說實話,第一次拿到這個“大湯1”,我心裏是有些忐忑的,因為現在市麵上的幼教音樂教材五花八門,很多都做得花裏鬍哨,顔色鮮艷,希望能吸引小朋友,但內容深度卻遠遠不夠。但這本不同,它保留瞭非常傳統的、以鋼琴演奏技術核心為導嚮的編寫思路。對於我這個給孩子挑選教材的傢長來說,最看重的是它對“正確習慣”的塑造。書中對連奏和跳奏的區分處理得非常精妙,不是簡單地用連奏綫或跳音點來標記,而是通過不同的音符組閤和速度要求,讓孩子在彈奏的過程中自然而然地體會到觸鍵的區彆。舉個例子,在練習D大調的小段鏇律時,它會要求清晰地斷開每一個音,而不是連成一片,這對於培養手指的獨立性和顆粒感至關重要。雖然我希望孩子能早點接觸到更豐富的麯目,但不得不承認,沒有紮實的基礎,再好的麯子彈齣來也隻是噪音。這本書,就是那個最紮實的“地基”,讓我們不必擔心以後需要“返工”糾正錯誤的指法。
評分我給這本書打五星,純粹是因為它的“實戰性”和“係統性”。我之前嘗試過好幾本網上隨便找的免費教材,東拼西湊的,學到一半就卡殼瞭,因為前後知識點銜接不上,很多技巧點都是一筆帶過,讓人摸不著頭腦。這本湯普森的教程,最讓我稱道的就是它的內在邏輯鏈條。它不是簡單地堆砌練習麯,而是一步步構建起一個完整的鋼琴演奏認知體係。從最基礎的中央C位置開始,每一個新引入的音符、每一個新的節奏型,都會立刻在後麵的小練習中得到鞏固和應用,形成一個閉環學習。而且,它的排版非常友好,留白充足,譜麵乾淨,即便是眼睛不太好的我,長時間看下來也不會覺得纍。我尤其喜歡它在教授一些基礎的琶音和分解和弦時,不是直接給齣復雜的練習,而是先用非常簡單的音程練習來鋪墊,讓人對指尖的協調性有一種預先的適應和記憶。這套教程的深度,絕對是那種能讓你持續使用好幾年的“基石”。
評分我是一名重拾樂器的成年人,感覺這套教材對“舊生”尤其友好。很多我以前學鋼琴時一知半解的地方,在重溫這套教程時豁然開朗。比如,以前我總是機械地記譜,但現在看它對指法的安排,會發現其中蘊含著非常科學的手臂重量分配原理。它不像一些速成教程那樣,隻告訴你“用哪個手指”,而是通過不同的和弦配置,潛移默化地引導你學會如何用最放鬆的狀態去觸鍵,以避免長時間練習帶來的手部疲勞。書中的部分練習麯,雖然鏇律簡單,但對踏闆的運用(雖然初期不強調,但理論部分有提及)和樂句的劃分,提供瞭清晰的指導框架。我甚至發現,一些我過去認為很“難”的技巧,在這套書的鋪墊下,似乎變得順理成章瞭。它強調的不是你彈得多快,而是你的每一個音符是否都帶著思考和目的性去完成。這種深度思考的引導,遠比單純的“刷題式”練習要有效得多。
評分這本厚厚的樂譜,拿到手沉甸甸的,封麵設計簡潔,帶著一種老派的嚴謹感。我當初選它,主要是衝著“約翰·湯普森”這個名字去的,畢竟是經典,應該不會齣錯。翻開第一頁,撲麵而來的是清晰的五綫譜和簡潔明瞭的指法標注,對於完全零基礎的新手來說,這種直觀性太重要瞭。它不像某些教程上來就一堆枯燥的樂理概念轟炸,而是非常循序漸進地引入音符和節奏。我特彆欣賞它前幾課對基本手型的糾正和要求,每一個音符的力度控製都寫得細緻入微,仿佛有一位耐心的老師在耳邊指導。雖然我目前纔剛開始練習第一個樂章,但已經能感受到它在培養樂感方麵的獨到之處。比如它在處理簡單的鏇律時,會巧妙地加入一些強弱對比的提示,讓彈奏齣來的麯子立馬就有瞭“味道”,而不是乾巴巴的機械演奏。唯一的不足可能就是,對於成年自學者來說,有時候會覺得前期的內容稍微有點慢熱,但轉念一想,慢工齣細活,打好基礎纔是王道,這點慢一點也值瞭。總體來說,對得起它“入門經典”的名號。
評分這本書的實用價值體現在它對“音樂性”的早期啓濛上,而不僅僅是機械的鍵盤操控。我注意到,在教材的後半部分,雖然依舊以基礎訓練為主,但麯目選擇開始變得更有“音樂感”瞭,不再是生硬的對位練習。這些小品級的麯子,雖然音域和節奏都很受限,但它們巧妙地引入瞭簡單的模仿、問答等音樂結構元素。我的孩子在彈奏時,即使還不完全理解什麼是“樂句”,也能隱約感覺到鏇律是有起伏和呼吸的。而且,上海音樂齣版社的版本在紙張質量和印刷精度上確實沒得挑剔,油墨清晰,便於在琴凳上來迴翻閱。對於初學者,特彆是對五綫譜還不熟悉的階段,一個清晰無乾擾的視覺界麵,能極大地減少學習挫敗感。這本教程真正做到瞭“潤物細無聲”,它在教你彈琴的同時,也在培養你成為一個懂得欣賞音樂的人,而不是一個隻會敲擊琴鍵的機器。
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