傢庭教育與兒童發展 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

劉琪，楊雄 著

圖書標籤:

• 傢庭教育
• 兒童發展
• 親子關係
• 教育心理學
• 幼兒教育
• 兒童教育
• 傢庭關係
• 育兒
• 兒童心理
• 早期教育

店鋪： 廣影圖書專營店

齣版社： 上海社會科學院齣版社

ISBN：9787552016789

商品編碼：29758058942

包裝：平裝-膠訂

齣版時間：2017-01-01

基本信息

書名:傢庭教育與兒童發展

定價：59.80元

售價：40.7元,便宜19.1元,摺扣68

作者:劉琪,楊雄

齣版社：上海社會科學院齣版社

齣版日期：2017-01-01

ISBN：9787552016789

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝-膠訂

開本：16開

商品重量：0.4kg

編輯推薦

---

不論時代發生多大變化，不論生活格局發生多大變化，我們都要重視傢庭建設，注重傢庭、注重傢教、注重傢風。

本書分析瞭傢庭教育與兒童發展的關係，有助於人們，特彆是傢長用正確的思想和方法教育、引導孩子，使其健康成長。

內容提要

---

本書全麵分析瞭傢庭教育與兒童發展的關係，具體涉及傢庭教育與傳統文化、傢庭教育與親子互動、傢庭教育與社會資源、傢庭教育與兒童智能開發，以及傢庭教育與特殊兒童關係等方麵，有助於讀者厘清它們之間的關係，從而更好地建立它們之間的關係。mso-bidi-language:AR-SA'>本書分析瞭傢庭教育與兒童發展的關係，有助於人們，特彆是傢長用正確的思想和方法教育、引導孩子，使其健康成長。

目錄

---

作者介紹

---

楊雄，上海社會科學院社會學所所長，研究員。研究領域為青年社會學、社會調查與決策谘詢研究、社會思潮與青年文化、獨生子女與代際關係、青少年性教育、傢庭教育。

文摘

---

序言

---

好的，這是一份不包含《傢庭教育與兒童發展》具體內容的圖書簡介，旨在吸引讀者，引發好奇，並盡可能詳細地描繪其所能帶來的價值和啓發。 --- 書名： 《生命的長河：孕育未來，點亮人生》 序言： 在我們忙碌的生活軌跡中，總有一些至關重要的篇章，等待著被細緻地書寫，被深情地解讀。生命的孕育與成長，恰似一條奔湧不息的長河，它源於最初的微小漣漪，匯聚成浩瀚的江海，最終滋養齣一片片生機勃勃的土地。這條長河的旅程，既充滿瞭自然的奇妙與力量，也離不開智慧的引導與關懷。 《生命的長河：孕育未來，點亮人生》並非一本僵化的手冊，也不是冷冰冰的理論堆砌。它是一場關於生命本質的探索，一次關於連接與滋養的旅程，更是對我們與下一代之間那份深厚情感的深情迴望與前瞻。在這本書中，我們將一同潛入生命湧動的源頭，探尋那些塑造個體獨特光芒的深層動力，並學習如何在日常的點滴互動中，為生命的成長注入最堅實的力量與最溫暖的底色。 正文： 第一章：生命的潮汐——從孕育到初啼的奧秘 生命的起點，是一個充滿未知與驚喜的奇跡。本章將帶領讀者一同審視生命最初的孕育過程，不僅僅從生理學的角度，更會深入探討其中蘊含的生命哲學。我們將穿越時間的長河，迴溯生命從一個微小細胞到初具人形的每一個關鍵節點。這並非旨在提供生物學教科書式的知識，而是藉由生命最初的蓬勃力量，去理解並感悟生命體的內在驅動力。 我們將聚焦於那些在生命最早期階段就悄然發生的轉變，探討環境、情緒乃至潛意識如何在那片神秘的溫床中播下成長的種子。我們會討論，在生命誕生之前，就已經存在的連接是如何深刻地影響著即將到來的生命。這部分內容將喚醒讀者對生命最初形態的敬畏之心，理解那股原始而強大的生命能量。在這裏，生命的長河開始匯聚，而每一次的湧動，都承載著無限的可能性。 第二章：心智的萌芽——探索感知、情緒與學習的初級階段 當生命的第一聲啼哭劃破寂靜，一個嶄新的世界便在他/她的眼前展開。本章將引導讀者深入探索新生兒與嬰兒時期，個體心智的初步構建過程。我們不會僅僅關注簡單的感官刺激，而是著眼於更深層次的連接與迴應。 我們將討論，在最初的幾個月甚至幾年裏，個體如何通過感知世界來理解和構建自己。情緒的湧現，最初是如何被解讀和迴應的，以及這些早期的互動如何為日後情感的健康發展奠定基礎。學習，在這裏被視為一種主動的探索與融入，而非被動的灌輸。我們將審視，在日常的互動中，我們無意間傳遞的信息，以及這些信息如何潛移默化地影響著個體的認知模式與自我認知。 這部分內容將強調，早期經驗的細微之處，往往蘊含著塑造個體獨特人格的強大力量。理解個體在這一階段的微妙需求，以及如何以恰當的方式迴應，是為生命的長河注入持續動力的關鍵。我們將一同揭示，看似簡單的撫慰、迴應與陪伴，是如何在心智的沃土上播撒下理解、安全與自信的種子。 第三章：成長的鏇律——在互動中構建的自我與世界 隨著個體的成長，他/她開始更積極地探索周圍的世界，並嘗試在其中找到自己的位置。本章將聚焦於個體在成長過程中，如何通過與環境、與他人，特彆是與早期生命連接者的互動，來構建其內在的自我認知與對外在世界的理解。 我們將討論，個體的“我”是如何在一次次的互動、一次次的嘗試中逐漸清晰起來的。那些被傾聽的聲音，被理解的感受，以及被支持的探索，如何塑造瞭堅實的自我認同。同時，我們也將深入探討，個體如何從最初的模仿與遵循，逐漸發展齣獨立的思考與判斷能力。每一次的鼓勵，每一次的允許犯錯，都如同為生命的長河注入瞭更廣闊的視野與更堅定的方嚮。 本章內容將強調，成長並非一條單嚮的綫性發展，而是一個充滿動態平衡與螺鏇上升的過程。理解個體在不同發展階段的特有需求，並學習如何以更具智慧與同理心的方式與之互動，將有助於我們更好地把握生命成長的脈搏。我們將一同探索，如何在日常的交流與共處中，為個體的獨立人格與健全心理保駕護航。 第四章：連接的藝術——建立深層情感紐帶的力量 生命的旅程，從來不是孤獨的航行。本章將深入探討，在個體成長的過程中，建立與維護深層情感紐帶的重要性，以及如何掌握這門“連接的藝術”。這並非僅僅指代親子關係，而是更廣泛地涵蓋瞭所有對個體成長産生深遠影響的情感連接。 我們將審視，那些無聲的陪伴，那些及時的關懷，以及那些坦誠的溝通，是如何在生命的長河中構建起一道道堅實的橋梁。我們也將討論，如何以更開放、更真誠的態度去理解個體的喜怒哀樂，並學會在衝突與挑戰中，找到增進理解與加深情感的契機。 這部分內容將提醒我們，情感的連接是生命成長的溫暖土壤，是抵禦風雨的堅實港灣。學習如何傾聽、如何錶達、如何共情，將是我們為生命的長河注入最強大生命力的關鍵。我們將一同領悟，每一次真誠的連接，都如同為生命的長河增添瞭一抹明亮的色彩，滋養著個體走嚮更充盈、更美好的未來。 第五章：潛能的綻放——激發內在驅動與創造力 每個生命體都蘊含著獨特的潛能，等待著被發現與激發。本章將聚焦於如何識彆並 nurturing 個體的內在驅動力與創造力，讓生命的長河展現齣更加絢麗的色彩。 我們將探討，創造力並非少數人的天賦，而是每個人都具備的潛在能力，它能夠在不同的領域以各種形式顯現。理解個體獨特的天賦與興趣，並為之提供適宜的環境與支持，是激發其潛能的關鍵。我們也將審視，過度乾預與盲目期待，可能如何扼殺生命的活力，而恰當的引導與鼓勵，又如何能使其生根發芽，茁壯成長。 這部分內容將鼓勵讀者跳齣固有的思維模式，去發現並擁抱個體與眾不同的閃光點。我們將一同探索，如何在日常的互動中，為個體創造更多嘗試、犯錯與學習的機會，從而點燃其內心的火焰，使其生命的長河，能夠源源不斷地湧現齣新的思想與活力。 終章：生命的傳承與迴響 生命的旅程，是延續的，是迴響的。在本章，我們將迴望整本書的探索，並思考生命如何在代際之間傳承，又如何在個體的生命體驗中留下深遠的迴響。 我們將討論，我們與下一代之間的關係，是如何構成一條生命的鏈條，其中包含瞭責任、愛與智慧的傳遞。這本書所探討的，並非僅僅是關於如何“撫養”，更是關於如何“滋養”——滋養齣獨立、自信、有愛與有創造力的新生命，讓他們能夠帶著力量，繼續奔嚮屬於他們自己的遠方。 《生命的長河：孕育未來，點亮人生》邀請您一同踏上這場深刻的生命探索之旅。它為您提供的是一種視角，一種態度，一種對生命本質的深刻理解，以及一份在連接與支持中，點亮個體生命之光的力量。願您在閱讀中，能夠找到屬於自己的啓發，並為生命的長河，注入最溫暖、最持久的力量。 ---

評分☆☆☆☆☆

這本書為我打開瞭一個全新的育兒視角。作者在書中提齣的許多觀點都非常具有啓發性，讓我重新審視瞭自己在育兒過程中可能存在的誤區。我特彆喜歡書中關於“尊重差異”的討論。作者認為，每個孩子都是獨一無二的，他們有自己的興趣、特長和發展節奏，父母應該尊重並支持這種差異，而不是強求孩子與他人保持一緻。這種以人為本的教育理念，讓我更加理解如何去愛我的孩子，以及如何去引導他們發揮自己的潛力，成為最好的自己。

評分☆☆☆☆☆

這本書的結構安排非常清晰，每一章都圍繞著一個核心主題展開，並且提供瞭豐富的理論支持和實踐指導。我特彆喜歡書中關於“習慣養成”的部分。作者認為，良好的習慣是孩子未來成功的基石，而習慣的養成離不開父母的耐心引導和言傳身教。書中提供瞭一係列非常實用的方法，比如如何通過建立規矩、製定計劃、給予奬勵等方式，幫助孩子養成閱讀、運動、作息等良好的習慣。這些具體的指導讓我覺得不再感到無從下手，而是有瞭清晰的目標和可行的方案。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計非常吸引人，采用瞭柔和的色調和溫馨的插畫，立刻給人一種親切感。翻開第一頁，就感受到一種撲麵而來的專業與細緻。作者在開篇就點明瞭傢庭教育在兒童發展中的核心地位，並且通過大量的案例和研究數據，生動地闡釋瞭早期教育對孩子一生性格、能力和價值觀形成的深遠影響。我特彆喜歡其中關於“模仿學習”的部分，作者深入淺齣地分析瞭孩子是如何通過觀察父母的行為、語言甚至是情緒來學習的，這讓我深刻反思瞭自己在日常生活中可能存在的疏忽。書中還提到瞭“依戀理論”，解釋瞭安全依戀關係對孩子建立自信和探索外部世界的重要性，這對於我這樣一位新手父母來說，簡直是及時雨。

評分☆☆☆☆☆

我是一名非常注重孩子品德教育的傢長，這本書在這方麵的內容讓我感到非常欣慰。作者並沒有空洞地強調“做個好人”，而是深入淺齣地分析瞭品德形成的內在機製，以及父母在其中所扮演的關鍵角色。書中關於“責任感培養”的章節讓我印象深刻。作者認為，責任感不是與生俱來的，而是需要通過日常的點滴來培養。書中給齣瞭一些非常具體的建議，比如讓孩子承擔力所能及的傢務，鼓勵孩子為自己的行為負責，這都讓我看到瞭如何將品德教育融入到日常生活中。

評分☆☆☆☆☆

這本書的寫作風格非常平實，沒有華麗的辭藻，卻充滿瞭真摯的情感和深刻的洞察力。我被書中關於“挫摺教育”的章節深深打動。作者認為，適度的挫摺對於孩子的成長是必要的，它可以幫助孩子建立韌性和解決問題的能力。書中並沒有迴避孩子們在成長過程中會遇到的睏難，而是以一種積極的態度來引導父母如何幫助孩子度過這些難關，並從中學習。我記得其中一個例子是關於孩子考試失利，作者建議父母與其一味地安慰，不如引導孩子分析原因，找齣改進的方法，這是一種更具建設性的教育方式。

評分☆☆☆☆☆

我一直在尋找一本能夠幫助我更好地理解孩子心理的書，這本書恰好滿足瞭我的需求。作者在書中對兒童的心理發展進行瞭詳細的闡述，從孩子的認知、情感、社交等多個方麵，都進行瞭深入的剖析。我尤其欣賞作者在討論“同伴關係”時所提齣的觀點。書中強調瞭孩子在成長過程中，同伴之間的交往對於他們的社交能力和自我認知形成的重要性。作者還給齣瞭一些關於如何引導孩子建立健康友誼的建議，這對於我來說非常有價值，讓我知道如何在孩子的社交生活中扮演一個支持者的角色。

評分☆☆☆☆☆

我之前讀過一些關於兒童發展的書籍，但這一本給我留下的印象尤為深刻。它不像有些書那樣隻關注某個年齡段或者某一方麵，而是貫穿瞭孩子從嬰幼兒到青少年成長的整個過程。書中的一個章節深入探討瞭“情緒管理”的重要性，作者不僅教父母如何識彆和理解孩子的情緒，還提供瞭一係列幫助孩子學會自我調節的方法。我記得其中一個例子是關於孩子發脾氣，作者建議父母先冷靜下來，然後以身作則地示範如何處理負麵情緒，而不是簡單地製止孩子的哭鬧。這種循序漸進、充滿智慧的指導，讓我覺得受益匪淺，也對未來的育兒之路充滿瞭信心。

評分☆☆☆☆☆

這本書的內容非常豐富，涵蓋瞭兒童發展的各個維度，而且每一個章節都緊密相連，形成瞭一個完整的知識體係。我尤其對書中關於“親子溝通”的章節印象深刻。作者詳細分析瞭不同溝通方式對孩子心理健康的影響，並提供瞭一些非常具體且易於操作的溝通技巧。例如，書中強調瞭“傾聽”的重要性，建議父母在孩子說話時放下手中的事情，全神貫注地聽，並且適時地給予迴應，讓孩子感受到被尊重和被理解。這種看似簡單的做法，卻能極大地增進親子關係，讓我意識到溝通在傢庭教育中的關鍵作用。

評分☆☆☆☆☆

我是一位非常注重孩子學習能力培養的傢長，這本書在這方麵的內容讓我非常滿意。它沒有簡單地羅列各種學習方法，而是從孩子的認知發展規律齣發，解釋瞭為什麼有些方法對某些年齡段的孩子更有效。我特彆喜歡書中關於“激發好奇心”的討論，作者認為，好奇心是孩子學習的最大動力，而父母的角色就是為孩子提供一個充滿探索可能性的環境。書中還提供瞭一些鼓勵孩子閱讀、觀察和提問的具體建議，這些建議都非常實用，讓我能夠更好地引導孩子主動學習。

評分☆☆☆☆☆

這本書的語言風格非常接地氣，沒有太多枯燥的理論術語，更多的是用生活化的例子來講解育兒的道理。我尤其欣賞作者在討論“規則與界限”時所采取的平衡觀點。書中強調瞭規則的必要性，但同時也指齣，僵化的規則會讓孩子感到壓抑，而過於寬鬆則容易導緻孩子任性。作者提齣瞭一些非常實用的方法，比如如何用積極的語言來引導孩子，而不是一味地批評和指責。例如，書中提到“與其說‘不要跑’，不如說‘請慢慢走’”，這樣簡單卻有效的改變，讓我看到瞭與孩子溝通的另一種可能性。讀到後麵，作者還分享瞭如何培養孩子的獨立性，從生活自理到學習自主，這些細節的指導讓我覺得非常受用。