新时代阅读推广研究/墨香财经学术文库 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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王家莲 编

图书标签:

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店铺： 博睿图书

出版社： 东北财大

ISBN：9787565431449

商品编码：29763330815

出版时间：2018-05-01

基本信息

• 商品名称：新时代阅读推广研究/墨香财经学术文库
• 作者：王家莲
• 定价：42
• 出版社：东北财大
• ISBN号：9787565431449

其他参考信息（以实物为准）

• 出版时间：2018-05-01
• 印刷时间：2018-05-01
• 版次：1
• 印次：1
• 开本：
• 页数：179

目录

**章 阅读推广基本问题探讨
一、阅读的含义和价值
二、阅读动机和阅读能力
三、阅读推广的理论研究
四、阅读推广的定义与要素
相关研究
案例探讨
第二章 全媒体时代我国的阅读推广
一、我围阅读推广的历史与现状
二、全媒体时代的内涵与特点
三、全媒体时代带来的挑战
四、全媒体时代的阅读推广策略
相关研究
案例探讨
第三章 阅读推广的主要方式
一、**书目
二、图书馆讲坛
三、读书会
四、读书节和读书月
五、图书评论
相关研究
案例探讨
第四章 主要**的阅读推广
一、国外阅读推广的发展历程
二、各国的阅读推广实践
三、国外阅读推广的启示
相关研究
案例探讨
第五章 阅读推广的实践领域
一、家庭阅读推广
二、绘本阅读推广
三、经典阅读推广
四、数字阅读推广
相关研究
案例探讨
参考文献
后记

《新时代阅读推广研究/墨香财经学术文库》 引言 在一个信息爆炸、媒介多元的时代，阅读的重要性非但没有减弱，反而愈发凸显。它不仅是获取知识、开阔视野的窗口，更是涵养人文精神、提升个体素养、促进社会文明进步的基石。然而，我们不得不承认，传统的阅读模式正面临着前所未有的挑战，数字技术的飞速发展，碎片化信息的泛滥，以及生活节奏的加快，都对阅读的深度和广度产生了深刻影响。在此背景下，如何在新时代背景下，创新性地开展阅读推广工作，使其更好地适应社会发展需求，触及更广泛的群体，激发更持久的阅读热情，成为一项亟待深入研究的重要课题。 本书《新时代阅读推广研究》正是在这样的时代浪潮中应运而生，它聚焦于新时代背景下阅读推广的理论与实践，旨在梳理过往经验，分析当前困境，探索未来路径。本书并非对“新时代阅读推广研究/墨香财经学术文库”这一特定书籍内容的介绍，而是独立地、深入地探讨“新时代阅读推广”这一宏大而富有实践意义的议题。我们将从多个维度、多个层面，系统性地审视阅读推广的演变，剖析影响阅读行为的关键因素，并提出切实可行的策略与方法，以期为教育工作者、图书出版者、文化传播者、政策制定者以及广大阅读爱好者提供有益的参考和启示。 第一章：时代变迁与阅读的转型 本章将首先回顾阅读推广的历史演进。从古代的书院讲学，到近代倡导的“开明书店”运动，再到现代社会图书馆的建立和扫盲运动的推广，阅读推广始终伴随着社会发展的脚步。然而，进入21世纪，互联网的普及、移动设备的广泛应用，彻底改变了信息的传播方式和人们的获取习惯。电子书、在线阅读平台、社交媒体上的碎片化内容，正以前所未有的速度和广度侵蚀着传统纸质阅读的空间。 我们将深入分析这一转型带来的挑战与机遇。挑战在于，如何对抗信息过载带来的焦虑，如何引导读者回归深度阅读，如何保障阅读的质量与批判性思维的培养。机遇则在于，数字技术为阅读推广提供了更广阔的平台和更多样的形式。例如，通过个性化推荐算法，可以为读者提供更精准的书籍匹配；利用社交媒体平台，可以构建线上阅读社群，增强互动性和参与感；虚拟现实（VR）和增强现实（AR）技术的应用，则可能为阅读体验带来颠覆性的革新。本章将通过对不同时代阅读模式的对比分析，为后续章节的研究奠定坚实的理论基础。 第二章：新时代阅读推广的理论视角 阅读推广并非孤立的文化活动，它与教育学、社会学、心理学、传播学等多个学科领域息息相关。本章将从多个理论视角出发，解析阅读推广的深层逻辑。 教育学视角： 阅读是终身学习的重要途径，教育学理论将指导我们如何将阅读融入教育体系，如何培养学生的阅读兴趣和阅读能力，如何通过阅读促进学生的全面发展。我们将探讨教育理念的演变如何影响阅读教学，以及如何在不同教育阶段设计有效的阅读推广策略。 社会学视角： 阅读推广的成效与社会结构、社会文化、社会群体息息相关。本章将分析不同社会阶层、年龄群体、地域居民的阅读习惯和需求差异，以及社会环境因素（如家庭教育、社区氛围、公共政策）对阅读推广的影响。我们将探讨如何构建包容性的阅读生态，让不同背景的人都能从中受益。 心理学视角： 个体的阅读动机、阅读偏好、阅读习惯的形成，都受到心理因素的深刻影响。本章将运用认知心理学、行为心理学、发展心理学等理论，分析是什么驱动人们去阅读，为什么有些读者对阅读产生抵触，如何通过心理机制的引导来激发阅读兴趣。我们将探讨如何运用奖励机制、情感连接、榜样示范等心理学方法，提升阅读推广的有效性。 传播学视角： 在信息传播日新月异的今天，理解信息传播的规律至关重要。本章将分析不同媒介（传统媒体、数字媒体、社交媒体）在阅读推广中的作用，探讨信息传播的渠道、内容、受众等关键要素，以及如何利用新媒体技术创新传播方式，扩大阅读推广的覆盖面和影响力。我们将研究媒介融合背景下的阅读传播新范式。 第三章：新时代阅读推广的实践创新 理论指导实践，实践反哺理论。本章将聚焦于新时代阅读推广的实际案例与创新模式，展示理论如何在实践中落地生根，并产生积极的社会效应。 数字阅读的推广策略： 随着数字阅读的普及，如何有效推广数字阅读内容、提升用户体验、引导理性消费，成为新的课题。本章将探讨电子书平台的内容审核与推荐机制、阅读APP的用户界面设计与交互体验、数字阅读社区的运营与管理，以及如何通过线上线下结合的方式，促进数字阅读与纸质阅读的协同发展。 特色阅读空间的构建： 传统的图书馆、书店在转型升级，新兴的阅读空间也层出不穷。本章将分析各类特色阅读空间（如主题书店、社区书房、创意阅读空间、共享书吧）的设计理念、功能定位、运营模式，以及它们在吸引读者、营造阅读氛围、传播阅读文化方面的作用。 多元化的阅读活动设计： 阅读推广活动的形式日益多样化，从传统的读书会、作家签售，到创新性的阅读马拉松、沉浸式阅读体验、跨界文化活动。本章将深入分析这些活动的特点、目标受众、组织形式、效果评估，并提出设计更具吸引力、更富实效的阅读推广活动的新思路。 技术赋能阅读推广： 人工智能、大数据、虚拟现实等前沿技术，正在为阅读推广带来新的可能性。本章将探讨如何利用AI技术进行个性化图书推荐、智能阅读助手开发；如何运用大数据分析读者阅读行为，为图书策划和市场推广提供决策支持；以及如何利用VR/AR技术，打造沉浸式阅读体验，让读者“走进”书本的世界。 第四章：面向未来的阅读推广展望 在展望未来阅读推广发展趋势的同时，本章将聚焦于当前阅读推广实践中存在的一些普遍性问题，并提出解决的思路。 阅读推广的普及性与公平性： 如何让偏远地区、弱势群体也能享受到优质的阅读资源和推广服务，是阅读推广面临的重要挑战。本章将探讨如何通过政府扶持、社会参与、科技普惠等多种方式，构建更加公平、包容的阅读生态。 阅读推广的持续性与长效机制： 一次性的阅读推广活动固然能吸引眼球，但如何建立长效机制，让阅读成为一种生活习惯，是阅读推广的终极目标。本章将探讨如何通过制度设计、资源整合、文化培育等方式，构建可持续的阅读推广体系。 阅读推广与国家文化战略的融合： 阅读推广不仅是文化普及，更是国家文化软实力建设的重要组成部分。本章将分析阅读推广如何与国家文化战略相结合，如何在传播优秀传统文化、弘扬时代精神、提升国家文化影响力方面发挥更大作用。 阅读推广的评价与衡量： 如何科学、有效地评价阅读推广活动的成效，是当前研究的薄弱环节。本章将探讨建立科学的评价指标体系，运用多元化的评价方法，为阅读推广的优化提供依据。 结论 《新时代阅读推广研究》通过对时代背景的深刻洞察，对理论视角的广泛梳理，对实践创新的细致剖析，以及对未来发展的深入展望，力图呈现一个多维度、系统性的阅读推广研究图景。我们坚信，在全社会的共同努力下，通过不断创新理念、优化策略、整合资源，新时代的阅读推广定能焕发出勃勃生机，为构建学习型社会、推动中华优秀文化传承与发展，乃至促进人类文明进步，贡献更加重要的力量。本书希望能够激发更多人对阅读推广事业的关注与投入，共同书写阅读推广更加美好的未来篇章。

评分☆☆☆☆☆

翻开《新时代阅读推广研究/墨香财经学术文库》的封面，一股严谨而又充满活力的学术气息扑面而来。我一直认为，阅读推广不仅仅是宣传，更是一门需要深入研究的学问。尤其是在当下，我们身处一个信息传播方式日新月异的时代，传统的推广模式可能已经难以应对新的挑战。《新时代阅读推广研究》这个书名，一下子就抓住了我的眼球，它意味着作者将目光投向了未来，关注的是如何在新的时代背景下，重新定义和实践阅读推广。我想作者一定对当下社会发展的趋势有着敏锐的洞察，比如互联网的普及、移动设备的广泛应用，以及新兴媒体的崛起，这些都为阅读推广带来了新的机遇和挑战。而“墨香财经学术文库”的定位，又让我联想到这本书可能不仅仅局限于人文社科的范畴，而是会融入经济学的分析框架。我期待，书中能够有对阅读推广的经济学效益进行量化分析，或者探讨如何利用市场化手段来促进阅读的普及。也许还会涉及到政策层面的建议，以及如何通过教育、出版、图书馆等多个环节协同发力，构建一个更有效的阅读推广体系。这本书就像一个放大镜，将“阅读推广”这一议题置于时代发展的宏大背景下，进行细致入微的剖析，让我对书中可能出现的深刻见解和前沿思考充满了好奇。

评分☆☆☆☆☆

这本《新时代阅读推广研究/墨香财经学术文库》的书名，首先就吸引了我。当下的时代，信息爆炸，碎片化阅读盛行，但我们对阅读本身的深度和意义却似乎有些疏离。《新时代阅读推广研究》这个副标题，让我看到了一丝希望，它预示着这本书并非只是泛泛而谈，而是要深入探讨如何在当前社会背景下，重新点燃人们对阅读的热情，并探索有效的推广策略。尤其是“新时代”这三个字，充满了时代感和前瞻性，让我好奇作者将如何结合当下技术发展、社会变迁等因素，来构建一套全新的阅读推广理论和实践。同时，“墨香财经学术文库”这个后缀，又赋予了这本书一种庄重而严谨的学术气质。财经学术文库通常意味着研究会涉及经济、社会、文化等多个维度，并可能在理论研究上有着扎实的根基。这让我预感，这本书的观点或许会非常具有启发性，不仅能让我们反思阅读行为本身，更能从中看到阅读推广与社会发展、经济繁荣之间千丝万缕的联系。我迫不及待地想知道，作者究竟是如何定义“新时代”的阅读推广？它又将如何与“墨香财经”的精神内核相结合，为我们描绘出一幅怎样的未来阅读图景？这本书能否为我们提供切实可行的路径，让阅读重新成为连接个体与社会、提升公民素养的重要桥梁？这些疑问在我心中盘旋，让我对这本书充满了期待。

评分☆☆☆☆☆

《新时代阅读推广研究/墨香财经学术文库》，光是书名就勾起了我无穷的好奇心。我总觉得，在如今这个信息爆炸、节奏飞快的时代，真正能静下心来阅读的时光，变得尤为珍贵。《新时代阅读推广研究》这几个字，仿佛在对我说：别担心，有人在认真思考如何让阅读重新回到人们的生活中，而且是以一种全新的、适合这个时代的方式。我立刻开始想象，作者是如何定义这个“新时代”的？是移动互联网的深度渗透？是人工智能对内容生产和分发的影响？还是社会结构和价值观念的变迁？这些都会对阅读推广提出新的课题。而“墨香财经学术文库”这个标签，则让我意识到，这本书绝非空泛的理论探讨，而是带着严谨的学术态度，并且可能深入到经济学的视角。我猜测，书中或许会分析阅读推广的经济成本与效益，探讨商业模式在其中的作用，甚至可能会研究阅读对个人经济能力和社会财富积累的影响。这种将人文情怀与经济分析相结合的研究路径，是我非常感兴趣的。我期待，这本书能够为我们描绘出一幅关于未来阅读生态的清晰图景，并提供一些具有前瞻性和可操作性的策略，帮助我们在瞬息万变的时代中，重新找回阅读的乐趣与力量。

评分☆☆☆☆☆

《新时代阅读推广研究/墨香财经学术文库》，这名字本身就带着一种磅礴的气势。当我看到这个书名时，我的脑海里立刻浮现出无数个关于阅读的场景。我们正处在一个知识爆炸的时代，信息以惊人的速度更新迭代，而“阅读推广”这个词，在过去几年里也频繁地出现在公众视野中，各种阅读APP、线上讲座、读书会层出不穷。然而，真正能够触及灵魂、引发深度思考的阅读，却似乎越来越少。《新时代阅读推广研究》的提出，让我感到这本书并非只是对过去推广模式的简单总结，而是要探索一条属于我们这个时代的全新道路。我好奇，作者是如何理解“新时代”的？是技术驱动下的变革？是社会结构的变化？还是人们阅读习惯的演变？而“墨香财经学术文库”的标签，更是让我觉得这本书的探讨会非常立体和深刻。它不仅仅关乎阅读本身，还可能涉及到阅读与经济发展、社会公平、文化传承等宏大命题的联系。我设想，这本书或许会用经济学的原理来分析阅读的市场化运作，用社会学的视角来审视阅读的社会功能，甚至可能借鉴行为学的研究来解析读者的阅读决策。这种跨学科的融合，让我对书中可能出现的创新观点充满了期待，希望能从中获得一些关于如何让阅读在当下社会中焕发新的生命力的深刻洞见，并且这种洞见是具有学术高度和实践指导意义的。

评分☆☆☆☆☆

读罢《新时代阅读推广研究/墨香财经学术文库》的扉页，我的思绪仿佛被带入了一个既熟悉又陌生的领域。对于“阅读推广”，我一直抱有复杂的情感。一方面，我深信阅读的力量，它能够开阔视野，塑造灵魂；另一方面，现实中阅读的式微，尤其是在年轻人当中，又让我感到一丝忧虑。这本书的书名，直接点明了“新时代”这一核心概念，这让我立刻联想到当下社会飞速发展的技术变革，例如人工智能、大数据、短视频的兴起，这些都在深刻地影响着人们获取信息和娱乐的方式，自然也包括了阅读。我想作者一定对这些新媒介、新平台在阅读推广中的作用进行了深入的思考，甚至可能提出了颠覆性的观点。而“墨香财经学术文库”的落脚，又暗示了这本书的分析可能不仅仅停留在感性层面，而是会融入严谨的经济学、社会学视角。我猜想，作者可能会探讨阅读推广的经济效益，比如它对人力资本积累、创新能力激发的影响，或者分析不同阅读推广模式的成本效益比。这种理论与实践、人文与经济的结合，是我非常感兴趣的。我想象着，书中或许会引用大量的实证数据，分析不同国家、不同地区的阅读推广政策和效果，并从中提炼出适用于“新时代”中国情境的独特方法论。这本书的出现，仿佛是在信息洪流中，为我们点亮了一盏指引方向的灯塔，让我期待它能提供超越以往的、具有时代创新性的解答。