基本信息
书名:养育天之骄子:欧洲王室教养的千年演变
定价:49.00元
作者:卡洛琳·哈里斯 (Carolyn Harris)著
出版社:黑龙江教育出版社
出版日期:2018-04-01
ISBN:9787531693994
字数:
页码:
版次:1
装帧:平装-胶订
开本:16开
商品重量:0.4kg
编辑推荐
加拿大多伦多大学教授卡洛琳·哈里斯(Carolyn Harris)的*研究力作!
让读者近距离接触到欧洲王室的教育,亲历王子和公主的养成。
本书还是一场王室历史的盛宴,大量的历史资料和史实,错综的人物关系以及沧桑的历史演变,让读者身临其境。王室历史爱好者必读之。
内容提要
对于王室父母而言,为人父母将成为其身份的关键部分,这是他们了解民众并与之产生共鸣的重要因素。本书将带我们穿越到中世纪,纵观欧洲王室教养的千年演变,探索欧洲王室的育儿奥秘,了解未来育儿趋势的新方式,成为能够平衡工作与家庭的模范父母。
目录
序 / 1
章?“和平者”埃德加与北安普顿的埃尔弗里达 / 1
第二章?“征服者”威廉与佛兰德斯的玛蒂尔达 / 11
第三章?亨利二世与阿基坦的埃莉诺 / 21
第四章?亨利三世和普罗旺斯的埃莉诺 / 33
第五章?爱德华三世与埃诺的菲利帕 / 43
第六章?理查三世与安妮·内维尔 / 57
第七章?阿拉贡国王斐迪南二世和卡斯蒂利亚女王伊莎贝拉一世 / 69
第八章?亨利八世与阿拉贡的凯瑟琳 / 79
第九章?普法尔茨选侯腓特烈五世与波希米亚王后伊丽莎白 / 89
第十章?查理一世与法国公主亨利埃塔·玛丽亚 / 101
第十一章?俄国沙皇彼得一世“大帝”与叶卡捷琳娜一世 / 113
第十二章?安妮女王与丹麦的乔治 / 125
第十三章?乔治二世与安斯巴赫的卡罗琳 / 137
第十四章?法国国王路易十六与奥地利公主玛丽·安托瓦内特 / 149
第十五章?维多利亚女王与萨克森—科堡—哥达公国的阿尔伯特亲王 / 161
第十六章?俄国末代沙皇尼古拉二世与黑森—达姆施塔特的亚历山德拉 / 175
第十七章?荷兰公主朱丽安娜和利珀—比斯特费尔德的贝恩哈德 / 189
第十八章?伊丽莎白二世与菲利普亲王 / 199
第十九章?查尔斯王子与戴安娜·斯宾塞 / 211
第二十章?威廉王子与凯特·米德尔顿 / 221
后?记 / 234
致?谢 / 239
作者介绍
卡洛琳·哈里斯(Carolyn Harris)
在多伦多大学继续教育学院教授历史。2012年时取得女王大学欧洲历史学博士学位。她创作的关于英国、欧洲、加拿大君主历史的作品被多次出版,包括《环球邮报》《渥太华公民报》、Smithsonian杂志、BBC新闻杂志。还有《大宪章与它带给加拿大的好处》《欧洲现代早期革命:亨丽埃塔·玛丽娅和马丽娅·安托瓦内特》等。卡洛琳现居住在多伦多。
文摘
无
序言
无
当我看到这本书的名字时,立刻就被它所吸引住了。我一直对那些曾经统治过偌大疆域的君王们的生活感到好奇,尤其是他们小时候是如何被教育和培养的。书名“养育天之骄子”精准地概括了这一点,而“欧洲王室教养的千年演变”则承诺了内容的历史深度和广度。我曾在其他地方零散地读过一些关于王室后代教育的片段,但往往是孤立的,缺乏系统性。这本书似乎填补了这一空白,它不仅会讲述具体的教育方式,更会展现这种方式是如何随着时间的推移而不断变化和适应的。我想象着,在不同的历史时期,无论是中世纪的骑士精神熏陶,还是文艺复兴时期的博学培养,抑或是近代强调的政治手腕和外交礼仪,这些都会在这本书中一一呈现。我非常期待能够了解,这些“天之骄子”们是如何在严苛的环境下,被塑造成能够承担起国家命运的领导者。这本书在我看来,不仅仅是一本历史读物,更可能是一本关于如何培养下一代,尤其是在特殊背景下的下一代的“教科书”。
评分这本书名本身就极具吸引力,“养育天之骄子”勾勒出了一幅幅充满荣耀与压力的画面,而“欧洲王室教养的千年演变”则许诺了一次穿越历史的深刻探索。我一直在思考,所谓的“王室教养”究竟包含了哪些内容?它是否仅仅是关于礼仪、知识的传授,还是更深层次的品格塑造和权力意志的培养?我希望这本书能够为我揭示这一点。我想象着,在不同的时代背景下,王子公主们接受的教育会有着天壤之别。比如,在罗马帝国晚期,也许是军事才能的培养和对帝国政治的初步认知;到了文艺复兴时期,也许是人文主义思想的浸润,对艺术和科学的熏陶;而在启蒙运动之后,又可能更加注重理性、自由思想和宪政理念的理解。这本书的“千年演变”四个字,更是让我对接下来的内容充满了期待,它意味着我将有机会看到,随着社会变迁、思想进步以及政治格局的改变,欧洲王室对于如何培养未来的统治者,有着怎样持续不断的调整和革新。
评分我一直对“教育”这个话题有着浓厚的兴趣,尤其是当它与“王室”和“历史”这两个词结合在一起时,更是激起了我强烈的求知欲。这本书的标题“养育天之骄子:欧洲王室教养的千年演变”让我感到非常兴奋,因为它暗示着一种对欧洲历史长河中,那些曾经执掌权力、影响世界的人物,他们早期成长经历的深入挖掘。我设想,这本书会带领我进入一个充满仪式感、规矩和责任的童年世界。那些王子公主们,他们是否像普通孩子一样玩耍?他们的教育是否从咿呀学语起就充满了政治色彩?我好奇不同时期的教养方式会有多大的差异。比如,在某个时代,也许是严酷的军事训练和宗教信仰的灌输;而在另一个时代,则可能是对艺术、科学和哲学的广泛涉猎。我期待这本书能够提供一个宏观的视角,让我看到这些教养方式是如何反映当时社会价值观、政治格局乃至思想潮流的。更重要的是,我希望能从这些“天之骄子”的成长故事中,窥见权力传承的复杂性,以及塑造一代君王的内在因素。
评分我被这本书的书名深深吸引,“养育天之骄子”这个短语本身就充满了故事感,它让我立刻联想到那些在历史舞台上光芒万丈的人物,他们的童年和青少年时期是怎样度过的?而“欧洲王室教养的千年演变”这个副标题,则为这本书注入了历史的厚度和学术的严谨。我一直对“教育”这个话题非常感兴趣,尤其是当它与“皇室”这个特殊群体联系在一起的时候。我好奇,这些从小就身负重任的继承人,他们的教育方式和内容,与我们普通人所接受的教育有何本质区别?是更加注重理论知识的灌输,还是更侧重于实践能力的培养?是强调个人才华的发挥,还是更关注团队协作和政治手腕的训练?我期待这本书能够系统地梳理欧洲王室教养方式在漫长历史中的变迁轨迹,展现不同时期、不同国家王室在培养下一代方面所采取的策略和方法。我设想,这不仅仅是一本关于历史的读物,更可能是一本关于如何塑造领导者、传承权力以及应对时代挑战的深刻论述。
评分这本书的封面设计就非常引人注目,色彩搭配既有历史的厚重感,又不失现代的精致。书名“养育天之骄子”更是直击人心,很容易让人联想到那些从小就被寄予厚望、肩负重任的王室继承人。我本身就对欧洲历史特别是贵族生活充满了好奇,而“教养的千年演变”这个副标题更是点燃了我深入了解的欲望。我一直在思考,那些在历史长河中留下了浓墨重彩的君王和王后,他们是如何被培养出来的?他们的成长环境,接受的教育,以及那些塑造他们性格和统治风格的经历,是否与我们今天所理解的“成功教育”有截然不同的地方?我尤其好奇,在那个等级森严、权力斗争复杂的时代,王室的下一代是如何被塑造,以应对未来的挑战。这本书似乎提供了一个绝佳的机会,让我能够从一个全新的视角去审视历史人物,理解他们的成长轨迹,甚至或许能从中找到一些关于人性、权力与传承的深刻洞见。我期待这本书能够带领我穿越时空,亲身感受欧洲王室教养的独特魅力,揭开那些不为人知的面纱。
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