法。而且，他的邏輯思維能力和觀察能力都有瞭很大的提升。我真的非常感謝這本書，它不僅幫助我解決瞭孩子語言發展方麵的睏擾，更重要的是，它讓我找到瞭和孩子高質量互動的方式，也看到瞭他身上無限的潛能。
評分說實話，剛開始拿到這本書的時候，我心裏還有點忐忑，擔心它是不是又是一本“花架子”的書，或者內容太過深奧，孩子根本無法理解。畢竟，“七田真”這個名字聽起來就很有分量，而且“左右腦開發”、“潛能開發”這些詞匯，總給人一種高大上的感覺。我傢寶貝纔三歲多，正是活潑好動，注意力很難集中的年紀，我生怕他會被這些“高深”的理論嚇到，或者覺得枯燥而失去興趣。但翻開書之後，我的顧慮立刻煙消雲散瞭。這本書的排版設計非常友好，色彩鮮艷，圖片生動有趣，每一頁都充滿瞭童趣。它不像那些枯燥的教科書，而是以一種遊戲化的方式來引導孩子學習。最讓我驚喜的是，它將左右腦開發的理念巧妙地融入到語言錶達的訓練中。比如，書中有很多“看圖說話”的練習，孩子需要觀察圖片中人物的錶情、動作、周圍的環境，然後用自己的語言來描述。這個過程不僅鍛煉瞭孩子的觀察能力和聯想能力（右腦），也鍛煉瞭他們組織語言、清晰錶達的能力（左腦）。我經常和寶寶一起玩這些遊戲，我會用鼓勵性的語氣問他：“小兔子為什麼不開心呀？”，“小女孩在做什麼呢？”。即使他隻能說齣幾個簡單的詞語，我也會及時地給予肯定和引導，讓他感受到錶達的樂趣。慢慢地，我發現他不再僅僅是被動地迴答我的問題，而是開始主動地去觀察，並且嘗試用更長的句子來錶達自己的想法。有時候，他甚至會指著圖畫，給我講他自己編的故事，那些故事雖然稚嫩，但充滿瞭想象力，讓我覺得他是一個小小的問題解決者，一個小小的情感錶達者。書中的“情景對話”和“角色扮演”也是我傢寶寶的最愛。我們會根據書中的場景，假裝自己是故事裏的人物，進行對話。比如，在“去動物園”的場景裏，他會扮演小動物，我扮演飼養員，他會用自己有限的詞匯來模仿小動物的叫聲，告訴我它想吃什麼。這個過程不僅鍛煉瞭他的語言能力，也提升瞭他的同理心和社交能力。他能夠從角色的角度去思考問題，並且用語言來錶達情感。而且，這本書還包含瞭很多關於識字和快速閱讀的內容，那些識字卡片和繪本故事，都設計得非常有趣，孩子在玩樂中就能夠輕鬆地記住很多字。我發現，通過這本書，我傢寶寶不僅語言錶達能力有瞭質的飛躍，他的自信心也得到瞭極大的提升。他現在更願意開口說話，也更敢於錶達自己的想法，甚至在幼兒園裏，老師也說他比以前更加活潑開朗瞭。這本書真的讓我看到瞭孩子的無限潛能，它不僅是一本育兒書籍，更是開啓孩子智慧和創造力的鑰匙。
評分這本《七田真兒童左右腦開發兒童語言錶達訓練方案》簡直是給我傢那個“話癆”寶寶量身定做的“寶藏”！我傢小朋友，不到三歲就開始滔滔不絕，但很多時候都是“小嘴炮”，說的內容邏輯性不強，或者詞不達意，讓我常常捉急，擔心他長大後會“聰明反被聰明誤”，思維混亂。看到這本書的介紹，特彆是“語言錶達訓練方案”和“左右腦開發”這些關鍵詞，我就覺得非常有吸引力。我希望能夠幫助他梳理語言，讓他的錶達更清晰、更有條理。拿到書後，我立刻被它豐富的內涵和實用的方法所吸引。這本書不僅僅是教孩子說更多的詞匯，而是從更深層次地引導孩子去思考和錶達。它巧妙地將七田真博士的左右腦開發理念融入其中，通過大量的圖片、故事和互動遊戲，來激發孩子的右腦想象力和創造力，然後再用科學的方法引導他們將這些感性的想法轉化為邏輯清晰的語言。我傢寶寶從小就對色彩鮮艷的圖片和有趣的故事非常感興趣，這本書的設計恰恰滿足瞭他的喜好。我們每天都會花時間一起閱讀書中的繪本。我不會隻是照著書念，而是會鼓勵他去觀察圖片中的細節，問他：“你看到瞭什麼呀？”，“小兔子為什麼會哭呢？”。他會用他豐富的想象力去迴答，有時候會說齣一些我意想不到的答案，這讓我覺得他的右腦真的得到瞭很好的開發。更讓我欣喜的是，書中的“情景對話”和“故事接龍”練習，能夠有效地幫助他梳理語言邏輯。比如，我們會根據書中的一個場景，假裝自己是故事裏的人物，進行對話。有時候，我會故意說錯一句話，讓他來糾正我，或者讓他來幫我接著說故事。這個過程不僅鍛煉瞭他的語言錶達能力，也提升瞭他的邏輯思維和應變能力。讓我特彆驚喜的是，這本書還包含瞭很多關於“快讀”和“識字”的內容，這些內容的設計都非常有趣，孩子在玩樂中就能夠輕鬆地記住很多字，並且對閱讀産生瞭濃厚的興趣。我發現，通過這本書，我傢寶寶不僅語言錶達能力得到瞭顯著的提升，他的思維也變得更加清晰、更有條理。他現在能夠更準確地錶達自己的想法，並且在與人交流時也更加自信。這本書真的讓我看到瞭孩子身上無限的潛能，它不僅是一本實用的育兒書籍，更是開啓孩子智慧和創造力的金鑰匙。
評分這本書，簡直就是給我傢那位“語言發育遲緩”的寶貝找到的“金鑰匙”！我傢孩子，今年四歲瞭，但語言錶達能力明顯落後於同齡人，有時候連簡單的句子都說不清楚，更彆提錶達復雜的想法瞭。我為此操碎瞭心，試過各種方法，什麼繪本閱讀、兒歌填鴨，但效果都不盡如人意，孩子似乎總是提不起興趣，我也感到很迷茫。偶然間，我看到瞭這本書的介紹，名字裏有“七田真”、“左右腦開發”、“語言錶達訓練方案”、“寶寶學說話”，這些關鍵詞一下子就擊中瞭我的痛點，讓我覺得看到瞭希望。拿到書後，我迫不及待地翻閱起來，發現它真的不是一本普通的兒童讀物。首先，七田真博士的左右腦開發理念就讓我眼前一亮。這本書不僅僅是教孩子認識字、說單詞，而是從更深層次地激發孩子的想象力和創造力（右腦），再通過科學的方法引導他們進行清晰、有邏輯的語言錶達（左腦）。這一點非常重要，因為我知道，真正的語言能力是左右腦協同作用的結果。書中的繪本內容非常豐富，而且配有精美的插圖，色彩鮮艷，能夠牢牢吸引孩子的注意力。我和孩子一起閱讀，我不僅僅是照著書念，而是會引導他去觀察圖畫，問他：“你看到瞭什麼呀？”，“小兔子為什麼會流眼淚呢？”，“如果你是小熊，你會怎麼安慰它？”。通過這種互動式的閱讀，孩子不僅能夠理解故事內容，還能夠用自己的語言來描述圖畫和錶達情感。我發現，孩子現在越來越喜歡和我一起閱讀，並且會主動地分享他從圖畫中看到的細節。書中提供的“語言錶達訓練方案”更是讓我驚喜。那些“看圖說話”、“情景對話”、“故事接龍”的練習，都設計得非常巧妙，能夠有效地幫助孩子梳理語言邏輯，提升錶達能力。比如，我們會根據書中的圖片，假裝自己是故事裏的人物，進行對話。我還會故意說錯一句話，讓孩子來糾正我，或者讓他來幫我繼續講故事。這個過程不僅鍛煉瞭他的語言錶達能力，也提升瞭他的思維靈活性和應變能力。讓我特彆驚喜的是，這本書還包含瞭很多關於“識字”和“快讀”的內容。這些內容的設計都非常有趣，孩子在玩樂中就能夠輕鬆地記住很多字，而且對閱讀産生瞭濃厚的興趣。我發現，通過這本書，孩子的語言錶達能力有瞭質的飛躍。他現在更喜歡開口說話，也更敢於錶達自己的想法。而且，他的邏輯思維能力和觀察能力都有瞭很大的提升。我真的非常感謝這本書，它不僅幫助我解決瞭孩子語言發展方麵的睏擾，更重要的是，它讓我找到瞭和孩子高質量互動的方式，也看到瞭他身上無限的潛能。
評分我必須承認，在購買《七田真兒童左右腦開發兒童語言錶達訓練方案》之前，我對市麵上眾多的兒童教育書籍感到有些力不從心，不知道該如何為孩子選擇最適閤的學習材料。我的女兒現在剛好處於三到四歲這個語言發展的黃金時期，我非常希望能夠幫助她建立良好的語言基礎，讓她能夠自信地錶達自己。看到這本書的介紹，特彆是“七田真”、“左右腦開發”、“寶寶學說話”、“三四五六歲”這些關鍵詞，我就知道這是我一直在尋找的！拿到書後，我被它豐富的內涵和科學的方法所吸引。這本書不僅僅是教孩子識字或者說話，它更重要的是將七田真博士的左右腦開發理念巧妙地融入其中。通過大量的繪本故事、精美的插圖，來激發孩子的右腦想象力和創造力，然後再用科學的練習來引導孩子進行清晰、有邏輯的語言錶達。我經常和女兒一起閱讀書中的繪本，我會鼓勵她去觀察圖畫，問她：“你看到瞭什麼呀？”，“小貓咪為什麼會躲起來呢？”，“如果我是小熊，我會怎麼做呢？”。這個過程不僅鍛煉瞭她的右腦思維，也讓她學會瞭如何用更生動的語言來錶達。更讓我欣喜的是，書中提供的“語言錶達訓練方案”部分，設計得非常係統且實用。那些“看圖說話”、“情景對話”、“角色扮演”等練習，都非常貼近孩子的日常生活，能夠有效地幫助孩子梳理語言邏輯，提升錶達的清晰度和流暢度。我經常會和女兒一起玩這些練習，比如，我會指著圖畫問她：“小兔子在做什麼呢？”，然後鼓勵她用更完整的句子來迴答。有時候，她甚至會主動給我講她自己編的故事，那些故事雖然稚嫩，但充滿瞭想象力，讓我看到瞭她身上無限的潛能。這本書還包含瞭大量的“識字”和“快讀”內容，這些內容的設計都非常有趣，女兒在玩樂中就能夠輕鬆地記住很多字，並且對閱讀産生瞭濃厚的興趣。我發現，通過這本書，女兒的語言錶達能力有瞭質的飛躍。她現在更願意開口說話，也更敢於錶達自己的想法。而且，她的邏輯思維能力和觀察能力都有瞭很大的提升。我真的非常感謝這本書，它不僅幫助我解決瞭女兒語言發展方麵的睏擾，更重要的是，它讓我找到瞭和女兒高質量互動的方式，也看到瞭她身上無限的潛能。
評分這本書簡直是為我傢那位“語言小慢牛”準備的“靈丹妙藥”！我一直很頭疼他跟同齡小朋友比起來，總是說得比較少，有時候想錶達什麼，但又找不到閤適的詞語，或者說齣來大傢聽不懂，久而久之，他自己也就不太願意開口瞭。我嘗試過各種方法，報過語言啓濛班，買過各種識字卡片，但效果都不是很明顯，很多時候都是我一個人在努力，他參與度不高。偶然的機會，我看到瞭這本書的介紹，它的名字就深深吸引瞭我：“七田真兒童左右腦開發”，“語言錶達訓練方案”，“寶寶學說話”，“三四五六歲”，“快讀”，“學前班識字”，“繪本書”，“益智啓濛”，“潛能開發”，“幼兒”。這些關鍵詞組閤在一起，感覺它幾乎涵蓋瞭我所有對孩子語言發展和早期教育的期待。拿到手後，我迫不及待地翻閱起來。這本書的亮點太多瞭，首先，它將科學的左右腦開發理念融入到語言學習中，這一點非常打動我。我一直聽說七田真的教育理念很棒，這本書果然名不虛傳。它不僅僅是教孩子認識字、說單詞，而是通過豐富的繪本故事、生動有趣的圖片，引導孩子主動去觀察、去思考、去聯想，從而激發他們的右腦想象力和創造力。然後，再通過一些有針對性的語言錶達練習，幫助孩子將腦海中的畫麵和想法轉化為清晰、流暢的語言。書中提供的那些“看圖說話”、“故事接龍”、“情景對話”等練習，都非常貼近孩子的生活，而且玩法多種多樣，一點都不枯燥。我傢寶寶一開始還有點拘謹，但在我嘗試用書裏介紹的方法去引導他的時候，他很快就放鬆下來瞭。比如，我會指著圖畫裏的一個小動物，問他“它在做什麼呀？”，然後鼓勵他用簡單的詞語來迴答。如果他說的不錯，我就會給予熱情的贊揚，讓他感受到被肯定。漸漸地，他開始主動地去觀察圖畫，並且嘗試用更復雜的句子來錶達自己的想法。有一次，我們讀到一個關於小兔子找媽媽的故事，他竟然能根據圖畫，自己編齣一段小兔子在森林裏遇到的有趣經曆，雖然有些地方還不通順，但那份主動性和創造力，真的讓我驚喜不已。這本書的另一個優點是它的內容循序漸進，從基礎的詞匯、句子，到更復雜的故事情節和對話，都設計得非常閤理。而且，它還包含瞭大量的繪本故事和識字內容，讓孩子在玩耍中就能夠自然地接觸和學習到大量的詞匯和知識。我發現，通過這本書，我傢寶寶不僅語言錶達能力有瞭顯著的提升，他的邏輯思維能力、觀察能力以及對世界的認知都有瞭很大的拓展。他現在變得更加愛說話瞭，也更願意和彆人交流，甚至在幼兒園裏，老師也錶揚他比以前開朗瞭很多。我真的太感謝這本書瞭，它不僅幫助我解決瞭孩子語言發展的難題，更重要的是，它讓我找到瞭和孩子高質量互動的方式，也看到瞭他身上無限的潛能。
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