中国少儿美术教学专家课例丛书 名师教你学画画 4

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左志丹,骆平著 著
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店铺: 墨林阁图书专营店
出版社: 陕西人民美术出版社
ISBN:9787536832084
商品编码:29755477992
包装:平装
出版时间:2016-01-01

具体描述

基本信息

书名:中国少儿美术教学专家课例丛书 名师教你学画画 4

定价:20.00元

作者:左志丹,骆平著

出版社:陕西人民美术出版社

出版日期:2016-01-01

ISBN:9787536832084

字数:

页码:

版次:1

装帧:平装

开本:12开

商品重量:0.4kg

编辑推荐


内容提要


这套《名师教你学画画 少儿美术教学专家课例丛书》是由全国少儿美术教育的领军人物左志丹先生主编。他组织各省市的美术教学专家,集中他们日常教学的课例及学生作品集萃成册。正所谓名师名画通力打造。此套书不同于市场上普遍的绘画技法教程,它打破传统的单一绘画模式,在课题选材、表现技法及材料的运用等方面都展现出全新的视点。全套书共分七册,根据少儿美术教学的特点,内容题材丰富多样、新颖奇特。教学课例重创意,重设计意识的培养,重传统文化的传承,重各学科之间的相互渗透,并尊重孩子的个性,帮助孩子发现美、创造美,培养、引导、激发孩子的想象力和创造力,挖掘孩子内心深处的本质的认知、感受,让孩子用美术语言来表达自己的情感,画出属于自己的画。

目录


作者介绍


骆平,少儿美术教育专家,1992年从事少儿美术教育至今。在教学中,主张儿童观察生活、表现生活,让儿童“用自己的眼睛看世界,用艺术的眼睛看世界”。在教学中融入历史传统性和现代设计性的绘画理念,强调绘画的生活感和生动性,从而使学生了解到更多的绘画内容,发挥不同年龄段学生的特点。

文摘





序言



《中国少儿美术教学专家课例丛书:名师教你学画画 4》图书简介 一、 编委会与作者团队:智慧的汇聚,经验的传承 《中国少儿美术教学专家课例丛书:名师教你学画画 4》汇聚了我国顶尖的少儿美术教育专家和一线教学名师的智慧结晶。编委会成员均是在少儿美术教育领域深耕多年、享有盛誉的教育家和理论家,他们不仅具备深厚的学术功底,更拥有丰富的实践经验,对儿童身心发展规律和美术学习特点有着深刻的理解。 本书的作者团队更是星光熠熠,他们来自全国各地,包括国家级、省级骨干教师,各级美术教学比赛的金奖得主,以及在少儿美术创作和教学方面取得突出成就的艺术家。这些名师们将他们多年来在课堂上精心打磨的教学案例、行之有效的教学方法、以及独到的育人理念,倾注在了这本书中。他们用最真挚的热情和最负责的态度,为广大少儿美术教育工作者和家长们呈现了一场别开生面的“名师课”。 二、 内容特色:精选课例,系统全面,学以致用 《中国少儿美术教学专家课例丛书:名师教你学画画 4》并非泛泛而谈的美术教学理论,而是以 “课例” 为核心,将抽象的教学理念具象化,让读者能够直观地感受到优秀美术教学的魅力与方法。本书的课例具有以下突出特色: 1. 高精尖选材,名师精心打磨: 本书所收录的课例,均是经过层层筛选,由一线名师在实际教学中反复实践、不断优化,并取得良好教学效果的典型案例。每一个课例都经过精心设计,无论是教学目标、教学内容、教学过程,还是教学评价,都力求科学、合理、有效。 2. 体系化呈现,循序渐进: 本书在课例的编排上,力求体现少儿美术学习的规律性。从基础的造型训练,到色彩的感知与运用,再到主题性创作的引导,每一个课例都承接前一课例,或者在某个方面进行深入拓展。这使得本书不仅可以作为教师的教学参考,也可以为家长指导孩子美术学习提供清晰的脉络。 3. 面向实践,可操作性强: 本书最大的亮点在于其极强的实践指导性。每一课例都配有详细的教学流程、教学环节分解、课堂互动设计、材料工具建议,甚至包括教师的语言引导、学生作品分析等。这使得读者能够轻松地将书中的内容转化为课堂实践,避免了理论与实践脱节的困境。 4. 多元视角,理念引领: 书中的课例涵盖了不同的年龄段、不同的教学主题、不同的艺术媒介。有的课例侧重于培养儿童的观察力与表现力,有的侧重于激发儿童的想象力与创造力,有的则强调美术与生活的结合,以及美术在儿童品德、情感方面的熏陶作用。通过多元化的课例,读者可以深刻理解少儿美术教育的丰富内涵和时代发展趋势。 5. “名师”智慧,经验之谈: 除了详细的课例分析,本书还穿插了名师们的教学心得、育儿感悟、以及对少儿美术教育的深刻见解。这些“说课”和“感悟”部分,犹如点睛之笔,帮助读者理解课例背后的教育智慧,提升教育理念。 三、 内容板块(详细展开): 本书的内容并非仅仅是列出一些画画的步骤,而是围绕少儿美术教学的各个关键环节,通过精选课例进行深度解读。主要涵盖以下几个方面: 1. 感知与观察力训练的艺术: 精选课例: 例如,“小小观察家——叶子的秘密”、“会说话的线条——认识生活中的图形”、“色彩的魔法师——捕捉夏日的光影”等。 深度解析: 这些课例将详细展示如何通过引导儿童去细致地观察自然景物、日常生活中的物体、以及抽象的图形,并将其转化为绘画语言。例如,在观察叶子时,教师如何引导儿童注意到叶子的脉络、边缘、颜色深浅、生长姿态,并鼓励他们用不同的线条和色彩来表现这些细节。在感知色彩方面,课例会详细说明如何通过户外写生、色彩游戏、对比练习等方式,让儿童理解冷暖色、对比色、邻近色等基本概念,并学会运用色彩来表达情感和氛围。 教学重点: 引导儿童从“看”到“观察”,再到“理解”和“表现”,逐步建立起敏锐的视觉感知能力和扎实的造型基础。 2. 想象力与创造力的激发之道: 精选课例: 例如,“奇妙的梦境之旅——童话世界大冒险”、“如果我是……——变身小艺术家”、“来自未来的交通工具——我的想象画”等。 深度解析: 这些课例重点在于如何打破儿童思维的定势,鼓励他们进行大胆的想象和自由的创作。教师将如何通过故事引入、情境创设、开放性提问等方式,引导儿童跳出具象的束缚,进入一个充满无限可能的艺术空间。例如,在“童话世界大冒险”中,教师可能会提供一些意想不到的元素(如会飞的鱼、会说话的石头),然后让孩子们去构思一个全新的故事,并用图画来呈现。课例还会展示如何通过角色扮演、情景模拟等活动,让儿童体验不同身份、不同情境下的感受,从而激发其角色想象和情境表现能力。 教学重点: 培养儿童敢于想象、乐于创造的精神,引导他们形成独特的艺术视角和个性的表现风格。 3. 造型能力与表现技巧的精进: 精选课例: 例如,“动物王国的朋友们——不同质感的表现”、“建筑师的梦想——点、线、面的构成”、“剪纸里的故事——平面装饰的魅力”等。 深度解析: 本部分课例将聚焦于儿童造型能力的提升以及不同艺术媒介的表现技巧。教师会如何指导儿童去理解物体的基本形体结构,如何运用不同的线条来表现物体的轮廓、体积和质感,以及如何通过构图来安排画面。例如,在表现动物时,课例会详细讲解如何观察动物的骨骼结构、肌肉走向,以及如何用不同粗细、疏密的线条来表现动物的毛发、羽毛、皮肤等。同时,课例也会涉及多种艺术形式,如绘画(素描、水彩、油画棒)、手工(剪纸、黏土、折纸)、拼贴等,并详细阐述在不同媒介下的表现方法和技巧。 教学重点: 帮助儿童掌握基础的造型技能,理解不同材料的特性,并学会运用多种艺术语言进行表现。 4. 主题性创作与情感表达的引导: 精选课例: 例如,“我的家乡——城市印象”、“感恩节的礼物——我的心意卡”、“环保小卫士——为地球描绘蓝图”等。 深度解析: 这些课例旨在引导儿童将所学的美术技能与生活经验、情感体验相结合,进行有主题、有意义的创作。教师将如何设置具有现实意义或情感导向的主题,引导儿童去思考、去表达自己的感受和想法。例如,在创作“我的家乡”时,课例会展示教师如何引导儿童回忆家乡的标志性建筑、特色风景、以及生活中的点滴,并鼓励他们用画笔描绘出自己心中的家乡。在情感表达方面,课例会说明如何通过绘画来抒发喜悦、思念、关爱等情感,例如为家人制作一张充满心意的生日卡。 教学重点: 鼓励儿童关注生活,表达情感,通过艺术创作来提升其社会认知和人文素养。 5. 教学评价与反思的艺术: 精选课例: 在每个课例的最后,都会附带“名师说课”或“教学反思”部分。 深度解析: 这部分内容至关重要,它不仅是对具体课例的总结,更是对整个教学过程的梳理和升华。名师们会分享他们在课堂上的得失,分析教学过程中遇到的问题和解决方法,以及如何针对不同儿童的特点进行个性化指导。这些反思内容对于一线教师来说,具有极高的借鉴价值,能够帮助他们不断提升教学水平,形成自己的教学风格。 教学重点: 强调教学的持续改进和教师自身的专业发展,帮助读者建立科学的评价观,关注儿童的进步过程而非仅仅是结果。 四、 适用人群: 幼儿园及小学美术教师: 本书是他们提升教学技能、更新教学理念、丰富教学内容的必备参考书。 美术培训机构的绘画老师: 能够从中获取大量新颖的教学设计和课程灵感。 关心孩子美术教育的家长: 可以参考书中的方法,在家中引导和启发孩子进行美术创作,培养孩子的艺术兴趣和创造力。 美术院校相关专业的学生: 了解当前少儿美术教育的最新动态和前沿实践。 五、 价值与意义: 《中国少儿美术教学专家课例丛书:名师教你学画画 4》的出版,不仅是对我国少儿美术教育成果的一次集中展示,更是对未来少儿美术教育发展方向的一次有力推动。本书所传递的教育理念,所呈现的优秀课例,将为更多少儿美术教育工作者提供宝贵的指导和启示,帮助他们更好地点燃孩子们心中的艺术火种,让每一个孩子都能在艺术的海洋中自由翱翔,快乐成长。它是一本集理论性、实践性、前沿性于一体的少儿美术教学的“宝典”,是帮助孩子们爱上美术、学好美术、用美术认识世界的“引路人”。

用户评价

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收到这本《中国少儿美术教学专家课例丛书 名师教你学画画 4》,真是让我眼前一亮。我之前就听说过这个系列,口碑一直很好,所以当看到第四本出来时,我毫不犹豫地入手了。这本书给我的第一印象就是它的专业性。从“专家课例丛书”这个名字就能看出,它不是那种随便拼凑的教学材料,而是经过专家精心打磨的教学案例。我特别好奇,这些“课例”会以什么样的形式呈现?是图文并茂的示范,还是会附带详细的教学步骤和注意事项?我更希望能看到一些针对不同年龄段孩子的绘画难点和突破方法。我希望这本书能提供一些非常具体、可操作的绘画指导,而不是泛泛而谈的理论。比如,在画人物的时候,如何让孩子的画风更生动,而不是呆板?在画风景的时候,如何引导孩子捕捉光影和色彩的变化?我脑子里有很多这样的疑问,希望能在这本书里找到答案。另外,“名师教你学画画”这句话也让我对这本书充满了信心,我期待这本书能够真正地将大师们的教学经验浓缩成易于理解和学习的内容,让每一个孩子都能从中受益。

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我拿到这本《中国少儿美术教学专家课例丛书 名师教你学画画 4》,感觉就像获得了一本“武林秘籍”。“专家课例”四个字,就好像是武林高手独门绝技的秘籍,让我充满了好奇和期待。我非常关注这本书的实用性,我希望能看到一些具体、详细的绘画步骤,能够让我和孩子一起照着学。我特别想知道,这本书会不会提供一些非常规的绘画方法,或者是一些能够让孩子迅速提升绘画技巧的小窍门。比如,如何快速画出生动的动物?如何让孩子的画作更具空间感?如何引导孩子学会用色彩来表达情绪?我对这本书在引导孩子进行创意绘画方面,有着非常高的期待。我希望它不仅能教孩子画出“像”,更能教孩子画出“意”,画出他们内心的想法和感受。我希望这本书能够激发孩子对美术的浓厚兴趣,让他们爱上绘画,并在绘画中找到属于自己的快乐和成就感。我相信,通过这样一套专业的教程,孩子的绘画能力一定会得到显著的提升。

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哇,拿到这本《中国少儿美术教学专家课例丛书 名师教你学画画 4》真的太惊喜了!虽然我还没来得及深入研究,但光是这厚实的手感和精美的封面设计,就已经让我对接下来的学习充满了期待。我一直想给孩子找一套系统性强、又实用有趣的美术教程,市场上同类书籍很多,但真正能打动我的却不多。《中国少儿美术教学专家课例丛书》这个系列的名字本身就很有分量,听起来就像是汇集了国内顶尖的美术教育智慧,而“名师教你学画画”更是直接戳中了家长们的痛点——谁不想让自己的孩子跟着大师学呢?虽然这已经是系列的第四本,但我相信它一定延续了前几本的优点,并且在内容上会有更进一步的拓展和深化。我特别关注的是它到底会包含哪些绘画技巧和主题,是侧重基础的线条、色彩,还是会涉及更复杂的构图和创意表达?是侧重写实,还是会引导孩子发挥想象力?我隐隐感觉,这套书不仅仅是教孩子画画,更可能是在培养他们的审美能力和创造力,这才是最宝贵的。我迫不及待地想翻开它,看看它究竟能为我的孩子带来怎样的艺术启蒙。

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《中国少儿美术教学专家课例丛书 名师教你学画画 4》这本书,首先从它的名字就透着一股“靠谱”劲儿。我一直觉得,孩子的艺术启蒙非常重要,但又担心自己不是专业的,不知道该如何下手。这套丛书的定位,正好解决了我的困扰。我特别看重书中的“课例”部分,我希望它能像老师在课堂上一样,给出清晰的讲解、示范和练习。我期待能看到一些真实的孩子作品的分析,以及老师如何通过这些作品来引导孩子进步。这本书会不会针对不同年龄段的孩子,有不同的教学侧重点?比如,对于年龄较小的孩子,是否会更侧重于培养他们的兴趣和基础的涂鸦能力?对于年龄稍大的孩子,是否会引入更复杂的造型和色彩理论?另外,“名师”的指导,我希望不仅仅是技巧上的传授,更重要的是能够传递一种艺术的思维方式和人文关怀。我希望这本书能够帮助孩子在绘画中发现美、感受美,并学会用艺术来表达自己。我对它在培养孩子自信心和艺术表达能力方面的作用,抱有很大的希望。

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说实话,拿到《中国少儿美术教学专家课例丛书 名师教你学画画 4》的时候,我内心是带着一份审慎的期待。毕竟,“名师”二字的分量很重,而“专家课例”更是对教学质量的一种保证。我非常看重一本书的教学逻辑和系统性。我希望这本教程不是零散的知识点堆砌,而是能够循序渐进,从易到难,引导孩子一步步掌握绘画的精髓。我特别关注它在引导孩子观察和表现生活方面的能力。艺术的源泉在于生活,我希望这本书能够教会孩子如何用画笔去记录和表达他们眼中的世界,如何捕捉生活中的细节和情感。同时,我也期待它能够激发孩子的创造力和想象力,让他们敢于尝试,不拘泥于固定的模式,能够画出属于自己的独特作品。这本书会不会有一些创新的绘画方法或教学理念?会不会鼓励孩子用不同的材料和工具进行艺术创作?这些都是我非常感兴趣的问题。如果它能让孩子在享受绘画乐趣的同时,还能培养出独立思考和解决问题的能力,那这本书的价值就太大了。

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